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2，幼兒園小班成長故事

　　“ 兒童故事 ”是兒童成長和生活的重要組成部分,也是兒童喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。下面這些是我為大家推薦的幾篇幼兒園小班成長故事　　幼兒園小班成長故事：氣球與紙　　一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友。” 　　氣球傲慢地說：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區(qū)去旅行，去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?” 　　紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你　　是怎么飛的嗎?” 　　氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應(yīng)我一個條件!” 　　“ 條件!什么條件?” 　　“你得在別人面前夸我是個飛行天才“ 　　“好吧!” 　　一陣風(fēng)吹來，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當(dāng)他自我陶醉的時候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。　　后來那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱，運往垃圾場，在那里它碰見了氣球。　　紙關(guān)切地問：“親愛的朋友，你怎么……不要緊吧?” 　　“一邊去!我心情不好，懶得理你。”氣球不耐煩地說，“你別太得意，過不了幾天，你回避我更慘……” 　　正說著，一位收藏家路過這里，猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙，是起來仔細(xì)鑒賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。　　幼兒園小班成長故事：老鼠偷油　　“快來看呀!這里有一個大油缸”鼠老大尖叫著。另外兩兄弟聞訊趕來，那油罐又高又大，但是油很少，比三只老鼠都要高，三兄弟怎么跳也夠不著。　　這時，最機靈的鼠老三眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)激動地說：“猴子能撈月，我們合作也能喝油呀!”老三又說：“是我想出這個辦法的，所以應(yīng)該讓我先下去。”老大和老二都贊同。老二緊緊地咬住老三的尾巴，老大又咬著老二的尾巴，老三開始慢慢接近油了，哇!老三捧起一口香噴噴的油貪婪地吸了一口，像一個餓死鬼一樣。鼠老二急躁地叫道：“也給我們留一點呀!”鼠老二剛一開口只聽：“咚，咚”的一聲，鼠老三掉了下去，鼠老大也急了，一松口鼠老二也掉了下去。鼠老大見狀也迫不及待地跳了下去，鼠老大一下去，另外兩兄弟又開始像一個餓死鬼一樣貪婪地吸了起來，咕咚咕咚，油一點點的在消失，而它們的肚子卻越來越大了。到最后油都被吸完了，肚子就像裝了一個大西瓜一樣，可它們再也出不去了。　　其實我們通過這個故事可以知道，做什么事都要給自己留下一個出路，不然做什么事都不會成功的，就像這個老鼠三兄弟偷油一樣。　　幼兒園小班成長故事：小貓抓魚　　一只小貓在河邊抓魚，不小心掉進(jìn)河里，小貓不停地大聲喊：“救命呀!救命……” 　　小狗正在河邊玩耍，聽見呼喊跑過去，“撲通”一聲跳進(jìn)河里。不料，水流太急，沖得它站不穩(wěn)。聞聲趕到的小馬也跳進(jìn)了河里，拉住了水流中的小狗。幸虧游泳健將白鵝及時趕到，跳進(jìn)河里說：“快，快把小貓托到我的背上。” 小馬說：“不行，你的背太小，駝不動它，還是我來吧。”小狗和白鵝聽了這話，連忙將小貓扶到小馬的背上。白鵝在前面探路，小狗托著小貓的身體，小馬駝著小貓，它們一步一步把小貓送上了岸。　　小貓得救了，對它們非常感激。它說：“謝謝你們，要不是你們救我，我就會沒命了!”小馬、小狗和白鵝異口同聲說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。” 　　