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1，填空什么 有什么是少先隊員活動的地方

填空示例如下：1、閱覽室有很多圖書是少先隊員活動的地方。2、操場塑像前有塊空地是少先隊員活動的地方。3、足球場有大片草地是少先隊員活動的地方。

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2，優秀少先隊主要成就

聽黨的話，愛祖國、愛人民，關心集體，愛護公物，刻苦學習，積極鍛煉身體。積極參加少先隊組織活動，積極參加“雛鷹行動”，努力提高“五自”能力，并有較突出表現，德、智、體、美、勞能夠全面發展。

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優秀少先隊主要成就

3，常見的少先隊陣地是下列哪幾項多選

常見的少先隊陣地是下列哪幾項（多選) 雛鷹假日小隊之家隊角隊室

校內的、書角）校外的：隊室中隊角紅領巾櫥窗（黑板報）紅領巾廣播站紅領巾電視臺紅領巾書屋（書架？那我就按照印象說了沒有選項啊再看看別人怎么說的。

沒有選項啊？那我就按照印象說了：校內的：隊室中隊角紅領巾櫥窗（黑板報）紅領巾廣播站紅領巾電視臺紅領巾書屋（書架、書角）校外的：社區隊室少年宮各種紅領巾體驗教育基地

常見的少先隊陣地是下列哪幾項多選

4，少先隊大隊活動程序是什么

少先隊大隊會程序儀式分準備部分和正式儀式兩部分。一、準備部分準備部分為：集合列隊，整理隊伍。（一）中隊長向大隊長報告人數先點人數，一個個排隊報告，然后最后一位報數字。中隊長報給大隊長，聲音要大。（二）大隊長向大隊輔導員報告大隊輔導員回敬隊禮表示祝賀，大隊長回原位，發出“稍息”口令，全體少先隊員稍息。報告人與接受報告人對答中聲音要大。二、正式儀式正式儀式部分，程序如下：1、出旗。（演奏或播放出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送少先隊大隊旗入會場。）2、唱隊歌。（演奏或播放伴奏曲，要唱完整的隊歌。）3、大隊長講話。（宣布活動目的、意義。）4、主題活動開始。可以開心玩了。5、宣布隊會決議。6，由校領導作活動結束后的簡短講話。7，退旗，演奏或播放退旗曲。9、隊會結束。

以身作則

5，少先隊員都有哪些要求

全國少工委的少先隊員委員是全國少工委的重要組成部分。為充分發揮少先隊員委員的作用，方便他們參與工作，根據《中國少年先鋒隊全國工作委員會工作規則（試行）》的要求，結合少先隊員委員的生活和學習特點，制定本辦法。一、全國少工委的少先隊員委員是全國少工委聯系廣大少先隊員的橋梁和紐帶，負有聯系少先隊員，反映少先隊員心聲，提出少先隊工作建議，參與全國少工委工作決策，宣傳少先隊工作部署，帶頭參加少先隊活動，監督全國少工委工作等職責。全國少工委要引導少先隊員委員明確職責，樹立責任感，主動做好工作。二、全國少工委應加強與少先隊員委員的日常聯系與信息溝通，通過電話聯系、設立專門郵箱、定期郵寄文件和簡報等方式，做好為他們服務的工作。省、市級少工委應經常為他們解讀全國少工委的文件精神，幫助他們全面了解全國少工委的工作部署。三、全國少工委要引導少先隊員委員做少先隊員們的服務者，團結、依靠少先隊員履行好職責。要以小主人的姿態，在力所能及的范圍內積極開展調查研究、意見收集等工作，并通過電子郵件、信函及打電話的方式，及時反饋對全國少工委所開展工作及活動的意見、建議和少年兒童關心的問題。四、鑒于少先隊員委員學習、生活的實際情況，少先隊員委員原則上不參加在學期中間召開的全國少工委全委會。為使少先隊員委員充分發揮作用，在每次全國少工委全委會召開前夕，全國少工委應委托省級少工委就相關議題征求少先隊員委員的意見，并及時將會議精神傳達給他們。五、為提高少先隊員委員參與少先隊工作的意識和能力，全國少工委將利用假期組織少先隊員委員以多種形式開展活動，為少先隊員委員參與少先隊工作提供切實服務。六、各級少工委應協助全國少工委加強對少先隊員委員工作的指導和幫助，并在不影響學習的前提下邀請他們參加本級少工委全委會及其他重要會議，聽取他們對本地少先隊工作的意見和建議。七、各省級少工委要及時做好離隊少先隊員委員的卸職替補工作，并及時將擬在全國少工委全委會上予以確認的少先隊員委員的有關情況上報全國少工委。參考資料：http://www.fudaoyuan.com/document/content.aspx?infid=225&Pub_ID=34

