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1，原創隱喻故事小獅子的故事

森林里，有一頭小獅子。小獅子剛剛開始長大，爪子和腿都還不夠結實。小獅子有非常特別明亮的眼睛，仿佛能看到其他人看不到的東西。所以啊，小獅子就會花比別人更長的時間去東看西看，有的時候會顯得慢半拍。小獅子的爸爸媽媽，都是獅群里很厲害的大獅子，小獅子很崇拜獅子爸爸和獅子媽媽，有時候就覺得自己差的好遠，一點都不厲害。獅子爸爸和媽媽，想要躍過一個很深的峽谷，獵捕一個獵物，看起來都那么輕松、容易。小獅子每天都在努力去學習跳躍、捕食，可是沒那么簡單，跳躍的距離很近，有的時候也會弄疼腳爪，崴到腳踝，小獅子練習幾天，就忍不住垂頭喪氣，在樹葉叢里睡覺，什么也不想去練習。小獅子們聚在一起做游戲，也會有一些比賽。有一次大家聚在一起比賽跳過一個小小的深坑，旁邊的一頭小獅子“嗖”的一下就跳過去了，所有的小獅子都在為它喝彩。眼睛明亮的小獅子也鼓起勇氣往前跳，發現自己跳的比剛才那頭小獅子跳的更遠，更踏實，可是因為大家的目光都被剛才的小獅子吸引過去了，沒有得到喝彩聲。小獅子失意地走到一旁，默默地傷心，爸爸媽媽都是那么厲害的獅子了，自己還遠遠沒有得到獅群的認可。小獅子就是這樣，喜歡自己待在樹下，去看，去聽，去想。獅群里啊，還有一只很特別的小獅子，它一天到晚都很開心地跳躍著，從來都沒有擔心的樣子。眼睛明亮的小獅子好喜歡這只小獅子啊，可是并不敢走近它。有一天，開心的小獅子忽然跑到樹下，來找眼睛明亮的小獅子?！澳愫茫　彼f，“我看到你總是遠遠地待在樹下，對你很好奇~” 我們這只小獅子很害羞，“是嗎？是什么讓你對好奇呢？” “你一想事情，眼睛就變得很亮，整個獅群就屬你的眼睛最明亮了?！? “真的嗎？我自己都看不到誒。我看到你整天都在笑，是什么讓你那么開心呢？” “也沒有什么特別的，因為并沒有什么事好擔心啊~” “啊~~是這樣啊~~” 兩只小獅子開始在一起玩耍了，一個欣賞對方的開心，一個欣賞對方思考時特別明亮的眼睛。他們都擁有對方沒有的東西，自己很特別，對方也很特別。小獅子現在很滿意了，腿腳還沒有那么壯，不要緊的，它們還會慢慢長大。自己的眼睛那么明亮，這世界沒有人比的上。下一次跳躍比賽，早一點去跳就是了，并沒有什么大不了。

原創隱喻故事小獅子的故事

2，獅子教育小獅子的故事

A. 《小獅子的教育》的寓意是什么【寓意】我們要掌握的最大學問，就是要了解自己的祖國，就是要掌握一切能使自己國家富強、人民幸福的方法。【原文】小獅子的教育林中之王獅子一直祈求有個兒子。有一天，上帝終于賜給它一個兒子。也許人們早已熟知獸類習性與我們人類大不相同。不論是王孫帝子，還是百姓兒孫，一歲的嬰兒都是笨拙而柔弱的。眾所周知，一周歲的獅子，卻早已離開了襁褓。一年來，獅子大王的腦子里總是考慮這個問題，怎樣才能使自己的兒子聰明能干，以使王室的榮譽不受危害，而且當兒子繼承王位后，不能讓臣民們因兒子的無能來責備它的父親。那么，究竟該懇求誰，或托付給誰，甚至強迫誰來教王子如何做國王呢？能托付狐貍嗎？狐貍確實很聰明，但它喜歡說謊。跟騙子在一起，一定會學壞。獅子大王認為說謊、行騙不是國王所要學習的知識。也許鼴鼠更適合些？大家都說鼴鼠的家里搞得有條有理、規規矩矩，沒經仔細察看過的地方，決不輕易去，餐桌上每一粒谷子，它都要親自篩選和研磨?？偠灾B鼠做這些小事情的確精明能干。它對鼻子底下的事物看得清清楚楚，目光銳利，然而一碼以外的事物它能看到嗎？