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思維導圖的好處,學習思維導圖有什么好處和價值

來源:整理 時間:2023-01-29 20:06:28 編輯:好學習 手機版

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1,學習思維導圖有什么好處和價值

思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,在學習、記憶方面幫助都很大。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。我用過的《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》中有關于思維導圖的練習和方法講解,可以看看。
思維導圖是一種簡單的方法,可以有機地集思廣益,而無需擔心順序和結構。它使您可以直觀地構想,以幫助進行分析和回憶。思維導圖可以用作簡化的內(nèi)容管理系統(tǒng)。它使您可以將所有數(shù)據(jù)存儲在集中的位置,以保持井井有條。堅果云同步網(wǎng)盤和SimpleMind免費在線思維導圖軟件搭配使用,讓你隨時隨地管理腦圖文件,提高學習和辦公效率。

學習思維導圖有什么好處和價值

2,思維導圖有哪些好處

1、思維導圖又叫心智導圖,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ,它簡單卻又很有效,是一種實用性的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧,把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來,把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。2、思維導圖是有效的思維模式,應用于記憶、學習、思考等的思維“地圖”,有利于人腦的擴散思維的展開。擴展資料:思維導圖的中心通常是一個單字或者是一個主題,而環(huán)繞在中心外的是相關的思想、言論和概念。思維導圖有許多應用在個人、家庭,教育和業(yè)務情況,包括筆記、集體討論(想法被放射狀的放在中心字詞周圍的節(jié)點,并且不需依層次結構或連續(xù)安排等的優(yōu)先級排列。而組織以及分類則是為了后面的階段做準備)、總結、修正、厘清想法。思維導圖也可以用來整理復雜的想法或者是當作記憶的小技巧。舉例來說:聽演講時可以使用心智圖來記下最重要的字詞或是重點。此時,思維導圖也促進一種合作─色筆創(chuàng)造會議。思維導圖可以使用手繪,也可以透過一些軟件來繪制。舉例來說:會議或是演講的粗略筆記,或者可以更進一步的要求質(zhì)感;2007年8月在英國最暢銷的平裝本小說:由伊恩·藍欽,所著的《逝者之名》,書里也特別提到探員Rebus利用思維導圖來解決犯罪事件。參考資料:百度百科 思維導圖

思維導圖有哪些好處

3,思維導圖的作用是什么

思維導圖對速讀記憶的重大作用 自人們接受學校的教育以來,在閱讀或學習過程中,為記住學習內(nèi)容,養(yǎng)成了按順序做常規(guī)筆記的習慣。然而我們很少意識到:此種傳統(tǒng)的筆記方法存在著非常致命的弱點!托尼·巴贊在經(jīng)過長期的研究和實踐后,明確而深刻地對傳統(tǒng)筆記的弊端作出了簡明而精辟的闡述: 1、埋沒了關鍵詞:重要的內(nèi)容要由關鍵詞來表達,然而常規(guī)標準筆記中,這些關鍵詞卻埋沒在一大堆相對不重要的詞匯之中,阻礙了大腦對各關鍵概念之間作出合適的聯(lián)想。 2、不易記憶:單調(diào)的筆記看起來很枯燥,要點也很相似,會使大腦處于一種關催眠狀態(tài),讓大腦拒絕和抵觸吸收信息。 3、浪費時間:要求記些不必要的內(nèi)容;讀些不需要的材料;復習不需要的材料;再次尋找關鍵詞。 4、不能有效刺激大腦:標準筆記的線性表達阻礙大腦作出聯(lián)想,因此對創(chuàng)造性和記憶造成消解效果,抑制思維過程。 與傳統(tǒng)筆記相比,思維導圖對我們的記憶和學習產(chǎn)生的關鍵作用有: 1、只記憶相關的詞可以節(jié)省時間:50%到95%; 2、只讀相關的詞可節(jié)省時時間:90%多; 3、復習思維導圖筆記可節(jié)省時間:90%多; 4、不必在不需要的詞匯中尋找關鍵詞可省時間:90%; 5、集中精力于真正的問題; 6、重要的關鍵詞更為顯眼; 7、關鍵詞并列在時空之中,可靈活組合,改善創(chuàng)造力和記憶力; 8、易于在關鍵詞之間產(chǎn)生清晰合適的聯(lián)想; 9、做思維導圖的時候,人會處在不斷有新發(fā)現(xiàn)和新關系的邊緣,鼓勵思想不間斷和無窮盡地流動; 10、大腦不斷地利用其皮層技巧,起來越清醒,越來越愿意接受新事物。 作為助記術的思維導圖為您提供了一個“十拿九穩(wěn)”的記憶方法,使您的記憶能力成倍增長;同樣創(chuàng)造性思維導圖也把您簡單的創(chuàng)造性思維模式向四周無限地發(fā)散!書山有路勤奮是路,學海無涯方法是舟,思維導圖是您精英特快速閱讀訓練中提高閱讀理解效率不可缺少的輔助工具,也將是您一生受益的優(yōu)秀學習方法!
幫助理解和記憶各知識點的聯(lián)系,提高解題能力。