6，如何寫活動感悟

把活動目的、過程、結論用表格寫出來就好了。不用長··還可以寫在活動中你知道了什么，以后要注意什么，等等啦

油田實驗小學優秀少先隊輔導員先進事跡材料作者：佚名文章來源：hhlunwen.com點擊數：更新時間：2006-7-5她是一個優秀教育工作者。在同事眼中的她，熱情、開朗，朝氣蓬勃；在孩子心目中的她，可愛、可親、可敬。從事少先隊工作十幾年來，她把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優秀的石油雛鷹。油田實驗小學的少先隊工作在她的不斷開拓下充滿生機和活力，成為了****油田少先隊的一面旗幟，先后被授予全國紅旗大隊、山東省功勛大隊、全國雛鷹大隊、山東省雛鷹大隊，她本人三次被授予“****石油管理局優秀少先隊輔導員”、****石油管理局“青年崗位明星”，2000年被授予“山東省優秀少先隊輔導員”。一、精耕細作，精細管理，夯實“精品工程”的根基通過多年的少先隊工作研究和實踐，****具有了一套較豐富的感性認識和理性認識。她認為，少先隊工作是一項系統工作，更是“精品工程”，少先隊基礎建設就是打造“精品工程”的根基。在學校領導的支持和指導下，她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，保證了少先隊各項工作在質和量方面有了新的飛躍。在組織隊伍建設方面，完善了“少先總隊、年級大隊、中隊、小隊”四級管理網絡，創新推行了“實習年級大隊輔導員”和“助理輔導員”制度，選派優秀青年團員教師充實到各年級大隊和中、小隊，向有經驗的輔導員學習并協助其工作，發揮了“全團帶隊”的優勢，充實、活躍了各級組織隊伍力量。還外聘老石油、有專業特長的學生家長、社會各界知名人士擔任“校外輔導員”，優化了輔導員隊伍的知識結構、年齡結構。截止目前，學校少先總隊外聘了62名“校外輔導員”，中隊外聘了200多名“校外輔導員”。特別是聘任了中宣部心理學教授****、中國工程院院士****來我校輔導。在制度建設方面，依據《山東省少先隊工作規范化學校評估標準》，對以往的少先隊制度進行了完善和修訂，形成了以“常規工作”、“陣地管理”、“隊伍建設”、“傳統活動”、“主題活動”為內容的制度管理體系。24項規章制度搭建了少先隊工作的基本框架。在陣地建設方面，在原來“紅領巾文明監督崗”、“廣播站”、“失物招領處”、“金星鼓號隊”、“大隊委辦公室”、“手拉手基金會”、“少先隊隊室”等陣地的基礎上，補充了“紅領巾電子隊報”和“《齊魯少年》閱報欄”兩個陣地，為輔導員和隊員訂閱了《輔導員》、《少先隊活動》、《山東少先隊》等專業書刊，選派優秀青年輔導員參加上級團委組織的外出觀摩學習，促進學校輔導員隊伍不斷年輕化和專業化。二、深化“主題活動”，搭建“體驗舞臺”，教育引導少先隊員健康成長“體驗教育”活動是全國第四次少代會提出的少先隊教育主題，****組織輔導員積極貫徹上級少工委的指示精神，根據少先隊員的身心特點和生活學習環境，以“爭章”為激勵源泉，設計開展了“學校、家庭、社會”三結合的體驗教育系列化活動：一是在家庭體驗責任和艱辛。組織開展了“當一日家庭小主人”、“誰的房間最美麗”、“誰是最佳小廚師”等活動，對活動中表現突出的隊員授予了“家務章”，使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛、責任和榮譽感，提高了自理能力和動手能力。