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本文目錄一覽

1，你踢過球嗎隨便談談你與足球的故事
2，我與足球的故事征文
3，足球的故事作文1000字
4，我與足球的故事1000作文
5，關于我與足球的作文告訴我怎么寫或許給我一遍關于我與足球的作
6，我和足球的故事字作文
7，一個我和足球的故事原創六百字左右要曲折
8，我總忘不了那句話關于足球的故事500
9，寫一篇關于自己踢足球的事
10，英語作文講述過去我和朋友踢足球的故事

1，你踢過球嗎隨便談談你與足球的故事

踢過啊，我今年16歲，小學的時候每天放學都回去學校操場上去踢足球很晚才回家，那時雖然根本不懂足球技巧只知道把球踢進球門，但是玩得很開心，上初中后就很少接觸足球了，直到現在初中畢業。

你踢過球嗎隨便談談你與足球的故事

2，我與足球的故事征文

我與足球的故事征文3篇　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是我為大家整理的我與足球的故事征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我與足球的故事征文1 　　我的球朋友有很多很多：乒乓球、籃球、羽毛球……可是，我最好的朋友是足球。隨著我漸漸長大，與足球多次相識，現在，它已經伴隨了我四年。　　初識足球，緣于小學。上了小學以后，我們在課本里學了足球，可它到底是什么呢？體育老師為我們揭開了這個謎。這個黑白相間、圓滾滾的小球，就是足球！老師把足球放在腳下，教我們踢。他說：“踢足球的時候哇，不能用腳尖，否則它會偏；要懂得拐著踢，這樣別人不會給你搶走；傳球的時候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對方球員腳下。” 　　老師把我們兩兩分成一組，先跑著踢給對方，再直接踢給對方……等我們漸漸熟練，老師就讓我們排好隊，在路上豎著擺了一排橙色的、滑冰時用到的圓片片，在離球網約兩米遠的時候放上一個紅色的，讓我們必須繞著圓片片踢足球，不能挨著它，否則就重來；最后要來一個漂亮的射門，射的時候不可以超過紅片片。于是，我學會了踢足球！　　再識足球，緣于比賽。我們四四班同學與二四班同學相比，激烈的比賽開始了！啊，啊，球怎么飛了？它往我這里飛誒！我趕緊逃跑，結果球落到了對方一名球員腳下，她來了一個氣人的.射門！哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起來跑。“噓噓——”裁判的口哨吹了起來“足球足球，不能用手抱！出局！”我方頂替隊員上了。可是，我們班同學球技都不咋地，很快我又上場了。這下我多了個心眼，跟他們搶球，然后率先帶球逃離混亂！哦不！那一腳踢得太使勁兒，球出界了！！！　　這場比賽，我們班以0:3輸給了四二班。我終于又對足球有了進一步了解。　　又識足球，緣于爸爸媽媽。他們看我如此努力進行這場比賽，又多么熱愛足球，于是，買了一個足球朋友送給我。于是，我天天和他一起練習。爸爸媽媽小學時的體育很棒，在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地學習，越來越興奮。有一次，我們準備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比，結果，我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸！這真是不可思議！　　足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；　　足球，你是我的好朋友，有了你，我可以快樂成長；　　足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片屬于自己的天地！　　足球，我愛你！讓我們永遠做知心朋友吧！我與足球的故事征文2 　　“別人為食而生存，我為生存而食。” 　　我也是如此：“別人為尋求瘋狂而進球隊，我為進球隊而瘋狂！” 　　——題記　　足球，你太不聽使喚了，每當練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。　　足球，你真調皮。每當我踢著你的時候，你總是調皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫；進行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎么也碰不到你的身子，你把我氣得七竅生煙。　　足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當我們足球比賽時，我帶著你，潛入“敵人”的禁區，一腳大力射門，球進了！你讓我們皆大歡喜地回到了防守區。當“敵人”把你踢進我們的大門時，你讓我傷心流淚。　　足球呀足球，你為什么不為我們中國人爭點光彩呢？當比賽結束，中國足球隊含淚離開賽場的時侯，也結束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。　　足球，我長大后，一定要把你征服，為中國足球增添光彩！我與足球的故事征文3 　　我的球有很多很多：乒乓球、籃球、羽毛球……可是，我最好的是足球。隨著我漸漸長大，與足球多次相識，現在，它已經伴隨了我四年。　　初識足球，緣于小學。上了小學以后，我們在課本里學了足球，可它到底是什么呢？為我們揭開了這個謎。這個黑白相間、圓滾滾的小球，就是足球！把足球放在腳下，教我們踢。他說：“踢足球的時候哇，不能用腳尖，否則它會偏；要拐著踢，這樣別人不會給你搶走；傳球的時候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對方球員腳下。” 　　老師把我們兩兩分成一組，先跑著踢給對方，再直接踢給對方……等我們漸漸熟練，老師就讓我們排好隊，在豎著擺了一排橙色的、滑冰時用到的圓片片，在離球網約兩米遠的時候放上一個紅色的，讓我們必須繞著圓片片踢足球，不能挨著它，否則就重來；最后要來一個漂亮的射門，射的時候不可以超過紅片片。于是，我學會了踢足球！　　再識足球，緣于。我們四四班與二四班相比，激烈的開始了！啊，啊，球怎么飛了？它往我這里飛誒！我趕緊逃跑，結果球落到了對方一名球員腳下，她來了一個氣人的射門！哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起來跑。“噓噓——”裁判的口哨[]吹了起來“足球足球，不能用手抱！出局！”我方頂替隊員上了。可是，我們班同學球技都不咋地，很快我又上場了。這下我多了個心眼，跟他們搶球，然后率先帶球逃離混亂！哦不！那一腳踢得太使勁兒，球出界了！！！　　這場比賽，我們班以0:3輸給了四二班。我終于又對足球有了進一步了解。　　又識足球，緣于媽媽。他們看我如此努力進行這場比賽，又多么熱愛足球，于是，買了一個足球朋友送給我。于是，我天天和他一起練習。媽媽小學時的很棒，在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地，越來越興奮。有一次，我們準備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比，結果，我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸！這真是不可思議！　　足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；　　足球，你是我的好朋友，有了你，我可以；　　足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片屬于的天地！　　足球，我愛你！讓我們永遠做知心朋友吧！ ;

