我認為參加學校的托管班還是比較好的。大學畢業后的前三年我都在做托管老師個人感覺作為一名托管老師非常充實快樂，在托管班里還能參加學校組織開展的各種社團活動，豐富了孩子們的課余生活，確實不錯，大部分學生在托管班里就能做完作業，校外的托管班一般都收費較高，可能會提供晚餐，看著孩子寫寫家庭作業，安全上會有保證，但托管班的服務人員并不是專業老師，對孩子們在寫作業上不會有多大幫助。
1、大學生做托管老師怎么樣？
大學畢業后的前三年我都在做托管老師個人感覺作為一名托管老師非常充實快樂。托管老師日常工作：打掃整理教室，迎接寶貝們放學，輔導寶貝作業，課后和家長溝通反饋，也會有部分學員進行小班授課或一對一輔導。優勢在于：可以很好的溫習校園知識可以發現孩子們身上普遍的問題，幫助他們解決，劣勢：可能工資不高，沒有雙休。因為孩子們休息是我們最忙的時候，
2、托管教育對孩子真的有用嗎？
新學期開學，小學生放學都比較早，對上班族的家長來說，課后托管班解決了孩子放學后去哪兒的問題，我認為還是有幫助的。但課后托管班有校外和校內之分，學校內的托管班要么不收費，要么只是象征性地適當收一些費用，并且孩子們會在老師的組織下閱讀課外書，寫家庭作業，預習課文等。學生在托管班里寫家庭作業時遇到不會的可以問老師或與同學交流，學習氛圍濃厚，
大部分學生在托管班里就能做完作業。而且在托管班里還能參加學校組織開展的各種社團活動，豐富了孩子們的課余生活，確實不錯，校外的托管班一般都收費較高，可能會提供晚餐，看著孩子寫寫家庭作業，安全上會有保證，但托管班的服務人員并不是專業老師，對孩子們在寫作業上不會有多大幫助，因此，我認為參加學校的托管班還是比較好的。
