測(cè)試總結(jié)，試卷總結(jié)怎么寫呀

來源：整理時(shí)間：2023-01-09 21:19:33 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，試卷總結(jié)怎么寫呀
2，求一篇初級(jí)測(cè)試試用期工作總結(jié)
3，期中測(cè)試反思日記
4，軟件測(cè)試工作總結(jié)怎么寫
5，實(shí)驗(yàn)總結(jié)怎么寫
6，年終測(cè)評(píng)個(gè)人工作總結(jié)
7，軟件測(cè)試項(xiàng)目總結(jié)怎么寫啊高手指教下

1，試卷總結(jié)怎么寫呀

針對(duì)自己的試卷進(jìn)行分析，分析得失以及得分失分原因，明確今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的方向和改善的地方及方法。

先寫自己對(duì)此次成績(jī)是否滿意，然后在寫盡錯(cuò)在哪里，哪里不足，該如何加強(qiáng)。然后寫出為了下次考好。打算怎么做，也就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃那類的！最后寫出對(duì)此次考試的感想。最好寫出些什么至理名言啊！大概就些！我剛剛寫完……

試卷總結(jié)怎么寫呀

2，求一篇初級(jí)測(cè)試試用期工作總結(jié)

主要寫一下主要的工作內(nèi)容，取得的成績(jī)，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn)：1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)的基本要求1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識(shí)。總結(jié)的注意事項(xiàng)：　　1．一定要實(shí)事求是，成績(jī)基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。　　2．條理要清楚。語句通順，容易理解。3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時(shí)要突出重點(diǎn)。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分。總結(jié)的基本格式：　1、標(biāo)題　　2、正文　　開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。　　主體：分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。　　結(jié)尾：分析問題，明確方向。　　3、落款　　署名與日期

我們可原創(chuàng)寫，資料里有|連西|方式

求一篇初級(jí)測(cè)試試用期工作總結(jié)

3，期中測(cè)試反思日記

期中考試結(jié)束了，試卷看出來了，成績(jī)不是太理想，分析其試卷不難發(fā)現(xiàn)，一是學(xué)生的基礎(chǔ)掌握的不好，失分基本都是字不認(rèn)識(shí)，我們一題不會(huì)連線，二題不會(huì)根據(jù)拼音寫詞語，三題不會(huì)組詞，七題的成語填空雖然能背過，但不會(huì)寫字仍不能得分。光這幾道題就失十多分。二是學(xué)生看圖寫話，本題共有三幅圖，第一幅是畫了兩只小狗抬了一個(gè)籃子來到了河邊，第二幅圖上什么也沒有，第三幅圖上畫了這兩只小狗過了河，題目叫《過河》，讓學(xué)生展開想像這兩只小狗是怎么過河的。對(duì)于這樣的圖，學(xué)生不是看不懂不做，而是根本不寫。因?yàn)槠綍r(shí)他們一遇到這樣的題就不做，或者讓父母說自己寫，一點(diǎn)腦筋都不動(dòng)，今天雖然考試，可很多學(xué)生仍然一個(gè)字也沒寫。鑒于這種情況，我想今后我一是要加強(qiáng)字詞的訓(xùn)練，二是經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生多看些課外書籍。

這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過來。在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

這還用說嗎。。。

期中測(cè)試反思日記

4，軟件測(cè)試工作總結(jié)怎么寫

工作總結(jié)，一般也就這么幾塊：一是交代下工作開展的主客觀環(huán)境，給個(gè)概況，算是引子；二是職能范圍內(nèi)，各項(xiàng)內(nèi)容的開展和完成情況，找重點(diǎn)，找代表；三是對(duì)全年工作做個(gè)分析，找出自身的薄弱環(huán)節(jié)，以示謙謹(jǐn)；四是對(duì)來年工作做個(gè)規(guī)劃、安排，該提升的提升，該開展的開展，該彌補(bǔ)的彌補(bǔ)。沒時(shí)間寫的話，可找

主要寫一下工作內(nèi)容，取得的成績(jī)，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。總結(jié)的基本要求 1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。 2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。 3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等總結(jié)的注意事項(xiàng) 1．一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 2．條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。 3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?總結(jié)的基本格式 1、標(biāo)題 2、正文開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。主體：分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)尾：分析問題，明確方向。 3、落款署名，日期