思維導圖的作用是什么

4,小學生做數(shù)學思維導圖的好處

小學生做數(shù)學思維導圖的好處:1、小學數(shù)學思維導圖能夠增強使用者充分利用右腦超強記憶的能力;思維導圖擁有豐富的色彩和圖像,這些色彩和圖像會更容易讓孩子記住。因此當孩子的大腦習慣這種記憶模式后,會大大提升孩子的記憶能力。2、開闊思維:小學生學思維導圖,可以進一步打開思維~思維導圖具有發(fā)散性,所以可以讓孩子更好的進行聯(lián)想,從而進一步開闊孩子的思維。3、小學數(shù)學思維導圖增強使用者的立體思維能力(包括思維的層次性與聯(lián)想性);4、梳理思路,讓知識脈絡更加清晰,任何科目的知識點其實都可以通過思維導圖的形式畫出來,只是形式各有不同。在中考或者高考前復習,大量的知識點和信息,如果只是零散式復習,很容易遺忘,也沒有形成系統(tǒng),復習效率一定大大降低。思維導圖可以幫助學生歸納分類,更加清晰、高效掌握知識點和類型。5、小學數(shù)學思維導圖增強使用者的總體規(guī)劃能力;6、小學數(shù)學思維導圖增強使用者分析和解決問題的能力。更多詳細情況,可以到火花思維了解一下 。火花思維專注少兒在線邏輯思維課程,采用的是一對多小班課模式,為孩子提供在線游戲式互動課堂。火花思維全方位提升孩子的邏輯思維以及能力,讓孩子愛動腦思考問題,并且火花思維配備專業(yè)班主任進行全程輔導跟進服務,一致確保孩子的學習效果。火花思維免費試聽課大家可以試試
思維導圖一般是用來總結一個章節(jié)的知識點,小學生就做思維導圖的話,肯定好處就更多了,從小就可以養(yǎng)成會自我總結的優(yōu)勢,這樣可以輕松對該章節(jié)的知識了解明晰。等你以后大點了,學習就會更輕松了
思維導圖是一個很有效的學習方法,掌握之后對之后初高中的學習很有幫助的。自己制作思維導圖一來讓你多學過的知識做一個整體的復習,加深對知識的理解;二來讓你站在一個比較高的位置上再次看待這些知識,站位就比較高了;三來回頭期末考試或者什么考試的時候把這些思維導圖拿出來系統(tǒng)的復習一遍,效果比盲目的翻課本好得多;四來現(xiàn)在是小學,學會做思維導圖能夠讓你具備邏輯整合能力和思維擴散能力,之后對初高中尤其是高中的知識整理很有幫助,學會用思維導圖之后會在學業(yè)上輕松一些
數(shù)學是數(shù)字與圖形結合的一門學科,思維導圖的作用及優(yōu)點不僅能夠有效地幫助孩子學習數(shù)學,能提高數(shù)學成績,而且能擴散數(shù)學邏輯思維,增強分析解決問題的邏輯思維能力,進而帶動其它學科成績的快速提升,讓孩子的一生受益匪淺。數(shù)學思維導圖由顏色、線條、圖形、聯(lián)想和想象五要素組成,數(shù)學思維導圖的研發(fā)和使用,正是切合了數(shù)學本身的特點和數(shù)學對學習者的作用,那么應用數(shù)學思維導圖的作用及優(yōu)點有哪些呢?  1、小學數(shù)學思維導圖能夠增強使用者充分利用右腦超強記憶的能力;  2、小學數(shù)學思維導圖增強使用者的立體思維能力(包括思維的層次性與聯(lián)想性);  3、小學數(shù)學思維導圖增強使用者的總體規(guī)劃能力;  4、小學數(shù)學思維導圖增強使用者分析和解決問題的能力;  6、小學數(shù)學思維導圖提升考生短期復習和沖刺的效率等。

