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追夢(mèng)作文600字,作文 追夢(mèng)路上 600字怎么寫

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1,作文 追夢(mèng)路上 600字怎么寫

按照作文的起、承、轉(zhuǎn)、合,四個(gè)順序來(lái)寫。起:先寫寫你的夢(mèng)想是什么。承:寫寫你為你的夢(mèng)想付出的努力,一次次的失敗沒有打倒你,你又繼續(xù)追尋你的夢(mèng)想。轉(zhuǎn):寫你追夢(mèng)的過程中,感悟到了什么,收獲了什么。(比如:堅(jiān)強(qiáng)勇敢了、更堅(jiān)毅了、學(xué)會(huì)承擔(dān)了等。)合:寫自己的夢(mèng)想不是一個(gè)泡影,要繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!謝謝。

作文 追夢(mèng)路上 600字怎么寫

2,追逐夢(mèng)想作文600字 關(guān)于攝影師的夢(mèng)想

每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。  夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。  它沒有分別,不分好壞高低貴賤。  有人認(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。  有人說(shuō):,《老人與海》中的老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。  愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。  屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大,不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。  世人大多都碌碌無(wú)為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?  是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。  噢,原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易!  沒錯(cuò),就這么容易。  這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!  老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來(lái)歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它,度過了孤單偉大的一生!  不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的一生,其實(shí)很精彩、很充實(shí)!  在追逐夢(mèng)想的過程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。  去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),伴著希望起航……

追逐夢(mèng)想作文600字 關(guān)于攝影師的夢(mèng)想

3,關(guān)于追夢(mèng)的600字作文

追夢(mèng)   若藍(lán)天給我一雙翅膀,我愿展翅;若海洋給我一片天地,我愿遨游。若是……若是……,若是我有一個(gè)夢(mèng),我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。   我以天空存在,我以海洋存在,我以世間萬(wàn)物存在,我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過好多夢(mèng),不同的,充滿色彩的,奇形怪狀的,小孩擁有小孩的夢(mèng),大人擁有大人的夢(mèng)。   我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家,可以去好多地方游玩,探險(xiǎn),我喜愛那陰險(xiǎn)而充滿生機(jī)的森林,又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。   可是,久而久之,我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣,無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng),我也淡失了興趣,所以,每當(dāng)仰望天空時(shí),偶爾飛過一群鳥,或者是在水里游過一群魚時(shí),我總是很好奇的想問,飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?   后來(lái),我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要好好努力,好好學(xué)習(xí),我寧愿在書海里遨游,情愿在知識(shí)的天空里展翅,追夢(mèng),想小孩子追趕飛掉的氣球一樣,氣球越飛越高,小孩越跑越遠(yuǎn),我也追趕著夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),夢(mèng)越飛越遠(yuǎn),我停下腳步,向他飛走的方向眺望,心中暗暗念道:“你還會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲沂悄愕闹魅恕!?   夢(mèng)回來(lái)了,從今往后,它再也沒有飛走,也在也沒有從我腦海里離開,它日夜陪伴著我,隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng),樓下的小孩子也帶著他的氣球,球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。   夢(mèng),在我們身邊存在。   夢(mèng)啊!停下飛快的腳步吧,伴隨我,別讓我再萬(wàn)般追尋。 http://wenku.baidu.com/view/15178e04bed5b9f3f90f1c14.html http://zuowen.sanwen.net/zt/ff26e1d97e637587e7c230d4cd5ff227 http://zuowen.sanwen.net/z/410079-wuhui-zhuimeng http://zuowen.sanwen.net/z/395087-zhuimeng 這些應(yīng)該是了吧?

