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本文目錄一覽

1，奮斗1奮斗2
2，安徒生的童話故事
3，內(nèi)容有關(guān)成長童話故事
4，小動(dòng)物為主角的有寓意的成人童話
5，如何區(qū)分成人童話和兒童童話
6，除了小王子還有哪些適合成人看的童話故事
7，編寫一個(gè)童話故事情景風(fēng)越刮越猛雨越下越疾刺猬弟弟的小

1，奮斗1奮斗2

沒關(guān)系。奮斗2跟奮斗1除了都是馬伊犁主演之外，沒有任何聯(lián)系，其他主演都不一樣，情節(jié)更沒有關(guān)系了。奮斗1講的是一幫年輕人大學(xué)畢業(yè)之后努力的故事，可以說是一部現(xiàn)代成人童話故事。奮斗2講的是一個(gè)美女（馬伊犁），愛上一個(gè)農(nóng)村大學(xué)生的故事。

奮斗1奮斗2

2，安徒生的童話故事

《白雪公主》，《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《海的女兒》，《拇指姑娘》······

你好，童話故事，經(jīng)典故事，兒時(shí)歌謠盡在寶貝聽聽這款軟件。祝愉快！

海的女兒，賣火柴的小女孩，野天鵝

安徒生的童話故事

3，內(nèi)容有關(guān)成長童話故事

夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在池塘里有兩只小青蛙在說話呢！其中一只叫波可，一只叫米拉。波可用怪怪的語氣說：“我說米老兄，這幾天生活過得怎么樣，還好嗎？”米拉愁眉苦臉地說：“好個(gè)鬼，現(xiàn)在人們捕殺我們，我們都快滅絕了。就拿那天來說吧，我正和弟弟們?cè)诔靥晾锔吒瑁粡埓缶W(wǎng)向我們撲來，要不是我眼疾手快，還不知是哪一道菜呢！” 波可接著說：“是啊，有一天我正在田里捉害蟲，只見一只大頭蒼蠅飛來，我猛撲過去。卻是一層網(wǎng)子包圍了我，要不是那時(shí)我又瘦又小，早就沒命了。” 說著說著，只聽見“嗖”地一聲，這兩只可憐的小青蛙又被抓了

內(nèi)容有關(guān)成長童話故事

4，小動(dòng)物為主角的有寓意的成人童話

　　大兔子和小兔子　　小兔子要上床睡覺了；它緊緊抓著大兔子的長耳朵，要大兔子好好地聽它說。　　“猜猜我有多愛你？”小兔子問。　　“噢！我大概猜不出來。”大兔子笑笑地說。　　“我愛你這么多。”小兔子把手臂張開，開得不能再開。　　大兔子有雙更長的手臂，它張開來一比，說：“可是，我愛你這么多。” 　　小兔子動(dòng)動(dòng)右耳，想：嗯，這真的很多。　　“我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高。”小兔子說，雙臂用力往上撐舉。　　“我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高。”大兔子也說。　　哦，小兔子想，真糟，他又比我高。　　小兔子又有個(gè)好主意，它在樹干上倒立了起來，說：“我愛你到我的腳趾頭這么多。” 　　大兔子一把抓起小兔子的手，將它拋起來，飛得比它的頭還高，說：“我愛你到你的腳趾頭這么多。” 　　小兔子大叫：“我愛你，一直到過了小路，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊。” 　　大兔子說：“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊。” 　　小兔子想，那真的好遠(yuǎn)。它揉揉紅紅的雙眼，開始困了，想不出來了；它抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠(yuǎn)的了。　　大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子。小兔子閉上了眼睛，在進(jìn)入夢鄉(xiāng)前，喃喃說：“我愛你，從這里一直到月亮。” 　　“噢！那么遠(yuǎn)，”大兔子說，“真的非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)。” 　　大兔子輕輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。　　然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再……繞回來。”