小馬它們勇救小貓的事跡很快在動物中間傳開了，快嘴小兔將這事報告了老虎大王。老虎召開了森林動物表彰大會。大會上，老虎表揚了小馬、小狗和白鵝，說它們是見義勇為的英雄，還給它們分別頒發(fā)了一塊獎牌，號召全體動物向它們學(xué)習(xí)。　　幼兒園小班成長故事：小熊請客　　小熊今天請客,它把自己的家打掃的干干凈凈的.他請來了誰呢?"呷呷呷呷……!原來是小鴨子.小鴨子一進(jìn)小熊家就說:"小熊你好!"小熊就說:"你好,請進(jìn),先鴨,請進(jìn)!"過了一會,"汪汪汪汪……!又是睡來了呢?原來是小狗,小狗進(jìn)門就說:"你好!小熊!"小熊說:"你好,小狗!快請進(jìn)!""妙妙妙妙"小貓打扮的非常漂亮的來到了小熊家,它是今天小熊請的最后一位客人!小貓進(jìn)門就說:"你好.小熊!"小熊連忙說,你好,小貓,就等你來開始吃飯了!"小熊把已準(zhǔn)備好的食物,也是它的客人們最喜歡吃的食物拿來招待它們,有蘿卜,小魚,肉骨頭還有米飯,水果等等…….小客人們都吃得飽飽的,因食物味道很好吃,它們把小熊準(zhǔn)備的食物吃了個精光吃時口里還在說:"小熊,謝謝你的熱情款待,你燒的食物都太好吃了!"小動物們一直玩到了天黒了,小動物們夜該回家了:小熊謝謝你,再見!"小熊說:"你們慢走,路上注意安全,歡迎你們3長來我家玩."幼兒園小班成長故事相關(guān) 文章： 1. 幼兒園小班故事大全 2. 幼兒園小班教育故事 3. 幼兒園小班故事 4. 幼兒園小班兒童故事 5. 幼兒園小班故事集

幼兒園小班成長故事

3，幼兒成長長故事

成長故事只用記錄孩子平時一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很長，用簡單的語言記錄事件的大概就行了，重點放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平時多觀察和注意孩子，相信寫5,6個小故事應(yīng)該不難，下面有幾個經(jīng)典的成長故事，你可以參考一下：雯雯剛進(jìn)幼兒園時，脾氣很倔強，老師說的話她就是不愿意聽。漸漸地，大部分孩子都適應(yīng)了幼兒園的生活，都愿意跟著老師活動。可是有一次，午飯后，小朋友都開好小火車要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她還是坐在凳子上，說：“我要奶奶我要奶奶”。原來她擔(dān)心開火車走了以后奶奶就找不到她了。嘉嘉的吃飯問題很讓大家頭疼，他自己也覺得煩惱。大家都吃完了，他還有很多沒吃，有一次阿姨說：“這次馬馬乎乎算了，下次可不能這樣了。”第二天同樣的情況又出現(xiàn)了，嘉嘉居然很老練地說：“這次也馬馬乎乎好嘞！”3、老師和寶寶們一起看圖片認(rèn)識男孩女孩，觀察了發(fā)型和服裝的區(qū)別后，老師把圖片上男孩和女孩的衣服拿了下來，讓孩子們辨認(rèn)哪是男孩哪個是女孩。巖巖皺起了眉頭說：“老師，你給他們把衣服穿上吧，他們會冷的。”希望這些對你有幫助

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幼兒園孩子成長故事1 　　蘋蘋生日那天，媽媽帶她到玩具店去買玩具。她看啊看啊，挑呀挑呀，最后挑中了一只燈心絨布做的小鴨子。　　小鴨子漂亮極了：一身黃絨絨的毛，兩只又圓又黑的大眼睛，最可愛的是那兩片噘著的小紅嘴兒，半張半合的，像是在唱歌。　　蘋蘋可喜歡這只小鴨子。一路上把它捧在手里，左看右看看不夠。　　一會兒問它：“你餓不餓?” 　　一會兒又問它：“你想跟我說什么?”她還把嘴放在小鴨子頭上親親呢。　　回到家，媽媽說：“把小鴨子擺在書架上吧。”“我不。”蘋蘋扭扭身子說。　　“為什么?讓大伙兒都看不好嗎?” 　　“不好。這是給我的禮物，不是大伙兒的。”說完，就把小鴨子裝進(jìn)衣兜里去了。　　第二天到了幼兒園，她老把手捂在衣兜上。小朋友們問她：“蘋蘋，你兜里是什么?”“鴨子。”“是活的嗎?”“不是。是玩具。昨天我過生日，媽媽送給我的。” 　　“讓我們看看好嗎?”“不。這是我的小鴨子。”就這樣，蘋蘋天天用手捂著兜，想看的時候，就找個沒人的地方掏出來看看。　　有一天，蘋蘋和小朋友們跳橡皮筋，不小心摔了個跟頭，就哭了起來。小朋友們把她扶起來，從她兜里掏手絹給她擦眼淚，一下把小鴨子掏出來啦! 　　“喲，這就是你的小鴨子?真難看，連嘴都沒有。”一個小朋友說。　　“誰說沒有嘴?”