5,思維導圖究竟有什么用

它可以幫助我們系統(tǒng)的梳理知識,還可以幫助我們發(fā)散創(chuàng)意,幫助我們在某一個創(chuàng)意下深挖、垂直思考。將我們頭腦中的創(chuàng)意變成可被執(zhí)行的創(chuàng)造力。概況下思維導圖有以下5個作用:1、發(fā)散思維2、整理思緒3、挖掘創(chuàng)意4、強化記憶5、站在迷宮之上看迷宮要記住思維導圖最重要的是思維,畫畫只是輔助我們思維和記憶,前期不熟悉的時候可能會花費的時間較多,后期熟練了,一般都只需要三十分鐘就可以完成一幅常規(guī)思維導圖。比如在閱讀的時候可以用一支黑色的筆做一些簡單的思維導圖,簡單到用一些關鍵詞記住大篇幅的內(nèi)容,二來對于這個概念如何理解如何運用到工作中,進行一個發(fā)散。使用任何工具的目的是解決問題。對于思維導圖來說繪畫賦予它的顏值是附加值,要懂得分清主次。思維套圖究竟能幫助記憶,很多時候在我們處理某件事情、某項工作的時候,會感覺到思維受限,就像陷在了思維的迷宮中。而思維導圖是一種可以很好突破思維局限的工具,它能起到站在迷宮之上看迷宮的作用。擴展資料:思維導圖是一種科學有效的學習工具和方法,可以幫助孩子們分析問題、整理思路、快速學習,從而讓學習更高效也更輕松,扎實地把握學習內(nèi)容,提高各科成績。優(yōu)點1:運用思維導圖的同時,就會要求孩子們對知識的提煉和精簡,調(diào)動孩子的主觀能動性,進而提高學習效率。優(yōu)點2:思維導圖對知識進行概要和擴展,新知識和原有知識進行鏈接,有助于知識的深度理解和挖掘。優(yōu)點3:思維導圖有助于加深知識的記憶,進而提高記憶力。優(yōu)點4: 思維導圖里用到的顏色和圖形可以多方面刺激孩子的大腦,讓孩子對自己所學的內(nèi)容更有興趣,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關節(jié)點。每一個關節(jié)點代表與中心主題的一個連結,而每一個連結又可以成為另一個中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬的關節(jié)點,呈現(xiàn)出放射性立體結構,而這些關節(jié)的連結可以視為您的記憶,就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接,也就是您的個人數(shù)據(jù)庫。思維導圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發(fā)圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖,是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。思維導圖是使用一個中央關鍵詞或想法引起形象化的構造和分類的想法;它用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關聯(lián)項目的圖解方式。參考資料:百度百科——思維導圖
思維導圖可以做的事情有很多,日常工作和生活中非常有用。思維導圖可以用來做什么?學習:1、梳理知識點:文科生在高中時期需要閱讀并背誦大量知識點,再加上現(xiàn)在國內(nèi)國際熱點頻發(fā),需要牢記并背誦的知識點是只多不減,學習壓力大時間緊的情況下,通過思維導圖的方式梳理知識點,突然發(fā)現(xiàn)每個觀點后面的解釋都有了邏輯,想到第一個就能夠輕而易舉的想到后面的所有,通過這種方法進行背誦,不用消耗多少腦力就能記住90%以上的內(nèi)容。2、整理論文結構:畢業(yè)季寫論文的過程就像朝圣一樣,每一次修改都是一場修行,尤其遇到調(diào)整整個結構的時候,那簡直就像是一場涅槃與重生了。所以在寫論文的時候邏輯嚴謹對論文機構是非常重要的,在寫之前清楚自己需要寫什么論點,哪些內(nèi)容進行驗證,需要搜集什么資料,這樣帶著方向性去寫論文真的很省時間。用思維導圖就可以幫我們快速整理這些東西。3、整理讀書筆記:如果在讀書的時候通過思維導圖進行整理讀書筆記,將重要的知識點進行歸納整理,就算過去很長時間,對書的記憶依然很深,慢慢指導自己不光是讀了一本書,而是真正的讀懂。