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本文目錄一覽

1，幼兒園小班運動會項目
2，剛入園的小班孩子體育體育的教案怎么寫
3，請大家幫我想想幼兒園小班體育游戲
4，請幫我設計一個有關幼兒園小班的跑的體育游戲
5，小班體育抬腳拍手教案
6，小班體育教案快速出擊
7，幼兒園體育活動有哪些名稱

1，幼兒園小班運動會項目

袋鼠爸爸就是寶寶想袋鼠一樣抱住爸爸的腰然后爸爸就抱著寶寶跑誰先到達重點算贏小烏龜送糧寶貝們用爬的方法，背上放一個沙包，要運送到終點，不能掉下來。誰先到誰贏。

跑、跳

幼兒園小班運動會項目

2，剛入園的小班孩子體育體育的教案怎么寫

【活動目標】　　1、能持物控球走跑，會走“S線”繞過障礙物并將球趕到指定地點。　　2、知道使用正確的方法持物控球。　　3、能夠努力完成任務，具有不怕困難的品質。　　【活動準備】　　1、農場的場地布置。　　2、人手一個皮球、人手一根棒球棍。　　3、背景音樂三首。　　【活動過程】　　一、熟悉場地，律動熱身。　　1、律動熱身，播放《快樂小豬》音樂，練習活動四肢和腰部。　　2、認識農場，熟悉活動場地。（橋洞，獨木橋，泥坑小路，豬圈等）　　二、提供材料，游戲探索練習。　　1、手推球——體驗控球。　　（1）初次練習在直的路面上手推球。　　情境導入：農場馬上就要改造了，豬媽媽希望我們幫小豬學習本領，讓小豬能夠獨自一個人生活。　　提出控球要求：小豬還很小，只能在地上滾來滾去，請小朋友輕輕的去豬圈領一頭小豬回來，看看誰能夠讓小豬聽你的話。　　小結：你是怎樣讓小豬聽你的話的？　　（總結控球的方法，讓幼兒初次體驗球感

剛入園的小班孩子體育體育的教案怎么寫

3，請大家幫我想想幼兒園小班體育游戲

讓小朋友在班內展現自己的才藝，來慶圣誕節的到來。

撈金子

最佳曲棍球比賽http://www.yx115.com/youxi/1205.html多人在線賽車http://www.yx115.com/youxi/1181.html寵物足球賽http://www.yx115.com/youxi/1157.html火箭車2http://www.yx115.com/youxi/1154.html王牌飛行員加強版http://www.yx115.com/youxi/1123.html四人冰球http://www.yx115.com/youxi/1116.html極限拉力賽http://www.yx115.com/youxi/1177.html2010世界杯http://www.yx115.com/youxi/1153.html瘋狂反斗車http://www.yx115.com/youxi/1125.html怪物卡丁車http://www.yx115.com/youxi/1174.html動作小游戲能為學生和白領的壓力起著一定的舒緩作用，并且能考驗人們的反應能力。在游戲中，玩家可以通過幾個操作鍵的配合變化出許多攻擊招數。操作方式：上、下、左、右鍵以和W、A、S、D，一般在游戲中作為方向行走鍵。1、2、3和J、K、L鍵一般起著攻擊作用。方向鍵配合攻擊鍵在有些動作游戲中可以變化出更強的招數，更能跟對方見招拆招。

