重慶市中小學學教師學分登記表，重慶市新教師轉正定級學歷問題自考本科是按什么學歷來定級

來源：整理時間：2022-12-09 17:14:05 編輯：重慶生活手機版

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1，重慶市新教師轉正定級學歷問題自考本科是按什么學歷來定級
2，社會實踐活動學分申請認定記錄表誰知道這張表怎么填啊
3，請問重慶教師資格證一年可以考幾次教育學教育心理學等輔修流
4，重慶市考取教師資格證有什么要求都需要什么證件為前提搜
5，重慶教師資格認定現場確認要說課嗎教師資格證考試已經過了11
6，骨干教師登記表學時成績學分怎樣填
7，社會實踐活動學分申請認定記錄表

1，重慶市新教師轉正定級學歷問題自考本科是按什么學歷來定級

自考本科，國家認可的學歷。按照十二級來定，也就是初級。基本工資構成是職級工資加工齡工資。

重慶市新教師轉正定級學歷問題自考本科是按什么學歷來定級

2，社會實踐活動學分申請認定記錄表誰知道這張表怎么填啊

就寫你的實踐主要內容呀,就是擔任了什么職位,做過了什么,學到了什么。然后單位評價就找你部分負責人幫忙寫,然后蓋個章。(如果沒去單位實習也可以找相熟的人作假)。其他的都是學校填的了。

社會實踐活動學分申請認定記錄表誰知道這張表怎么填啊

3，請問重慶教師資格證一年可以考幾次教育學教育心理學等輔修流

重慶教師資格證一年考兩次。重慶市2014年下半年教師資格考試時間為9月20-21日，網上報名為7月1日-7日，您已錯過報名時間。上半年重慶教師資格證考試時間為3月29-30日，網上報名時間為3月1日00:00-7日24:00。

我當時考的時候，要拿普通話證書，教育學、心理學合格證，然后在申請說課，通過后發教師證。如果都過了，建議到報考學校問一下，教育學、心理學合格證應該有底的，好像有時間限制，還是問問學校吧。

請問重慶教師資格證一年可以考幾次教育學教育心理學等輔修流

4，重慶市考取教師資格證有什么要求都需要什么證件為前提搜

幼兒—：《綜合素質》《保教知識與能力》小學—：《綜合素質》《教育知識與能力》中學—：《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與能力》普通話二乙。中等職業技術學校——教育學，教育心理學普通話二乙文化課教師資格人員參加高中教師資格考試高等院校——只限于高校在職的或擬聘任的教師，崗位培訓課程（高等教育學、大學心理學、教師倫理學、高等教育法規），普通話二級乙等（中文類學科要求二級甲等），教育教學能力測試（試講和面試）。

人事檔案在重慶可以報考，提供居住證明或者工作證明。如果在重慶讀書提供學籍證明即可，可以上報名網站試報名，其他需要條件就是學歷了。

5，重慶教師資格認定現場確認要說課嗎教師資格證考試已經過了11

不需要說課。就是交了資料就行。那個能力測試結果你在查成績的那網頁上就有的。有個合計多少分的

在教育局報名。鹽城市2009年教師資格認定說課通知1、定于4月29-30日，組織教師資格認定教育教學基本素質與能力測試，測試地點在鹽城市高級職業學校（人民北路104號，原市二職中）。請參加測試者帶本人教師資格認定教育教學基本素質與能力測試證、身份證、教材，于規定時間到測試地點集中。2、鹽城市2009年面向社會認定教師資格教育教學基本素質與能力測試證。請測試者下載打印。說課時憑此證、身份證入場；3、請說課者自帶教材。申請高級中學教師資格者，請帶我市高中現行使有的全套必修課教材。所以，明年的報名時間應該是在3月。你可與教育局聯系一下

重慶教師資格認定現場確認要說課.教師資格證考試已經過了,11月要現場確認,除了交些材料外,還需要說課.現場抽簽說課內容，如果你上過相應年級，不是很難的

6，骨干教師登記表學時成績學分怎樣填

龍馬潭區歷史 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　楊萬英女石洞中心校龍馬潭區數學 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　胡基蓮女胡市中心校龍馬潭區數學 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　鄭蓉女羅漢小學龍馬潭區數學 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　徐洪琴女魚塘中心學校龍馬潭區數學 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　馮筱萱女瀘天化小學納溪區信息技術 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　韓森蓉女逸夫小學納溪區信息技術 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　袁貞濤男豐樂小學納溪區數學 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　歐陽希男大渡小學納溪區數學 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　李春林男白節鎮中學納溪區化學 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　張中富男白節小學校納溪區語文 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　周中建男豐樂中學納溪區信息技術 2010年9月25—30日瀘州市教師教育技術能力骨干培訓者市級培訓 50 規范性瀘州市技裝所楊小鵬李祖林　　王均男馬街中學

7，社會實踐活動學分申請認定記錄表

暑期社會實踐報告主題：實踐小超市，感悟大社會時間：方式：超市助理炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我找到了一份在超市的實踐工作。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。我制定了以下幾大要點：一.決不破壞超市的規矩。我們超市制定了很多規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。對于這些規定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子。當然，還有很多的規定，這里就不一一列舉了。二.不管是誰，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我們需要幫忙把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！但是，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。三.如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，就得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，又不能只顧著補貨。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，就可以打掃貨架，保持貨物的干凈整潔。這時我們是可以坐下的，也算是一種休息吧！在超市里打工我還學到了很多的東西。為了競爭，我們有時候會被經理安排到別的超市去看價格，以打好“價格戰”。話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說固然有好處，但是作為經營者，我們是不愿意看到的！價格低了，利潤自然就少了，勞動卻得不到相應的報酬，這自然是一種不公平。總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。實踐人：單位蓋章/簽字時間：

附件2：社會實踐活動學分申請認定記錄表學校級班標準分值：2分申請理由：成員簽名：申請時間：年月日社會實踐活動名稱：活動時間：年月日----年月日組織者：實踐單位名稱：聯系人：聯系電話：主要內容簡述：年月日主要收獲：年月日實踐單位評價：（單位公章）年月日指導、帶隊教師評語及意見：年月日學分認定小組意見：組長簽名：年月日學分認定委員會意見：主任簽名（蓋章）：年月日

社會實踐活動名稱：用幾個字總結一下自己的工作。實踐單位：寫在記錄表上蓋章的單位名稱。如**醫院主要內容簡述：寫你在實踐單位都做了些什么。如為住院無陪護老人提供生活幫助，為老人打飯，陪老人散步等。（盡量詳細）主要收獲：寫實踐后的感想和體會。如我感受到在單位工作的辛苦……懂得了如何與同事相處……實踐單位評價：是實踐單位給你的表現做出的評價，幾句話即可。