5，實(shí)驗(yàn)總結(jié)怎么寫

就是寫一下你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)了什么，這個(gè)內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟畈欢唷Ｈ缓笤僬f點(diǎn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)做得成功的方面和不足的方面，不足的方面是由于什么原因引起的，下次遇到同樣情況該怎么做等等。這個(gè)內(nèi)容很簡(jiǎn)單的，你可以多寫也可以少寫，就跟寫一個(gè)心得體會(huì)差不多

寫作思路及要點(diǎn)：保持一定真實(shí)性。正文：在做測(cè)試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前，我以為不會(huì)難做，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣，做完實(shí)驗(yàn)，然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才明白其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比，使我受益匪淺。在做實(shí)驗(yàn)前，必須要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂，這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn)，你要清楚電橋的各種接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間，使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久你就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì)，將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。透過這次測(cè)試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)，更重要的是，做實(shí)驗(yàn)的過程，思考問題的方法，這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的，真正使我們受益匪淺。

報(bào)告內(nèi)容主要有：實(shí)驗(yàn)名稱、目的、器材、原理、方法和步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)計(jì)算和處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論及誤差分析等。這是一個(gè)很重要的技能，對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫法、格式要嚴(yán)格要求，書寫時(shí)，要求層次清楚，語言流暢，文字精練、正確，圖文并茂，要總結(jié)出實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)失敗的原因，使學(xué)生將來進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)能寫出自己的實(shí)踐成果，并讓別人看懂。

首先寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論然后是分析，分析實(shí)驗(yàn)過程是否出錯(cuò)（主客觀），還有針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出分析，是否在相關(guān)規(guī)定范圍內(nèi)，另外你也可以提出你的問題~~~不同的報(bào)告寫的東西差距是很大的，所以首先要看你寫的是什么報(bào)告·~

6，年終測(cè)評(píng)個(gè)人工作總結(jié)