關(guān)于追夢(mèng)的600字作文

4,作文追夢(mèng)的腳步 600字以上

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而,什么是夢(mèng)?我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待,是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的貴任。也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許是十二歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功,無(wú)數(shù)的可能,無(wú)數(shù)的希望。這是因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中擁有大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。 追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌 ,未來(lái)就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要有夢(mèng)想在激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。 追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上不會(huì)沒有挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí),不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。 追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō),夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力;哲人說(shuō),夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客體世界的希翼……當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí),當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí),夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑行,漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人,龐大的飛機(jī)的飛翔,有恃于人類的智慧,夢(mèng)想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。 追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過這樣一句話:“夢(mèng)想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。”而在追逐夢(mèng)想的過程中,恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想,照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在;它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有;它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲;它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng),只有用人們的雙手去栽培它,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。 追逐夢(mèng)想,讓我們撐起一只長(zhǎng)蒿,向那理想的地方駛?cè)ィ? 追逐夢(mèng)想,伴著盛開的花蝴蝶,帶著希望,去追尋那美好的夢(mèng)境; 追逐夢(mèng)想,追夢(mèng)的腳步永不停歇,我們要永遠(yuǎn)記住,心是夢(mèng)想的舞臺(tái),心有多大,追夢(mèng)的腳步就能走多遠(yuǎn)……

5,在追夢(mèng)的路上初中作文600字以上最好是原創(chuàng)

每人心都會(huì)有小小夢(mèng)并努力奮斗走追夢(mèng)路上或傍徨或悲傷總會(huì)朝著既定目標(biāo)屢敗屢戰(zhàn) 也總會(huì)有次…… 我夢(mèng)想經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之會(huì)成真我?guī)缀跽娣艞壛?競(jìng)爭(zhēng)日益激烈學(xué)習(xí)我變得迷茫變得知所措現(xiàn)考場(chǎng)我久久能平靜也許失敗之前仍失敗雨過之還雨也許提筆安地思考片刻時(shí)鐘聲已響起起身離開收卷隨之而來(lái)平息風(fēng)波而番冷眼旁觀嘲笑老師嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈廝殺 而種消極思想知跟了我多久直我受了又名人教誨—— 人生都高潮低潮沉浮唯有庸碌人生活才死水般或要有極高修養(yǎng)方能廓無(wú)累真正解脫傅雷充滿理性語(yǔ)適合所有追夢(mèng)人吧成功時(shí)我總沾沾自喜得意地笑著笑得臉燦爛;失敗時(shí)我總沉迷于過去痛苦能冷靜客觀分析錯(cuò)誤原因從看段刻起我釋了我要謹(jǐn)記縱使我們能像范仲淹樣物喜己悲只要高潮過分使我緊張低潮過分使我頹廢好了 席慕容也說(shuō)過原來(lái)每條走上來(lái)路都有樣跋涉理由了每條走下去路都有得選擇方向我們走了追夢(mèng)路上要有太多羈絆我們世俗牽掛義無(wú)反顧地直直走下去 路上我傍徨;路上我悲傷人生也許樣了想次單程旅行走過已能再回去了未知還等著留戀前會(huì)錯(cuò)過更美風(fēng)景 心信念更加堅(jiān)定:既目標(biāo)地平線留給世人只能背影 記: 追夢(mèng)路上我們應(yīng)該走步再走步走了步再走下步直抵達(dá)人生地平線回過頭來(lái)會(huì)收獲——整青春
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上,或傍徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。 也總會(huì)有那么一次…… 我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕? 在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中,我變得迷茫,變得不知所措。現(xiàn)在,在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許,失敗之前仍是失敗,雨過之后還是雨。也許,在你提筆不安地思考片刻時(shí),鐘聲已響起。起身,離開,收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波,而是一番冷眼旁觀的嘲笑,老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。 然而這種消極的思想不知跟了我多久,直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨—— “人的一生都在高潮,低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正的解脫。”傅雷充滿理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧!成功時(shí)我總沾沾自喜,得意地笑著,笑得一臉燦爛;失敗時(shí),我總沉迷于過去的痛苦中,不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起,我釋然了,我要謹(jǐn)記他的話。縱使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲。”,但只要高潮不過分使我緊張,低潮不過分使我頹廢,就好了。 席慕容不是也說(shuō)過“原來(lái),每一條走上來(lái)的路,都有它不那樣跋涉的理由了,每一條走下去的路,都有它不得不選擇的方向。”我們走在了追夢(mèng)的路上,就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛,就義無(wú)反顧地一直,一直走下去。 在路上,我不在傍徨;在路上,我不在悲傷。人生也許就是這樣了,想一次單程旅行,走過的,已不能再回去了。未知的,還在等著你,留戀以前的,你就會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。 心中的信念更加堅(jiān)定:既然目標(biāo)是地平線,留給世人的只能是背影。 后記: 在追夢(mèng)的路上,我們應(yīng)該走一步再走一步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)人生的地平線。回過頭來(lái),你將會(huì)收獲——整個(gè)青春! 望采納。