鼴鼠的規矩雖好，卻不適合我們，大家都清楚，獅子所統治的王國比鼴鼠的小山丘要大得多。那么，怎么不讓豹子來試試看呢？豹子勇猛強壯，而且還懂得戰略戰術。然而豹子對政治一竅不通，對于公民權利它也全然不知，那么它又如何能傳授治理國家的經驗呢？獅子國王必須是一個精明的政治家、一個嚴謹的法官、一個勇敢的斗士，而豹子僅僅擅長打斗，不宜做王子的老師。總而言之，獅子大王思前想后，翻來覆去。把林中所有的野獸都考慮過一遍，仍沒找到一個十分滿意的答案。即使是林中以智慧聞名的大象，也沒被挑中，在獅子看來，林中的野獸都很蠢。與獅王有著深厚友誼的鷹王得知它的苦惱后，決意來為朋友效勞，這位百禽之王要求親自教育和培養小獅子。這下獅子大王終于放心了，它高興得手舞足蹈。找到一位國王來做王子的老師，難道不是一件極其難得的好事嗎？打點好嶄新的行裝，小獅子啟程去外國，將在百禽之王的教育和培養下，學習興邦治國的本領。兩年很快過去了。在小獅子學習的日子里，聽到的盡是贊美之詞，說：“小王子越來越聰明?！? 百鳥異口同聲地贊頌它說：“沒有誰在學習上進步如此神速。”小獅子終于學業期滿，畢業了，獅王專門派使者去迎接王子。獅子大王見到久別的兒子，擁抱著心愛的獨生子親吻，并立即召集野獸開會。大伙坐好后，它對兒子說： “我親愛的兒子，當我歸順上天時，你是我們惟一的繼承者，必須由你來興邦治國。我已經老了，猶如西邊的落日，而你卻正像東升的太陽，大有作為。我非常愿意把王位讓給你?，F在你先給大伙談談，讓我們好好聽聽你所學到的治理國家的豐富知識，你將怎樣為你的臣民謀幸福?！? “親愛的爸爸，”小獅子回答道，“謝謝您的培育，我已經學到的知識是你們誰也不懂的，樹林中各種各樣的鳥從鷹王到鵪鶉，它們各在哪兒棲息最合適，什么樣的食物它們最喜歡，它們各自有什么不同，它們如何下蛋和孵化?？傊?，林中所有鳥以及它們的生活習性，我都了如指掌，并能一清二楚地告訴大家。請大伙瞧瞧我畢業證上的評語吧！百鳥們不是隨隨便便就夸我能上天去摘星星的，如果父王把王位傳給我，讓我來治理這個國家，我就會教臣民們立刻去建造鳥巢。” 獅子大王和林中獸國臣民們都長長地嘆了一口氣。議員們各個羞慚得低著頭，默默無聲。年老的獅子大王后悔莫及，兒子的學問毫無價值，它所說的一切不能給林中的百獸任何實際利益。天生要管理野獸的，卻偏偏只知道鳥類的生活習性。一個國王要掌握的最大學問，就是要了解自己的祖國，就是要掌握一切能使自己國家富強、人民幸福的方法。 B. 小獅子的教育故事什么內容怎么寫【寓意】我們要掌握的最大學問，就是要了解自己的祖國，就是要掌握一切能使自己國家富強、人民幸福的方法。【原文】小獅子的教育林中之王獅子一直祈求有個兒子。有一天，上帝終于賜給它一個兒子。也許人們早已熟知獸類習性與我們人類大不相同。不論是王孫帝子，還是百姓兒孫，一歲的嬰兒都是笨拙而柔弱的。眾所周知，一周歲的獅子，卻早已離開了襁褓。一年來，獅子大王的腦子里總是考慮這個問題，怎樣才能使自己的兒子聰明能干，以使王室的榮譽不受危害，而且當兒子繼承王位后，不能讓臣民們因兒子的無能來責備它的父親。那么，究竟該懇求誰，或托付給誰，甚至強迫誰來教王子如何做國王呢？能托付狐貍嗎？狐貍確實很聰明，但它喜歡說謊。跟騙子在一起，一定會學壞。獅子大王認為說謊、行騙不是國王所要學習的知識。也許鼴鼠更適合些？大家都說鼴鼠的家里搞得有條有理、規規矩矩，沒經仔細察看過的地方，決不輕易去，餐桌上每一粒谷子，它都要親自篩選和研磨。總而言之，鼴鼠做這些小事情的確精明能干。