單腳跳！

丟手絹就很好玩啊

請大家幫我想想幼兒園小班體育游戲

4，請幫我設計一個有關幼兒園小班的跑的體育游戲

在不高的地方掛一根繩，掛幾個鉛筆啊，橡皮啊，糖果之類的東西，告訴孩子們陪跑過去，跳起來夠~~

小班體育：小司機活動名稱：小司機設計意圖：隨著農村的經濟的發展，馬路寬了，汽車多了，交通也更加方便了，于此同時，也隱藏著很大的安全問題，特別是十字路口和有紅綠燈的地方，農村的幼兒不是很熟悉如何讓小班也了解并遵守一些交通規則呢，在教育活動中，我發覺，小班的幼兒很喜愛玩開汽車的游戲，由此我設計了這節課，不僅幼兒認識了紅綠燈，了解了簡單的交通規則，同時通過游戲也使幼兒的平衡能力也得到了發展。目的： 1，練習幼兒的平衡力和協調性。 2，認識紅綠燈及簡單的交通規則。準備：呼啦平衡木、汽球、紅綠燈以及卡片活動過程：（一）引出課題今天老師帶你們玩一個游戲。出示紅綠燈讓幼兒說出它們的用處和作用，在游戲中老師是一輛大汽車，小朋友是一輛小汽車。（二）進入課題幼兒跟著老師開汽車（嘟嘟~~~~~~~~） 1出示紅燈看見紅燈停一停，并且蹲下。 2出示綠燈看見綠燈繼續開，嘟嘟~~~~~ （三）過小橋哎呀小司機要當心了，前面有座小橋，小司機要慢慢開。不能開到水里去了。（四）運西瓜讓幼兒運西瓜，主要是讓幼兒再次接觸和回味一下，剛才我們所學的內容，再次出示紅綠燈。目的是讓幼兒再鞏固一下。（五）結束當小司機把西瓜運到市場上的時候，告訴幼兒天色已很晚了。我們小司機也要休息了。開著小汽車回家了。

5，小班體育抬腳拍手教案

重點領域：音樂拍拍手來碰碰腳（律動）活動目標：1、用小手小腳跟著音樂做動作。2、感受和體驗音樂活動的樂趣。活動準備：1、“音樂DoReMi”：《拍拍手，碰碰腳》（請參見幼兒用書，曲譜見【附1】）、配套CD。2、自制的環保小器械，（如：礦泉水的空瓶里裝一些豆類）3、創設愉快的游戲情境。活動過程：1、欣賞和感受。教師默聲以固定節奏拍手，幼兒也跟著一起拍手。當幼兒都專注地跟隨教師的動作時，教師可以夸張地變化其他的動作，如：踏腳、彎腰手碰腳、甩手等，可以變換各種不同的動作以增加游戲的趣味性。與幼兒討論剛才做了哪些動作，運動到了身體的哪些部位（如：手指、手臂、腿）。2、跟著節奏動起來。學唱歌曲《拍拍手，碰碰腳》，配合邀請幼兒一起跟著歌曲動動手腳：啦啦啦啦啦啦（手朝左放胸前轉動）啦啦啦啦啦啦（手朝右放胸前轉動）拍一拍碰碰碰（拍拍手）（彎腰子碰腳）一步一步往上爬呀（雙手從下到上滾動）滾呀滾呀滾下來呀碰碰碰（雙手從上到下滾動）（彎腰手碰腳）3、配樂器演奏。熟悉動作之后，可以再加上自制樂器，讓幼兒雙手抓握，重復做上述的動作，配合節奏來搖動樂器。溫馨提示：1、手搖鈴也可以用自制的環保小器械替代。（如：礦泉水的空瓶里裝一些豆類，使瓶子搖起來會發出聲響……）

案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以“問題”為主線，有矛盾、沖突甚至“懸念”，能引起讀者興趣和深入思考。

6，小班體育教案快速出擊

【活動目標】 1、聽口令進行走、跑、蹲、踮等動作練習。 2、能聽清指令并按要求變換動作進行游戲。 3、感受手持彩帶轉動的樂趣和變換動作的樂趣。【活動準備】物質準備：各色等長的彩帶若干。經驗準備：幼兒之前吹過泡泡，知道泡泡是圓的。【活動玩法】 1、教師抓住若干條彩帶的中間并略上舉，每個幼兒拉住一根彩帶的上端，圍成一個圓圈。 2、聽口令進行各種運動：圍著圓圈走一走，跑一跑，跳一跳，蹲下來學小矮人走，踮起腳學高個子走，走到中間來，跑回原地等等。【活動建議】一、教師與幼兒進行游戲做熱身，導入活動。師：我們大家都吹過泡泡，七彩泡泡很漂亮，今天我們一起來做一個吹泡泡的游戲吧。教師組織幼兒玩吹泡泡的游戲，練習圍成圓圈走走、跑跑等動作。二、教師出示彩帶，激發幼兒的興趣。師：老師今天給大家帶來了好玩的彩帶，有了這些彩帶我們就可以玩出漂亮的泡泡了，我們一起來看一下該怎樣玩吧。教師出示彩帶并激發幼兒的好奇心，指導幼兒拉住彩帶的一端圍成圓圈，圍成漂亮的彩色泡泡，練習圍著圓圈走走、跳跳、跑跑等動作。三、教師講解游戲的規則，組織幼兒進行游戲。 1、教師引導幼兒說說游戲的玩法，向幼兒講解游戲規則。師：剛才我們用彩帶玩了吹泡泡的游戲，那誰能說一說我們是怎么玩的？在玩的時候我們該注意什么呢？小結：在游戲時老師在中間抓住彩帶，小朋友每人拉住一根彩帶的上端圍成圓圈，大家一起圍著圓圈走一走、跑一跑、跳一跳，但是大家在玩的時候要注意不能推推擠擠，要一個跟著一個走，只有有序的進行游戲才能玩的更安全更開心。 2、教師組織幼兒進行游戲，互相討論可以做哪些動作。師：我們剛才只玩了走走、跑跑、跳跳，還可以怎樣玩，可以做哪些動作？我們一起來討論一下，玩玩試試吧。小結：泡泡被風吹的一會高一會低，所以我們在走的時候也可以蹲下來像小矮人一樣走走、踮起腳學高個子一樣走走；泡泡變小的時候可以走到中間，變大的時候跑回原處。走的時候都用同一只手將彩帶拉直。四、以泡泡被風吹破的情景結束活動。師：剛才有一陣風吹過，我們的泡泡被風吹破了，破了的泡泡就不能再游戲了，讓我們的泡泡們去休息一下吧。教師組織幼兒松開彩帶并回活動室休息，結束活動。