我與足球的故事征文

3，足球的故事作文1000字

親愛的老媽：你—好嗎？從我誕生到這個美麗的世界起，便與你結下不解之緣，如今，你已與我相伴有十五個春秋。從小就喜歡依偎在你的懷中，被你寵溺的輕抱著，但這樣的日子并不長。從前輩人口中得知，我小的時候最在粘著你，不愿意學習走路，你便把我推開，不再理睬我，任我哭鬧，在你的無情中，我學會了邁開人生中的第一步。你真的是無情嗎？你說讓我試著接觸這個世界，想讓我不再依賴任何人。從此我便踏上了學習之路，開始離開你的懷抱。成長之路黑漫漫，而你就是那個為我點路燈的守夜人。漸漸的你越來越忙，忙得甚至沒有時間問聽我撒嬌，好多次看見你依靠在沙發上的樣子，那樣的疲憊，我為你蓋上薄毯。媽媽，我小的時候，你是不是也是這樣，為調皮了一天，累得睡著的我蓋上被子的呢？

足球的故事作文1000字

4，我與足球的故事1000作文

足球是有益身心健康的體育活動項目。在足球訓練中，既感到了成功的快樂，又體會到練習的艱辛。相信很多同學踢過足球，那么我相信，你們多多少少與足球之中有點故事相伴。那么請你就我與足球的故事寫一篇1000字作文吧。下面我帶來“我與足球的故事” 優秀作文，供你參考。我與足球的故事1000作文1 小時候，我就經常聽爸爸說什么世界杯，歐洲杯，什么意甲、德甲、英超等等與足球有關的話題，而我總感到云里霧里，并且對足球一竅不通。雖然我們學校在綠茵場上有著驕人戰績，每周也都有足球課安排，可我總是提不起多大興趣。但是因為三年級的一場年級足球聯賽，讓我和足球的關系變得微妙了起來。記得那天下午，我們全校開展了年級足球聯賽，由于那時我們才上三年級，不能參賽，所以只能觀看大哥哥們的精彩比賽。我們拿著拍手器來到操場，坐到跑道邊，參賽隊員們已經早早的在進行熱身了，還不時的涌來一群群為自己班級吶喊助威的啦啦隊，此時的操場熱鬧非凡。不一會兒，只聽裁判一聲令下，“預備——開始。”兩隊便開始激烈的戰斗了。先由四(2)班發球，隊員們你爭我奪，比賽十分精彩，開始我還沒太在意，可是隨著比賽的進行，加上周邊啦啦隊的熱情，慢慢的感染了我，把我的注意力都吸引到了場上。只見之前一球四(1)班踢出了界外，現在由四(2)班發界外球，發球隊員用力地將球拋向了空中，空中立馬呈現出了一道優美的弧線，最神奇的是，那顆頑皮的足球，竟然準確無誤地到了隊友的腳下。我想它要是在我手里，肯定調皮地不知跑到哪里去了。那名隊員帶著球一直狂奔，對方的隊員都沒攔的住他，眼看就要到達球門了，我屏住呼吸，聚精會神地盯著他腳下的球，這時，他猛一發力，球就像一支離弦的利箭，“嗖”地一下直插球門而去，球進了!場上的隊員們頓時沸騰了起來，我還睜大著眼睛傻愣著，那球的速度好快啊! 跑道邊有的同學用拍手器拍手;有的同學吹喇叭歡呼;有的同學大呼大叫為隊員們吶喊，直到陣陣歡呼聲傳來，我才回過神來，心里不禁感嘆，原來這就是足球的魅力，當進球的那一瞬間，多年的努力變成勝利，看見自己和隊友的配合最終贏得比賽，那是多大的幸福啊!那場比賽最終因為隊員們實力相當，所以四(2)班僅以那一球贏得了全場比賽，四(1)班雖然輸了，可是參賽隊員們各個臉上還是洋溢著笑容，并祝賀對方取得好成績，這就是競賽精神，友誼第一，比賽第二。那場比賽真是十分精彩，我因為觀看了那場比賽，也對足球有了改觀，慢慢地開始有了興趣，現在，我認真的上每一節足球課，因為它不但可以鍛煉我們的身體，更能加強我們的團隊合作精神。我與足球將會越來越親密。我與足球的故事1000作文2 足球是我小學生活中不可或缺的活動，是有益身心健康的體育活動項目。從小學一年級我們就開始練習足球技能，在足球訓練中，我既感到了成功的快樂，又體會到練習的艱辛。足球的技能是很多的，有：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習，才能掌握這些足球技能。就說“大腿顛球”這一項足球技能練習吧，剛開始練習的時候，我只能顛一兩個，感覺動作非常不協調，總學得球不聽使喚，足球好像一只調皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，有時球還磕到了我的臉上，我總是不停地撿球，一會功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。