它對鼻子底下的事物看得清清楚楚，目光銳利，然而一碼以外的事物它能看到嗎？鼴鼠的規矩雖好，卻不適合我們，大家都清楚，獅子所統治的王國比鼴鼠的小山丘要大得多。那么，怎么不讓豹子來試試看呢？豹子勇猛強壯，而且還懂得戰略戰術。然而豹子對政治一竅不通，對于公民權利它也全然不知，那么它又如何能傳授治理國家的經驗呢？獅子國王必須是一個精明的政治家、一個嚴謹的法官、一個勇敢的斗士，而豹子僅僅擅長打斗，不宜做王子的老師。總而言之，獅子大王思前想后，翻來覆去。把林中所有的野獸都考慮過一遍，仍沒找到一個十分滿意的答案。即使是林中以智慧聞名的大象，也沒被挑中，在獅子看來，林中的野獸都很蠢。與獅王有著深厚友誼的鷹王得知它的苦惱后，決意來為朋友效勞，這位百禽之王要求親自教育和培養小獅子。這下獅子大王終于放心了，它高興得手舞足蹈。找到一位國王來做王子的老師，難道不是一件極其難得的好事嗎？打點好嶄新的行裝，小獅子啟程去外國，將在百禽之王的教育和培養下，學習興邦治國的本領。兩年很快過去了。在小獅子學習的日子里，聽到的盡是贊美之詞，說：“小王子越來越聰明?！? 百鳥異口同聲地贊頌它說：“沒有誰在學習上進步如此神速。”小獅子終于學業期滿，畢業了，獅王專門派使者去迎接王子。獅子大王見到久別的兒子，擁抱著心愛的獨生子親吻，并立即召集野獸開會。大伙坐好后，它對兒子說： “我親愛的兒子，當我歸順上天時，你是我們惟一的繼承者，必須由你來興邦治國。我已經老了，猶如西邊的落日，而你卻正像東升的太陽，大有作為。我非常愿意把王位讓給你?，F在你先給大伙談談，讓我們好好聽聽你所學到的治理國家的豐富知識，你將怎樣為你的臣民謀幸福?！? “親愛的爸爸，”小獅子回答道，“謝謝您的培育，我已經學到的知識是你們誰也不懂的，樹林中各種各樣的鳥從鷹王到鵪鶉，它們各在哪兒棲息最合適，什么樣的食物它們最喜歡，它們各自有什么不同，它們如何下蛋和孵化?？傊?，林中所有鳥以及它們的生活習性，我都了如指掌，并能一清二楚地告訴大家。請大伙瞧瞧我畢業證上的評語吧！百鳥們不是隨隨便便就夸我能上天去摘星星的，如果父王把王位傳給我，讓我來治理這個國家，我就會教臣民們立刻去建造鳥巢?！? 獅子大王和林中獸國臣民們都長長地嘆了一口氣。議員們各個羞慚得低著頭，默默無聲。年老的獅子大王后悔莫及，兒子的學問毫無價值，它所說的一切不能給林中的百獸任何實際利益。天生要管理野獸的，卻偏偏只知道鳥類的生活習性。一個國王要掌握的最大學問，就是要了解自己的祖國，就是要掌握一切能使自己國家富強、人民幸福的方法。 C. 小獅子的教育這篇閱讀誰知~~~~~~?。。。。。。?！獅王認為當小獅來子的老師所需要自的兩個條件是（1）聰明誠實（2)目光銳利請以小標題的形式概括全文：第一部分（第1-3段）：（選）（師）（教）（子），國中無師。第二部分（第4-6段）：（鷹）（王）（自）（薦），送子出國。第三部分（第7-8段）：學成歸國，（學）（無）（所）（有）。小獅子學成后，獅王又認為兒子的學習是徒勞無益的，其理由是（小獅子說話之間毫無頭腦；天生要管理野獸的，沒有必要知道鳥兒的習俗）。 D. 和對小獅子的教育啟示一樣的寓言故事沃倫的小獅子救援提示一樣的寓言，故事是一樣的寓言故事 E. 獅子媽媽教育小獅子:只有只有努力奔跑，才能生存 F. 《獅子媽媽和羚羊媽媽》的故事教育了我們什么（原創）前幾日上廁所，發現學校廁所的墻上掛了許多的小故事，有一則是《獅子媽媽和羚羊媽媽》在遼闊的非洲大草原上，獅子媽媽在教育小獅子：“孩子你必須跑得快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就得餓死?！