重慶市南川區(qū)生物地理結(jié)業(yè)考試，09年的生物地理結(jié)業(yè)考試

來源：整理時間：2023-01-11 04:56:35 編輯：重慶生活手機版

1，09年的生物地理結(jié)業(yè)考試

09的生物地理結(jié)業(yè)考試與中考有關(guān)聯(lián) 并不一定是雙A才可以報考重點高中

09年的生物地理結(jié)業(yè)考試

2，生物地理結(jié)業(yè)考試在下周怎么考好我是重慶市涪陵區(qū)的我差不

最好能考上，畢竟高中還是要學的。而且如果學文科，地理是必考的學理科，生物是必考的。地理基本上文科生都會覺得難，建議你最好打好基礎，否則到高中很難能跟得上。

同問。。。

生物地理結(jié)業(yè)考試在下周怎么考好我是重慶市涪陵區(qū)的我差不

3，地理生物結(jié)課考試

放心，一般都可以過，只要把提綱和書背好就好了，考試時不要緊張，要淡定。。。。淡定

？？

= =啊考試都過了其實會考它很簡單，生物背卷子，地理仔細讀卷子上的題就好了

地理生物結(jié)課考試

4，生物地理結(jié)業(yè)考

以課本為主，結(jié)業(yè)考不難的。地理的話，你要記那些很重要的地圖及主流知識點，一般不考偏的。生物的話要學會分析哦，結(jié)業(yè)考只要以課本為主就差不多了，所以課本上的要會，知識點要記住，以前考的卷子要去看，把做錯的再做一遍，從中分析找出不懂得地方，逐一攻破。

5，聽說重慶2012年生物地理的結(jié)業(yè)考試要加入中考成績是不是真的

是的，我五中的。但是重慶好像沒有把生物地理加入中考。

地理和生物的成績當然算中考的分數(shù)了，但是如果沒考好，可以在初二考試的時候重考！！但是高中好像不太重視生物和地理的成績。主要是那重要的7門課！！！！呵呵，你也要上高中了，恭喜你啊！！加油哦。

6，地理生物結(jié)業(yè)考試怎么考啊

首先理解發(fā)答案是不可能的,教育決為了公平公正在考試前一個月就拔出捐資的老師全部封閉起來,他們不可能與外界有交流,你們是聯(lián)系不上他們的! 地理生物其實很簡單,你無需覺得那么難,你可以先把地里的一些地圖全部被下來,并且對你自己省市的地圖,特色要非常地了解,考試時不會難得,因為他要顧及到全市的生物要結(jié)合考點,對著一些圖來被,真的很好被,很好玩的

