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1，他變了作文如何寫
2，他今天怎么了
3，作文他變了
4，以他變了為題寫篇作文六百字左右
5，他怎么樣了我作文指導
6，他變了作文

1，他變了作文如何寫

就是寫那個他原來是怎樣的，現在又怎樣了，再加上好開頭和結尾就行了。

他變了作文如何寫

2，他今天怎么了

他不是很明了告訴你他心情不好了嗎？在追他，還沒開始就疑神疑鬼，以后怎么？順其自然吧！就算他是真在忽悠你，你心里明白也就可以了

我也不知道阿。

他今天怎么了

3，作文他變了

我有個表弟,今年9歲,他十分懂事。可是，他以前可不這么乖的，現在，改變了許多，下面就為你介紹吧！　　表弟在6歲的時候，十分喜歡買玩具。如果不買給他，他可以在玩具店門口一直哭上個10幾分鐘，讓你不得不給他買玩具。有一次，我和表弟在奶奶的帶領下，到農村去游玩。路過一家玩具店，表弟見了大叫起來，奶奶想：這可糟糕了！表弟看見了這家玩具店，馬上對奶奶說：“奶奶，我要買玩具！”我聽了，馬上說：“不要了，弟弟，你家的玩具都有幾大箱了。”我的話音剛落，弟弟的臉立即“由晴轉陰”。奶奶看到表弟這樣子，無奈地說：“算了，買支水槍給你吧！”表弟聽了才高興起來。奶奶幫他買了支水槍，我們就走了。　　　現在，表弟可不是以前那個性子了。他現在變得可懂事了。今年的他已經讀小學2年級了。現在，表弟每次經過玩具店，都不喊著要買玩具了。一次，他要過生日了，我準備買一支小手槍給他。當我把他帶到玩具店的門口時，他卻說：“姐姐，不要了，我不要玩具！你送別的給我吧！”“這話是表弟說的嗎？”我一時很納悶。他又說：“姐姐，我已經讀小學二年級了，是學生了，怎么還要碗玩具呢？你說對不？”我聽了表弟的話，高興極了，覺得他已經長大了，懂事了。我便對他說：“好！我就依了你，送你個文具盒！”哈哈哈……我們都開

作文他變了

4，以他變了為題寫篇作文六百字左右

在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學曾陪伴著我度過這漫長的歲月，然而，一轉眼我就讀六年級了，在我這些六年級的同學里，我有一個極其討厭的同學，那就是王小明。　　在班里，我是一個班長，對同學可就要嚴格了，可就是有幾個同學我管不了，其中一個就是王小明。說起王小明來，我就會氣得滿臉通紅，上課在搞小動作，說話……都是他在搗亂，氣得同學們也直發火。　　有一次，王小明在班里掃地時太調皮，一腳就踏上了同學們的桌子上直蹦跳，一不小心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫院里去，后來，王小明因為被摔成骨折，在醫院里住院，我便想：“即使平時他對我們都不太好，可畢竟是同學，應該去探望他的。”于是，我便發動同學們一起去醫院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫院前進。來到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說：“以前是我不好，對不起，我以后不再那樣調皮要你們擔心了，我以后要做一名好學生。”聽了這番話后，我們都十分感動。　　過了很長時間，王小明的傷才完全復合了。來到教師上課時，都不再像以前那樣了，上課時都不再搞小動作和說話了，還很專心聽講，積極回答問題。看到這一幕，我十分高興，因為王小明真的變了一個人似的，還很樂于助人，關心集體。成了我最尊重的一個人了。　　王小明真的變了，他是在同學們的關愛下變的，如果人人都有愛，那這個世界將充滿一片生機，一片光明。

5，他怎么樣了我作文指導

準確即要求對題目展現的各個部分進行合乎題意地審讀和理解，不偏不漏、不折不扣地按要求作文，怎樣進行作文審題。準確是審題的命脈。如 “愿景”，審題雖無難度，但仍有相當一部分同學審題不準，偏題甚至跑題。有的只寫自己的美好愿望，這被視為勉強切合題意；有的只寫對“愿景”這個詞語的理解，這被視為不切合題意。這些情況的出現是由于對“愿景”的內涵把握不準。愿景，指的是所向往的前景，表現了對未來的一種期望、一種理想、一種憧憬，這種期望可以是個人的，也可以是集體的、國家的、民族的或社會的，但必須是美好的、幸福的。但相對而言，寫自己的“愿景”更容易展現個性色彩。在表達方式上，采用敘述、議論與抒情相結合的形式比較好。文中對“愿景”的描繪，應盡可能表現得真切而感人。對如何實現“愿景”，則要表達得具體而實在，否則就會流于空泛、華而不實。“愿景”給我們以前進的動力，讓我們不畏險阻，越挫越勇，風雨過后依然傲然挺立。寫作時，我們可以重點表達確定愿景的價值取向和社會意義，也可以重點記敘為達到愿景而要付出的不懈努力。這樣的審讀和理解，就把我們的思維引向對自我和社會的深層思考上來。如此，審題立意才算準確。

