句子成分練習(xí)，句子成分練習(xí)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-09 02:44:47 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，句子成分練習(xí)
2，英語(yǔ)句子成分練習(xí)題
3，求句子成分劃分的練習(xí)題和答案
4，劃分句子成分練習(xí)求解

1，句子成分練習(xí)

我最不能忘記的是他的背影（主語(yǔ)）（狀語(yǔ)）（謂語(yǔ) ） (定語(yǔ)) （賓語(yǔ)）

我最不能忘記的主語(yǔ) 是謂語(yǔ) 他的背影賓語(yǔ)

主語(yǔ) 我謂語(yǔ) 忘記賓語(yǔ) 背影狀語(yǔ) 最補(bǔ)語(yǔ)（狀補(bǔ)）不能定語(yǔ) 是他的

主語(yǔ) 我謂語(yǔ) 不能忘記賓語(yǔ) 背影狀語(yǔ) 最定語(yǔ) 是他的

句子成分練習(xí)

2，英語(yǔ)句子成分練習(xí)題

主語(yǔ)： the useful dictionary 賓補(bǔ)： 1. to read newpapers and books 2. to take the boy out of school 3. difficult 4. Lily 5. get on the bus 6. playing football 狀語(yǔ)： on her face

指出下列句子中的主語(yǔ)：The useful dictionary 指出句中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)1. to read newspapers and books 2. to take the boy out of school 3. difficult 4. 沒(méi)有賓補(bǔ) 5。get on the bus 6. playing football 指出下列句中的狀語(yǔ)on her face

英語(yǔ)句子成分練習(xí)題

3，求句子成分劃分的練習(xí)題和答案

1 孔子(主語(yǔ))是（謂語(yǔ)）中國(guó)歷史上（補(bǔ)語(yǔ)）偉大（狀語(yǔ)）的教育家（賓語(yǔ)）。 2他（主語(yǔ)）想要（狀語(yǔ)）改正錯(cuò)誤(謂語(yǔ)) 3莊子的（狀語(yǔ)）學(xué)說(shuō)（主語(yǔ)）是（謂語(yǔ)）一種（補(bǔ)語(yǔ)）崇高（）狀語(yǔ)的美學(xué)（賓語(yǔ)）一下不一一分析了，有個(gè)口訣給你和建議，不懂再問(wèn)吧。主謂賓定狀補(bǔ)，一般成分弄清楚。基本成分主謂賓，附加成分定狀補(bǔ)。動(dòng)詞涉及人或物，涉及成分叫賓語(yǔ)。修飾限制算定狀，補(bǔ)充說(shuō)明就是補(bǔ)。定語(yǔ)用在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。還有標(biāo)志的地得，幫助分清定狀補(bǔ)。注意位置和關(guān)系，認(rèn)真分析莫疏忽。單句的劃分1、劃分符號(hào) 用“？”劃分主語(yǔ)和謂語(yǔ)。用“”標(biāo)出賓語(yǔ)。用“（）”標(biāo)出定語(yǔ)。用“[ ]”標(biāo)出狀語(yǔ)。用“< ”標(biāo)出補(bǔ)語(yǔ)。如果要求進(jìn)一步分析用作一個(gè)句子成分的主謂短語(yǔ)時(shí)，可以在主語(yǔ)下面劃“？”，謂語(yǔ)下面劃“—”。 “？”劃在句前，表示非主謂句，其結(jié)構(gòu)關(guān)系的名稱(chēng)，可以在？上注明。 2、劃分方法一次劃分：先用“？”界分出主語(yǔ)和謂語(yǔ)，如果有賓語(yǔ)，也要?jiǎng)澇?。然后，再找出主、謂、賓的中心語(yǔ)，用“ ”標(biāo)示出來(lái)。例如：偉大的人民？一定創(chuàng)造出偉大的時(shí)代。二次劃分：到主語(yǔ)和賓語(yǔ)的中心語(yǔ)前劃定語(yǔ)，到謂語(yǔ)的中心語(yǔ)前或句首劃狀語(yǔ)，再到謂語(yǔ)中心語(yǔ)后劃補(bǔ)語(yǔ)。例如：（偉大）的人民？[一定]創(chuàng)造<出（偉大）的時(shí)代。 3、復(fù)雜單句要進(jìn)行分析時(shí)，需先找出主干。單句的主干是指把句中所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s掉以后剩下的部分，也就是主語(yǔ)（或主語(yǔ)的的中心語(yǔ)）＋動(dòng)詞（或動(dòng)詞的中心語(yǔ)）＋賓語(yǔ)（或賓語(yǔ)的中心語(yǔ)）。找出句子主干常常是檢查病句的好方法。摘取句子的主干，是為了掌握原句的結(jié)構(gòu)，對(duì)理解原句的意思有幫助。但是，必須注意，句子的主干不等于原來(lái)的句子，意思沒(méi)有原句那樣明確，有的甚至跟原句相去很遠(yuǎn)。還要注意，在摘取否定句主干時(shí)，一般要把否定詞一起摘出來(lái)。單句若是由復(fù)雜的短語(yǔ)構(gòu)成時(shí)，單句也就成了復(fù)雜的單句。位置和關(guān)系，認(rèn)真分析莫疏忽。