7，地理生物結(jié)業(yè)考試

地圖的三要素：圖例，方向,比例尺以秦嶺淮河為界的五個0°等溫線,800毫米等降水量線,南北方的分界線,濕潤合半濕潤的分界線,亞熱帶和暖溫帶生物菜豆種子和玉米種子的異同(圖)花朵的結(jié)構(gòu)圖 1．下列有關(guān)細胞的敘述中正確的是 A．所有動物細胞和植物細胞的形狀都一樣 B．人體細胞內(nèi)沒有液泡C．所有的細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 D．所有植物細胞都有葉綠體2．“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這句諺語形象地說明了森林對環(huán)境具有的作用是 A．制造氧氣和凈化空氣 B．降低噪音和調(diào)節(jié)氣候 C．保持水土和涵養(yǎng)水源 D．過濾塵土和凈化空氣3．右圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人左手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是 A．I→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→IC．I→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D．Ⅳ→Ⅱ→I→Ⅲ4．關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較，下列說法正確的是 A．人吸入氧氣，綠色植物吸入二氧化碳 B．都需要吸入氧氣C．人吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣 D．都需要吸入二氧化碳5．鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛鳥的部位是A．胚盤 B．卵黃 C．卵白 D．卵殼6．很多人都喜歡喝米酒，你知道制作米酒時離不開下列哪種微生物A．甲烷細菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．酵母菌7．高等動物運動時，所需要的動力來自于 A．長骨 B．關(guān)節(jié) C．骨骼肌 D．神經(jīng)8．人在寒冷的環(huán)境里,體內(nèi)的產(chǎn)熱量明顯增多,與此關(guān)系最密切的調(diào)節(jié)因素是 A．甲狀腺激素的減少 B．胰島素的增多C．甲狀腺激素的增多 D．胰島素的減少 9．一個男子把X染色體上的某一基因傳給他女兒的概率是 A．100% B．50% C．25% D．010．下圖是某水域三種單細胞藻類一年內(nèi)群體數(shù)量的變化曲線圖(分別用I、Ⅱ、Ⅲ表示)。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是 A．藻類Ⅰ的數(shù)量總是最多 B．四月份三種藻類合計的數(shù)量最多 C．三種藻類對季節(jié)變化的反應幾乎相同 D．八月份水溫較高，最適宜三種藻類的生長得分評卷人二非選擇題（共5小題，計30分。除注明外，每空1分）11．（7分）根據(jù)你所掌握的生物學知識回答⑴母狼若在哺乳期丟失了幼狼，它會哺育其他動物的幼仔，根據(jù)這種行為的產(chǎn)生方式，它是一種_____ 行為。⑵1985年，我國科學家把生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵內(nèi)，該魚卵會發(fā)育成特大的胖鯉魚。這項技術(shù)叫做技術(shù)，它是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。⑶達爾文生物進化理論的核心是學說。⑷“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，揭示了非生物因素中對桃樹開花的影響。⑸某一水生生態(tài)系統(tǒng)中，有這樣一條食物鏈：A→B→C→D，如果此生態(tài)系統(tǒng)中水被有毒物質(zhì)污染，則食物鏈中的有毒物質(zhì)將積累最多。⑹學校門前有一棵高大的梧桐樹，主干離地面3米處有一活枝丫。如果梧桐樹每年長高1米，兩年后，你認為此樹丫基部離地面約為米，你判斷的理由是。12.（6分）下表是張老師的血液常規(guī)檢驗單，請根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答：項目正常范圍參考值單位結(jié)果項目正常范圍參考值單位結(jié)果紅細胞 3.5～5 ×1012/L 2.8 血小板 100～300 ×109/L 220血紅蛋白 110～150 g/L 95 血型 / / A型白細胞 3.5～10 ×109/L 8⑴由該檢驗單可以判斷張老師可能患有________病；此病會降低______ ,從而影響身體的各項生理活動。醫(yī)生建議張老師應多吃些含和豐富的食物。⑵若張老師因意外需要輸血時，則供血者的血型有哪些____________。⑶“人類免疫缺陷病毒（HIV）”是病的病原體，它主要通過性接觸、血源和母嬰傳播。13．（7分）下圖是人體部分生理活動示意圖,據(jù)圖回答: ⑴圖中A系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中，是人體最主要的能源物質(zhì)。A系統(tǒng)中小腸周圍的（選填靜脈或動脈）血管中含營養(yǎng)物質(zhì)比較豐富。⑵與D相比，E中的氣體增多。D中的氧氣由B系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng)至少穿過_______層細胞。⑶通過C系統(tǒng)排除的代謝廢物主要是由全身的產(chǎn)生,并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸而來。尿液的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和作用兩個生理過程。⑷人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成各項生理活動，主要受到系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。14．（3分）請結(jié)合有關(guān)探究活動的知識回答下列問題：⑴在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動中，用10只鼠婦而不用1只是為了。⑵在“探究植物氣孔的數(shù)目和分布”活動中，由于取材不同，結(jié)果就不一樣。如陽生植物葉表皮的氣孔數(shù)目多，陰地植物葉表皮的氣孔數(shù)目少。據(jù)此可以得出：植物葉氣孔的數(shù)目和分布與相適應。⑶在“調(diào)查本地區(qū)水資源及其利用狀況”活動中，為保護水資源、合理用水，請結(jié)合你的調(diào)查提出一條好的建議：。15．（7分）某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量(10粒)飽滿的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的棉花，置于25 ℃的黑暗櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25 ℃的黑暗櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室(4 ℃)中種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 ℃的黑暗櫥柜中種子不萌發(fā)⑴通過本實驗得知，裝置和乙裝置驗證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一。⑵玉米種子在萌發(fā)時，胚發(fā)育所需的營養(yǎng)來自于玉米種子的，萌發(fā)后玉米植株生長所需要的營養(yǎng)來自于根的吸收和葉的光合作用。 ⑶移栽玉米幼苗時，常在陰天或傍晚進行，其目的是降低植物的。⑷王大爺家種的玉米莖桿纖弱，容易倒伏，你建議他應施加（選填氮、磷、鉀）肥。為提高玉米產(chǎn)量，你還有什么好的建議？（任列舉一條）。⑸若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)是否有影響”，請你補充實驗并預測實驗結(jié)果。(2分)二○○七年恩施自治州八年級結(jié)業(yè)考試生物學、地理試題參考答案及評分說明生物學部分一、單項選擇題（每小題2分，共20分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C D B A D C C A B二、非選擇題（30分）11．（7分，每空1分）⑴先天性（或本能） ⑵轉(zhuǎn)基因 ⑶自然選擇 ⑷溫度 ⑸D ⑹3 樹長高是由頂芽生長點細胞分裂和伸長的結(jié)果 12．（6分，每空1分）⑴貧血血液運輸氧的能力蛋白質(zhì) 鐵⑵A型、O型（只答其中一種不給分） ⑶艾滋病13．（7分，每空1分）⑴葡萄糖（糖類不給分）靜脈 ⑵二氧化碳 2 ⑶組織細胞腎小管的重吸收 ⑷神經(jīng)14．（3分，每空1分）⑴避免偶然性，減少誤差⑵生活環(huán)境⑶示例：生活污水或者工業(yè)污水不能直接排入河道（符合“保護水資源，合理用水”主題，即可給分）15．（7分，每空1分）⑴甲 ⑵胚乳 ⑶蒸騰作用 ⑷鉀合理密植、人工授粉等（合理即可給分）⑸增加裝置戊：潮濕的棉花，置于25 ℃的有光櫥柜中 1分種子萌發(fā) 1分（敘述合理即可給分）閱卷說明：第6題選C或D都給分；13題的（3）答細胞也給分；14題的（1）、（3）合理給分，對（3）寫成廣告語的不給分；