　　從事統(tǒng)計(jì)工作以來,在工作中我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)工作對(duì)我來說是一個(gè)生疏的工作，我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說這個(gè)過程是艱辛而漂亮的。從工作中我所得到和領(lǐng)悟的也很多。這可以說對(duì)我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助，也算我人生的一次不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和跨越。所以自已也更珍惜這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。我想無論開始從事何種工作對(duì)我來說都是一種挑戰(zhàn),也是一種磨練。做統(tǒng)計(jì)一年多以來在工作中不斷的磨練了我的意志,同時(shí)增加了我對(duì)困難的征服欲,實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。我想無論我做什么都會(huì)干一行愛一行。既然我從事了這份工作，就要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的去認(rèn)真完成我的工作。一年中工作總結(jié)如下：　　統(tǒng)計(jì)這份工作要求我。（首先）要敬業(yè)。要用積極的態(tài)度全身心的投入工作，即然選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就要全力以赴，盡職盡責(zé)地去完成。（二是）要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。統(tǒng)計(jì)對(duì)我來說是一項(xiàng)細(xì)致的工作，它的要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。要做到在剛統(tǒng)計(jì)時(shí)與磅房核對(duì)數(shù)字相符,數(shù)字一定要準(zhǔn)確無誤,做表時(shí)要磅票與表格數(shù)字相符。無誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬，所以，必須要認(rèn)真,仔細(xì)無差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。（三是）責(zé)任心。工作對(duì)我們來說就是一種責(zé)任.我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成,去負(fù)責(zé).所以工作的好壞,也取決于你對(duì)工作的責(zé)任心.（四是）工作的高效率。對(duì)我來說提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)，再就是，將問題細(xì)化，在短時(shí)間內(nèi)決定，對(duì)任何事情都要當(dāng)機(jī)立斷，設(shè)定具體時(shí)間安排工作，給自已制定嚴(yán)格的最后期限（五是）保密性。我所從事的統(tǒng)計(jì)具有很大的保密性，保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)的保密。在這我也體驗(yàn)了庫(kù)管這份工作，能同時(shí)做兩份工作，對(duì)我說是受益非淺。工作雖然很辛勞可是對(duì)我真是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從中我體驗(yàn)了工作的性質(zhì)，學(xué)到了很多我未曾接觸過的事物和知識(shí)。不足之處也存在很多問題。例如貨物入庫(kù)時(shí)沒有分類擺放、標(biāo)記名稱。環(huán)境衛(wèi)生比較差、庫(kù)容不整潔。新的一年又已來到。工作還在繼續(xù)，但是新的一年自已要求自已要有一個(gè)全新的自我。理清自已的思路，把工作做的更細(xì)致化。　　一個(gè)人對(duì)自己的工作假如有百分之百的喜歡，也許不是太可能，但是想做到百分百的喜歡，就在于我們?cè)鯓右院玫男膽B(tài)去看待這份工作，也就是說，既然我已經(jīng)選擇了這份工作，我就應(yīng)該義無反顧的投身其中，并體現(xiàn)自我的價(jià)值觀，許多事業(yè)有成的人，并不是太喜歡自己的工作，但是他們有著高度的責(zé)任感和堅(jiān)忍不拔的敬業(yè)精神，他們天天從事著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績(jī)。可想只要你付出了就會(huì)有好的回報(bào)的。　　在這一年的工作中，難免也出現(xiàn)一些不快樂的事情。我也曾為工作的壓力狹益過、郁悶過、焦慮過。每個(gè)人的工作任務(wù)在逐步繁重與細(xì)化，工作壓力大也是必然。因?yàn)樵谶@個(gè)物競(jìng)天擇的自然中強(qiáng)者生弱者亡的法則是不變的，假如自我消極、抱怨永遠(yuǎn)會(huì)成為弱者。不良情緒有時(shí)也曾影響過我的工作效率，只是適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，尋找平衡切入點(diǎn)才是真的有效。我想只要超越自身的狹益、焦慮等消極心態(tài)，以積極、健康的情緒來面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)就可以了。我發(fā)現(xiàn)快樂的工作法寶就是以寬恕與感激的心態(tài)看待我們天天的工作。　　從中我也熟悉到。工作時(shí)，首先要以寬恕平和的心態(tài)看待工作中碰到的困難，正確評(píng)估自己的能力和價(jià)值目標(biāo)，并進(jìn)行必要的心態(tài)調(diào)整，努力培養(yǎng)樂觀大度的良好性格，對(duì)待工薪應(yīng)有：得之不喜，失之不憂得態(tài)度，提高自己的抗干撓能力，有效轉(zhuǎn)移注重力，使個(gè)人的心態(tài)在工作中得到轉(zhuǎn)移、釋放、調(diào)整，消除緊張與疲憊。時(shí)刻保持求知向上的心，愛上工作，使工作變成生活的最大樂趣。　　這一年自已也是以抱著感激的心情迎接工作的考驗(yàn)，我時(shí)常在想因?yàn)檫@份工作，我有了養(yǎng)家糊口的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；因?yàn)檫@份工作，我體現(xiàn)了自我的價(jià)值；因?yàn)檫@份工作，我磨練了我的意志。當(dāng)靜下心來的時(shí)候，我會(huì)反思省悟，與諸多下崗失業(yè)者相比，感激自己有豐實(shí)的薪水；與年邁體弱者相比感激自己有青春與健康；與庸庸碌碌混世者相比感激自己天天充實(shí)的工作著。人們不能猜測(cè)快樂，因?yàn)榭鞓肥瞧蚯蟛坏降模瑢ふ夜ぷ鞯目鞓罚_(dá)到忘我的程度，工作的滿足感就會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)檫@時(shí)我們已經(jīng)忘記了時(shí)間，也就忘記了憂愁。快樂是因?yàn)槟阕隽丝鞓返墓ぷ鳎?dāng)你把工作做好了，你對(duì)自己的行為感到滿足，你就會(huì)快樂。　　在明年中，我想我會(huì)把工作做的更細(xì)致、工作效率再提高一下、業(yè)務(wù)方面在做的更專業(yè)些。