跌倒讓我看見星空第一段，跌倒那刻，我看見了美麗的星空，也知道了該怎樣繼續堅持下去。第二段，最近作文總是寫不好，心煩意亂，越著急就越寫不出來可以表達自己心思的句子。總是害怕到正式考試的時候也寫不好，那就得不到好成績，自己辛辛苦苦的學習就見不到成效。晚上放學，很生氣的往回走，一不小心，摔倒了，看見滿天星光。第三段，摔倒的地方其實離家并不遠，每天也都會經過，每天回家的時候只顧匆匆趕路，回家……，從沒有抬頭看看天空。有的時候我們只顧著到達終點，以為終點的風景才是最美的，卻忘記了，路上的風景，也足以讓我們銘記，也同樣幸福美麗，就像摔倒的那刻看見的星空。回過頭想想，其實，我不也學會了寫一些東西，可能不是很好，但足以表達我的想法，而這種表達，不也讓我感到快樂么。第四段，看過那晚的星空，我清楚了我該享受的過程，覺得與其急匆匆的奔赴向前，反而摔傷自己，不如留意一下追逐的幸福，歇一下，讓自己更加精神飽滿的上路。我很感謝，跌倒那夜，讓我看見的星空。

6，他變了作文

[他變了作文] 他變了，他變了作文。他，就是我的爸爸啊。以前，爸爸是個很愛吸煙的人。每天，爸爸可以吸上3包煙，每當我倒垃圾時，發現袋子里除了煙頭，就是煙灰，其他什們也沒有看到爸爸一天到晚吸煙、咳嗽，我的心里就像打翻了五味瓶——說不出的滋味，讓爸爸戒煙的決心從我心中油然而生。自從我看了一次博物館的展覽以后，我就更加的害怕了。因為展覽館里有吸煙而得了肺癌的人的肺解剖出來了，這些人的肺比臘肉的顏色還難看，我生怕自己的爸爸像這些人一樣，成為展覽品！有一次，爸爸在空調房里玩電腦，我就一個人坐在客廳里看電視。可是，電腦房里卻總是傳來一陣陣咳嗽聲。我實在忍不住了，就沖進電腦房，坐在爸爸的旁邊，想委婉的說服他不要吸煙，小學三年級作文《他變了作文》。一進房間，一股煙氣向我涌來，房間里也是烏煙瘴氣的。爸爸的那兩個“煙囪”，不停的排放著難聞的煙氣，我坐在爸爸的旁邊，向它說明了吸煙對人體的害處。可他聽了，卻無動于衷，繼續抽他的煙，繼續玩他的電腦。我氣極了，把門用力一關，沖了出去……. 第二天，爸爸卻像著了魔似的，把打火機，煙都扔到了“九霄云外”，我很高興，決定看看他有沒有恒心。一天、兩天、三天…….一天又一天過去了，爸爸一根煙也沒抽了，我高興得要命，連忙獎給爸爸一張獎狀：“不抽煙的好爸爸”！他變了，他真的變了，變成了不抽煙的好爸爸！他變了作文500字小學生作文（/）

我有個表弟,今年9歲,他十分懂事。可是，他以前可不這么乖的，現在，改變了許多，下面就為你介紹吧！表弟在6歲的時候，十分喜歡買玩具。如果不買給他，他可以在玩具店門口一直哭上個10幾分鐘，讓你不得不給他買玩具。有一次，我和表弟在奶奶的帶領下，到農村去游玩。路過一家玩具店，表弟見了大叫起來，奶奶想：這可糟糕了！表弟看見了這家玩具店，馬上對奶奶說：“奶奶，我要買玩具！”我聽了，馬上說：“不要了，弟弟，你家的玩具都有幾大箱了。”我的話音剛落，弟弟的臉立即“由晴轉陰”。奶奶看到表弟這樣子，無奈地說：“算了，買支水槍給你吧！”表弟聽了才高興起來。奶奶幫他買了支水槍，我們就走了。現在，表弟可不是以前那個性子了。他現在變得可懂事了。今年的他已經讀小學2年級了。現在，表弟每次經過玩具店，都不喊著要買玩具了。一次，他要過生日了，我準備買一支小手槍給他。當我把他帶到玩具店的門口時，他卻說：“姐姐，不要了，我不要玩具！你送別的給我吧！”“這話是表弟說的嗎？”我一時很納悶。他又說：“姐姐，我已經讀小學二年級了，是學生了，怎么還要碗玩具呢？你說對不？”我聽了表弟的話，高興極了，覺得他已經長大了，懂事了。我便對他說：“好！我就依了你，送你個文具盒！”哈哈哈……我們都開