蘋蘋拿過來一看，真的，那兩片最可愛的小紅嘴掉了，小鴨子像小傻瓜一樣瞪著蘋蘋。蘋蘋趕緊摸摸衣兜，小紅嘴掉在衣兜里了。　　蘋蘋難過極了，那么可愛的一只小鴨子，就因為老裝在兜里，變得這么難看，沒人喜歡了。　　回到家，蘋蘋請媽媽把小紅嘴縫上，又把小鴨子身上刷干凈。第二天，蘋蘋高高興興地把一只漂亮的小鴨子拿給大伙兒玩了。　　故事點評：有好的玩具，要和小朋友一起分享，下次小朋友們同樣也會和你分享自己喜歡的玩具，這樣玩起來才有意義。2.幼兒園孩子成長故事集錦　　在一個美麗的森林里，住著脖子長長的長頸鹿，全身潔白的小白兔和調(diào)皮又可愛的小猴子，他們?nèi)齻€常常一起玩，是形影不離的好朋友。一天早上，陽光明媚，和風(fēng)拂面。　　長頸鹿、小白兔和小猴子在沙灘上玩捉迷藏游戲。游戲開始了，小猴子趴在樹上，數(shù)了一百聲，說：“藏好了嗎?”大家說：“藏好了。” 　　小猴子來到大樹前，看到長頸鹿的腳印，心想：這是長頸鹿的腳印，長頸鹿應(yīng)該藏在大樹后面。小猴子來到大樹后面，喊了一聲：“長頸鹿，我找到你了。”長頸鹿說：“小猴子，你好厲害呀!” 　　突然，長頸鹿和小猴子聽到了小兔的哭聲，就朝著哭聲走去。走呀走，終于找到了小白兔。小猴子問：“小白兔，你怎么了?” 　　小白兔一邊大聲地哭著，一邊說：“我口喝了，這里沒有水喝，大海的水又咸，也不能喝，怎么辦呀?”小猴子看了看岸邊那棵椰子樹，心想：椰子里面有汁，可以喝，那怎樣才能拿到椰子呢?小猴子靈機一動，一個辦法從小猴子的腦里閃過，他說：“我有辦法。”小白兔和長頸鹿異口同聲：“什么辦法?”小猴子說：“那里有一棵長著三個椰子的椰子樹，長頸鹿的脖子長，長頸鹿用嘴摘下椰子，就能喝到椰子汁了。” 　　說完，大家來到椰子樹下面。長頸鹿用嘴巴叨著椰子，把大的給小猴子和小白兔，自己拿小的喝。小猴子把大的椰子讓給長頸鹿，說：“長頸鹿，你幫我們摘到椰子，應(yīng)該吃大的。”長頸鹿說：“我不能吃大的椰子，辦法是你想出來，你應(yīng)該吃大的椰子。” 　　小白兔也把自己的椰子讓給了長頸鹿。長頸鹿說：“你們不用給我了，我自己喝自己的椰子就行了。”小猴子和小白兔拿長頸鹿沒辦法，只好無可奈何地喝自己的椰子。最后，大家都津津有味地喝了起來，因為它們都能喝到美味可口的椰子汁，更重要的是友情的感動甜甜地在心間涌動。　　這個故事告訴我們，好朋友間，有困難應(yīng)該一起解決，有好東西就應(yīng)該一起分享。　　夏天里，陽光熱辣辣地照著，小動物們都躲在樹蔭下乘涼。　　只有小熊一個人不怕陽光，他從家里搬出了一個個小缸，打開蓋子在陽光下晾曬著，忙得滿頭大汗。　　小豚（tún）鼠好奇地問：“小熊，你搬出這么多小缸干什么？” 　　小熊抹了把臉上的`汗水，說：“裝陽光。現(xiàn)在是夏天，陽光溫暖，我準(zhǔn)備裝起來藏到地下，等到冬天下雪了，再挖出來讓大家取暖。” 　　小豚鼠咯咯一陣笑，說：“小熊你真是個傻瓜呀，陽光怎么能藏起來？” 　　其他小動物也都說，夏天的陽光怎么可能留得到冬天？　　小熊卻不為所動，等陽光把小缸們都烤得滾燙滾燙，他才蓋上蓋子，找了個地方，把裝著陽光的小缸們都埋了起來。　　一晃冬天來了。　　小熊站在窗前，看到外面下著飄飄揚揚的大雪，他就用鐵鍬（qiāo）把夏天埋下的陽光挖了出來。小熊敲開了小豚鼠家的門：“這個小缸送給你。它里面裝著夏天的陽光，還熱乎著呢，抱著就可以取暖。” 　　小豚鼠接過小缸，哎呀，小缸果然熱乎，抱在懷里就跟太陽一般溫暖！　　接著，小熊把夏天埋下的小缸都挖了出來，給每只小動物都送了一個取暖。小動物們既感激又疑惑：陽光埋在地下幾個月了，怎么還能保持著當(dāng)初熱乎的溫度？　　正當(dāng)大伙兒議論紛紛時，小熊爸爸拿起鐵鍬在小熊挖過的地方繼續(xù)往下挖，不久，一股滾燙的蒸汽冒了出來。　　小熊爸爸笑著說：“這是地?zé)嵴羝剑丛床粩嗟厣l(fā)熱量，把小熊埋下的小缸都給烤熱了。有了它，我們冬天就不會冷了。” 　　小熊爸爸發(fā)動其他動物一起動手，用一條管道把蒸汽引了出來，引進(jìn)每家每戶。有了暖氣后，這個寒冷的冬天就跟春天一樣溫暖！　　大家都說，要不是小熊收藏陽光，也不會發(fā)現(xiàn)地下的暖氣。他們還說，烤熱小缸的，不僅僅是陽光，還有小熊的一片愛心。4.幼兒園孩子成長故事集錦　　有只小熊記性很不好，什么話聽過就忘記。　　一天，小熊家里來了客人，媽媽讓小熊到商店去買蘋果、鴨梨、牛奶糖。小熊擔(dān)心忘了，一邊走一連念叨：“蘋果、鴨梨、牛奶糖，蘋果、鴨梨、牛奶糖……” 　　他光顧著背那句話，一不留神，“撲通!”