培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和人文素質，掌握音樂基本理論和技能表演，具有較強的舞臺表演能力，具有音樂表演和大眾文化輔導方面的高素質技術技能,音樂藝考聲樂，器樂與小學(視唱練耳、耳練與樂理),主要課程:視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂表演(聲樂)、器樂演奏(器樂)、即興伴奏、鋼琴基礎訓練、合奏(器樂),音樂藝術考聲樂，器樂與小學,Music表演(聲樂)比較好找工作。
Music表演(聲樂)比較好找工作。主要課程:視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂表演(聲樂)、器樂演奏(器樂)、即興伴奏、鋼琴基礎訓練、合奏(器樂)。培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和人文素質，掌握音樂基本理論和技能表演，具有較強的舞臺表演能力，具有音樂表演和大眾文化輔導方面的高素質技術技能。本專業培養具有一定樂理基礎知識，并具備音樂方面的能力表演，能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門和機構從事表演、教學和研究工作的專業人才。
2、音樂藝考主要考什么音樂藝考聲樂，器樂與小學(視唱練耳、耳練與樂理)。音樂藝術考聲樂，器樂與小學，樂理是音樂的基礎理論，屬于知識范疇，容易記憶和記憶。但是視唱練耳要求學生有一定的音樂天賦，因人而異，有的同學可以很快掌握，但也有很多同學需要長期訓練。最好找老師輔導，小學生的知識也需要時間積累。