7，軟件測(cè)試項(xiàng)目總結(jié)怎么寫啊高手指教下

能表達(dá)得有條理就可以了。不必介意格式。總結(jié)無非就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)咯,本人什么時(shí)候參加了什么項(xiàng)目的測(cè)試這個(gè)項(xiàng)目是干什么的我在項(xiàng)目組中做了什么遇到了什么困難如何解決的通過這個(gè)項(xiàng)目我學(xué)習(xí)到了什么我要感謝誰誰誰我以后要在什么方面加強(qiáng) 此致敬禮附件一 X項(xiàng)目的測(cè)試工作到今天算是全部結(jié)束了，除了后期維護(hù)必要的一些回歸測(cè)試和用戶使用手冊(cè)的撰寫外，整個(gè)測(cè)試階段告一段落。從10月底進(jìn)入項(xiàng)目，在測(cè)試經(jīng)理的幫助下開始學(xué)著寫項(xiàng)目測(cè)試文檔，到根據(jù)文檔的每日功能測(cè)試及回歸測(cè)試，再到整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行迭代后對(duì)測(cè)試文檔的重新架構(gòu)及整體回歸測(cè)試，直至最后的統(tǒng)一交付測(cè)試，我個(gè)人提交總BUG數(shù)為244個(gè)。在這244個(gè)BUG的提交和回歸過程中，在測(cè)試文檔的寫作及修訂中，我對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的邏輯及架構(gòu)逐步清晰，對(duì)項(xiàng)目之間所需的復(fù)雜交互的認(rèn)識(shí)也越發(fā)深入，對(duì)項(xiàng)目功能邏輯上的測(cè)試如何進(jìn)行也更加明晰。下面我簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及對(duì)未來改進(jìn)的一些建議！一、對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí) 進(jìn)入這個(gè)項(xiàng)目是在今年十月底，當(dāng)時(shí)測(cè)試經(jīng)理和C已經(jīng)把Setting（當(dāng)時(shí)是Admin）部分的測(cè)試結(jié)束了，所以我直接開始接著D的測(cè)試文檔繼續(xù)往下寫（當(dāng)時(shí)是從Revenue的Report部分開始，即現(xiàn)在的Report模塊）。因?yàn)樘^了邏輯部分，所以對(duì)整個(gè)項(xiàng)目邏輯理解很不夠，開始寫的測(cè)試文檔也非常淺顯，就是描述了一下頁面布局。這里我的感覺是，測(cè)試人員進(jìn)入項(xiàng)目初期，項(xiàng)目經(jīng)理有必要指派專門人員與測(cè)試人員溝通，幫助其理清整個(gè)項(xiàng)目的順序邏輯。當(dāng)時(shí)C簡(jiǎn)單地跟我介紹了一下整個(gè)項(xiàng)目，我的感覺是溝通不夠，對(duì)邏輯理解比較欠缺。 Report部分寫完，就直接開始測(cè)試——用自己剛寫完的文檔進(jìn)行測(cè)試，效果顯然不夠理想。因?yàn)闇y(cè)試人員剛進(jìn)行該模塊測(cè)試文檔的編撰，再讓他對(duì)該模塊進(jìn)行測(cè)試，這樣做的一個(gè)后果就是，測(cè)試人員會(huì)先入為主地覺得自己不需要按部就班地照著文檔進(jìn)行測(cè)試（因?yàn)槲臋n就是自己寫的）。還有一個(gè)很大的問題就是，倘若測(cè) 試人員在文檔撰寫上存在嚴(yán)重漏洞的話，他在測(cè)試時(shí)仍然不可能發(fā)現(xiàn)自己的漏洞所在。所以我建議測(cè)試文檔撰寫人員與測(cè)試人員最好不要是同一個(gè)人，這樣有助于發(fā)現(xiàn)測(cè)試文檔構(gòu)建的漏洞。測(cè)試完Report后，緊接著開始進(jìn)行Expense模塊測(cè)試文檔的撰寫。這時(shí)我開始接觸到一些邏輯，即Expense與Setting部分聯(lián)系的邏輯。這時(shí)遇到的問題最多最雜，隨時(shí)隨地都需要與C，甚至項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行溝通。由于之前對(duì)主功能（Setting部分）的不熟悉，這種一邊溝通一邊撰寫的測(cè)試文檔可以說是漏洞百出。由于項(xiàng)目時(shí)間也比較緊，我需要在一周內(nèi)完成整個(gè)Expense模塊的測(cè)試文檔，所以最終完成的文檔很不理想。