7，幼兒園體育活動有哪些名稱

幼兒園體育活動主要分為三類。分別是球類活動、繩類活動和沙包運動。簡介如下：一、球類活動：1、傳球：幼兒排成一路縱隊，將球從頭上、左右體側、胯下由前向后或由后向前傳遞。2、拋接球：自己向上拋球，自己接著，向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。 3、趕球走（跑）：幼兒手持木棍，把球從場地的一端，邊撥邊行進到場地的另一端。4、夾球行進：幼兒把球夾在兩膝處，學企鵝走；兩人背對背或臉對臉夾球學螃蟹走。5、運球走（跑）：邊拍球邊向前行進。6、投球：將球投入籃內（或容器內）或投向某物體（野獸）。7、踢球：將球踢向某地方或某方向。8、拍手接球：把球用力向上拋起，拍手一次再去接球，看誰接得多。9、運動接力賽：分成人數相等的兩隊，每隊的第一名幼兒拿球后，聽信號開始運球跑繞過終點后跑回來把球交給第二個人，直至最后一人跑完，看哪隊運球跑得快。10、躲開球：參加游戲的人數不限，幼兒圍成圓圈，面對圈心站立，請5—6名幼兒分散站在圓圈內，放一只球在圓圈上。游戲開始，站在圓圈上的幼兒滾動球去碰圈內的幼兒，圈中間的幼兒設法躲開滾動的球，圈上的任何幼兒都可以撿起滾在面前的球，去碰中間的幼兒，圈內的幼兒被球碰著，就站在圓圈上參加滾球。二、繩類活動：1、單人跳繩比賽：幼兒用一根繩子進行雙腳跳（單人花樣跳：比賽誰跳得花樣多）。2、集體跳繩比賽：一根長繩，兩名幼兒抓住繩的兩頭甩繩，其他幼兒輪流跳繩比賽。3、曲線跑：幼兒把自己手中的繩子放在地上，擺成曲線，然后順著同曲線跑。4、過獨木橋：兩條繩拉成相距10厘米的平行線為獨木橋，幼兒在平行線中間走，踩繩、出繩為落河。5、跨小河：兩條繩拉成相距40厘米左右的平行線為小河，幼兒從上跨跳過去。6、走鋼絲：一條繩拉成直線為鋼絲，幼兒踩繩行進。　7、左右行進跳：一條繩拉直放在地上，幼兒在繩的兩邊左右輪換行進跳。8、雙腳分合跳：兩條繩平行放置地上，幼兒在繩內跳起，雙腳在繩外落地，再跳起雙腳并齊在繩內落地。9、雙腳向上跳過繩：繩子提到一定高度（30厘米左右，繩最好有彈性），幼兒從繩上跳過去。10、跳方格和米字格：將繩子擺成十字形和米字形，4—8名幼兒同時由自己格內向前面格里連續跳。三、沙包運動1、投擲沙包：向遠方、向目標投擲沙包。2、拋接沙包：向上自拋自接，兩人互拋互接，一人將兩包輪換連續向上拋接（抖包）。3、頂包：把沙包放在頭上行進。4、夾包：雙腳夾包向前方擲出。5、踢包：用左右腳內側向上踢包（如踢毽）。可系上帶踢；把包放在腳面上向前踢出，對面小朋友接著，再往回踢。6、投包：兩邊小朋友用包投中間的小朋友，中間的小朋友可躲閃，亦可將包接住，如果既沒躲開又沒接著包為失敗者，輪換角色再玩。7、背包：一名幼兒彎腰低頭，另一幼兒將包輕輕放在其背上，看他是否知道包在哪，并把包拿下來。拿下來者二人輪換角色。8、打包：幼兒跳起來打摸懸掛的沙包。9、跳房子踢包或撿包：幼兒將沙包投向畫的房子或用圈擺成的房子，幼兒跳進房子，按一定程序踢出或撿出沙包跳出來。10、擊包：縫制較大的沙包（沙袋）掛起來，幼兒用拳擊沙包，練習臂力。

