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1，地理答題技巧有哪些

還有如：多火山地震，你可以回答該地位于哪些板塊的交接處；回答城市區位問題，你可以從地形、氣候、河流（水源）、交通、資源等方面；回答氣候成因，可以從氣壓帶風帶、海陸位置、地形、洋流等方面分析；回答河流水文特征，可以從含砂量、水量的季節變化、流速等等

深居內陸，水汽難以到達。或遠離海洋，空氣中水汽少。山脈阻擋，水汽難以進入。空氣中凝結核少。

受氣候影響，全面氣候干旱，深居內陸，地勢高，距離海遠，水汽難以到達

地理答題技巧有哪些

2，答地理試卷的技巧

先看清題目問你什么再看選擇題的四個答案用排除法排除機遇不大的如果沒有把握就翻書因為我也是初三我們班主任就是地理老師，這是老師教的但是我們國家的省市的地理輪廓和其他國家的地理輪廓要看看因為他會考你看圖題多了解一些我國的地理特性等如季風區與非季風區，溫帶大陸性氣候

地理答題要簡捷明了，一般都是二三十個字就可以得到高分了。答題時要注意題目分值多少來定你要回答的有幾條！其次要按先主后次的順序整理并書寫你的答案…答完后不要作過多的解釋

開卷考試

找自己掌握的好的部分先做，培養出做題感覺后再做不太拿的準的。

答地理試卷的技巧

3，地理有沒有什么好的答題方法

只要上課多聽講同時多利用地圖冊特別是解說詳細的地圖冊時間長了就能運用自如了一定要跟著老師的節奏走漸漸深入就可以了我就是這樣過來的地理到現在都棒棒的但你也可以切實自己的實際做出合乎自己的學習方法

1 運用地理術語 2 答題簡明扼要 3 緊扣問題線索（知識點明確） 4條狀羅列上課好好聽老師講的還是有用的

嘿嘿,最好的辦法是自己看書看圖冊,上課的時候打瞌睡玩手機…高三都這樣過來的,地理照樣棒棒的…

專家在這，

關鍵找知識要點，問啥答啥，答全，答準！

跟據地理的題目內容聯想地理知識解答

地理有沒有什么好的答題方法

4，求地理主觀題答題技巧

一審題，找關鍵詞、句，明白要回答什么二是聯系原理，地圖等，回想該節內容的知識點，并提取相應內容三是組織答案，有條理地羅列出來。雖然每個題不一樣，但是做題的技巧都差不多，就看你的知識點啊，地圖啊這些記得怎么樣了。

如果你用的是安卓系統的手機我建議你下一個軟件叫高考必備知識大全里面有，我在用

多做題然后就是總結出每個題型的共同點比如答如何應對自然災害想火山了還有洪水了滑坡泥石流之類的我們就可以說要做好預報然后進行人員疏散最后就是要ZF幫助進行重建之類的這些就是一種題型

主要是要把每一種框架記牢（如農業的區位因素就從自然因素個社會經濟因素考慮，自然因素包括地形、氣候、土壤、水源…社會經濟因素包括交通、市場等方面，在答題時要學會分析給的那個地方可以答哪些，有的就答）講這么多，就是要在教材上去把那些知識框架記牢，考試成績就很容易提高了

5，背地理的技巧和答題技巧我怎么也背不會地理愁啊

學習地理的方法學習地理，首先就要對所學的內容多動腦筋，想一想：“它是什么”、“在什么地方”、“為什么會這樣”等等。然后，在學習地理的過程中，應當注意以下幾點。

地圖冊就是地理知識的高度濃縮，如果把地圖記住了，基本就沒有問題；了

多看一些有關地理的電視節目，從心底喜歡上地理。這樣即使不看書都能考高分。

死記那很難學好地理，最主要的是興趣！沒興趣，培養嘛。聯系小日本地震的位置，核擴散的方向，受其周圍洋流、風向等對我們是否有影響，我國哪里先受到影響。利比里亞撤僑路線，戰斗進攻方向。... ...地圖冊是最重要，再結合相關介紹是很好記下來的。