我很困惑也很沮喪，我想，我到底到什么時候才能掌握這個足球技能啊?無奈，我請教了體育老師，老師一邊耐心地給我做示范，一邊告訴我：“大腿墊球”這個動作是需要兩條腿互相協調才能顛得好。觀看了老師的動作，我發現球好像有了魔力似的，老師一顛起球，就像鐵片貼住了磁石，球在老師的腿上上下跳動，就是不落到地上。于是，我暗下決心，一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時間，刻苦練習足球基本動作，我試著模仿老師的動作，可是一到左腿，總覺得不靈活，足球總是飛出去，動作缺少連貫性。于是我想先練習單腿顛球，等練習熟練再練習左右腿交替進行練習。漸漸地我找到一點規律：最開始顛球顛得不要太高，大腿要盡量放松，腿要盡量抬高，和地面呈九十度。雖然天氣很熱，但我仍然堅持著，兩個……五個……七個…… 我一遍遍練習，不停地撿球，不停地顛球，一會功夫衣服都濕透了，汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然堅持著，最后我竟然顛了30個!這真是功夫不負有心人啊!通過練習足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習，還要講究方法。在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨練了自己的意志，學會了許多足球技能，使我體會到成長中那無窮的快樂。我與足球的故事1000作文3 我是一個喜歡運動的男生。什么羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的運動。乒乓球可別提了，跟班里打得差的人幾回合就被罰下了。一想起它我就傷自尊。籃球呢我也不行，個子沒他們高，得廢很大的力氣才能打平。我體育這么差，為什么還會喜歡體育呢?哦!是有原因的。之所以我喜歡運動是因為我很喜歡足球。恐怕在體育中我也就短跑和足球能拿得出手了。我喜歡足球，其實我也不知道我為什么喜歡足球，可能是因為它能鍛煉身體吧! 記得我第一次玩球，是在體育課上。那一天我們在玩射門，體育老師看見了說：“你們的力氣太小了，應該多加鍛煉”。他見我們都看著他，就讓我們都站老師后面，于是只見老師一擺腿，球就如閃電地飛進門里。哇!我自從那一刻起就愛上了足球，對足球很好奇。心里暗暗下決心——我長大想當足球明星! 于是我就請我媽媽給我報一個足球班。于是我就開始了我足球的旅程。報足球班得有測試，我怕我考不上，我就多加練習。首先我第一個人選務——跑。說起跑，我可是學校里跑得最快的。跑我一定可以。不行，我還得練跑，雖說我是“學校之最”，但是我那是短跑，在場上得來回來去跑。就算比賽只有40分鐘，那也夠人受的了。我還得減肥，隊里的人都70、80斤，而我100斤，這怎么行?雖說我很不胖，如果真要跑起來那肯定跑不過他們。于是，我日復一日堅持了幾個月，我既耐力強了也變瘦了。果真功夫不負有心人，我果然進了足球隊。現在我比過大大小小的賽，不管嚴寒酷暑都去訓練。別人都說我腿上有勁兒，胳膊沒勁，不匹配。我喜歡足球，因為它可以讓我快樂。不管刮多大的風，下多大的雨我依然堅持訓練。現在的我可以說是飽經風霜。前幾天刮了那么大的風，樹都被刮倒了，我還在訓練…… 足球使我快樂，使我懂得了什么是堅持。點擊下一頁分享更多我與足球的故事1000作文

5，關于我與足球的作文告訴我怎么寫或許給我一遍關于我與足球的作

放學了，一場街頭足球賽也開始了。　　今天對戰的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經是勝券在握。　　比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。　　比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關心，躺在地上睡大覺。　　本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”　　本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。

