高中數學差補課有沒有效果主要看學生一。現在雖然補課的地方多，但是補的好的地方并不多，并且，現在補課也不便宜啊，我覺得高中數學不好，最好補課，找對老師，會對孩子有幫助，甚至改變他的命運，運氣好，遇到一個厲害的老師，負責任的老師，補課才會有效果，否則，出再多的錢都是打水漂。

1、高中數學補習哪里好？

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年初高中生家教。我可以肯定地告訴你答案：高中數學補習很重要，但更要的是你要掌握屬于自己的數學學習方法，掌握了方法，比再多的補習都有用。我根據我教過上千名的高中生，分析了現在學生對于數學這門科目遲遲無法提分的原因，第一，數學很難，學不會；第二，課本上的例題都會，但是就做不出來題；第三，容易的題會做，但難題沒有思路，遲遲無法提高分數；第四，很努力學習數學，但成績總是不盡人意。

針對這種情況，我寫了一本《直擊高考漏洞》，書中針對如何提高高中數學成績給出了一些辦法，也總結了歷年來數學在高考中的出題規律及答題技巧，如果需要領取該書的童鞋，可以私信：領書。我會把書免費送給你，我給出的建議是：第一，一定要找到合適自己的老師。現在很多的輔導機構師資質量云龍混雜，導致很多家長聽到輔導班，都不太會相信那里的老師，所以一定要選擇專業的老師，老師的教育背景一定要了解，

否則花了錢，學不到知識，既浪費時間又浪費錢財。第二，如果能找到合適的老師，最好選擇面對面補課，因為很多知識是需要當面才能問清楚，也只有跟老師當面交流之后，才能對一些問題有更加深刻的理解與記憶。第三，如果你所在的地區教育資源不是很發達，優秀老師的課時費又很貴，那么你可以選擇一些網上的課程，但是網上的課程你也需要多家比較，試聽。

選擇適合自己的老師，優秀的老師，如果能找到清北的老師給你補習，那對你來說，成績進步肯定快，但學習最好的辦法還是自己要會學，知道學，否則花再多的錢，請再好的老師也將于事無補。我對歷年高考數學考綱進行了解讀與了解，也對不同數學成績的學生研發過不同的學習方法，如果有需要的童鞋和家長，可以私信：方法，免費來領取。

2、高中數學差去補課好嗎？

高中數學差補課有沒有效果主要看學生一:好老師的作用是講解得更透徹，方法更容易被學生理解，老師上課的黃金年齡是30到40歲，你可以考慮這個年紀的老師，二:到現在了如果要補課，最好是線下一對一的上課，針對性更強，效果最好，因為時間不多了。三:對于學習比較差的學生，老師的影響比較小一些，只要是學生是否課后總結和練習，多做題鞏固，就是自己愿意學習，如果這個步驟沒有，補課白搭，

3、高中數學成績不好，補課有用嗎？

我先聲明一下，我只是發表我的觀點。我認為補課意義不大，首先，知識點老師上課都會講，何必又找時間去外面補課呢？這就是浪費時間，明明在課堂上就能學會的知識，就不需要去補課了。而且補課沒有學習氛圍，課堂上同學們一起學習，活躍課堂氣氛就不會感到枯燥，數學成績不好要找到原因，不要一味地想著補課。同一個老師為什么別人就能學好，你就學不好，

首先要找自己的原因，然后對癥下藥。如果是因為沒有認真學習，這很好解決，只要認真對待就一定能學好，功夫不負有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針，如果是因為學習方法不正確，就要和老師交流，和同學交流，找到最適合自己的學習方法。這個沒有人能幫你，每個人的學習方法是不同的，只能靠你自己慢慢摸索，其實，我覺得有些課外輔導班就是為了賺錢而存在的，家長會認為輔導班的教學能力更強，真的不是這樣的。

4、高中數學該怎么補習？

我從事高中數學補習工作，已經有8年了！我帶過的學生有數百人，他們大部分都有進步，有的進步很大，很快，荊州中學的一名學生高二開始在我這里補數學，一直補習到高考，數學從30多分提高到了120分。江陵中學一名學生補課一個月數學就從90分提高到了115分，現在高二，能考135分，這樣的學生還有很多，我覺得高中數學不好，最好補課，找對老師，會對孩子有幫助，甚至改變他的命運！關鍵是，改變他的心態，增強他的學習興趣和戰勝數學的信心！遇到一個好老師，這個要看運氣和緣分啊！運氣好，遇到一個厲害的老師，負責任的老師，補課才會有效果，否則，出再多的錢都是打水漂！現在雖然補課的地方多，但是補的好的地方并不多，并且，現在補課也不便宜啊！最好不要去那些大機構，那里補課特別貴，并且效果不怎么樣。