首先是培養興趣，濃厚的興趣是學好的必要前提。在此基礎上做到：一,樹立信心是學好地理的前提. 雖然同學們現在在地理學習上遇到了一點困難,但一定要有信心學好它.平時上好每一節地理課,在課堂上積極思維,把教師講的概念,原理理解,如有不懂的地方,應及時提問,每堂課的內容要及時消化,課后做適當的練習加以鞏固,堅持這樣做,肯定會收到好的效果. 二,讀圖用圖是學好地理的基本技能. 地圖是地理信息的濃縮和直觀表達,是學習地理的重要工具.學會看圖用圖是學好地理的基本技能,平時的習題,考試的試卷中都有"讀圖回答"類的題目.同學們可以先看課本上的一些原理圖,示意圖,仔細觀察,把課本知識落實在圖上,同時要注意圖形的變異.例如"二分二至時地球的位置"圖,從下面兩幅圖圖1 圖2 中可以看出:從圖1變形到圖2的模式,二分二至日的位置正好相反.另外,對一些世界和中國的著名城市及他們的相對位置,同學們可以買一本中國和世界地圖冊,在夜自修做作業休息時,有重點的看幾個城市,逐步積累,記在心里,因為很多試題是"無圖考圖"題目中未出現地圖,而實際考的是地圖知識,例如:期中試卷的第10題:"教師節這一天,下列各地白晝最長的是:A,悉尼 B,莫斯科 C,廣州 D,新加坡 " 解答這一題,首先要知道教師節是9月10日,還屬北半球的夏半年,根據原理:越往北晝越長;其次只要在所給選項中找出位置最北的城市即可.這樣的題目,雖然沒有地圖,但考的是四個城市的空間分布位置.如果平時經常看地圖的同學一看就知道是B選項符合題意,但如果這四個城市在哪里都不知道,那就答起來困難了.期中試卷批改結果:這道題的正答率只有41.6%,看來同學們地圖知識的學習和補充刻不容緩,要努力做到"胸有成圖". 三,畫示意圖是解答地理問題的好幫手. 地理選擇題經常出現一些用文字來表述一種地理現象,然后讓你作出判斷的題,對于這類題的解答,我認為根據題意畫示意圖是一個很好的解題方法.例如:高一期中試卷的第21題:"我國高空一架飛機向西飛行,其左側是高氣壓,右側是低氣壓,此時的情況是:A,飛機在順風飛行 B,飛機在逆風飛行 C,風從南側吹來 D,風從北側吹來".這道題是一道聯系實際的題目,你不可能坐著飛機去實際考察一下,但你可以根據題中表述的意境畫個示意圖(圖3 ),風向一畫出來,就知道飛機在逆風飛行. 再如臺風問題,我們書上講到:"臺風是一種強烈發展的熱帶氣旋",所以可以理解為臺風中心即為氣旋中心.例題:"當臺風中心位于臺灣島東北洋面上時,杭州吹:A,東北風 B,西北風 C,東南風 D,西南風"此時你只要畫一幅氣旋水平示意圖(圖4),再確定杭州在這個氣旋中所處的位置,杭州的風向就可以確定了. 四,觀察生活是學好地理的必要條件. 地理知識與我們的日常生活息息相關,所以很多地理問題的設計都與生活密切聯系.如我們這里冬天為什么常吹西北風為什么冬天房間里能照到陽光的面積比夏天大太陽能熱水器的支架如何調整,才能獲得最大的熱能效率房地產建設中兩幢高樓之間的間距為多少時,才能使北面一幢的底樓一定在冬季照到陽光如果同學們在生活中能留意觀察這些問題,再用地理知識和地理原理加以解答,那就可達到知識的靈活運用.

學習地理的方法學習地理，首先就要對所學的內容多動腦筋，想一想：“它是什么”、“在什么地方”、“為什么會這樣”等等。然后，在學習地理的過程中，應當注意以下幾點。? (1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?? (2)要知道所學習的那個區域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。? (3)要了解所學地理事物產生的原因。比如，為什么一個地區同另一個地區有差別，為什么有些地區又很相似?? (4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利，還是不利。? 此外。學習地理，既要了解課本中的內容，學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會，看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時，要動腦筋想一想，多問幾個為什么。? 除了這些之外，還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節目和收聽廣播中有關地理的內容，從電腦網絡上獲取有關地理的信息，這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智，使我們更好地學習地理! 怎樣學好地理地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。 1、學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。 4、善于地理想象觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善于動腦經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什么？

