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1，什么是信客

　　我國廣大山區的郵電網絡是什麼年代健全起來的，我沒有查過，記得早年在鄉間，對外的通信往來主要依靠一種特殊職業的人：信客。

什么是信客

2，什么是信客

信客，鄉村過去沒有郵局，對外通信往來主要靠從事這種特殊職業的人。這種特殊的職業，要求信客必須具有任勞任怨、誠實無私、待人寬容等品質。而這種品質正是現實生活中需要大力提倡的。信客作為一種職業已經消失了。

什么是信客

3，信客余秋雨

文章分四部分。第一部分是：寫老信客名譽掃地后找到新的接班人，并囑托“信客信客就在一個信字”。為下文做好鋪墊。第二部分是：寫接班信客老邁以后的種種瑣事，幫人料理實事。第三部分是：老信客的大度和容忍的寬大胸懷，寧愿自己代人受過。第四部分是：信客被人擁戴為老師和校長，被人永遠的記載心里。

信客余秋雨

4，信客的主要內容

一個老信客，某次給一個人送東西的時候剪下了上面的紅綢，被發現了，名譽受損，把工作移交給了一個年輕的信客，這個年輕的信客聽從老新客的教誨，做了很好的信客，很盡職。年輕信客會把客死在外的人的死訊帶回去，因此受死者遺孀的憎恨。有一次，信客送某個女人的信給她在外發財的丈夫，那個男人有了另外一個女人，惱羞，污蔑信客是小偷，把他送進警局。信客解釋清楚之后，身心俱疲，辭去信客之職。那個男人后良心發現，建了小郵局請信客管理，一直到信客老死，和老信客葬在一起。 OVER

5，信客是什么 意思

[編輯本段]“信客”簡介　　我國廣大山區的郵電網絡是什么年代健全起來的，我沒有查過，記得早年在鄉間，對外的通信往來主要依靠一種特殊職業的人：信客。　　信客是一種私人職業，不受任何機構管理。這個地方外出謀生的人多了，少不了要帶幾封平安家信、帶一點衣物食品的，方圓幾十里又沒有郵局，那就用得著信客了。信客要有一點文化，知道各大碼頭的情形，還要一副強健的筋骨，背得動重重的行李?！　〖毾肫饋?，做信客實在是一件苦差事。鄉間外出的人數量并不太多，他們又不集中在一個城市，因此信客的生意不大，卻很費腳力。如果交通方便也就用不著信客了，信客常走的路大多七轉八拐，換車調船，聽他們說說都要頭昏。信客如果把行李交付托運也就賺不了什么錢，他們一概是肩挑、背駝、手提、腰纏，咬著牙齒走完坎坷長途。所帶的各家各戶信件貨物，品種繁多，又絕對不能有任何散失和損壞，一路上只得反復數點，小心翼翼。當時大家都窮，托運費十分低廉，有時還抵不回來去盤纏，信客只得買最差的票，住最便宜的艙位，隨身帶點冷饅頭、炒米粉充饑。　　信客為遠行者們效力，自己卻是最困苦的遠行者。一身破衣舊衫，滿臉風塵，狀如乞丐?！　]有信客，好多鄉人就不會出遠門了。在很長的時期中，信客沈重的腳步，是鄉村和城市的紐帶。　　信客，鄉村過去沒有郵局，對外通信往來主要靠從事這種特殊職業的人。這種特殊的職業，要求信客必須具有任勞任怨、誠實無私、待人寬容等品質。而這種品質正是現實生活中需要大力提倡的。信客作為一種職業已經消失了。

職業：信客身體狀況：老犯胃病和風濕病收入情況：收入微薄工作內容：1、發散、接收信物；2、代表家屬鄉親料理后事、收拾遺物、報死訊、送遺物；3、代讀、代寫書信主要事跡：1.為客死者料理后事；2。為同鄉遮丑。最敬重的人：老信客座右銘：信客信客就在一個信字

6，余秋雨的信客的主要內容是什么簡短字啊謝謝

八年級《語文》上冊中有一篇文章叫《信客,》作者是我國當代著名學者余秋雨。在文章開頭的編者按方框中,寫著這樣的話:“信客,作為一種職業已經消失了,而作為一輩子默默奉獻的一類人,卻沒有絕跡,也不會絕跡。熟讀課文,體察信客的語言、行動和心理,看看他們具有什么樣的品格和精神;同時看看周圍,有沒有這種類型的人?”從這段話中可以看出,編者把本文的主題定在對兩位信客的默默奉獻精神這一點上。另則,無論是參考書,還是這篇文章的文尾研討與練習的內容上,都是圍繞著這一主題思想而展開議論與設置研討問題的。經過多次的教授和反復的綜合對比研究,本人認為,如果把《信客》一文的主題思想局限在對兩位信客默默奉獻精神的頌揚上,那么,對該文的領會未免過于膚淺。該文應該屬于雙主題:一方面是對兩位信客恪守職責精神的頌揚,另一方面則是揭示了當時黑暗社會與民風民俗之間復雜關系,說明了人們的思想意識隨著社會的步伐而不斷改變。而主題重心則應落在后者。下面請允許我來分析《信客》中的幾位主要人物形象,以證實它的主題思想正如我上述所說的這樣

信客任勞任怨。他理解在外謀生者，也理解在家的家屬，理解他們的需要與感情。事情不分份內份外，只要有求于他，再辛苦也在所不辭，有時候還得忍受無端的猜疑與羞辱。信客誠信無私。他銘記老信客的囑告：“信客信客就在一個信字?！闭\信是這個職業的生命。誠信以不貪為前提，他潔身自好，從不雁過拔毛，他潔白無瑕，也不怕別人懷疑。信客待人寬容。他在發財的同鄉那里遭遇了兇險，他不想讓在外的同鄉蒙受陰影，回鄉后也沒有挑事，不說任何壞話，他保護了一個家庭。信客的閱歷又讓他增長才干。他年輕時屢屢碰壁，窮愁潦倒，長時間當信客，文化程度提高了，眼界開闊了，閱歷豐富了，他當教師是好樣的教師，當校長是好樣的校長，他贏得了社會普遍的贊譽。

寫了兩個事跡，一是概括寫遇到謀生者客死他鄉，信客充當代理人的事跡，二是具體寫一次遭人誣陷。這些都說明信客職務的兇險和信客誠實守信、待人寬容、任勞任怨。