6，我和足球的故事字作文

1. 關于我與足球的故事的作文不少于450字那一個個黑白相間的足球，猶如一個吸鐵石，讓我深深地愛上了它。那一場場驚心動魄的足球賽，猶如沒有硝煙的戰場，深深地牽動著我的心。我和足球的故事數不勝數，我挑幾件給大家說說吧！三年級的時候，我報了足球班。有一次，老師說讓我們來一場小小足球賽，我激動萬分，終于可以比賽了！剛開始，我們搶到了球。隊友先傳給了我，我把他們攪得暈頭轉向。當我射門時，一個鏟子把球踢到了他們守門員的身上。守門員踢了個高球，誰知傳到了我們隊員腳下，隊員傳到了我們的隊長腳下。隊長一腳遠射，打破了對方球門。比分1：0。時間過半，球傳到對方腳下，我們搶了好長時間球，可都沒搶到。過了一會兒，眼看隊長要搶到球，對手機靈地踢向守門員。誰知聰明反被聰明誤，守門員一個不留神，沒接住，來了一個大烏龍。哈哈！2：0，我們肯定贏了。誰知他們變化戰術，打得我們落花流水，連進兩球最后2：2平局。老師又讓來了個S形傳球大戰決勝負，剛開始我們落后一點，最后隊長加速，我們取得了勝利。中國恒大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團隊精神，是團隊信念。所以，足球的好處是多么多啊！希望大家多多加入我們這個行列！ 2. 一個足球的故事的作文600字在童話世界中，有個足球，在體育館里呆得不耐煩了，他想，如果能逃出體育館，那該多好呀！有一天，他夢想成真。他被一位運動員踢出了體育館，他想，啊！我終于解放了！我現在該去外面的世界走走。他走著走著，突然發現一個鳥籠，鳥籠中有只活潑可愛的小鳥，足球覺得那只小鳥很可愛，他想和那只小鳥做朋友。足球問小鳥：“小鳥，小鳥，我們可以做朋友嗎？” 小鳥說：“當然可以了，不過有個條件，你得我給放出來，那樣子我們才象是好朋友啊！” 足球聽了非常高興，足球就把鳥籠打開了，小鳥非常感謝足球，就問他： “你想到哪里玩呀？這附近我可是非常熟悉！” 足球問小鳥：“這附近有什么好玩的地方？” 小鳥說：“這附近有許多好玩的地方，例如說天空、海灘、森林啦，等等” 足球說：“那就帶我到天空玩吧！我天天在地上玩膩了。” 小鳥問足球：“你會飛嗎？”足球說：“我…我…不會。” 小鳥因為想感謝足球把他放出來，所以它想來想去，突然想到好辦法了！ “你得做點犧牲。”小鳥在說的時候踢了足球，足球飛了一米高都不到，“唉！沒辦法了。” 它問足球：“除了天空，你還想去哪玩呀！” 足球說：“去海灘玩吧！我還不知道海灘是什么東西。” 小鳥覺得海灘很遠，它想：怎樣才能去呢？小鳥左思右想。他想來想去只想到了一個辦法，那就是坐公共汽車去。公共汽車一下子就來了，還有兩個站就是海灘站。他把足球踢進了汽車，然后自己飛進汽車。門關了，足球發現了一根針。足球心里有點害怕，問針小姐：“你這次可不可以不要扎我？一次，就一次！這是我第一次走出體育館，外面的世界我一點都不熟悉，我想去海灘玩。” 針小姐看到足球那么可憐，就答應了足球。足球非常高興地問到：“我們能做好朋友嗎？” 針回答:“當然可以！” 足球又問了一個問題：“以后我們都合好了，那我們還是敵人嗎？” 針回答：“如果我們是不合好，那還算朋友嗎？” 足球說:“哦！太好了！” 于是，它們三個成了好朋友。到了海灘站，足球、小鳥就得和針小姐告別了。針小姐問“你們在這個站下車，我可以和你們一起走嗎？” 足球回答：“當然可以了，因為我們都是好朋友啊！” 針聽到后很高興。等他們都下了車，就到海灘上玩。他們盡情地玩耍，小鳥還沒來得及阻止他，足球一下子跳到了大海里。小鳥目瞪口呆：“你好厲害呀，以前從來沒有游過泳，現在怎么會游泳呢？” 足球回答到：“我以前也沒有掉到水里過，我也不知道是什么原因。” 這時，從遠處走來了一個漂亮的女生，她說：“你們都不知道是什么原因吧？那我就告訴你們，其實有兩種可能性。一是因為密度比水小；二是有空氣就有浮力。”她一說完，就消失得無影無蹤了。足球和小鳥恍然大悟，不約而同地說到：“原來是這樣啊！” 3. 初二作文——難忘的兄弟情或足球的故事（要400字的）翻開相冊，映入眼簾的，是一張二年前的照片。照片上，兩個渾身是泥的小男孩，一個男孩，右手里抱著足球，左手搭在另一個小男孩的肩膀上。那個手里抱著足球的男孩，是***，而另一個，就是我。記得，那是二年前，小學畢業時照的照片。***是我的好朋友。我們兩家是鄰居，上小學時，我們也是一個班，一直到小學畢業。 **學習很好，在班里，是班長，每次考試都是第一名。而我，由于長得小，在外面總是被大同學欺負。這時候，***就會出現在我身邊，幫我解決問題。而**，經常親切的稱呼我：“兄弟”。平時，我們一有時間，就會一起去踢足球。踢足球，成了我們最喜歡玩的活動。而在學習中，**更是我的好老師。當我遇到不會的問題，**總是不耐心的給我講解。有一次考試前一個月，我生病請了三天假，沒有上學。當我病好上學時，發現很多課都跟不上。當時我特別著急，看著一道道不會的習題，難過得直想哭。這時，***出現在我身邊，說，“兄弟，別著急，放學了，我給你講。”