6，高考地理大題答題技巧

綜合題解題技法之一——特征類設問答題模板1．設問形式描述事物即表現事物的形態或狀態。高考中特征描述類試題，設問形式一般有“說明”圖中沙塵暴多發區的地表環境“特點”，“描述”圖示地區年降水量或地形區“分布狀況”，“簡述”圖中某地區的自然地理“特征”，從河流的長度、流域面積、水流速度、流量季節變化等方面“歸納”河流的“主要特征”等。2．答題模板解答特征描述類試題的基本思路如下：區域空間定位(經緯網定位法和區域特征定位法相結合)↓位置(海陸位置、經緯度位置、相對位置)和圖文信息↓特征分析(區域自然環境特征包括區域內地形、土壤、氣候、河流、湖泊、自然帶、自然資源等地理要素的基本特征；區域人類活動的主要特征包括工業、農業、交通運輸業、商業、旅游業等經濟活動的基本特征及其主要成因等)↓梳理、組織語言，把握關鍵詞↓簡潔、準確描述3．解答特征描述類試題應注意以下兩點(1)要正確解答特征描述類試題，就要掌握描述的方向和角度，即從哪些方面去分析①地形特征：地形類型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、沖積扇、三角洲)，地形起伏狀況，主要地形區名稱及分布。②地勢特征：地勢起伏狀況(如西北高、東南低)，地勢高低(如青藏高原地勢較高)。③地表環境特征：氣候(濕、熱、冷、干)、植被狀況、土地類型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流發育程度等。④河流的水文特征：水量、汛期(長短、次數)、結冰期、凌汛、含沙量、水能蘊藏量等。⑤河流的水系特征：發源地、流向與注入海洋，長度與流域面積，支流(多少、對稱與否)及河網形狀，上、中、下游的劃分，流經的省區、重要城市、主要地形區。⑥氣候特征：氣溫(季節變化、積溫、生長期)——熱量條件，降水(季節變化、干濕變化)——水分條件，氣溫和降水的組合狀況(如雨熱同期)。⑦農業生產特征：農業地域類型、主要農作物種類及分布、農業部門結構、生產水平(商品率、機械化水平、生產經營方式、集約化程度、專業化水平)。⑧工業生產特征：地域分布、發達程度、主要部門及結構、技術水平。⑨區域特征：地理位置(經緯度位置、海陸位置、相對位置)、自然環境特征(地形、氣候、水文)、社會經濟特征(農業、工業、貿易、旅游、交通、城市、人口等)。⑩等值線特征：等值線數值高低、延伸方向、彎曲趨勢、疏密變化等。(2)描述語言的組織要注意以下幾個方面①明確要描述什么，即描述的方向，主要是將地理問題和地理原理相對接，實現知識的遷移和應用。②描述的全面性，即描述的角度和層次是否完整。③描述的專業性，關鍵詞不能丟而且要準確，盡量使用學科術語而不能口語化等。例如，描述某地的氣候特征，首先要明確當地的氣候類型，氣候特征是描述的內容和方向；其次，氣候特征的描述主要可從氣溫和降水兩個角度進行，在描述時要考慮氣溫和降水的搭配，如是否雨熱同期等；最后，描述要用簡潔、準確的專業用語，如我國東南部是亞熱帶季風氣候，不能將其和亞熱帶季風性濕潤氣候相混淆，另外描述的關鍵詞要準確，將亞熱帶季風氣候的特征描述為“夏天高溫多雨，冬天少雨”是不全面的，亞熱帶季風氣候冬季最低氣溫高于0℃，應該是“低溫”，且“冬季、夏季”不能說成“冬天、夏天”(太口語化)，因此亞熱帶季風氣候的特征應描述為“夏季高溫(炎熱)多雨，冬季低溫少雨”。