痹诹硪惶?，羚羊媽媽也在教育小羚羊：“孩子，你必須跑得快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，你就要被它們吃掉。”這個生存之道后來被廣泛地運用于教育當中。我不知道這個故事是誰寫的，但是我多讀了幾遍，慢慢的感覺到里面暗喻的內容，卻是不寒而栗。整個故事沒有人與人之間的關心、沒有愛，只有 *** 裸的競爭和生存，在這種競爭下沒有一點點溫存，可以不擇手段。沒有了信仰、沒有了道德，沒有了人與人之間最美麗的情感。不知道什么是舍生取義、不知道什么是濟世救人，只有極端自私的個人。獅子可以不擇手段的得到羚羊的肉，羚羊則要比自己的同類跑的快，讓自己的同類成為自己生存的犧牲者。由此我想到了我們的教育，這正是我們教育最真實的寫照。（實際上獅子的捕食依靠的是群體的合作，羚羊的警戒依靠的也是群體的力量。）我們當前的學校教育，沒有愛，沒有關心，只有 *** 裸的分數，只是培養聽話的奴隸。當一個學生不論他的道德水平是多么的高尚，只要學習成績不好，那仍然是一個差生；反之不管他的道德水平怎樣，只要能考出好成績，則是一個優生。對于教師也一樣用學生的分數去評價，不管一個教師用什么方法，不管那個方法是多么的摧殘學生，不管那個方法是多么的壓抑學生，只要能使學生的分數高，那就是一個好教師。甚至有的教師教學生怎樣去做弊，在考試前去偷試卷，透題給學生。我不知道這種官僚式的功利主義的教育能走多遠？在現在的體制教育下，王陽明不可能成為好教師，李叔同不可能成為好教師，陶行知也不可能成為好教師，因為他們的教育不是為了分數，是為了學生，是為了社會，是為了教育出有責任心的、善良的、誠實的人。在這個社會下，我無力的為教育祈禱，祈禱我們的教育有愛，有溫暖，讓我們的教育教育出一個個誠實的、有責任心的、能當起民族脊梁的人。 G. <小獅子的教育> 教子則師鷹王自薦一事無成我們剛做過，下面一個你就寫看閑書影響學習 H. 看獅子爸爸是如何教育小獅子的從前，森林王國里有一棵大樹，只要風一吹，童話樹就開始講故事了。有一回天獅子媽媽生了一頭小獅子答，小獅子天天要媽媽和它一起玩，很調皮。獅子媽媽聽說兔子莊里有棵童話樹，就把小獅子每天都送到兔子莊，那里每天有人看守著童話樹，所以童話樹沒有被人破壞。有一天，小獅子病了，不能聽童話樹講故事了，可是，小獅子要聽童話故事，在家里鬧的不可開交，獅子媽媽沒辦法，想出了壞心眼，就讓獅子爸爸去砍那棵童話樹，再把童話樹栽到自家院里。獅子爸爸拿著斧子偷偷來到兔子莊，看見了小兔，心想：它又不能把我怎樣，還是來砍吧！只聽“砰、砰！”巨大的聲音讓小動物都來到了這，大家一起把獅子爸爸趕出了兔子莊。第二天，獅子爸爸又來砍童話樹，這天，獅子爸爸看見了象伯伯，象伯伯見是破壞者，用長長的鼻子把獅子爸爸趕出了家門。第三天，是小獅子的生日，可是，奇跡出現了，小兔子到小獅子家里來，給小獅子跳舞講故事，更不可思議的是每家門前都有一棵童話樹。從此以后，這個世界上每天都會蕩漾著歡樂和笑聲。 I. 誰知道小獅子的教育這篇文章 100ze/jiaoan/190/192/jiaoan_1671.asp J. 小獅子的教育伊索寓言【寓意】我們要掌握的最大學問，就是要了解自己的祖國，就是要掌握一切能使自己國家富強、人民幸福的方法。【原文】小獅子的教育林中之王獅子一直祈求有個兒子。