如何大力發展 科學技術？科學技術對社會有哪些重要作用發展？科學技術對社會的作用-1科學技術是第一生產力，是推動人類文明進步的革命力量。中國未來十年的方向是什么科學技術 發展？基礎研究對國家科技意義重大發展，是一個國家科技得以延續的基石發展；Focus 發展信息技術。

中國的科技事業發展顯著的成就主要體現在八個方面:一是中國建立了較為完備的現代科學技術體系，中國成為世界上少數幾個學科建設較為全面、自成體系的國家之一；在基礎研究、前沿技術研究、社會公益研究、應用開發和產業化方面，形成了包括國家科研機構、高校、地方科研機構和各類企業機構在內的多層次科技力量布局；科技投入大幅增加，科研條件和科技基礎設施不斷改善。

第二，已經形成了一個grand 科學技術團隊。歷經多年發展，我國科技人才隊伍不斷壯大。目前，我國科技人力資源總量已達4000多萬人(世界第一)，研發人員近200萬人(世界第二)。總體上造就了一支規模宏大、素質優良的科技人才隊伍，形成了強大的科研力量和豐富的人才儲備。三是科研水平大幅提升。我國在陸相生油理論、人工合成牛胰島素結晶、哥德巴赫猜想、高溫超導、納米材料、量子通信、生命科學等方面取得了一批重要研究成果。

1。建國以來的重大科技成就a .科技戰略發展1。建國初期①科研機構的建立:1949年成立中國科學院，郭沫若任院長。(2)制定中國科學發展遠景計劃，重點發展發展原子能、火箭、電子計算機等高技術。2.文化大革命期間，中國的科技事業遭到嚴重破壞。3.1978年文革后，鄧小平重申“科學技術是生產力”；科學技術而知識分子再次得到了肯定和重視。

制定了863計劃、星火計劃和火炬計劃，提高了中國的綜合科技競爭力。③1995年，科教興國戰略的提出，標志著我國科技發展進入了一個新的階段。b .新中國成立以來的科學技術發展主要成就1。發展“兩彈一星”(指原子彈、導彈和人造地球衛星)。科學家:鄧稼先、錢學森目的:打破美蘇對核武器和航天技術的壟斷。①1964年第一顆原子彈爆炸的成功意義:增強了中國的國防能力；為和平利用核能奠定基礎。

先說生物。20世紀是生物科學史上最輝煌的時代發展。特別是20世紀50年代以來，隨著數學科學向生物科學領域廣泛而深刻的滲透，以及一些先進儀器設備和研究技術的問世，生物科學進入了一個新的生命科學時代，在分子水平上研究生命活動的過程和規律以及生命與環境的相互作用。由于先進技術的應用，生命科學在微觀和宏觀兩個方面都取得了豐碩的成果:尤其是生命科學的理論成果對自然科學的發展做出了巨大的貢獻。

由于生命科學的進步，給數學、物理、化學和技術科學提出了許多新問題、新概念和新的研究領域，生命科學已成為紫世紀的主流科學之一。隨著“人類基因組計劃”發展的實施和深入，將有可能更深層次地了解人體的生長、發育、正常生理活動以及各種疾病的病因和發病機制，為醫學提供防治策略、途徑和方法。“水稻基因組計劃”的順利開展將對解決21世紀農業的糧食問題產生重大影響。

有以下幾個方面:重視基礎研究。基礎研究對國家科技意義重大發展，是一個國家科技得以延續的基石發展；Focus 發展信息技術。近年來，隨著信息技術的快速發展，信息技術已經應用于許多領域，這將為產業創新提供可能。大力推進制造業發展。制造業與基礎設施發展、國民經濟發展、人民生活生產密切相關，重視能源、環境和生態技術。與以往不同的是，隨著科學技術-1/的不斷發展，產業結構、生活方式、觀念都發生了巨大的變化。

科學技術是人類社會中一種特殊的社會現象和活動，它是在人類實踐的基礎上產生的，并反過來影響人類社會。正如馬克思“把科學看作是歷史的有力杠桿”，“對歷史起推動作用的革命力量”。那么什么是“科學”和“技術”呢？科學是指對客觀世界的認識，是反映客觀事實和規律及其相關活動的知識體系。分為自然科學、社會科學和思維科學。技術可分為廣義和狹義。廣義的技術包括生產技術和非生產技術，狹義的技術是指生產技術，即人類改造自然、進行生產的方法和手段。

科學是精神活動的現象，屬于意識形態的范疇，是人們對客觀世界規律的理性認識；技術是科學知識在生產過程中的應用。它是人類在認識和改造世界的過程中積累的經驗、方法、技能、過程和能力的總和，是一門物化的科學。長期以來，科技革命總是并行發生的。自19世紀以來，特別是在當代，科學革命和技術革命日益緊密地聯系在一起，它們已經融為一體。

科學技術是第一生產力，是推動人類文明進步的革命力量。但是，科學技術是一把“雙刃劍”，不可否認技術在實際應用過程中表現出了雙重性。它給人類社會帶來了前所未有的繁榮，但也產生了負面效應，對人類生活造成了巨大傷害。科技進步對社會的積極作用:科學技術是人類認識和運用自然規律和社會規律能力的集中體現。科學技術發展給人類社會帶來了深刻的變化，科學技術取得了全面而可觀的進步，推動整個社會的各個方面達到了前所未有的水平發展。

發展科學技術最好的辦法是實施科教興國戰略，重視教育和人才培養，提高科技工作者的待遇和地位。科學技術是第一生產力，通常，人們習慣于把科學和技術聯系在一起，統稱為“科技”。事實上，兩者之間既有密切又重要的區別，科學解決理論問題，技術解決實際問題。科學要解決的問題是發現自然界中事實和現象之間的關系，建立聯系事實和現象的理論；技術的任務是將科學成果應用于實際問題。