文科類主觀題一般是滲透思想觀點的完整短文，答題時，要有概括有說明。用地理語言回答問題，言之有據，無廢話，不離題；在語言使用上，要用直觀、明確、精練、科學化的語言，用詞用句可多借用教材。 “簡明扼要、條理分明、切中要點”是規范答題的宗旨。有條理，分點答題，形成知識鏈，做問答題首先要了解答題的步驟，問什么就回答什么，問幾個問題就分幾節寫。可根據題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分，這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。答題一定要規范化、序號化、段落化，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔。選擇題答題技巧…………………………… 審題干，找出題干中的關鍵詞，看清題干表述。審圖和資料，審題干和圖的結合，找出解題的有效信息(包括顯性和隱性信息)；在解連鎖題時，往往第一題的解題最關鍵，若解答錯誤可能會影響到后續問題。相反，若在解答后續問題時感到無從下手時，則需反思第一步的選擇是否有誤。選擇題解題常用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案，高考題中這樣的選項一般不多見，只有仔細分析，逐個排除。分析選項本身敘述的正確性。對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務。分析選項與題干的相關性，選項內容是否完全符合題干要求。改動答案要慎之又慎，必須要有足夠的理由，只有當你確認另一個答案更正確時，才能改動它。非選擇題答題技巧………………………… 準確定位，弄清是哪里。首先可利用經緯網準確定位，其次可以根據特殊的形狀進行區域定位。描述分布，注重極值與遞變。分布規律問題從總體上看是把握點、線、面是哪種分布趨勢；要說明該地理事物疊加在哪一個地理事物之上，通常是說疊加在哪一個地形之上。特征描述，明確方向。如果是描述地形特征，可以從地形類型(海拔、相對高度)、地勢及起伏狀況、主要地形區分布、重要地形剖面圖特征等角度回答；如果是描述氣候特征，可以從氣溫(生長期、積溫)、降水(干濕狀況)、大氣運動(盛行風、風帶、氣壓帶)、水熱組合(同一地區時間上水熱組合狀況、不同地區空間上水熱組合狀況)、主要氣候類型及其分布(氣候的地區差異)等角度回答；如果是描述河流特征，水文特征可從年徑流總量、徑流的季節與年際變化、汛期、含沙量、結冰期(凌汛)等方面來描述；水系特征要從發源地與流向、長度與流域面積、支流及注入海洋、上中下游的劃分(各段河床特征)、流經省區、重要城市及地形區來描述；如果是描述農業生產特征，要從地域類型、農作物種類、部門結構、生產水平等角度來描述；如果是描述工業生產特征，可從發達程度、部門結構、技術水平、地域分布等方面來描述。闡述成因，要熟練調動運用已有知識。氣候分析可從以下兩方面展開：一方面氣溫高低；另一方面降水多少。區位問題分析，工業、農業、城市、商業、交通區位問題分析從自然和人文社會兩個方面分析。還可以分為常規因素和特殊因素，常規因素包括自然條件、社會經濟條件、科技因素、環境因素。特殊因素可從三點來考慮，第一從歷史角度看問題，如在分析上海、青島發展條件時要考慮其歷史因素。第二能夠有熱點意識，如首鋼搬遷就要考慮到綠色奧運的因素。第三要有常識，如航天問題分析時大家應有投資大、風險大、技術難度大的常識。在分析社會經濟因素時，考生經常答不全，可重點考慮一下幾點：交通、市場、農業基礎、勞動力、政策、地價、社會的協作條件等。資源環境問題分析，要綜合全面，多從“天、地、人”三角度綜合采點分析，解決措施，要注重區域合作。