只要用心，方法不少噶

好好用功使勁背都背過了！

地理復習時首先考慮你的基礎知識如果你連基礎都不怎么扎實，最好先背地圖背部能死背，最好靈活點，把區(qū)域間分開記，13個分局的重點要記住東亞，東南亞，南亞的氣候和農(nóng)業(yè)類型中亞西亞的農(nóng)業(yè)限制條件，和應對措施西歐記住溫帶海洋氣候的成因，分布，特點，順便看下法國的農(nóng)業(yè)，歐洲唯一的糧食出口國非洲記住植被分布特點，還有就是南非的好望角，馬達加斯加島的熱帶雨林的成因地中海的表層海水流向，紅海的鹽度，曼德海峽，蘇伊士運河印度洋的季風洋流，世界著名洋流的分布美國的商品古物農(nóng)業(yè)特點，五大湖區(qū)，農(nóng)業(yè)帶分布，科迪勒拉山系南美記住阿根廷的大牧場放牧業(yè)的特點（有利的條件）澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)把農(nóng)事時間記住，考的可能比較大如果有能力最好把世界氣候全記住，一般成績的就只需要記幾個代表的（溫帶大陸，溫帶海洋，溫帶季風，亞熱帶季風，熱帶季風，熱帶草原，熱帶雨林）中國地理比較簡單，一般來說經(jīng)緯網(wǎng)定位一定會考，鐵路線也會考風帶雨帶的季節(jié)移動，降水差異，農(nóng)作物的差異，0度等溫線呀都是要考的