重慶市第三十二中學(xué)馮文靜老師，學(xué)生請(qǐng)長(zhǎng)假怎么寫

來源：整理時(shí)間：2023-01-11 23:40:44 編輯：重慶生活手機(jī)版

1，學(xué)生請(qǐng)長(zhǎng)假怎么寫

你就寫，喂，老師，我尼馬請(qǐng)個(gè)假行莫，老師說，我請(qǐng)你永久的了

學(xué)生請(qǐng)長(zhǎng)假怎么寫

2，老師學(xué)生

老師不會(huì)真正的討厭學(xué)生、除非有那種不配當(dāng)老師的所謂老師。

不懂得感恩哩。。。。。。。。

討厭叫張塵燕的學(xué)生

不聽話的學(xué)生

不聽話的...

沒自知之明的…

老師學(xué)生

3，星期五我們學(xué)校舉行了教師表彰寫一篇日記

9月9日下午，學(xué)百校隆重舉行教師節(jié)慶祝第32個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，共同慶祝屬于自己的節(jié)日。會(huì)上對(duì)一年來在各個(gè)工作崗位上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范典型度進(jìn)行了表彰。教師，不是園丁；教師本身應(yīng)該是一朵內(nèi)花兒，教育是師生互相作用的過程?。教師，不是蠟燭；教師不能以化為灰燼做代價(jià)，以此去照亮的學(xué)生。表彰容大會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束，為接下來教學(xué)工作取得更好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

星期五我們學(xué)校舉行了教師表彰寫一篇日記

4，學(xué)生怎么做才是好學(xué)生

中學(xué)啊，在老師眼里，學(xué)習(xí)好的就是好學(xué)生，而且有些老師還很勢(shì)利眼，有錢有權(quán)的在這樣的老師眼里也是好學(xué)生，對(duì)于那些真正的好老師，學(xué)生在他眼里都差不多，只要不是太過分，都是好學(xué)生。

好學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè),上課注意聽課,遵守紀(jì)律,完成各種作業(yè).當(dāng)然還要全面發(fā)展,參加各種有益的活動(dòng),鍛煉自己的各種能力.所有人都應(yīng)該有知識(shí),有技術(shù),有理想,有禮貌,有修養(yǎng).孝順互讓,團(tuán)結(jié)互助,通過努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)或?qū)W成一門技術(shù),學(xué)有所成.這樣才能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人,成為一名成功的人.同時(shí)在學(xué)習(xí)的成功中獲得快樂.

5，高三開學(xué)青年教師代表在高三教師會(huì)上的發(fā)言稿

演講稿各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：大家好！八月的~~，秋老虎依然氣勢(shì)洶洶，居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號(hào)已經(jīng)隆重吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入最后的戰(zhàn)略階段，不久我們就會(huì)攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。當(dāng)然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務(wù)是具體而艱巨的！xxxx級(jí)有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，但確有很多困難之處，但我始終相信咱們xx級(jí)是個(gè)光榮而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體，10個(gè)月后一定不辱使命，為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級(jí)的所有年輕人表態(tài)，立下我們的軍令狀！第一，要特別關(guān)愛學(xué)生。在這一場(chǎng)殘酷的高考戰(zhàn)役中，學(xué)生就是我們親密無間的戰(zhàn)友！他們直接關(guān)系這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。關(guān)心關(guān)愛他們就是關(guān)心關(guān)愛我們自己。考高是一座煉獄，對(duì)學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時(shí)期我們要更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，多泡班，多對(duì)話，把關(guān)心普及每一個(gè)學(xué)生，不拋棄不放棄，與學(xué)生形成真正的戰(zhàn)友關(guān)系。第二，要特別團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們也會(huì)高舉這面大旗，老中青三代教師并肩作戰(zhàn)，各科教師協(xié)調(diào)配合，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊(duì)，在高考戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡！第三，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強(qiáng)，敵強(qiáng)我更強(qiáng)；敵進(jìn)我也進(jìn)，敵退我還進(jìn)”的宗旨，一定要在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中樹立信心，不因過程中一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力，在這張持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心！要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥推進(jìn)巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗水平，為最后一戰(zhàn)充分準(zhǔn)備！第四，要特別注意落實(shí)。備課充分，講解透徹，批改細(xì)致，有針對(duì)性的檢測(cè)，有目的性的輔導(dǎo)是落實(shí)；經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長(zhǎng)，也是落實(shí)；關(guān)注學(xué)生的思想狀況，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)誤區(qū)，反應(yīng)及時(shí)，措施得當(dāng)，還是落實(shí)。落實(shí)落實(shí)再落實(shí)。總之，落實(shí)是根本。是巴蜀軍團(tuán)的秘密武器！第五，要特別激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，感染學(xué)生，感染家長(zhǎng)。全身心的投入到教學(xué)中來。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級(jí)戰(zhàn)備的狀態(tài)下，大練兵！相信，明年盛夏的果實(shí)，一定屬于xxxx級(jí)。我不是文科老師不懂得煽情，最后以一副對(duì)聯(lián)與各位戰(zhàn)友共勉！三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手？試鋒六月，揚(yáng)眉出鞘，勇除萬難我輩威風(fēng)！這是我?guī)臀乙粋€(gè)好朋友寫的借給你用啦！看在你離重慶這么遠(yuǎn)的份上，應(yīng)該不會(huì)和他撞稿的！