就這樣，連續幾天，一放學，**就給我補課，幫我把落下的功課補上，結果，在后來的考試中，我第一次，取得了班里的第二名的好成績。以后，我們一直在一起學習，直到小學畢業。在升初中的考試結束后的第二天，我們約好一起去踢足球。那天，玩得真開心。一點負擔也沒有，就是快樂的跑著，踢著球。正好爸爸來找我們回家，帶著相機，給我們拍了張照片。過了幾天，**告訴我，由于他的爸爸工作調動，馬上，家要搬到外地了。我聽到消息，哭了好幾天，可是，最后，**還是和家人一起搬走了。看著照片，我又一次的想起了**，我的好兄弟。我們約定好，等上大學時，我們還要考一所學校，還在一起學習，一起踢足球。我的好兄弟，真的很想你。 4. 作文我與足球的故事400字那黑白相間、徑長不足幾分米的足球讓世界魂牽夢繞，一場球賽即是一次沒有硝煙的戰爭，足球影響世界，我和足球共成長。很小的時候不懂得什么是足球，只是覺得踢動比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后來慢慢喜歡看球，很幸運，我記憶中的第一場球賽便是家鄉的球隊捧回冠軍，望著那幾乎瘋狂的人們，我從費解慢慢到了理解，我交到了足球這個朋友，因為我知道足球可以和榮譽聯系在一起。也是那一年，中國隊在自己家門口的亞洲杯屈居亞軍，至今我都不能忘記日本隊手球的憤慨和對中國隊深深的遺憾，我更加了解了足球，原來，足球也需要愛國的。后來不知道看了多少球賽，自己喜歡的球隊有成有敗，“勝敗乃兵家常事”與足球相關聯時是那么一語中的。時常羨慕球王貝利腳法的華麗，馬拉多納的靈巧與霸氣，羅納爾多的三次重傷三次復出的勇氣。踢球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著冷靜，當然，還有不可或缺的 *** 。每當持球奔走在綠茵場時，我都在告訴自己沒有巨星的球技，但必須有巨星的球品于是我很少惡意犯規，很少在球場吵架，踢著最純粹的足球，享受球場的樂趣。我時常想，足球萬萬不能染指暴力或是紛爭，不然，人世間又少了片凈土。再后來我把在足球場的態度拿到了生活中，足球的拼勁、 *** 、樂觀、向上為我打開了人生的一扇門，與足球為伴，我挖到了人生的一桶金。每個人都有自己的故事，結局也不盡相同，然而重要往往不是結局，而是我們是否是那個最好的主人公。 5. 足球的故事作文300字籃球和足球是一對兄弟，籃球經常被人搶過去搶過來的，足球是被人們踢來踢內去的，滿身都有傷疤容，他們都很驕傲。有一天，他們之間發生了一個故事。籃球說：“你沒有我的力量大，”足球說：“你沒有我的力氣大。”他們兩兄弟就為了誰的力氣大誰的力量小吵了起來，各有各的道理，足球還說：“世界杯四年一次，每次我們的球迷都上萬，而且在足球上運動員要有一定的體能才能跑西一場比賽，我最受歡迎。”籃球說：“雖然在籃球場上運動員不用跑的太多，但是我們容易進球，每場比賽的最后得分都你們的高很多。”這時，有人說：“籃球和足球的比賽都很好，兩個都有很大的力量，要是你們再這樣吵下去就誰的力量都不能體現出來了。”他們兄弟倆聽了這話就決定不再吵了，成為了好朋友。這是籃球和足球的故事，雖然他們吵了起來，但是他們有成為了朋友，吵架是一件不好的事情，當我們遇到問題時要想辦法解決問題而不是吵架。 6. 作文《孩子與足球的故事》踢足球一個陽光明媚的春天，幾個孩子又聚在一起，準備回家。一路上有說有笑。走著走著，一個小男孩說：“天氣這么好，咱們去踢球吧！”“好！”“走吧，去找球場。” 于是，他們找到一塊荒地作為球場。四周都是房屋，雖然有的地方長著青苔，有的地方長著小草，但也比較平。孩子們來到這里后，立即分成兩隊，每隊用書包當球門，準備好后，比賽開始了。看，那個守門員，燦爛的陽光照在他金色的頭發上，一閃一閃的，顯得很有精神，黑色的衣服和手套，綠色的短褲，嘿！這一身打扮還真有點像職業守門員呢！喲，膝蓋上怎么打著個白繃帶？噢，一定是這個淘氣包在哪兒摔了吧？！只見他手放在膝蓋上，似乎隨時準備撲個險球，他的眼睛目不轉睛地盯著足球，仿佛在想：“我一定要撲個好球！” 后面那個小男孩好像是替補。他穿著紅色運動服，挺著“將軍肚”，活像個地主。他一副嚴肅的樣子，入神地看著球，似乎在為己方隊員加油，又盼望有人被罰下場，自己沖上去踢幾個“漂亮球”。場外圍了很多觀眾，人民都被球賽吸引，紛紛前來觀看。最左邊，一個哥哥抱著妹妹，津津有味地注視著球賽，只見一個隊員展開“飛腿”，腳一用力，將球向球門放心猛踢，那球像一顆“飛毛腿”導彈，直沖球門，在這緊急時刻，一名后衛展腿一截，截下“導彈”。而后面那只小狗對球賽卻無動于衷，居然睡起了大覺。一個紅辮子女孩十分生氣，跺著腳大喊：“哎，再用點力就行了嘛！” 卻見他氣得臉紅脖子粗，兩手叉在腰間，一個帶紅帽子的人彎著腰，嘴里說著：“讓讓，讓讓，我看不見了”，一個穿黑衣服的人面帶微笑，回味著球賽的樂趣。帶藍帽子的男孩十分緊張，問：“爸爸，哥哥他們會贏嗎？”“當然會了，傻孩子”那個叔叔又大聲喊“兒子！加油！我來看你了！” 觀眾席上，不是傳來歡呼聲、嘆息聲，還有人大喊：“傳球”、“射門”！這場課余的小足球賽真有趣！