這里我覺得還是之前溝通不到位的問題，應(yīng)該有一個(gè)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目非常熟悉的人來幫助測(cè)試人員理清整個(gè)項(xiàng)目邏輯再進(jìn)行測(cè)試文檔撰寫，而不是一開始就撰寫測(cè)試文檔。接著就是根據(jù)自己撰寫的Expense文檔對(duì)Expense模塊進(jìn)行測(cè)試，效果也不夠理想。這里我還有一個(gè)建議就是，如果測(cè)試人員在初始進(jìn)入項(xiàng)目時(shí)沒有得到及時(shí)溝通，至少需要給他一周時(shí)間先對(duì)主功能（即Setting部分）進(jìn)行完整測(cè)試，對(duì)照需求手冊(cè)及主功能發(fā)現(xiàn)的BUG，對(duì)主功能進(jìn)行深入理解。 Expense測(cè)試完成后，開始對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回歸測(cè)試。在這個(gè)過程中，我逐漸理清了整個(gè)項(xiàng)目的邏輯，也開始試圖修改以前的文檔。但由于文檔量太大，文檔結(jié)構(gòu)不夠清晰，時(shí)間也比較緊，修改難于進(jìn)行。大部分原因是我經(jīng)驗(yàn)不足造成的，之前撰寫測(cè)試文檔時(shí)，思路過于混亂，想到哪里寫到哪里，導(dǎo)致最后文檔難于維護(hù)和修改。回歸測(cè)試結(jié)束后，整個(gè)系統(tǒng)邏輯已經(jīng)比較清晰。這時(shí)項(xiàng)目進(jìn)行新一輪的迭代，用戶需求改了很多，其中包括增加、修改大量功能、名稱，以及對(duì)整個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重構(gòu)。這對(duì)測(cè)試文檔而言改動(dòng)點(diǎn) 非常多（包括結(jié)構(gòu)順序改變、測(cè)試編號(hào)訂正、功能模塊名稱修改等），而且需求文檔并未因此變化，造成最后測(cè)試文檔與需求文檔的不匹配。這是一個(gè)協(xié)調(diào)的過程，系統(tǒng)迭代后，需求文檔應(yīng)及時(shí)隨著系統(tǒng)進(jìn)行修改。迭代開發(fā)過程中，測(cè)試基本上是項(xiàng)目改到哪就測(cè)到哪，這里面最大的問題不是發(fā)現(xiàn)修改模塊的BUG，而是發(fā)現(xiàn)修改該模塊后牽涉到的其它模塊出現(xiàn)的BUG。這種連帶BUG的產(chǎn)生可以說是防不勝防，讓測(cè)試人員苦惱不已。到現(xiàn)在我也沒想出解決辦法，只能說對(duì)模塊之間的聯(lián)系及交互邏輯理解仍需加深。迭代開發(fā)后期，開始對(duì)整個(gè)系統(tǒng)從頭回歸一遍，這時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了許多以前從未出現(xiàn)的BUG。這個(gè)時(shí)期大家都很煩躁困惑，曾經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的頁面，突然出現(xiàn)存儲(chǔ)問題；曾經(jīng)更新正常的功能，突然無法更新；曾經(jīng)顯示正常的Excel，突然顯示錯(cuò)誤… …這些都讓人苦惱，當(dāng)然，這些應(yīng)該都是正常現(xiàn)象。測(cè)試人員在測(cè)試后期尤其需要提高警惕，不能漏過任何一個(gè)功能點(diǎn)，更不能忽略任何一次貌似無用的查詢、翻頁、按鍵。最后，是大家一起進(jìn)行的交付測(cè)試，人員包括了所有的編程人員及測(cè)試人員。這期間，除了對(duì)基本功能的回歸測(cè)試外，還包括了并發(fā)測(cè)試及性能測(cè)試（這主要是編程人員在做），除此之外，我將過去提交修正過的所有BUG重新驗(yàn)證了一遍。在并發(fā)測(cè)試中，我們發(fā)現(xiàn)了很多之前單人測(cè)試難以發(fā)現(xiàn)的并發(fā)問題（包括多人一起提交，一起選擇，一起修改等等），并發(fā)問題可以說層出不窮，甚至包括了同一臺(tái)電腦打開兩個(gè)頁面分別進(jìn)行修改的問題（由于我從一開始就是打開兩個(gè)頁面來測(cè)，一個(gè)為用戶本人，一個(gè)為該用戶代理人delegator，所以有些問題在早期已經(jīng)暴露），這是測(cè)試中的一個(gè)重點(diǎn)，也是比較嚴(yán)重的漏洞，需要在以后多加留意。