6,關(guān)于追夢(mèng)的作文600字要求些事

追夢(mèng) 夕陽(yáng)下,少女的影子拉得老長(zhǎng),背包斜跨在背上。女孩走的很堅(jiān)決,一步也沒有回頭,和夕陽(yáng)一同消失在天邊。 ——楔子 小荷作文網(wǎng) 她清楚的記得媽媽的最后一句話:“要么放棄畫畫,從此不再碰畫筆,乖乖的學(xué)習(xí)。要么,你走。”她走了,走得很堅(jiān)決。她選擇了畫畫。這是她活下去的唯一支柱。為了它,不惜被趕出家門,流浪。甚至用生命交換。只為了一個(gè)模糊而明亮的夢(mèng)想。 她也清楚的記得爸爸的最后一句話:“如果你真的把畫融入血液里了,那么就畫吧,因?yàn)楫嬍遣粫?huì)騙人的。所以,畫下去吧,爸爸會(huì)支持你。”不知何時(shí),臉上滿是淚痕。叭,叭,叭……一聲聲的在屋內(nèi)回想。紙,濕潤(rùn),又沾淚又濕潤(rùn)。循環(huán)著,反復(fù)著。不是已經(jīng)習(xí)慣了嗎?為什么還會(huì)難過?淚痕不滅,窗外葉子低聲唱著寂寞的歌,那么哀傷。 她在一家咖啡館打工,薪水挺高的。她提前要了薪水,租了間房子。當(dāng)然,有個(gè)畫室,她畫著畫著,描著描著,抹著抹著。一位少年雙手合十,跪在草地上,天氣很好,少年的兩肩有一對(duì)鴿子,潔白的羽翼在陽(yáng)光下?lián)浯颍裢獾拿馈=K于,畫出來(lái)了。一切,出自這支筆,這雙手,是又哭了,又哭了。終于還是畫出來(lái)了,十多年的守候。 站在校廊上,看看報(bào)告——5月8日全國(guó)繪畫大賽預(yù)賽。她心里一遍又一遍的默念著,默念著。來(lái)了,終于盼來(lái)了這一天。自然,她報(bào)了名字,預(yù)賽時(shí),盡然被管理員擋在門外,說(shuō)沒有她的名字。是么,終究是敵不過呀!她笑了,笑的蒼白,如同風(fēng)雨中的百合花,仿佛一瞬間就回倒下。書上的葉子哼著哀傷的歌,花兒落淚了,鳥兒落淚了,就連樹上的葉子停止了歌唱,也落淚了。他離開了。 他把自己關(guān)在畫室里,只為這張生命的寄托,晝夜的畫,沒命的畫。綠葉嘆息了,花兒憔悴了,鳥兒悲傷了。畫紙上,一個(gè)少年奔跑著,追逐著那縷紅光。他要用整個(gè)身體擁抱她,揉碎他,那縷光,紅的驚心動(dòng)魄,讓人窒息。少女蒼白的微笑在嘴角綻開。手上的血一滴一滴的第下來(lái),叭,叭,叭…… 終于畫出來(lái)了,一生的追求。“畫是不會(huì)騙人的”“姐姐畫的好看了!”“你要是真的把畫融入了血液里了,那么畫吧!”那就畫吧!畫下去,畫下去,畫下……聲音在一瞬間消失。窗外的夕陽(yáng)把悲傷蔓延開來(lái),照紅了整個(gè)城市。綠葉震驚了,花兒崩潰了,鳥兒嘆息著飛走了。天空下起了雨,仿佛是血紅色的,淅淅瀝瀝地訴說(shuō)著哀傷。可是,這些都聽不見,死了,是死了,真的死了。出生是為了畫,離開也是為了畫,很高心吧,他應(yīng)該,多年的愿望,終于實(shí)現(xiàn)了。如一朵百合花,迅速凋零,只剩下手邊如殘陽(yáng)一般的鮮血還在流淌。那抹紅依舊觸目驚心,讓人窒息,在房間里回蕩著,流淌著。 有些事,只是流沙般滑過,有些事,卻是值得用生命來(lái)?yè)Q的。 夕陽(yáng)下,葉子低著頭在默哀,花兒在低著頭傷悲,鳥兒已經(jīng)飛走,只是少了一個(gè)背包斜跨在身上的少女。而她的微笑,鳥兒和風(fēng)將它散落在天涯。
縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒.縱使無(wú)助的生活,也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量. 過去時(shí) 月光蕩漾,樹影斑駁,回憶虛空,夢(mèng)在其中. 時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年,回歸到純真的兒童時(shí)代.漂亮的女教師甜甜地問:"你們長(zhǎng)大想做什么呀 "很多小朋友揚(yáng)起幼稚的臉,邊舉手邊喊:"要做像老師一樣的老師!"那架勢(shì)像極了"高露潔沒有蛀牙"的廣告,老師也露出了天真的微笑. 兒時(shí)沒有追夢(mèng)的概念,因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋,雖然甜蜜,卻終究隨時(shí)間慢慢融化.以至現(xiàn)在想起來(lái),心底象被抽空了一塊巨大的空白.因?yàn)橹挥性趦簳r(shí),我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想,而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上. 