2“ 童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了…… 那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了…… 雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。 7. 校園足球的作文1500 校園生活里，除了課堂上的活躍，同學們之間的打打鬧鬧，午寫時候不安分的我們，也會經常性地弄出一點小差錯。在一兩個人的嬉鬧聲中，熱鬧隨即又占領了教室的上空，只等在多幾個人把它們召集在一起，便成了名副其實的“叫賣市場”。班長、值日生的禁止只能起到暫時性的威嚇，只有等到值日老師神不知鬼不覺地一聲怒吼--“實驗班亂成這樣子”，熱鬧開始急速降溫，由原先的喧鬧到安靜，再到寂靜，鴉雀無聲! 每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。在我們的校園中，有一處景色最令人陶醉，那是我們校園景色中的精髓；她的占地面積雖只有我們學校操場的四分之一，但是那里卻是我們娛樂的天地，在辛苦的學習中少不了它，它讓我們在緊張的學習后感到無比的輕松。所以我們特別的喜歡它，它就是草坪。草坪，不用多想，肯定是一片綠油油的草地，草是綠色的，是大自然賞賜給世界的一份禮物，試問有誰不喜歡大自然？大自然可以讓我們有一種心曠神怡的感覺。草坪的中央有幾棵樹，這幾棵樹是我們在炎熱的夏天遮陽的太陽傘。有了它，我們可以在炎熱的夏天感到一絲涼爽，草坪的右邊是供學生娛樂的場所。福，是人的主觀感受。主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風方標和傳聲筒，常說的“當我不能改變環境時，我可以改變我自己對環境的態度”，“仁者樂山，智者樂水”等等，都是主觀感受獨立性表現。幸福是需要通過發掘、鍛煉和學習才能愈益強健的心理品質，是一種積極、開朗、向上的正面心態，是滿意和自足，是感激與感恩。學校是師生心靈的成長的場所. 我們在幸福校園是非常幸福的，有老師，有同學，有自己的知心朋友，有校友.......還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家，十分快樂，十分親切，我們在校園里就想在海里的魚兒，十分快樂。我愛我的校園。 8. 關于足球的作文議論文我與足球的故事說起足球我馬上就會想起那黑白相間像打了補丁似的圓溜溜的“胖娃娃”。其實，我與足球還有著許多趣事呢。我們學校在管城回族區所有的小學中是一個名副其實的足球學校。在我剛上小學時，我每天下午放學都能在操場上看到足球隊的隊員們進行足球訓練，那時候我真是羨慕不已。所以在上三年級的時候，我就要求爸爸媽媽給我報了我們學校的足球班。從此，每天下午放學之后，我和小足球隊員就會迅速來到操場上一字排開，開始跟著足球教練進行訓練。開始教練教我們做帶球動作，每當輪到我訓練時，我就把小足球看成一個頑皮的孩子，小足球總是不愿意被我控制，死活不肯“跑”進球門，我就一直“訓練”它。漸漸地小足球被我“馴服”了，我讓他向東它不敢朝西，我讓它向南它不敢朝北，日久天長我們成了最要好的朋友。今年我已經升入五年級了，當然除了學習成績非常優異之外，我的足球技能也在突飛猛進地增長。十月是我們學校一年一度的足球比賽月。這次的足球比賽我們班對陣的是五一班。慶幸的是我們班有三個校級足球隊員，而五一班卻只有一個校級足球隊員，這樣我們班首先從戰略上就占了優勢。我們班的隊員在上場前摩拳擦掌，信心十足。我是足球小隊長，我告誡我班隊員：“驕兵必敗，咱可千萬不能輕敵啊！”大家把手握在一起大聲喊出“不驕不躁，用于取勝”的口號。裁判員的哨聲響起，緊張的足球比賽開始了。我以敏捷的動作，熟悉的套路乘對方還沒組織好陣容之機朝著對方的球門踢去，球像離了弦的箭直奔過去，此時對方一個隊員趕忙去攔截我踢出去的足球，眼看就要被對方截住，在這千鈞一發的時刻，我方隊員吳晨雅飛奔過去，一個側轉身攔住了對方隊員，此時球進了——進了對方的球門。頓時，場外一片沸騰，坐在遠處的我班同學歡呼雀躍，嘴里不停的喊：“五二班，勝利！五二班，加油！…… 首戰告捷，我和隊員不敢松懈，這次比賽由于兩班的隊員中非專業足球隊員還是占多數，沒有經過專業訓練，所以兩隊隊員不太分規則地擠在了一起搶球，我班隊員蔣媛挾持著球被夾在兩隊隊員中間。 ”蔣媛，傳到這兒，這兒！“我在外圍拼命地呼喊著。此時的蔣媛可真機靈，雖然她沒經過專業的訓練，可她左躲右閃地突圍出來，很快便把球傳給了我，就在此時，五一班也有一個機警的隊員迅速擠了過來準備截走球，但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之勢向對方球門射去，球又進了——以對方守門員傻傻的呆站姿勢結束了本場的比賽，我班以2：0取得了本場的勝利。接著我們兩班又進行了兩場激烈的比賽，我班以4：1大獲全勝，榮獲了年級足球比賽的第一名。從此，我們班許多同學喜歡上了足球，我也更加喜愛足球了。