絆倒了。這一摔不要緊，小熊把剛才背的話全都忘啦!“媽媽讓我買什么來著?”他拍著腦門想呀，想呀，“噢，想起來了，是氣球、寶劍、槍!” 　　小熊挎著寶劍，背著槍，牽著紅氣球回家了。媽媽說：“喲，你怎么買回玩具來啦?” 　　媽媽又給了小熊一些錢，對他說：“這回可別忘記了!” 　　小熊點點頭：“媽媽放心吧!” 　　“蘋果、鴨梨、牛奶糖，蘋果、鴨梨、牛奶糖……”小熊一邊走一邊念叨，他光顧著背了，忘了看路，“咚!”一頭撞在大樹上。撞得頭上起了包，撞得兩眼冒金花。這一撞不要緊，小熊又忘了媽媽讓買的東西了。“媽媽讓我買什么來著?”他想呀，想呀，“噢，想起來了，是木盆、瓦罐、大水缸!” 　　小熊夾著木盆，頂著瓦罐，抱著大水缸呼哧呼哧地回到家里。媽媽見了大吃一驚，知道他又把話忘記了。只好再給他一些錢，說：“這次可千萬記牢啊!” 　　小熊提著籃兒點點頭：“媽媽放心吧!” 　　這回，小熊避開了石頭，繞過了大樹，來到食品店，總算買好了蘋果、鴨梨、牛奶糖。　　小熊高高興興地朝家里跑去。正跑著，忽然，一陣風(fēng)刮來，把他的帽子吹掉了。小熊連忙放下手中的竹籃兒，去撿帽子。　　等他撿起帽子往回走的時候，忽然看見了地上的竹籃兒，里面還裝著蘋果、鴨梨、牛奶糖呢!他大聲喊起來：“喂，誰丟竹籃子啦?快來領(lǐng)呀!” 　　你瞧這個小熊，多好笑! 　　糊涂蟲腦袋很小，身體很大，他是一只甲蟲。　　他有時住在籃子里，有時住在鞋子里，有時住在口袋里，因為太糊涂了，他老是搞不清，自己應(yīng)該住在哪兒；他有時吃米，有時吃塑料，有時吃玻璃，因為太糊涂了，他老是搞不清，自己應(yīng)該吃什么。　　最糟糕的是，糊涂蟲一直也搞不清自己是誰。他看到雞，就想：“哦，也許，我是一只雞。”他就去跟雞一起吃稻谷，可是卻差一點點被雞吃掉。　　這天，他看到兔子，“哦，對啦，想起來了，我是一只兔子！”于是他跟著兔子跑，但他被兔子甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還跌了個大跟斗。　　糊涂蟲很不明白，他去請教老鼠，老鼠告訴他，他跑不過兔子，那是因為腿太短了。　　糊涂蟲決定把腿弄長。他到城里去，買了一副高蹺，笨手笨腳地踩著高蹺往回走。這回，腿是變長了，可走得卻更慢了。這又是怎么回事？糊涂蟲心里好糊涂。　　幸好他遇到一只小鳥，小鳥對他說：“你長著翅膀，干嘛不飛？”小鳥從他頭上飛過去。　　“哦，原來我能飛？”糊涂蟲扔了高蹺，拍拍翅膀飛了起來，“這么說，原來我是一只鳥！這可太棒啦！” 　　這一天，糊涂蟲興沖沖地在林中飛呀飛呀，他要去參加百鳥歌唱會。可是，百鳥歌唱會卻不讓他參加。人家不讓他當(dāng)鳥，他真是傷透了心。　　糊涂蟲趴在枝頭上，哭了：“沒人要我呀，沒人要我呀……” 　　樹上還有幾個蟲子，見他這么難過，就來勸他：“好啦好啦，人家不要你，我們要你。不管怎么說，你是蟲子呀！天下蟲子是一家嘛！” 　　糊涂蟲氣哼哼地說：“算了吧！誰說我是蟲子啦？早晚，你們也會不讓我當(dāng)蟲子的！我算看透了！”他氣得從樹上跌下去，昏倒了。　　過一會兒，他醒過來，又開始問：“我是誰？” 　　樹上的蟲子們說：“你呀，你是糊涂蟲！” 　　他慢慢爬起來，開始有點明白了，他想：“也許，我真是一只糊涂蟲？” 幼兒園孩子成長故事2 　　 1 幼兒園孩子成長小故事：老虎大王不高興　　有一天，老虎大王看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球，它也跑過去湊熱鬧，可是剛一跑過去，小動物們就四散而逃了。　　老虎大王這下更不高興了，氣呼呼的走著，一路上別的小動物看到老虎大王，馬上鉆進(jìn)草叢躲起來，老虎大王看到更不高興了，老虎大王越來越不高興，走到一處陰涼處休息了起來。　　一個剛剛出生不久的小羊，跑跳到老虎大王的身邊玩耍了起來，老虎大王抬了抬眼皮說：“小家伙你不怕我么？我很兇的。” 　　小羊說：“不怕，老虎大王這么威武，要是我能和你一起玩耍，那些惡狼看到，就不敢欺負(fù)我了。” 　　老虎大王就這樣有了第一個朋友，小羊?qū)匣⒋笸跽f：“你為什么老是不高興呢？這樣子是沒人喜歡你的。” 　　老虎大王聽了小羊的話，慢慢的開心起來，不再不高興，其它森林里的動物，看到小羊和老虎大王做起了朋友，每天都那么開心，大家也和老虎大王一起玩耍了起來，瞧……老虎大王現(xiàn)在有好多的朋友，再也不會不高興了。　　