有一天，上帝終于賜給它一個兒子。也許人們早已熟知獸類習性與我們人類大不相同。不論是王孫帝子，還是百姓兒孫，一歲的嬰兒都是笨拙而柔弱的。眾所周知，一周歲的獅子，卻早已離開了襁褓。一年來，獅子大王的腦子里總是考慮這個問題，怎樣才能使自己的兒子聰明能干，以使王室的榮譽不受危害，而且當兒子繼承王位后，不能讓臣民們因兒子的無能來責備它的父親。那么，究竟該懇求誰，或托付給誰，甚至強迫誰來教王子如何做國王呢？能托付狐貍嗎？狐貍確實很聰明，但它喜歡說謊。跟騙子在一起，一定會學壞。獅子大王認為說謊、行騙不是國王所要學習的知識。也許鼴鼠更適合些？大家都說鼴鼠的家里搞得有條有理、規規矩矩，沒經仔細察看過的地方，決不輕易去，餐桌上每一粒谷子，它都要親自篩選和研磨?？偠灾?，鼴鼠做這些小事情的確精明能干。它對鼻子底下的事物看得清清楚楚，目光銳利，然而一碼以外的事物它能看到嗎？鼴鼠的規矩雖好，卻不適合我們，大家都清楚，獅子所統治的王國比鼴鼠的小山丘要大得多。那么，怎么不讓豹子來試試看呢？豹子勇猛強壯，而且還懂得戰略戰術。然而豹子對政治一竅不通，對于公民權利它也全然不知，那么它又如何能傳授治理國家的經驗呢？獅子國王必須是一個精明的政治家、一個嚴謹的法官、一個勇敢的斗士，而豹子僅僅擅長打斗，不宜做王子的老師。總而言之，獅子大王思前想后，翻來覆去。把林中所有的野獸都考慮過一遍，仍沒找到一個十分滿意的答案。即使是林中以智慧聞名的大象，也沒被挑中，在獅子看來，林中的野獸都很蠢。與獅王有著深厚友誼的鷹王得知它的苦惱后，決意來為朋友效勞，這位百禽之王要求親自教育和培養小獅子。這下獅子大王終于放心了，它高興得手舞足蹈。找到一位國王來做王子的老師，難道不是一件極其難得的好事嗎？打點好嶄新的行裝，小獅子啟程去外國，將在百禽之王的教育和培養下，學習興邦治國的本領。兩年很快過去了。在小獅子學習的日子里，聽到的盡是贊美之詞，說：“小王子越來越聰明?！? 百鳥異口同聲地贊頌它說：“沒有誰在學習上進步如此神速。”小獅子終于學業期滿，畢業了，獅王專門派使者去迎接王子。獅子大王見到久別的兒子，擁抱著心愛的獨生子親吻，并立即召集野獸開會。大伙坐好后，它對兒子說： “我親愛的兒子，當我歸順上天時，你是我們惟一的繼承者，必須由你來興邦治國。我已經老了，猶如西邊的落日，而你卻正像東升的太陽，大有作為。我非常愿意把王位讓給你?，F在你先給大伙談談，讓我們好好聽聽你所學到的治理國家的豐富知識，你將怎樣為你的臣民謀幸福?！? “親愛的爸爸，”小獅子回答道，“謝謝您的培育，我已經學到的知識是你們誰也不懂的，樹林中各種各樣的鳥從鷹王到鵪鶉，它們各在哪兒棲息最合適，什么樣的食物它們最喜歡，它們各自有什么不同，它們如何下蛋和孵化?？傊种兴续B以及它們的生活習性，我都了如指掌，并能一清二楚地告訴大家。請大伙瞧瞧我畢業證上的評語吧！百鳥們不是隨隨便便就夸我能上天去摘星星的，如果父王把王位傳給我，讓我來治理這個國家，我就會教臣民們立刻去建造鳥巢?！? 獅子大王和林中獸國臣民們都長長地嘆了一口氣。議員們各個羞慚得低著頭，默默無聲。年老的獅子大王后悔莫及，兒子的學問毫無價值，它所說的一切不能給林中的百獸任何實際利益。天生要管理野獸的，卻偏偏只知道鳥類的生活習性。一個國王要掌握的最大學問，就是要了解自己的祖國，就是要掌握一切能使自己國家富強、人民幸福的方法。

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