在驗(yàn)證過去修正過的BUG時(shí)，仍然發(fā)現(xiàn)不少問題，有些是BUG本身的問題，有些是BUG附帶問題，還有很多驗(yàn)證時(shí)聯(lián)想到的問題。這一驗(yàn)證過程效果非常明顯，所以我建議在項(xiàng)目末期有必要將過去修正的BUG重新認(rèn)真驗(yàn)證一遍，可以在短時(shí)間內(nèi)收到奇效。至此，整個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試算是告一段落。用戶過來測(cè)試后提出一些BUG，經(jīng)過分析，絕大部分屬于用戶的一些想法，與測(cè)試漏洞無關(guān)，整個(gè)測(cè)試算是圓滿結(jié)束。二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 這個(gè)項(xiàng)目是我接手的第一個(gè)項(xiàng)目，也是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的過程，回想起來，收獲頗豐。經(jīng)驗(yàn)主要如下： 1、學(xué)會(huì)如何將書中的理論與實(shí)踐相結(jié)合； 2、學(xué)會(huì)如何根據(jù)項(xiàng)目Demo及需求文檔撰寫測(cè)試文檔； 3、學(xué)會(huì)如何根據(jù)項(xiàng)目變更修改測(cè)試文檔； 4、學(xué)會(huì)如何用英文撰寫文檔，提交，驗(yàn)證問題； 5、學(xué)會(huì)如何理清項(xiàng)目邏輯，如何更深入地撰寫文檔并進(jìn)行測(cè)試； 6、學(xué)會(huì)如何與編程人員溝通交流，獲得解答，以便正確提交BUG；教訓(xùn)如下： 1、撰寫測(cè)試文檔前沒有理清業(yè)務(wù)邏輯，導(dǎo)致前期測(cè)試深度不夠； 2、撰寫測(cè)試文檔時(shí)結(jié)構(gòu)不清晰，導(dǎo)致后期難以維護(hù)和修改； 3、測(cè)試過程中心態(tài)有些浮躁，有些急于求成； 4、還沒有形成測(cè)試思維，測(cè)試過程思維顯得有些混亂； 5、對(duì)BUG輕重緩急界定不夠，導(dǎo)致有時(shí)測(cè)試難以繼續(xù)進(jìn)行（對(duì)一些影響進(jìn)度的低級(jí)別BUG優(yōu)先級(jí)定得太低）；三、對(duì)未來改進(jìn)的一些建議經(jīng)過這次完整的項(xiàng)目測(cè)試，學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。對(duì)于未來項(xiàng)目的測(cè)試，我如下幾個(gè)不太成熟的建議： 1、在測(cè)試之前項(xiàng)目經(jīng)理有必要對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)，讓測(cè)試人員對(duì)整個(gè)項(xiàng)目心中有數(shù)，在撰寫測(cè)試文檔時(shí)有的放矢； 2、在測(cè)試文檔撰寫之前需要定義一個(gè)撰寫規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，大家按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)撰寫，有利于日后文檔的維護(hù)； 3、同一個(gè)項(xiàng)目功能測(cè)試至少應(yīng)有兩人，可以交叉編寫模塊測(cè)試文檔，交叉檢查文檔，交叉進(jìn)行回歸測(cè)試，交叉驗(yàn)證BUG，這樣有利于避免單人測(cè)試考慮不足的漏洞，也能產(chǎn)生更多新的想法，還能相互督促完善文檔，提高測(cè)試進(jìn)度； 4、從一開始就高度重視并發(fā)問題，并發(fā)問題暴露得越早越易于修改； 5、項(xiàng)目后期除了不留死角、輪番地掃遍每一個(gè)角落（多人協(xié)作）外，還需要將過去所有解決的BUG全部驗(yàn)證一遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)不少難以預(yù)見的BUG； 6、對(duì)于本項(xiàng)目，目前還有32個(gè)延遲（Pending）的BUG，里面大部分為性能和并發(fā)問題，還有一些光標(biāo)、排序及空數(shù)據(jù)遺留問題，這些看似無關(guān)緊要或暫時(shí)難以解決的問題都是未來亟需解決的關(guān)鍵所在；