這樣的方式尤其適合應用到工具類圖書的閱讀過程中。工作:工作方案、活動流程、會議記錄等:很多人使用思維導圖來梳理工作內(nèi)容,比如活動計劃,推廣方案,工作流程,會議記錄等可以使工作更有條理和節(jié)奏感,通過思維導圖,可以將原本混亂的工作內(nèi)容梳理的井井有條,即便在工作過程中被打擾也能根據(jù)工作安排快速調(diào)整。生活:假期安排:很多人喜歡在假期制定計劃,出游還是在家學習,出去逛街還是看電影等都喜歡提前安排,然后過一個愜意充實的假期,可以通過思維導圖來進行安排,等假期到了到來就去享受這難得的愜意。另外,關于繪制思維導圖的工具,我以前用的是Xmind,不過最近使用在線思維導圖工具GitMind比較多,其實工具都差不多,關鍵是要提前想好自己要用來做什么。
思維導圖概念與結構思維導圖,英文名:Mindmap,因翻譯不同,也被稱作心智圖或腦圖,它是一種有效的發(fā)散性思維工具。思維導圖實質(zhì)是一種可視化的圖表,能夠還原大腦思考和產(chǎn)生想法的過程。通過捕捉和表達發(fā)散性思維,可以對大腦內(nèi)部進程進行外部呈現(xiàn)。發(fā)散型思維導圖,其特點可簡單概括為以下三點:1、中心主題用于記錄主要內(nèi)容,比如在使用思維導圖描繪某個實物,那么就需要在中心位置放上該實物的圖像。2、分支從這幅圖像向四周延伸發(fā)散。首先會被分成各個二級主題,與中心主題直接連接,然后三級主題和更多子主題也會以分支形式表現(xiàn)出來,并依附在父主題。3、分支是由一個圖像或詞語,與線條連接,共同構成一幅思維導圖。思維導圖的發(fā)展近幾年,隨著社會的發(fā)展與進步,工作效率成為一項重要的技能指標。思維導圖,作為效率類杰出工具,備受矚目。在百度指數(shù)中搜索“思維導圖”一詞,思維導圖的需求逐年攀升,由此可預見未來幾年里,思維導圖逐步成為一項主流工具,被大眾所接受。為適應社會快速發(fā)展的需要,思維導圖的繪制方法也呈現(xiàn)出多樣化的形態(tài)。最早的思維導圖,皆需要使用筆和畫紙進行繪制;由于該方式的效率極其之低,便出現(xiàn)更多更高效的繪制方式。比如如今流行的計算機思維導圖,主要是通過計算機工具來協(xié)助繪圖。其代表的計算機繪制工具如MindMaster、百度腦圖、Edraw Max等。科技的進步,必然會進一步推動思維導圖的繪制效率。聲音識別技術的的發(fā)展,可以實現(xiàn)聲控繪制思維導圖,不用手繪,也不用鍵盤輸入,直接語音輸入即可自由操作。另外,伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)的成熟,不少繪圖軟件可以被搭載在移動端電子產(chǎn)品上,大大方便使用者繪圖,而隨時隨地創(chuàng)作和分享思維導圖成為一種可能。思維導圖常用工具思維導圖的手繪畫法是最原始的繪制方式,它更注重傳承和藝術;但對于實用性而言,采用計算機軟件繪制思維導圖,才是效率最高的一種方式。如今,許多軟件廠商紛紛開發(fā)研制思維導圖軟件,以滿足大眾們的繪圖需求,其中較為知名的軟件如MindMaster、Edraw Max、FreeMind以及百度腦圖等。因為軟件的開發(fā)方式和用戶對象不同,各個軟件之間存在一定的差異性。就操作及平臺(在線版、電腦、手機)方便度而言,MindMaster是最合適的選擇。用軟件怎么繪圖使用軟件繪圖之前,除網(wǎng)頁在線的思維導圖工具外,都需要提前安裝繪圖軟件。對于新手來說,在線版更為方便,可以試試使用MindMaster在線版網(wǎng)頁鏈接具體操作可以訪問MindMaster官網(wǎng)的詳細教程。思維導圖繪制要訣想要進一步了解思維導圖的那些奧秘,十大要訣不可不知,這些將引導你對思維導圖有更深入的認識。1、使用合適的繪圖工具不論是紙筆還是軟件,要確保該工具能夠幫助你取得最佳的實用效果。在不同場景下,每個人對思維導圖的需求不一樣,如果偏重對文檔的存儲和分享,采用手工繪圖不是一種合適的方式,而用計算機軟件繪圖可以解決這項問題。2、跟隨大腦給中心主題添加分支中心主題會引發(fā)大腦生產(chǎn)更多的聯(lián)想,繪制過程中,務必要遵循大腦給予的層級。