5，如何區(qū)分成人童話和兒童童話

我覺得不存在成人童話這么一種東西，或者說，成人童話已經(jīng)被其他題材所涵蓋了，不需要單分一類。比如有人說，武俠小說就是成年人的童話，也有人說科幻小說是成年人的童話。成人童話在這里是一種修辭手段，而不是一個(gè)文學(xué)類別。而給兒童看的童話應(yīng)該具備哪些特征呢？就以《打火匣》為例吧。現(xiàn)在回過頭去看，確實(shí)是三觀不正，但卻是我小時(shí)候最喜歡的安徒生童話。仔細(xì)回想，當(dāng)時(shí)我喜歡這一篇的原因，并不是因?yàn)樗锩娉涑庵粍诙@背信棄義的思想或者有YY的快感——那是成年人的思路，小孩子根本不懂——而是因?yàn)槔锩娴姆N種橋段非常奇妙，比如鉆進(jìn)不同的大狗肚子里，可以找到不同質(zhì)地的錢幣，比如皇后縫了一包金粉來指示公主失蹤的蹤跡，比如一擦打火匣就會(huì)有大狗跑過來，這對(duì)小孩子來說，都是特別有趣的體驗(yàn)。更重要的是，我茁壯成長到了現(xiàn)在，并沒留下什么不良影響——除了看到士兵劫持公主過夜的段落會(huì)有更多聯(lián)想。童話里的黑暗元素給小孩子和成人的感覺是不同的。比如藍(lán)胡子的故事，成年人看到女主角打開地下室發(fā)現(xiàn)吊著的成群新娘的尸體，會(huì)毛骨悚然。而對(duì)缺少社會(huì)閱歷的小孩子來說，不會(huì)意識(shí)到其中反道德反倫理的元素，只當(dāng)做是女主角的一個(gè)神奇冒險(xiǎn)。藍(lán)胡子就是個(gè)壞人的標(biāo)簽，僅此而已。或者我們看《灰姑娘》，這里幾乎沒有什么暗黑元素，但在故事結(jié)局，灰姑娘的幾個(gè)姐姐為了讓自己穿進(jìn)水晶鞋去，用刀削自己的腳，鞋里流出血來，被王子看出破綻。這個(gè)細(xì)節(jié)小孩子看起來，只會(huì)覺得有趣，不會(huì)意識(shí)到這是一件多么血腥重口的一件事，直到年紀(jì)稍微大一點(diǎn)才會(huì)有現(xiàn)實(shí)聯(lián)想。而且這個(gè)故事的邏輯也是很奇葩的，大人們卻會(huì)忍不住吐槽：這王子居然看臉都認(rèn)不出自己的愛人，你到底算不算真愛啊？但小孩子反而不覺得這是多大的事兒。兩個(gè)世界的邏輯是不一樣的。當(dāng)然，這是指文字，如果是畫面，則是另外一回事。前面M大說了，迪斯尼拍動(dòng)畫的時(shí)候，刪掉了里面的暗黑元素，就是因?yàn)檫@些東西變成畫面以后，給孩子的沖擊力另當(dāng)別論。

6，除了小王子還有哪些適合成人看的童話故事

除了《小王子》，還有哪些適合成人看的童話故事1、《夏洛的網(wǎng)》【作者：（美）E·B·懷特】“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。”在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”……小時(shí)候，我們能夠給予所有人真誠的笑，我們敢于表達(dá)和袒露自己，長大后，我們開始自私、計(jì)較、畏手畏腳。活著的意義究竟是什么，你可曾認(rèn)真思考過？2、《毛毛》【作者：（德）米切爾·恩德】“時(shí)間就是生命，節(jié)省時(shí)間卻不知珍惜生命歡悅的人們，實(shí)際上就是在浪費(fèi)生命，無視不斷開謝的生命之花的美麗。”一個(gè)名叫毛毛的女孩具有常人所沒有的“靈敏聽力”，和她在一起，不管孩子還是大人，都非常開心。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)來找她玩的人越來越少，最要好的大朋友也失蹤了。于是她開始到處尋找他們。終于，她發(fā)現(xiàn)，原來大家的時(shí)間被一群名叫“灰先生”的時(shí)間賊偷走了……我們每天都很忙，忙著賺錢，忙著升職，忙著獲得別人的認(rèn)可，忙著丟掉自己。如果從未享受過生命，那你其實(shí)從未真正來過這個(gè)世界。3、《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》【作者：（德）于爾克·舒比格】“洋蔥、蘿卜和洋蔥不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那只是空想，南瓜默默不說話，只是繼續(xù)成長。”天堂是這樣一個(gè)世界——也就是當(dāng)她還小的時(shí)候的那個(gè)世界。隨著時(shí)間的流逝，一切都改變了。這是一個(gè)童話集，那些簡單又神秘的事物中能發(fā)現(xiàn)新的故事。我們都不再，也無法再是一個(gè)孩子了，不能再在那個(gè)年紀(jì)還小的世界里奔跑。但我們依舊可以創(chuàng)造自己的天堂。4、《小飛俠彼得·潘》【作者：（英）詹姆斯·巴里】“我原來也一直以為媽媽會(huì)一直開著窗戶等我，于是我就在外面玩了兩個(gè)月，又玩了兩個(gè)月，再玩了兩個(gè)月，然后我飛回家。可是窗戶已經(jīng)拴住了，媽媽已經(jīng)把我全忘記了，我的床上睡著一個(gè)小不點(diǎn)。”