求句子成分劃分的練習(xí)題和答案

4，劃分句子成分練習(xí)求解

1、日光的（定語(yǔ)）照射（主語(yǔ)）特別（狀語(yǔ)）強(qiáng)烈（謂語(yǔ)） ——照射強(qiáng)烈。 2、總理那高大的（定語(yǔ)）形象（主語(yǔ)）總是（狀語(yǔ)）浮現(xiàn)（謂語(yǔ)）在我眼前（補(bǔ)語(yǔ)） ——形象浮現(xiàn)3、船長(zhǎng)（主語(yǔ)）本已經(jīng)（狀語(yǔ)）不耐煩（謂語(yǔ)）我父親的（定語(yǔ)）那番（定語(yǔ)）談話(huà)（賓語(yǔ)） ——船長(zhǎng)不耐煩談話(huà)。（“不耐煩”活用作動(dòng)詞充當(dāng)謂語(yǔ)）。4.經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的（定語(yǔ)）風(fēng)雨（定語(yǔ)），她（主語(yǔ)）仍然（狀語(yǔ)）立在（謂語(yǔ)）死海附近的（定語(yǔ)）山坡上（補(bǔ)語(yǔ)）。5.這小姑娘的（定語(yǔ)）鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的（定語(yǔ)）精神（主語(yǔ)）鼓舞了（謂語(yǔ)）我（賓語(yǔ)）。6.閏土的（定語(yǔ)）心里（主語(yǔ)）有（謂語(yǔ)）無(wú)窮無(wú)盡的（定語(yǔ)）稀奇的（定語(yǔ)）事（賓語(yǔ)）。7.我（主語(yǔ)）把（謂語(yǔ)）一盤(pán)熱騰騰的（定語(yǔ)）菜捧上飯桌（賓語(yǔ)）。8.祖父（主語(yǔ)）正在（狀語(yǔ)）找（謂語(yǔ)）五十年前的照片（賓語(yǔ)）。9.一杯冒著熱氣的(定語(yǔ)）茶（主語(yǔ)）放在（謂語(yǔ)）我左手的（定語(yǔ)）桌角上了（賓語(yǔ)）。10.從此（狀語(yǔ)）我（主語(yǔ)）就看見(jiàn)（謂語(yǔ)）許多（定語(yǔ)）陌生的先生（賓語(yǔ)）。11.一位手里拿著相機(jī)的（定語(yǔ)）記者（主語(yǔ)）一聲不響地（狀語(yǔ)）解掉了（謂語(yǔ)）系在自己腰里的（定語(yǔ)）那條結(jié)實(shí)的（定語(yǔ)）粗繩子（賓語(yǔ)）。12.已經(jīng)（狀語(yǔ)）上了岸的（定語(yǔ)）勇士（主語(yǔ)）乘機(jī)（狀語(yǔ)）俯身（定語(yǔ)）沖了（謂語(yǔ)）上去（賓語(yǔ)）。14.這些（定語(yǔ)）節(jié)日（主語(yǔ)）包含著（謂語(yǔ)）豐富的（定語(yǔ)）民俗習(xí)慣（賓語(yǔ)）。15.當(dāng)時(shí)（狀語(yǔ)），還有（定語(yǔ)）人（主語(yǔ)）把字寫(xiě)在（謂語(yǔ)）絲織的（定語(yǔ)）帛上（賓語(yǔ)）。16.蘇州園林（定語(yǔ)）栽種和修剪數(shù)目（主語(yǔ)）也著眼（謂語(yǔ)）在畫(huà)意（賓語(yǔ)）。17.趙州橋的高度的（定語(yǔ)）技術(shù)水平（主語(yǔ)）和不朽的（定語(yǔ)）藝術(shù)價(jià)值（主語(yǔ)），充分（狀語(yǔ)）顯示了（謂語(yǔ)）我國(guó)勞動(dòng)人民的（定語(yǔ)）智慧和力量（賓語(yǔ)）。18.一個(gè)衣服襤褸，滿(mǎn)臉皺痕的（定語(yǔ)）年老水手（主語(yǔ)）在船上（狀語(yǔ)）賣(mài)（謂語(yǔ)）牡蠣（賓語(yǔ)）。19.許多（定語(yǔ)）原子能發(fā)電廠（主語(yǔ)）源源不斷地（狀語(yǔ)）運(yùn)來(lái)（謂語(yǔ)）許多鉛做的（定語(yǔ)）大箱子（賓語(yǔ)）。