一般情況下,好的思維導圖結構只要遵循大腦的自由聯(lián)想就可以自然形成。3、注意區(qū)分主枝干會包含你的基本分類標準,因此需要特別注意,各級主題需要使用不同的字號加以區(qū)分。4、使用關鍵詞和圖像事實證明,在分支上采用關鍵詞或圖像的形式,更有助于發(fā)揮左右大腦的協(xié)同作用。應特別注重將所有分支、文字和圖片看作一個有機整體。5、建立聯(lián)系使用關系線、概要、標注、附件等功能,將不同的內(nèi)容進行連接,有助于大腦認知事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,便于理解。6、享受樂趣在思維導圖的創(chuàng)作過程中,要放下壓力和煩惱,盡情投入創(chuàng)作帶來的樂趣。因為放松積極的心態(tài),更有利于管理信息,也有助于繪制出優(yōu)秀的思維導圖。7、拷貝周圍的圖像學會復制或效仿身邊美好的圖像作品,讓自己的大腦不斷接受新的知識與理念。當自己在創(chuàng)作的時候,大腦就會自動檢索那些能改善你思維導圖技巧的信息。8、做一個荒誕的自己在創(chuàng)作的過程,不論大腦中產(chǎn)生多么荒謬的內(nèi)容,都要記錄下來。也許這些靈光一閃的內(nèi)容,是一種會帶來重大突破口的東西。9、準備合適的辦公環(huán)境毋庸置疑,工作環(huán)境會影響一個人的工作狀態(tài)。創(chuàng)作思維導圖的時候,請確保所在的環(huán)境舒適,比如有足夠的新鮮空氣、舒適的照明和安靜的氛圍。10、讓它難忘對于美,大腦有自然的傾向。因此,在思維導圖上附有引人注目的色彩,就越能讓大腦記住更多東西。創(chuàng)作的時候,不妨在整幅作品里添加一些層次和裝飾。思維導圖在各領域的應用學習思維導圖的最終目的,是掌握技能并加以應用,讓思維導圖這項技能真正去發(fā)揮它的價值。面對不同的領域,清晰認識它的作用與畫法,那么離思維導圖大師水準,差距不再遙遠。思維導圖的運用范圍,簡單概括分為這三個場景:生活、學習與工作。在日常生活中,我們可以利用思維導圖做計劃安排、清單和旅游計劃等等。思維導圖也常用于學習方面。教師可以用MindMaster做課程講義,用來幫助學生快速記憶知識點。在實際的表現(xiàn)中,導圖確實能夠帶來意想不到的收獲。在工作方面,MindMaster思維導圖也有大用途。可以由導圖而一鍵生成甘特圖,用于項目管理等方面。
思維導圖對我們工作、生活的影響越來越深,無論是做學習筆記,還是產(chǎn)品設計,思維導圖都能幫助我們清理思緒,明確自己需要做什么和想要達到的效果。做筆記的目的是為了記住重要的信息,雖然第一步是記在自己的信息庫中,但最終還是要記到腦子里的。而繪制思維導圖,就是一個可以幫助更好記憶的工具。如果覺得知識點太多繪制不完,可以使用一些高效的思維導圖工具,比如MindMaster。在軟件里,通過使用“插入多個主題”的功能,可實現(xiàn)文本到思維導圖的一鍵切換,不需要你一步步繪圖,十分便捷。另外,還可以在MindMaster里生成大綱,方便記憶和整理。所以,若是你想使用MindMaster繪制一本書的思維導圖,確實好用又方便。
思維導圖不是這樣畫的,建議初學者買原版的思維導圖書,因為現(xiàn)在很多人還都不會思維導圖。有些人自稱是思維導圖講師,不要信。中國本土這些人完全是自學出來的,大多數(shù)人誤導了思維導圖的本質(zhì),神化了其作用。思維導圖本身其實很簡單,只不過要有大量畫筆的實踐。 就對思維導圖的理解在而言,這個東西不針是對細節(jié)的,而是對全局掌控,記憶一個知識點用邏輯就足夠了。而且只能用關鍵詞,不用句子。對一本書如果你研究透了,就可以自然的畫出大師級的思維導圖,一張A2紙畫一本書的所有思路和重點。 總結過去的經(jīng)驗,正確的思維導圖不僅僅可以像邏輯圖那樣讓思路清晰。而且,完全可以做到回憶更加方便。不過思維導圖確實很難畫好,因為不僅要求你有一定的藝術天賦,幽默,對色彩的敏感度而且不要有強大的邏輯。實際上,思維導圖更像是簡化的記憶宮殿,學過記憶宮殿的就不會懷疑這個工具有用了。 關鍵一點,看你怎么用。
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