故事點評：老虎是森林之王，在小動物們的心里，老虎是很強大的，是兇狠的，所以一看見老虎就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒想到這剛出生的小羊反而不怕它，從此老虎大王變得開心了。這個故事告訴我們，不要總是生氣，要不然會把朋友都嚇走的哦~ 　　 2 幼兒園孩子成長小故事：小老鼠與大白兔　　出生不久的小老鼠外出活動偶爾鉆進(jìn)兔棚里，看見身體肥胖的大白兔正瞪著眼睛看著它，禁不住大吃一驚，一轉(zhuǎn)身沒命地逃回洞中，躲到大老鼠身后直發(fā)抖。　　“哎呀嚇?biāo)牢伊耍裉觳铧c沒命了，”小老鼠氣喘噓噓地對大老鼠訴說著：“剛才我溜進(jìn)一間小屋子，遇到一只大得可怕的貓，和我相比，它的身體象座小山，那長長的耳朵短短的尾巴，通身潔白，還有一雙血紅色的嚇人眼睛，它正在那里吃著草，樣子挺安祥。可是我看得出來，那完全是偽裝的。幸好我逃得快，總算撿回一條命。” 　　“乖孩子別害怕，這是你虛驚一場，要知道，真正的貓可從來是不吃素的。”大老鼠連聲安慰著小老鼠：“你今天見到的那家伙，其實是只大白兔，那是最無用的東西。人們都說咱鼠族膽子小，但它膽子比我們更小。對我們來說，一只身材矮小未滿月的貓比也一只健壯肥大的兔子不知道要可怕多少倍呢。” 　　小老鼠放下心來，從此后進(jìn)入兔棚毫無顧忌，也敢在大白兔面前耀武揚威了。　　故事點評：經(jīng)過這件事，小老鼠才明白，有時龐然大物并不可怕，盡管它的外表嚇人。許多時候我們沒有去了解事實的真相，光看表面就認(rèn)為那就是實質(zhì)，這樣的想法是錯誤的哦。不過內(nèi)心的強大也很重要，只要內(nèi)心強大了，我們就會變得很厲害。　　 3 幼兒園孩子成長小故事：小熊和小豬　　小豬最近失眠了，小豬不知是怎么了，就是睡不著，小豬想讓自己的好朋友小熊陪自己，可是小熊很想睡覺，它并不想陪伴小豬，兩個人大吵一架。　　第二天小豬和小熊都很后悔，小豬覺得自己太自私了，不應(yīng)該只為了自己就去打擾別人。小熊也很后悔，小熊覺得是自己的錯，自己不關(guān)心朋友，是自己太自私了。　　可兩個人都愛面子，誰也不肯先低下頭去道歉，一天，小熊出來散步，看到山羊爺爺采了一大塊的云朵往家走，小熊好奇地問：“羊爺爺……羊爺爺……你拿著云朵要做什么？” 　　羊爺爺說：“羊奶奶最近失眠睡不著，我要用云朵給它做一個枕頭，好讓它睡的香。” 　　小熊高興地跳了起來，因為它決定送小熊一個云朵被子，讓小熊能安心睡覺。小熊取了一個袋子，到山頂?shù)淖罡咛帲潞枚嗟脑疲钡桨汛友b滿，小熊把云朵被子做好，羞著臉?biāo)徒o了小豬，小豬很感謝，也從屋子里面取出一壇子的蜂蜜，遞給了小熊。　　夜晚，小豬蓋著小熊送給它的云朵被子舒服極了，溫暖的睡著，果然不失眠了。　　小熊吃著小豬送給它的蜂蜜，香甜的蜂蜜甜到了小熊的心里，兩個好朋友的關(guān)系更親近了！　　故事點評：生活中，總會有小吵小鬧，最好的朋友也不例外，但是吵了架了，兩個好朋友又礙于面子，不想先跟對方說話，這樣下去，你們可能在人生中就都失去了一個好朋友。所以如果是自己的問題就要主動承認(rèn)錯誤，既然是好朋友就要珍惜。　　 4 幼兒園孩子成長小故事：松鼠和烏龜　　松鼠見到烏龜在河邊慢吞吞的爬行，禁不住開口嘲笑它。　　“我說龜大哥，你也太差勁了，這么多年總不見你速度有長進(jìn)，半天邁不出一步，一旦遇到危險逃都來不及，”松鼠很自豪地說：“你看我就與眾不同，我身手敏捷能跑能跳，樹上樹下攀躍自如，我至今還沒遇見過敵手呢！” 　　看著松鼠得意忘形的樣子，烏龜不加理會，自顧自地向前爬行。　　這時，一只狐貍悄無聲息地從后面逼近松鼠，堵住了退路。松鼠發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)無路可逃，眼看就要落入狐掌。　　“快跳到我的背上來。”烏龜沖松鼠打著招呼。驚慌失措的松鼠忙跳上龜背。烏龜駝著松鼠快速爬入河中朝對岸游去。留下狐貍站在岸邊望著干瞪眼。　　“謝謝你危急關(guān)頭救了我一命。我真不該看不起你。”到了對岸的松鼠羞愧滿面地對烏龜連連賠不是。　　“這下總該明白了吧，記著不要隨便瞧不起人家。”龜烏寬容的說。　　故事點評：因為各人有各人的特性，我們不能總以自己強處去比較別人的弱點，也許人家也有比你強的地方呢！這個故事告訴我們，我們不應(yīng)該去笑話別人，而應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的長處，做好自己的工作，更好的為大家服務(wù)。　　 