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兩只螞蟻的故事,一片樹(shù)葉和兩只螞蟻的故事

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-07-06 20:49:32 編輯:好好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

螞蟻故事螞蟻故事14螞蟻故事1有一對(duì)/繼續(xù)寫(xiě)-1 螞蟻翻墻找吃的1。請(qǐng)繼續(xù)寫(xiě)螞蟻現(xiàn)實(shí)故事(600左右)內(nèi)容為:是兩只,小螞蟻 de 故事寫(xiě)一個(gè)句子① 螞蟻 de 故事怎么寫(xiě)螞蟻 de 故事從前有一個(gè)。

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1、 兩只 螞蟻?zhàn)詈蟮贸隽?a href="/tag/574651.html" target="_blank" class="infotextkey">什么結(jié)論答案是

兩只螞蟻?zhàn)詈蟮慕Y(jié)論是什么?答案是:牛真高!原文:兩只 螞蟻關(guān)于牛大小的爭(zhēng)論。A 螞蟻爬到牛的蹄子上說(shuō):“牛比碗大不了多少。”另一個(gè)爬到牛角上螞蟻說(shuō):“不對(duì),牛是彎的,跟黃瓜差不多長(zhǎng)。”牛笑著說(shuō):“請(qǐng)多走幾步,得出結(jié)論。”兩只 螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去,好久沒(méi)在牛身上爬遍了。他們說(shuō):“牛真高!”問(wèn)題:1。第一個(gè)螞蟻認(rèn)為牛的大小和_ _ _ _ _ _ _差不多,因?yàn)榈谝粋€(gè)螞蟻只爬在牛_ _ _ _ _上。

續(xù)寫(xiě)作文 兩只 螞蟻翻越墻去找食物

2、續(xù)寫(xiě)作文 兩只 螞蟻翻越墻去找食物

1。請(qǐng)繼續(xù)寫(xiě)螞蟻現(xiàn)實(shí)故事(600左右)。內(nèi)容是:是-1螞蟻我要過(guò)一個(gè)馬路。昨天下午,我讀了一篇短文。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。這篇短文寫(xiě)到兩只 螞蟻去完成一項(xiàng)任務(wù),途中一塊大石頭擋住了他們的去路。一個(gè)螞蟻毫不猶豫的爬了上去。一次,兩次,三次,他累得喘不過(guò)氣來(lái)。最后它爬了過(guò)來(lái)。另一只螞蟻試了一兩次也沒(méi)爬上去,于是繞道走了,也完成了任務(wù)。

 兩只 螞蟻續(xù)寫(xiě)作文600字

而第二個(gè)螞蟻很聰明,能隨機(jī)應(yīng)變。而且我覺(jué)得兩只 螞蟻有讓人感慨的地方。首先,第一種,其執(zhí)著的精神值得學(xué)習(xí)。它知難而進(jìn),勇往直前,堅(jiān)持不懈。第二,你只能冷靜,隨機(jī)應(yīng)變。第一次看到這篇文章的時(shí)候,文章中的第一個(gè)螞蟻先打動(dòng)了我。但是后來(lái)我想:第一個(gè)雖然盡力了,但是耽誤了時(shí)間,付出了很大的努力。第二個(gè)螞蟻用腦子達(dá)到了同樣的目的,卻能事半功倍。

3、 兩只 螞蟻續(xù)寫(xiě)作文600字

1。續(xù)兩只 螞蟻雷雨過(guò)后的作文,兩只 螞蟻他們爬出了樹(shù)叢,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,享受著雨后的嫵媚。自然界的一切都更加美麗迷人。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),不幸的事情發(fā)生了。兩只 螞蟻被風(fēng)刮倒,掉進(jìn)樹(shù)下的一個(gè)大圓水坑里。好在水不深,給了他們爬出坑的希望。

一個(gè)螞蟻當(dāng)這個(gè)不行的時(shí)候,就靜下心來(lái)開(kāi)始仔細(xì)觀察。很快,它發(fā)現(xiàn)坑的頂部有一個(gè)缺口。只要它爬到這個(gè)缺口,它就能從這個(gè)缺口爬出來(lái)。于是,它立刻對(duì)對(duì)方螞蟻“我發(fā)現(xiàn)坑里有一個(gè)缺口,我們唯一能爬出去的路就是沿著水坑邊緣往上爬。只要我們努力,堅(jiān)持不懈,爬過(guò)這個(gè)鴻溝,我們就能自由。”

