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1，修改病句成分殘缺

我們艱苦奮斗的優良傳統需要被繼續發揚。

修改病句成分殘缺

2，小學修改病句練習成分殘缺的有那些

主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺、補語殘缺、關聯詞殘缺。

小學修改病句練習成分殘缺的有那些

3，病句成分殘缺

不是。后兩句是對前一句的補充說明，可以省略主語。

是的，因為前面一句有句號了。

病句成分殘缺

4，成分殘缺始終艱苦生活修改病句

這是一道缺少謂語的成分殘缺題。應改為“始終過著艱苦的生活”

我們艱苦奮斗的優良傳統需要被繼續發揚。

5，成分殘缺是什么 意思

成分殘缺：是指句子不完整，缺少某一個成分，使表達的意思不明白的一種病句。常見的“成分殘缺”類型有：缺主語、缺謂語、缺賓語和缺必要的修飾限制語。

話沒有說完，或者缺少主語

6，成分殘缺的病句及回答

病句：通過演講,使議員的態度發生了轉變病因：成分殘缺改為：通過演講,議員的態度發生了轉變

正確的句子：我們下午去了公園。【主語殘缺】：下午去了公園。【賓語殘缺】：我們下午去了。

7，什么叫句子成分殘缺就主語謂語殘缺現象各舉一例分析改正問

成分殘缺句子成分可以省略，但省略是有嚴格條件的，它以不影響句子的完整結構和意思為前提，否則句子的語法結構就不完整。成分殘缺包括主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺、中心詞的殘缺（主要指定語中心語）、介詞的殘缺等。（一）主語殘缺例：1、從大量的觀察得到的事實中告訴我們，要掌握天氣的連續變化，最好每小時都進行觀察。 2、通過葉塞尼亞和奧斯瓦爾的愛情的曲折遭遇，頌揚了吉卜塞人的優秀品質。3、對于這種浪費人才的現象，至今還沒有引起有關部門重視。4、南北朝時期，由于北方民族的大融合和工商業經濟的發展，為隋朝的統一創造了條件。方法：如果第一個分句是一個賓語結構的短語，而下一句話又沒有主語，一般來說就是主語的殘缺，常用的介詞有：根據，依據、由于、通過、在……上（在……方面等）、對于（對）、經過等。（二）謂語的殘缺例：1、語文是各門學科的基礎，學習自然科學如果不掌握語文這們工具，就不可能正確理解其他學科的題意、概念和原理，不可能有條有理、嚴密的思維能力。2、這篇報道寫了他在上級領導的支持下，依靠班組同志的革命干勁的先進事跡。3、他就主動參與社會災害性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。【同學您好，如果問題已解決，記得采納哦~~~您的采納是對我的肯定~ O(∩_∩)O謝謝】

就是句子中缺少適當的謂語例如：舊社會，勞動人民吃不飽、穿不暖的生活。（舊社會，勞動人民過著吃不飽、穿不暖的生活。）每天從凌晨5點到下午2點，他在車上搖來晃去的時間。（在“他”前加“是”。）