現(xiàn)在時(shí) 日光泛濫,喧囂四溢,未來(lái)虛空,夢(mèng)在其中. 膠片倒回現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)成棱角鋒利的女孩,而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平.于是總是夢(mèng)想自己背著大大的行囊,游走在每座城市,做自己喜歡的是事,之后攢夠路費(fèi)繼續(xù)前進(jìn),并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜. 直到一個(gè)朋友寫信給我.她說(shuō):"我都不知道怎么搞的,考試總考不好,于是越來(lái)越?jīng)]有信心,這樣下去我怎么考同濟(jì)學(xué)建筑呀,那可是我一直的夢(mèng)想." 我抓著信的右手微微發(fā)抖,另一只手在口袋里用勁握了握.也許我們現(xiàn)在該追求的夢(mèng)想,就是一所理想的大學(xué)而已,可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦,我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運(yùn)的考試奮斗到底. 可是又有什么關(guān)系呢 記住:我們是為了追求自己的夢(mèng)想.因此所有的抱怨,不滿都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力.如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈,那么,我們只有用汗水,努力,成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光. 這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力,但卻是青春生活中最美好的真實(shí).因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲. 將來(lái)時(shí) 星光熠熠,風(fēng)聲游走,誰(shuí)在追夢(mèng),夢(mèng)在尋誰(shuí). 我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想.有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過程就是不斷奮斗的人生;有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生.在人生不同的階段,去勇敢地追求夢(mèng)想吧,因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人. 追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在. 時(shí)間在追夢(mèng)中永恒,它將成為更加寶貴的回憶.
夢(mèng)它有絲溫暖;夢(mèng)它有點(diǎn)無(wú)情;夢(mèng)它有些冰般的冷酷。夢(mèng)上次對(duì)我說(shuō):“我不是呼喚就能來(lái)到你的身邊,來(lái)到你的記憶里。我需要你的努力,我需要你來(lái)追我。因?yàn)橹挥心阌霉Γ盐易飞喜皇请y事。這樣我才不會(huì)從你身邊溜走。” 我的夢(mèng)是,能到一個(gè)理想的高中,去考一個(gè)理想的大學(xué)。經(jīng)過上次夢(mèng)給我的教誨,仿佛突然醒覺。我不會(huì)沉醉與夢(mèng)中,我要去追,我要把夢(mèng)追到手中,可能的話,我要把它追過,我要超過它。我現(xiàn)在還在大老遠(yuǎn)的地方,用我的眼睛看著它,不過只要我有努力,有去追,我想我會(huì)問心無(wú)愧。 夢(mèng),我希望你不要等我,不要在原地等我。你相信我,只要我的決心夠重,我的信心夠多,我的努力無(wú)數(shù)。我想夢(mèng),就算你在人身之顛,我也會(huì)追到你的。 夢(mèng),你是否在擔(dān)心。我,一個(gè)只有三分熱度的人,怎么會(huì)把你給追到,更不可能超過你對(duì)嗎?也許你是對(duì)的!可我肯定你的也許是抵擋不過我堅(jiān)定的信念。我會(huì)向你證明,我不是一個(gè)只有三分熱度的人。我要告訴你,我是一個(gè)擁有一輩子的熱度的人。今身今世的信念。
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