4、 兩只小 螞蟻過(guò)河寫(xiě)作文

1。肖螞蟻圖片構(gòu)圖過(guò)河螞蟻四兄弟出去旅游。他們一路有說(shuō)有笑,但過(guò)了一會(huì)兒,他們突然失去了理智,一條小河擋住了他們的去路。螞蟻孩子們焦急地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),念叨著“我該怎么辦?”螞蟻老四靜下心來(lái),仔細(xì)環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有什么東西可以作為小船,幫助渡過(guò)這條又寬又長(zhǎng)的河。突然,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜皮。螞蟻老四大聲對(duì)弟弟說(shuō):“我們可以用那塊巨大的西瓜皮作為過(guò)河的工具。

“每個(gè)人都說(shuō)這是個(gè)絕妙的主意。”孩子們正在用錘子干活。他們花了很長(zhǎng)時(shí)間才把一塊巨大的西瓜皮改造成一艘巨輪。螞蟻我們都上了船。水下,河水蕩漾成圈,仿佛在贊美螞蟻:"螞蟻,你真聰明!"螞蟻學(xué)生們開(kāi)心地笑了。2.小學(xué)三年級(jí)作文小螞蟻過(guò)河的時(shí)候怎么寫(xiě)螞蟻-0/的家在過(guò)河的時(shí)候被一場(chǎng)暴雨給毀了,還有無(wú)數(shù)螞蟻。

5、《 兩只 螞蟻》讀后感

看完一本名著,一定有很多可以分享的。寫(xiě)一篇評(píng)論,記錄你的收獲和貢獻(xiàn)。那么你真的知道怎么寫(xiě)評(píng)論嗎?以下是我為你整理的“兩只 螞蟻”的短文(五篇精選短文),希望對(duì)你有所幫助。反思“兩只 螞蟻”我在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中讀過(guò)很多書(shū)。其中有童話(huà)故事和歷史故事。有四大古典小說(shuō),唐詩(shī)宋詞。不過(guò),我記得最清楚的還是那篇短文“-1螞蟻”,上面寫(xiě)著:兩只 螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),一塊大石頭擋住了他們的去路。

累得喘不過(guò)氣來(lái)。最后,它終于爬了過(guò)來(lái),終于完成了任務(wù)。另一個(gè)螞蟻試了一兩次,都爬不上去,于是繞道完成了任務(wù)。有人說(shuō)第一個(gè)螞蟻太笨不會(huì)思考,第二個(gè)螞蟻很聰明。還說(shuō)這個(gè)-1螞蟻令人欽佩。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。第一個(gè)螞蟻雖然他不思考,但他有執(zhí)著的精神和頑強(qiáng)的毅力。

6、小 螞蟻的 故事寫(xiě)話(huà)

①螞蟻 de 故事怎么寫(xiě)螞蟻de故事從前有一個(gè)小-0,他厭倦了每天忙碌的生活。于是他去找蜘蛛:“蜘蛛姐姐,我羨慕你的日常生活。織個(gè)網(wǎng)就可以輕松一整天了,就等著食物咬人吧。”你能教我織網(wǎng)嗎,這樣我就能享受舒適的生活了?蜘蛛停了一下,說(shuō):“好吧,那今晚來(lái)我家,我教你如何織網(wǎng)。”".

7、 螞蟻的 故事

螞蟻s故事14螞蟻s故事1一對(duì)螞蟻兄弟住在一起。有一天,螞蟻哥哥正在甜甜地睡覺(jué)。突然,地動(dòng)山搖,驚醒螞蟻兄弟。原來(lái)人家要在自己住的地方蓋房子,所以要搬家。為了搬家,兄弟倆商量了一下。哥哥說(shuō):“哥哥,我們家就要被毀了。走,我們?nèi)フ覀€(gè)更好的地方蓋房子!”弟弟滿(mǎn)不在乎地回答:“你去看看就行了。我困了,我想睡覺(jué)。

弟弟開(kāi)始自己蓋房子,弟弟卻整天無(wú)所事事,悠閑地在家睡覺(jué)。日子一天天過(guò)去,哥哥漂亮精致的大樓完工了,哥哥卻每天悠閑地睡在家里,什么都不做,終于有一天,他們的老房子被毀了,建起了高樓。我弟弟已經(jīng)搬到新家了,而我弟弟卻整天在街上閑逛,弟弟不忍心看到弟弟沒(méi)地方住,就找到弟弟,讓他搬到新家,和弟弟一起住。

文章TAG:螞蟻兩只故事樹(shù)葉兩只螞蟻的故事

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