1。準確審題——充分獲取有用信息。2。精巧構思——將地理知識與試題要求“對接”。3. 編制答案——注重文字的錘煉、組織。套用課本的話語回答，得分率較高。

7，地理做題技巧

一、選擇題解題技巧和規律：　　（一）、選擇題的命題規律　　 1.選擇題的命題具有較強的綜合性　　 2.多為單項選擇題（如全國卷、天津卷等）　　 3、多為連題型選擇題（一個材料包括多個選擇題）　　 4、選擇題內容更加關注社會熱點　　（二）應試策略　　 1、沉著冷靜，相信自己判斷　　 2、認真審題　　 3、先易后難，跳過難題或自己認為沒有把握的題目，回頭再做　　 4、認真檢查，但不要輕易改動答案　　（三）應試技巧　　 1、做到：“三審”，即一審材料（加以引申）、二審題干（畫出關鍵詞）、三審選項（找出合理、正確并與材料和題干有關的選項）。　　 2、讀完題組內每一個小題，注意各小題之間的前后提示語，然后再從容做題。　　 3、仔細分析題干，明確解題條件　　例如：北極地區寒風凜冽，考慮到當地所處風帶的盛行風向，中國北極科學探險考察站營地建筑的門窗應該避開的朝向是：　　 A、東南方向B、西南方向C、西北方向D、東北方向　　答案：D 點撥：題干條件是北極附近盛行風向、門窗避開的朝向。北極附近風帶為極地東風帶，具體風向為東北風，故門窗應避開東北方向。　　 4、選項錯誤的幾種情況：　　（1）因果顛倒（2）前后矛盾（3）表述絕對化（4）概念混淆（5）表述錯誤或不完整（6）以偏概全，以點帶面（7）與題干無關　　（四）解題方法介紹　　 1、直選法：運用學過的知識可以直接選出來，多考察記憶性知識，注意必須看完所有選項再選擇。　　 2、排除法：如果選項羅列地理事物或現象比較多，可以先將選項與題干對照，排除掉明顯錯誤的選項，重點分析剩余選項。　　例如：（2005年江蘇卷）長期以來，塔里木河流域及其周邊地區生態環境較為脆弱。塔里木河流域綜合治理的關鍵是水資源的合理利用。下列方案合理的是（）　　 A．上中游地區利用絕大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的補給　　 C．下游地區利用絕大部分河水 D．上中游和下游地區均衡利用河水　　答案：D 點撥：既然全流域要綜合治理，部分河段就不應該利用絕大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融來補給河水，不現實，又可以排除B，正確答案為D。　　 3、優選法：如果選項中有多項合理，但題干中有“最”、“主導”、“第一”等字樣時，要選擇最合理選項。　　例如：美國“硅谷”形成的主導因素是：　　 A、環境優美B、交通便利C、知識技術D、市場廣闊　　答案：C 點撥：形成高技術工業區的區位因素包括知識技術、快捷交通、優美的環境，但主導因素是科技發達。　　 4、轉換法：即將條件換成另外一種相同的說法，該說法與選項更直接，利于選擇。　　例如：一年中太陽直射兩次的地區，不會有：　　 A、熱帶沙漠氣候B、寒流C、冷鋒活動D、從極地漂來的浮冰　　答案：D 點撥：將條件轉化為“一年中有兩次直射的地區”屬于熱帶地區，不會存在從極地漂來的浮冰。　　 5、圖示法：將比較抽象的內容用直觀示意圖表示出來，利于選擇，如太陽直射點移動、晝夜長短變化等題目。　　例如：10月1日，太陽直射點位置和移動方向是：　　 A、北半球，向北移動B、南半球，向南移動C、北半球，向南移動D、南半球，向北移動　　答案：B 點撥：可以用下圖幫助理解選擇。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6、邏輯推理法：根據題干提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質或結果，需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論，即為邏輯推理法。　　例如：（2005年江蘇卷）在一年中，塔里木河最大徑流量一般出現在（）　　 A．6月 B．7月 C．8月 D．9月　　答案：C 點撥：首先明確塔里木河為內流河，河水主要來自天山、昆侖山等高山的冰雪融水，河流流量變化與氣溫變化有密切的關系；其次雖然7月氣溫最高，但冰雪融水補給河流還需一段過程，最大徑流量一般出現在8月。　　（五）選擇題類型：　　 1、正誤選擇題：可以用排除法、直選法來選擇，但必須將所有選項都看完再決定對錯。　　 2、最佳選擇題：可以用比較法、優選法、直選法來選擇。　　 3、因果選擇題：由因推果，或由果推因，可以用直選法、推理法、逆向思維法。　　 4、組合型選擇題：由多項選擇轉化為單項選擇題，方法是排除法，先確定明顯正確或錯誤選項，最后分析剩下的選項。　　 5、時間和空間順序排列選擇題：解題關鍵是根據自己最熟悉或有把握的點，確定一個或多個即可選擇正確順序。　　 6、選擇題組：先給定材料，圖表或文字，然后從幾個角度命制幾道選擇題。　　做題時注意以下方面：　　（1）分析材料，畫出文字中的關鍵詞，圖表反映出的信息，如概念規律、變化趨勢、分布等，并將各個信息進行聯系或匯總。　　