5 幼兒園孩子成長小故事：想飛的螞蟻　　蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊伍向遠(yuǎn)處飛去。　　這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好啊! 　　這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。　　它傷心地哭了。這時，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的。”小螞蟻覺得很有道理，就按照它的說法做試驗，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。　　小螞蟻更加灰心了。可它抬起頭，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅持到底就是勝利。” 　　小螞蟻決定繼續(xù)做試驗。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個鐵圈，在上面安上了一個螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。　　它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。　　故事點評：其實每一個人生來都是奇跡，要想讓這個奇跡得到別人的認(rèn)可，就要充滿自信的去嘗試，去挑戰(zhàn)自己，超越自己。小螞蟻在成功的同時就明白了這個道理，做事情要有信心、恒心才會成功。所以小朋友們，一定要有自信和恒心哦~ 　　 6 幼兒園孩子成長小故事：獅子和鹿　　一個春天的清晨，陽光明媚。山溝里，清澈透底的小溪在練長跑；樹叢里，小鳥們在排練大合唱；草坪上，小猴子們在跳優(yōu)美的健身操。森林里一片喜氣洋洋。一只美麗的小梅花鹿從遠(yuǎn)處跑來。　　在小溪邊，它低下頭正準(zhǔn)備喝水，卻一下子停住了。它看到了溪里的倒影，“哇噻，那是誰呀，好美麗的小姑娘喲” 　　看著看著，它突然尖叫起來：“啊，哪就是我自己呀，天哪，你看你看，我的身段是多么地勻稱，就像T臺上的時裝模特兒；我的角是多么地別致，就像一束燦爛的珊瑚。” 　　正當(dāng)小鹿得意忘形的時候，突然，它發(fā)現(xiàn)自己的腿，哪四條又長又細(xì)的腿實在是太難看了，怎么能跟美麗的角相配呢？小鹿感到非常的懊惱。　　鹿角聽了小鹿的自言自語后，就感到渾身癢癢的舒服。　　這時，一只獅子神不知鬼不覺地突然從草叢里竄了出來，惡狠狠地沖向小鹿。說時遲，那時快，立刻托起小鹿騰飛起來，轉(zhuǎn)眼間把獅子甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。　　而此時還沉醉在自我感覺良好中的鹿角，突然覺得四條鹿腿騰飛起來，剛想回頭看看到底發(fā)生了什么，卻被野藤給纏住了。　　就在這節(jié)骨眼上，獅子又追了上來，四條鹿腿齊心協(xié)力，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，猛地向前躍出，把藤條弄斷，小鹿又一次脫險了。　　小鹿跑到家里，邊喘氣邊說：“這兩只美麗的角差點兒送了我的命，四條難看的腿卻救了我的命，真是人不可貌相呀。”從此，小鹿再也不怨自己的腿長得丑了。　　故事點評：我們要學(xué)會正確的對待自己和對待他人，這個故事告訴我們，不能只根據(jù)外貌來評估一個人的才能、品質(zhì)和行為對于一個人，有時僅憑外貌是看不出他的實力的，千萬不要在陌生人面前夸海口，說不定，他就正好是你的克星，是深藏不露的高手。　　 7 幼兒園孩子成長小故事：偷蘋果的刺猬　　果園里飄香，刺猬經(jīng)過，看到滿園又紅又大的水果，刺猬的口水已經(jīng)流出來了，趁著果園里四下無人，刺猬趕緊溜到果園里，不一會刺猬的背上就扎滿了又紅有大的蘋果。　　正當(dāng)刺猬摘的高興時，果園的主人象伯伯回來了，象伯伯剛好看見了刺猬正在偷自己的蘋果，生氣的把小刺猬抓住。　　象伯伯說：“好啊！原來是你再偷我的蘋果，看我怎么收拾你。” 刺猬哀求說：“你放過我吧！我可以幫你農(nóng)作。” 　　