7，一個我和足球的故事原創六百字左右要曲折

午后的陽光，溫暖而使人困暇，而就在這令人愜意的時刻，我卻與自己的最愛告了別。陪伴了我十五年的你，已無緣再與我爭戰賽場。你是我五歲的生日驚喜，你是我球技初修苦累時的伴侶和依靠，也是我馳騁地區賽事，榮獲全國少年天才的見證，你是我最好的兄弟，然而你卻在這里，以這樣的方式與我告別，我的好兄弟，我真是難以割舍，然而還是永別了兄弟！午后的球場，綠蔭的人工草皮，微風不斷地吹拂著少年有些凌亂的碎發，他抱著一個已經漏氣了，陳舊無比的足球，神情惆悵，不舍和無奈交替著。不知過了多久，不遠的后方走來一頭黑色精煉短發，嘴角斜掛著一絲輕蔑微笑的少年。他停在了他身后不遠處，“秦羽，就這個破足球你還真是在意啊，不過越是這樣，我越想得到它，它可是我打倒你最好的證明，哈哈哈哈哈……”囂張的笑聲回蕩在這無人的球場，碎發少年轉過身，將那個破舊的足球珍而重之的交到黑色短發少年的手中，一只手輕輕地撫摸了一下陳舊的足球，“我一定會重新來過的，重新打敗他把你奪回來！等著我……”“林晨，好好對待他，明年，明年在決賽等著我！”話語間并沒有憤怒和失落，語氣很平靜，但充滿了堅定。他走了，短發少年看著他離開的身影，嘴角的那一抹囂張早已不見了蹤影，轉而換上了一個溫暖的微笑，“秦羽，來年可不要讓我白等啊，我最尊敬的對手！”