二是在學校體驗規范和合作。通過開展“學《規范》、見行動”、軍訓等活動，將德育細化到孩子成長的過程，使少先隊員體驗到言行文明和操行規范帶來的效果；通過開展“團結就是力量”拔河比賽、“奪取科學王國金鑰匙”等活動，使少先隊員體驗到團結和合作的力量，增強了集體主義感和團隊榮譽感。三是在系列活動中體驗創新和趣味。通過組織開展“爭當小實驗家”、科技小發明、科幻繪畫、外聘科技專家授課等活動，培養了少先隊員對科學的濃厚興趣，少先隊員在上級少工委組織的各級各類比賽中取得了優異的成績。通過組織少先隊員走進大自然，開展“春游”、“走進母親河”、“趣味奪紅旗”等的活動，使少先隊員在活動中陶冶了情操，體驗了快樂。“實現宏偉藍圖、做好全面準備”，是全國少工委倡議的2003年少先隊活動主題。****結合地域特點，組織開展了“兩項基本活動”：即“紅領巾心向黨”主題隊會。在2003年寒假期間，她組織全體少先隊員收集整理了有關“十六大精神”的資料和圖片，在本學期的第一個隊會時間舉行了“紅領巾心向黨”主題隊會。少先隊員們在隊干部的帶領下學習了十六大精神，做到知道一個思想——“三個代表”的重要思想，了解一個目標——全面建設小康社會的宏偉目標，確立一個志向——為實現中華民族偉大復興做好全面準備，使少先隊員牢固樹立了“愛我中華、振興中華”的思想觀念。另一是，“貫徹十六大精神特色小隊行動”，組建了“貫徹十六大精神”特色小隊，少先隊員分批到鉆井公司、采油廠、中心醫院等地參觀、考察，了解****油田近13年來取得的顯著成就，使少先隊員在實踐中體驗、在體驗中感悟，把對黨、對社會主義的無限熱愛之情和報效祖國的理想之志，融入到具體有形的特色小隊活動中，引導和幫助他們從小樹立遠大理想、學習文化知識、勇于社會實踐、提高綜合素質，為全面建設小康社會打下堅實基礎，做好全面準備。在“山東省少先隊工作規范化學？三、創新實踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔“少年雄則國雄”。面向未來，對少年兒童的培養標準在不斷提高，因此少先隊工作必須加強科學性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質和能力。****按照全國少工委的要求，在實驗小學深入開展了“雛鷹爭章”活動。實驗小學有1580名少先隊員，31個中隊，管理工作十分繁瑣，任務十分艱巨。為了確保活動的科學性和時效性，她利用假期多次參加全國少先隊輔導員培訓班，拓寬自己的視野，增長自己的才干；并結合實驗小學的實際情況，在不斷實踐中設計了一套易操作、有特色的活動管理模式。她組織專業教師開發研制了《雛鷹爭章管理軟件》，實現了科學的現代化的管理。在軟件中，建立了每一名少先隊員的“爭章檔案”、每個中隊的報章和獲章情況，以及星級少先隊員評選情況。在此基礎上，****加大了逐級管理的力度，建立了“中隊—年級大隊—學校總隊”三級信息溝通網絡，實行了“年計劃、季總結、月考核、周落實、日運行”的工作運行機制，使雛鷹爭章活動全方位、多層次地開展，活動參與率達100%。96年6月和99年5月，山東省“爭章達標”現場會在****油田實驗小學召開，全省幾百名代表