刺猬每天都來象伯伯的果園幫忙給果樹澆水、施肥、捉蟲、過了一個季度，到了豐收的季節(jié)，象伯伯和刺猬歡喜的把樹上又紅又大的蘋果摘到框里，打算拿到鎮(zhèn)上去賣。　　象伯伯突然拿出一筐最紅最大的蘋果送給刺猬，刺猬高興的說：“這……這真的是送給我的么？” 　　象伯伯微笑著說：“當(dāng)然，這是屬于你的。” 　　刺猬說：“可是我并沒有做些什么。” 　　象伯伯對刺猬說：“一個人只要努力，就會有收獲，這期間沒有捷徑可走，這些蘋果是你辛苦付出所得到的收獲。” 　　故事點評：你只管耕耘，不問收獲，你就一定能得到收獲。如果你一邊在耕耘的時候，一邊在想自己的收獲，那你就得不到豐滿的收獲。這個世界上沒有奇跡，有的只是真心的人，用汗水和努力做了自己想做的事情，自然而然得到的結(jié)果而已。

5，幼兒成長故事怎么寫

這個九月注定難忘，因為，兩歲半的童童要上幼兒園了！開學(xué)第一天，童童很興奮，童媽很忐忑，總擔(dān)心他能不能適應(yīng)。好在，這段時間很快就過去了，一星期下來，童童雖然每天都要哭一會鼻子，可是問他要不要去幼兒園，他從來沒說過不要去，這讓我們很是欣慰，看來幼兒園對他的吸引力足夠大。作為家長，我們不要求他在幼兒園有多么出色，只希望集體生活會給他帶來更多的歡樂和收獲。漸漸地，他開始給我們帶來驚喜。有一天，下班回到家，看到童童在玩具堆里翻來翻去，不知道在找些什么。我也沒在意，就管自己做事了。過一會去看，他已經(jīng)坐在小桌子旁邊玩了，能讓這匹脫韁的小野馬安安靜靜地坐一會，可不容易呀，看來上了學(xué)的小朋友就是不一樣。我正暗暗想著，兒子托著一個小盤子過來了，還說：“媽媽，請你吃湯圓！”那個盤子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一的小團，也不是特別圓，樣子丑丑的。可那一刻，我真的很感動，連忙接過盤子美美地“吃”了起來。沒有人比我更了解童童的缺點了，他從小喜歡跟著當(dāng)體育老師的爸爸玩球啊，車啊什么的，兩周歲不到就會騎自行車逛來逛去了，姑媽買來的滑板車是兩周歲的生日禮物，他一天就玩得很好了，運動細(xì)胞相對來講比較發(fā)達(dá)。但手指小肌肉群的發(fā)展就讓我有點擔(dān)心，他不太會畫畫，插小積木也有點勉強，更別提做手工了，可以說一切細(xì)巧的，需要耐心的事情他都不能勝任。雖然我也嘗試著培養(yǎng)他這方面能力，但缺乏專業(yè)的知識，加上他也不太有興趣，總是剛開了個頭就不了了之。手指不夠靈巧的兒子，居然能用橡皮泥搓了一盤“湯圓”給媽媽吃，怎能不讓我驚喜？后來才知道在幼兒園，老師教過他們很多用手指配合完成的游戲，如搓橡皮泥，拼插雪花片，揉紙團等等，相信有了老師系統(tǒng)的專業(yè)的培養(yǎng)，童童的手指會越來越靈巧！

6，幼兒筒短小故事

1、小兔子找太陽有一只可愛的小兔子，聽說太陽是紅紅的圓圓的便要去找太陽。它來到屋子里，提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是兩盞紅燈籠，太陽在屋子外面呢！”小兔子來到菜園子里，看見三個紅紅的、圓圓的蘿卜問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是三個紅蘿卜，太陽在天上呢！”小兔子抬起頭，看見天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎？”媽媽說：“不，這是紅氣球·······”小兔子焦急地喊：“真急人，太陽到底在哪兒呢？”媽媽說：“瞧，太陽只有一個，還會發(fā)光呢！”小兔子順著媽媽手指的方向，抬起頭，大聲叫：“媽媽，我找到了，太陽紅紅的，圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。2、小猴子下山有一天，一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

熊寶寶沒事就喜歡用手去揉眼睛，多好玩啊。可是最近，熊寶寶的眼睛特別難受。今天，爸爸要帶他去河馬醫(yī)生的診所看眼睛。早上，他們很早就起床了，翻過一座高高的大山，繞過一條彎彎的小河，終于到了河馬醫(yī)生家。河馬醫(yī)生說：“來，孩子，讓我看看，喲，是沙眼啊，幸虧來的及時，不然視力就會下降啦！”熊寶寶嚇壞啦，要是視力下降了，那以后還怎么看好看的動畫片哪，“噢，別著急，親愛的孩子，我來給你開點藥，吃了就會好了。”開好了藥，河馬醫(yī)生又說：“你是不是平常總用臟手揉眼睛啊，記住，以后不能揉眼睛了，還要記住，要勤洗手，講衛(wèi)生。”熊寶寶點了點頭。吃了藥，熊寶寶感覺好多啦，他和爸爸高高興興地回家了。小朋友們，你們一定要愛護(hù)自己的眼睛，不要用手去揉，否則就會像熊寶寶那樣難受啦！