1、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，我們的婚禮因你們增色不少！X月X日晚于XX慰勞各位勞苦功高的兄弟姊妹，屆時請準時出席！2、可愛的同學們，本人將于X月X日舉行告別單身儀式，在這神圣的時刻，恭請大家出席，為我見證！3、謹于陽歷***年*月*日借用*****酒家*樓*廳進行結婚儀式，下戰書*時恭候*時舉行宴會，***，***敬備菲酌恭候惠臨。4、茲定于XX月XX日（星期幾）在XX酒店為某某與某某舉行結婚典禮，敬備喜筵，恭請閣下光臨，某某敬邀

幼兒園他體育活動一般都很簡單一個就是說捉迷藏然后還就是說傳球打籃球然后還有就是萌萌跳跳的這一種跳繩啊，這種的。

我覺得幼兒園體育運動會肯定是很多啊，比如說拔河。接力賽，小兔子拔的蘿卜等等。都是很不錯的。

幼兒的體育活動內容主要如下幾項。1．基本動作練習基本動作主要有走、跑、跳、平衡、鉆爬、攀登、投擲等。我們之所以稱這些鍛煉內容為基本動作，是因為這些動作是人的基本生活中的主要運動內容，同樣這些運動內容也是體育運動的基礎，所以發展幼兒的基本動作，對于鍛煉他們的動作靈敏、協調、正確姿勢非常重要。但應該注意的是幼兒期的部分器官發育還不成熟，在進行基本動作鍛煉時，原則上不要搞技巧性訓練。有些家長希望自己的孩子能在體育方面有特長發展，對孩子從小就進行特殊的體育項目訓練這是要謹慎的。因為對孩子從小進行特殊項目的體育訓練需要教練員必須具有較高的專業知識技能和對幼兒有較完善的保護性措施才可以進行，否則過多進行爆發力強烈和大運動量的超耐力的運動性訓練，容易導致幼兒機體的損傷。在對孩子進行基本動作訓練時，原則上要在有地板的室內或有沙土的平地上或有草坪的地方進行鍛煉，以降低地面對幼兒機體的反作用力。因為幼兒期的下肢與腳部落地時的自我減震能力尚未完全形成，如果在水泥地上或柏油路面上進行鍛煉時，一定要求孩子穿軟底鞋，以減輕硬度高的地面的反震力對孩子肢體和肌肉群的損傷。據專家測算，在孩子跳躍落地時，水泥地面對孩子的反作用力是孩子身體重量的八倍。這種反作用力極容易導致孩子的損傷。2．身體姿勢及體操練習身體姿勢主要是走、坐、立的姿勢。身體姿勢正確與否對幼兒的基本動作的形成有重要影響。而對幼兒進行身體姿勢訓練效果較為有效的訓練內容是體操練習，幼兒的體操主要有徒手操、輕器械操、聽口令走步等。徒手操應該是身體姿勢訓練的主要內容。輕器械操可以選用兒童啞鈴、球、棍棒等等。3．體育游戲體育游戲是以開展某種基本動作練習為主的有一定練習規則的體育活動。體育游戲有鍛煉手部的構造性游戲、有鍛煉身體協調能力的運動性游戲等等。體育游戲的特點是可以根據各種場合的特點，人多人少時都可以玩的一種具有趣味性的體育活動。