您說的應(yīng)該是適合成年人看的動(dòng)畫之類的吧？如果你喜歡畫風(fēng)比較唯美的，我個(gè)人推薦一下，都是劇場版的電影，不過歐美的比較少，日本的比較多。《僵尸新娘》《通靈男孩》畫風(fēng)比較歐美；《千與千尋》、《哈爾的移動(dòng)城堡》、《穿越時(shí)空的少女》、《龍貓》、《螢火蟲之墓》（比較悲傷的戰(zhàn)爭題材）；《你看起來好像很好吃》這部比較可愛，但是看了應(yīng)該會(huì)愛上的，第二部沒有第一部好看。還有很多，總之宮崎駿，新海誠的作品都挺好的，老少皆宜。希望能夠幫到你哦！

7，編寫一個(gè)童話故事情景風(fēng)越刮越猛雨越下越疾刺猬弟弟的小

風(fēng)，越刮越猛：雨，越下越疾。刺猬弟弟的小木屋發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲...... 門外有許多人議論著，刺猬弟弟被吵醒了。他睜開睡眼，眼前的景象讓他驚呆了。屋頂破了一個(gè)大洞，墻上到處是裂痕，就連他新買的衣柜也破舊不堪。他傷心極了。門外的人們聽到了聲音，大聲喊著：“刺猬弟弟你沒事吧，別傷心了，有什么困難，我們幫助你。”刺猬弟弟把事情告訴了大家。村長大象聽了以后，緊急召開會(huì)議，商討刺猬弟弟房屋破損這件事，底下的動(dòng)物紛紛說道：“小刺猬真可憐”“刺猬可是個(gè)好孩子，他經(jīng)常幫我過馬路”“對(duì)，他也經(jīng)常輔導(dǎo)我家孩子的功課”“好，結(jié)果出來了，村委決定幫助刺猬弟弟修房子，大家快來幫忙！”野牛說：“我力氣大，我運(yùn)轉(zhuǎn)頭幫你修墻。”長頸鹿說：“我個(gè)兒高，我?guī)湍阊a(bǔ)屋頂。”老綿羊說：“我技術(shù)高超，我來給你做衣柜。”不到一會(huì)工夫，刺猬弟弟的房子就修好了，動(dòng)物們累的滿頭是汗，刺猬弟弟趕緊遞上毛巾和水，并且向大家說了一聲謝謝。村長說：“不客氣，我們大家就應(yīng)該互幫互助。”大家的臉上充滿了笑容。在我困難的時(shí)候你幫助了我；在你困難的時(shí)候我?guī)椭四悖突ブ拍軇?chuàng)建美好生活。風(fēng)，越刮越猛，雨，越下越疾，刺猬弟弟的小木屋“咯吱咯吱”的響著...... 小刺猬是個(gè)樂于助人的孩子，在森林里，他有很多小伙伴。鄰居們都喜歡他。盡管是獨(dú)自生活，但從不孤獨(dú)。 “現(xiàn)在是天氣預(yù)報(bào)，大家請(qǐng)注意......”收音機(jī)里的聲音突然中斷，小刺猬拍拍它，它依然沒有反應(yīng)。小刺猬剛想去請(qǐng)狗伯伯幫忙，可他想起今天小狗哥哥剛從學(xué)校回家，自言自語著：“算了，他們難得團(tuán)聚，自己還是不要去了。” 傍晚，小刺猬躺在床上，正要進(jìn)入夢鄉(xiāng)。“咯吱咯吱”，小木屋再一次響了起來，而且聲音愈來愈大。小刺猬害怕了，他從來沒見過這樣的場景——窗外白色的閃電映在他蒼白的臉上，雷聲響著，豆大的雨點(diǎn)啪啪地打在窗戶上，小刺猬縮在床上，他這時(shí)多希望能有人陪伴他，哪怕就一個(gè)人也好啊！當(dāng)他再次醒來，他躺在長頸鹿姐姐的家里，是長頸鹿姐姐發(fā)現(xiàn)他有危險(xiǎn)，急忙和爸爸趕去救他。長頸鹿姐姐語重心長地對(duì)小刺猬說：“你要學(xué)會(huì)生存，面對(duì)危險(xiǎn)要臨危不亂，不能再像這次一樣了。”小刺猬低下頭，他知道：如果不是長頸鹿姐姐及時(shí)趕去救他，后果不堪設(shè)想！小刺猬下定決心要補(bǔ)充這方面的知識(shí)。現(xiàn)在，森林里有了“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自救”的輔導(dǎo)班，老師正是小刺猬。他還寫了幾部有關(guān)書籍，正請(qǐng)動(dòng)物學(xué)家翻譯成人類語言呢！由此可見，學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)能力，對(duì)我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。你選一篇吧。

刺猬弟弟的小木屋，是我們的作文我們的題，一看到，我就傻眼了，天哪！

風(fēng)，越刮越猛;雨越下越疾。刺猬弟弟的小木屋發(fā)出"咯吱咯吱“的響聲。這注定是個(gè)不眠之夜，