6，愛的教育人物

內(nèi)容提要：《愛的教育》一書以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開學(xué)第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，全書共100N文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。100多年來此書一直暢銷不衰，并且曾多次被改編為動(dòng)畫片、電影、連環(huán)畫，讀者遍布全世界。艾里克 ——純真善良。卡倫 ———是非分明。德洛西 ——— 品學(xué)兼優(yōu)。波來可西 ——學(xué)習(xí)用功，性格堅(jiān)毅。柯萊諦 ———學(xué)習(xí)刻苦，性格活潑，很懂禮貌。克洛西 ———略有殘疾。斯塔笛 ———有堅(jiān)忍心，學(xué)習(xí)刻苦。安東尼奧——性格開朗，行為稍有點(diǎn)滑稽。克萊迪 ——讀書勤苦，懂事。羅佩尼——舍己救人，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。卡落菲——善于買賣，知恩圖報(bào)。佛蘭第——游手好閑，不務(wù)正業(yè)，欺軟怕硬。華梯尼——嫉妒心強(qiáng)。諾比斯——家里有錢卻瞧不起別人。耐力——天生殘疾，卻十分有毅力。

羅佩尼羅佩尼,是三年級(jí)的學(xué)生.在開學(xué)沒幾天的時(shí)候,因?yàn)榫瓤毂获R車撞傷的一年級(jí)小學(xué)生,而被軋斷了一只腳.他舍己救人的英勇行為,得到了大家的傾佩,但是其有可憐的一面——經(jīng)常被同學(xué)笑是瘸子.盡管大家都在取笑他,但他還是挺堅(jiān)強(qiáng)的,所以是一個(gè)微笑面對(duì)生活的孩子.卡隆卡隆,他是恩里克班里最大個(gè)子的人.頭大肩寬,笑起來很可愛,這是他的一大特點(diǎn),因此,他特招人喜愛.路見不平,拔刀相助,見義勇為,對(duì)人友善,幫助被欺負(fù)的小同學(xué),這是他的過人之處,所以“正直”、“勇敢”,成了同學(xué)們對(duì)他的稱贊,他還是大家公認(rèn)的最有教養(yǎng)的人呢!

安利柯卡羅納弗朗蒂安利柯 —— 本書主人公。一個(gè)剛上小學(xué)四年紀(jì)的意大利小男孩出生在知識(shí)分子家庭，由于父親的引導(dǎo)和教育，純真善良，學(xué)習(xí)勤奮，待人誠(chéng)懇、友善。卡隆 ——— 安利柯的同學(xué)、好友。一個(gè)高個(gè)子的男孩，是非分明，敢于和邪惡抗?fàn)帲３１Ｗo(hù)弱小的同學(xué)。代洛西 ——— 品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任級(jí)長(zhǎng)。他待人和氣、活潑、可愛。潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱，學(xué)習(xí)十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不愿讓同學(xué)知道。后通過努力獲得過賞牌，也使得父親發(fā)生改變。可萊諦 ——— 柴店主人的兒子，很小便為父母家務(wù)。學(xué)習(xí)刻苦，就連干活時(shí)也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。克洛西 ——— 賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監(jiān)牢。斯帶地 ——— 長(zhǎng)相不太好看，有堅(jiān)忍心，學(xué)習(xí)刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設(shè)了個(gè)小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。勿蘭諦 ——— 調(diào)皮鬼，喜歡嘲弄人，欺負(fù)弱小，搗亂，偷竊，有許多惡習(xí)。他不愛學(xué)習(xí)，屢教不改后被學(xué)校斥退，還被送進(jìn)感化院。華梯尼 —— 出身富裕家庭，驕奢橫溢，目中無人。好嫉妒。諾瑟斯 —— 富家子弟，十分傲慢，從不團(tuán)結(jié)同學(xué)，還常常嘲諷人。

人物性格簡(jiǎn)介艾里克 ——純真善良。卡倫 ———是非分明。德洛西 ——— 品學(xué)兼優(yōu)。波來可西 ——學(xué)習(xí)用功，性格堅(jiān)毅。柯萊諦 ———學(xué)習(xí)刻苦，性格活潑，很懂禮貌。克洛西 ———略有殘疾。斯塔笛 ———有堅(jiān)忍心，學(xué)習(xí)刻苦。安東尼奧——性格開朗，行為稍有點(diǎn)滑稽。克萊迪 ——讀書勤苦，懂事。羅佩尼——舍己救人，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。卡落菲——善于買賣，知恩圖報(bào)。佛蘭第——游手好閑，不務(wù)正業(yè)，欺軟怕硬。華梯尼——嫉妒心強(qiáng)。諾比斯——家里有錢卻瞧不起別人。耐力——天生殘疾，卻十分有毅力。

艾里克德洛西波來可西柯萊諦安東尼奧克萊迪羅佩尼卡落菲佛蘭第諾比斯卡羅納涅利......