六百字！親……

8，我總忘不了那句話關于足球的故事500

一天早晨，天氣非常的晴朗，萬里無云，太陽公公露出了美麗的笑臉，好像在唱著愉快的歌。安迪早早的就起了床，吃完早飯，寫完作業，覺得沒什么意思，就拿著它最喜歡的足球出去玩兒。安迪看看四周有沒有小朋友玩兒，可是，一個都沒有，安迪傷心地低著頭，一個不小心，把球踢了出去，安迪的好朋友貝貝來了，貝貝沒有看到球，球向著貝貝打去，球打中了貝貝，貝貝并沒有哭，它很堅強，安迪看到了，急忙跑過去。安迪說：“對不起，貝貝，我不是故意的。”貝貝說“沒關系。”貝貝就往前走。安迪看到貝貝的身上有土，就說：”貝貝你等一下。”貝貝問：“干什么呀？” 安迪走到貝貝的身邊說：”你的身上有土，我幫你擦擦。”安迪把貝貝身上的土擦掉了，貝貝很高興，就說：”謝謝你，安迪。”安迪說：“不客氣，你能跟我玩嗎？”貝貝說：”行，我正愁沒人玩兒呢！”于是，它們兩個就一起玩球，玩的可高興了。到了中午，安迪和貝貝有點戀戀戀不舍，可是，它們還是得回家吃午飯。我們學校每個星期都有一節足球課，這節課是最令人愉快的一節課，可以放松一下，讓腦子休息一下，所以足球課一般用游戲讓我們練足球。我最愛“一腳射”了，“一腳射”是我給取的，由兩個同學為一組進行。規則是這樣的：甲同學在前面慢跑，乙同學在后面一邊運球，一邊跟著甲同學，聽到哨聲，甲同學把身子對著乙同學，用腳做了一個小球門，乙同學一腳射門，再把球撿回來，交換角色往復。聽了規則，你一定腳癢癢想踢踢看了吧，第一次聽了之后我也想試一試，沒想到比我想象得還要好玩。悠閑地運球，讓球乖得象一只小貓；一腳射門，讓球像猛獸般飛奔……當然，在前面當球門也很開心，西拐一下，北跑一步，讓后面的伙伴措手不及，狼狽不堪，突然三百六十度大旋轉，從“向導”變成“球門”，看伙伴一腳飛射。這就是我與足球的故事，它對于我來說，是讓我快樂的放松品！我缺少不了的東西

9，寫一篇關于自己踢足球的事

關于自己踢足球的事：足球不知道什么時候成了我生活中的一部分，舍友:今天看了比賽,最后明顯斯科特明顯想讓湖人輸,各種亂換人,誰打得差,誰上;誰打得好,誰下! 真的,作為八九年的湖人球迷,看到斯科特,真心想罵他一句"傻逼" 還有,凱利終于不上了!凱利不上就贏球! 還有,拉塞爾快點成長吧,希望你可以成為嘮嗑的接班人! 還有!不求81分,只求82場!

　　眨眼間，時間又到了星期六下午。第二節課，我參加了田徑訓練。　　上課后，指導老師來了。他對我們說：“這一節課的訓練內容是踢足球。我們五年級的學生對他們六年級的學生。我們有八人，他們有六人。　　他們先發球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就ok了。我站在原地沒有移動，等待時機參加踢球。這時，六年級的一個學生踢了一個長球，球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下。可是，這一只足球卻怪得很，我一個撲空，它就向我方的球門飛了進去。現在，場上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學生接住球往旁邊踢，同時傳給了旁邊的一個同學。那個同學接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊，傳給了另外一個同學。那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球，可是已經來不及了，球已經從他的腳下滾進了球門。啊，我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦啊！現在是1比1 ，平局。又要輪到他們發球了。他們一發球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。　　現在，有一些同學參加進來一起踢足球了。他們增加了一人，而我們增加了十多個人，這一下，足球比賽的分數可想而知，他們輸得分不清東南西北了。還沒有等到下課，他們就不踢了，拿著自己的東西走了。我們還叫他們繼續踢足球，可是他們卻一句話也不說就走了。于是，我們高興得大聲叫了起來，因為我們五年級戰勝了六年級了！

10，英語作文講述過去我和朋友踢足球的故事

Zeng Qiao is one of my friends. She is a beautiful, outgoingand good-tempered girl. She smiles frequently. I think its her smile that makes her beauty. We live in the same dormitory, so that we always stay together, no matter going to classroom or having dinners. At first, I dont like her very much, because she is always talking. It seems that she cant stop open her mouth. I am a little bit quiet and introverted, so I seldom talk to others. But gradually, I find that she can have influence on others by what she says. Zeng Qiao likes sharing interesting things with others. For example, she likes telling us her funny stories of her childhood or her former classmates. She always tells me that I should be more extroverted and learn to talk to others. Under the influence of her, I communicate with others more frequently and I find that it feels so great. I am so grateful that I can have such a good friend.

football is a ball game played between two teams of eleven players, each attempting to win by scoring more goals than their opponent. football is played predominantly with the feet, but players may use any part of their body except their hands and arms to propel the ball; the exceptions to this are the two goalkeepers, who are the only players allowed to handle the ball in the field of play, albeit with restrictions.the sport is also known by other names in some parts of the english-speaking world, usually soccer or association football. these names are often used to distinguish the game from other codes of football, since the word "football" may be used to refer to several quite different games.

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我與足球的故事，你踢過球嗎隨便談談你與足球的故事

本文目錄一覽

1，你踢過球嗎隨便談談你與足球的故事

2，我與足球的故事征文

3，足球的故事作文1000字

4，我與足球的故事1000作文

5，關于我與足球的作文告訴我怎么寫或許給我一遍關于我與足球的作

6，我和足球的故事字作文

7，一個我和足球的故事原創六百字左右要曲折

8，我總忘不了那句話關于足球的故事500

9，寫一篇關于自己踢足球的事

10，英語作文講述過去我和朋友踢足球的故事

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我與足球的故事，你踢過球嗎 隨便談談你與足球的故事

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2，我與足球的故事征文

3，足球的故事作文1000字

4，我與足球的故事1000作文

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