（2）統覽給出的幾道選擇題，看一下它們之間是否具有條件繼承關系、后面題目對前面題目有無啟示、每道題用哪個條件，所有條件是否都用到了。　　二、綜合問答題解題技巧和規律：　　綜合題常見類別有：　　（一）、描述和闡釋事物　　 1、特征問題：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、氣候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等；人文地理特征，如農業生產特征（區位特征、結構特征、地域類型等）、工業生產特征、交通特征（運輸形式、線網的疏密、分布、地位等）、　　資源特征等。　　 2、地理成因問題：包括自然和人文兩方面分析。如地形成因分析、氣候類型成因、氣溫成因、降水成因、河流相關成因、湖泊、沼澤成因、洋流成因、海水鹽度成因、土壤成因。　　 3、自然災害類：包括天文災害、地質災害、氣象氣候災害、水文災害、生物災害。　　 4、環境污染與生態破壞類：包括酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、水土流失、荒漠化、鹽堿化。　　（二）、論證和探討問題　　 1、評價問題：問題常常表述為“作用、意義、影響”等。　　答題思路:三套答題系統　　 ①從環境效益、經濟效益、社會效益三效益統一入手；　　 ②從有利和不利兩方面來辨證闡述；　　 ③從不同對象的角度來分析（某一地理事物或現象對不同對象影響效果不同）。例如：遷出地和遷入地（人口遷移、人口城市化）、流出地和流入地（水土流失）、輸出地和輸入地（天然氣、電力）　　 2、比較問題　　注意一點：兩邊都要回答　　常見：特征比較、區位比較、成因比較、分布比較、結構比較等　　 3、措施問題　　回答思路：三套系統　　 ①對癥下藥（先找出地理事物或現象成因，然后逐一對照找出對策）　　 ②（技術）工程措施，生態措施，管理措施　　 ③開源節流（對資源類而言）　　常見問題例如：　　 ①河流洪澇災害的原因及治理措施②環境污染措施③生態破壞措施④自然災害措施　　 4、規律問題　　 ①地理點：如地帶性、非地帶性　　 ②等值線分布特征：數值變化規律、極值分布、走向、疏密、曲直、局部閉合　　 ③面：形狀、大小　　 ④變化規律：包括年際變化和季節變化、日變化、變化量、變化幅度、變化速度、變率大小等　　審題時注意以下表述要求：　　 ①簡述：簡單扼要敘述，必須把握要點；　　 ②簡析：簡單分析，提出論點即可；　　 ③描述：對事物的外部特征予以描述；　　 ④綜述：對事物的總體特征予以概括敘述；　　 ⑤說明：對原理、成因、規律進行說明；　　 ⑥寫出：對圖像或事實的主要內容予以呈現；　　 ⑦分析：對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯系等；　　 ⑧對比（比較）：列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先后對比或并列對比；分析相同事物之間的差別、不同事物之間的聯系；　　 ⑨評價：對地理環境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想　　 ⑩概括：對文字材料或圖像內容予以概括要點等。　　語言表達時要落實三要領：　　（1）條理性：一個問題答一段，這樣條理清楚，脈絡分明，也可分點敘述；不要自始至終一個段落，連標點符號也點不全。　　（2）層次性：把最精彩最重要的放在前面，以免給閱卷教師造成不分主次、不著邊際的不良印象。盡量少而精，問什么答什么。但如果沒把握，怕漏答知識點，根據目前的評分標準，則不如適當多答。　　（3）完整性：答題時要求將地理原理與題目設問之間串以一個個地理鏈，使之巧妙相接，盡量具體詳細，但如果沒把握，可適度模糊處理，否則可能會自露馬腳。　　（4）注意“死”的采點、“活”的采點。　　地理考試中考生常見的能力問題　　 ①審題不到位，不理解，不全面。題目沒看完就開始作答。　　 ②讀圖和提取資料信息能力差，不能充分挖掘解題條件。　　 ③不能準確認定區域位置,對地理空間位置的相互關系把握不準。　　 ④審題時不善于抓住關鍵詞，不能準確理解題目的設問重點，導致答非所問。　　綜合題答題過程：　　第一步審材料：看完所有文字、表格或圖材料，文字要畫出關鍵詞，進行材料概念引申，挖掘圖表中直接和暗含的條件，包括圖例、注記、數字、線條、方向、經緯度、關鍵地點等，分析材料含義和用意，可能用在什么地方，然后將所有能用的條件歸納，準備用。　　第二步審問題：通過題目中的問題，調動自己的知識儲備，聯系平時所學的地理概念、原理，形成答題框架系統。如分析某地的農業區位因素，需要用到地形、氣候、土壤、水源等自然條件和交通、市場、政策等社會經濟條件。　　第三步語言表達：用自己形成的答題框架系統，聯系題目給出的條件，進行逐項表達。　　第四步檢查答案和條件：看所給條件是否有沒有用上的，與答案進一步對應補充。　　　　　　

怎么讓問問的動態不同步到QQ空間

首先要掌握好書本知識!再聰明的人連課本知識都不懂也是徒勞的!其次,在平常的練習的要找到相類似的題目的解題規律!萬變不離其宗,每道題最重要就是考慮的過程,把它的幾個答題角度弄清楚了,就一定能拿高分!