如：①無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制兩道語文語病題,下面是我帶你們領略一下的病句題答題技巧，歡迎閱讀病句題答題技巧11.關聯詞使用的常見語病一個語句出現了關聯詞，我們要想到，關聯詞搭配是否恰當，關聯詞是否放錯了位置等等,病句題答題技巧有哪些呢。
“所”的用法：1.處，地方：住～。哨～。場～。處～。2.機關或其他辦事的地方的名稱：研究～。派出～。3.量詞，指房屋：一～四合院。4.用在動詞前，代表接受動作的事物：～部（所率領的部隊）。～謂（a.所說的；b.某些人所說的，含不承認意）。無～謂（不關緊要，不關心）。～有。各盡～能。～向無敵。有～不為而后可以有為。5.用在動詞前，與前面的“為”或“被”字相應，表示被動的意思：為人～敬。6.姓。“深受群眾所喜愛”改為“為群眾所喜愛”就對了。“堪憂”就含有“令人”的意思，所以不能連用
修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句題答題技巧有哪些呢?下面是我帶你們領略一下的病句題答題技巧，歡迎閱讀病句題答題技巧11.關聯詞使用的常見語病一個語句出現了關聯詞，我們要想到，關聯詞搭配是否恰當，關聯詞是否放錯了位置等等。如：①無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制
3、病句 修改辨析并修改病句一、考綱要求：辨析并修改病句，病句類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。二、考點釋要本考點的考生主要立足于辨析與修改，從近年的高考試卷中可以看出本考點命題的主要方式有四種：（1）判斷句子是否有語病；（2）讓考生在原句上修改病句；（3）判斷題目對病句的分析是否正確；（4）判斷對病句的修改是否恰當。多以判斷式的題型出現在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全國高考題的第5題，有時也讓考生動手修改，出現在二卷中，如1998年全國高考題的第32。