7，成長的故事150字急死了今天必須完

小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。我剛學(xué)會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。上了一年級我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費電子郵箱，申請了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機室上網(wǎng)查找資料。英語老師（我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級的英語練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：“琳琳，就是它了。排排頁面，用打印機打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：“這小東西，比咱們都強！”我聽到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續(xù)努力。童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。

在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了。翻開我成長的檔案，有許許多多的故事記錄著我的成長。其中有一件事令我記憶猶新，因為這件事讓我明白了做任何事都要堅持不懈，這樣才能成功。整個暑假，我都在積極準(zhǔn)備鋼琴五級的考試。這次考級的曲子很難，又有一些裝飾音，以我現(xiàn)在的水平，要連貫地彈奏出曲子非常難。所以，爸爸對我的要求很嚴(yán)格。每天早上八點就準(zhǔn)時叫我起床，開始練琴。一天，爸爸的大嗓門又把我從睡夢中驚醒了：“快點起床了，待會兒還要練琴呢！”“好吧。”我揉了揉惺忪的睡眼，愁眉苦臉的答道。可我還是心不甘情不愿的，于是，就故意慢慢的刷牙，慢慢地洗臉，想不到爸爸的大嗓門又來了…… 吃完早飯后，我坐在凳子上，彈了起來。我一邊彈，一邊想：彈鋼琴這么累，又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀！爸爸似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“彈鋼琴雖然很枯燥，但只要你付出了努力，就會有收獲。”聽了爸爸的教誨，我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴，爭取通過鋼琴五級的考試。于是，我挺起身子，開始認(rèn)真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音，彈了幾十遍后，我的手有點兒酸了，但我想：堅持，堅持，在堅持！相信只要堅持下去，就有可能獲得成功。我一邊想，一邊繼續(xù)練琴，直到練熟為止。然后，我再練習(xí)將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著，歡樂的樂曲在我的指間流淌出來……我陶醉在美妙的音樂中，漸漸地，我仿佛來到了森林里的音樂會中，聽見了百靈鳥那動聽的歌聲，看見了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣，我每天都堅持專心地練琴。到了考級那天，我連貫地彈奏出來了，出色地完成了任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，過了幾天，結(jié)果公布了，我順利地通過了。我百感交集：是的，錢學(xué)森的說過“不要失去信心，只要堅持不懈，就中會有結(jié)果的。”我只要付出努力，就有可能成功。現(xiàn)在，我終于品嘗到了成功的滋味了。在我成長的道路上，一個個故事都是我記憶中的珍寶，它們陪伴著我成長。