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1，唐詩草的詩

唐詩草的詩如下：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。這首詩，千百年來流傳甚廣，很多人在很小的時候，就會背這首詩，在人教版小學課本的第四冊里，就有這首詩，這是一首詠物詩，這更是一首有哲理有生命力的詩。詩里說草原上青青的小草啊，經歷了一年又一年的春夏和秋冬，從繁茂到衰敗，從衰敗到繁茂，一年一年循環往復。縱然到冬天變成枯黃的一片，放一把野火去燒也是燒不盡的。貌似這一片火海帶走草原上所有枯萎的衰草，其實啊，燒盡的小草變成了草木灰，反而成了非常有營養的肥料。待到來年，春天一到、春風一吹、春雷一響、春雨一澆，小草們又從土里鉆出來了，欣欣向榮充滿無限生機。這首詩除了上面非常有名的這四句，其實下面還有四句，八句一起才是詩人寫的完整的一首詩。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。遠處茂盛的小草已經布滿了古舊的老路，荒涼的城郭邊綿延著沐浴著陽光的綠油油的小草。我又和好友依依惜別，目送他遠赴他鄉，這繁茂的綿延不盡的小草，似乎也感悟到了我滿滿的離別的傷情。

唐詩草的詩

2，古詩草

《草》又名《賦得古原草送別》　　唐白居易　　離離原上草，一歲一枯榮。　　野火燒不盡，春風吹又生。　　遠芳侵古道，晴翠接荒城。　　又送王孫去，萋萋滿別情。拓展資料：　　譯文: 古原上的野草亂生亂長，每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅，春風一吹舊蓬勃生長。遠處芳草掩沒古老驛道，延至荒城一片翠綠清朗。春綠草長又送游子遠去，萋萋亂草可比滿腹離傷。評析: ??這是詠物詩，也可作為寓言詩看。有人認為是譏刺小人的。從全詩看，原上草雖有所指，但喻意并無確定。“野火燒不盡，春風吹又生，”卻作為一種“韌勁”而有口皆碑，成為傳之千古的絕唱。注釋：本詩又題《草》。賦得：凡是指定、限定的詩題例在題目上加“賦得”二字。這種作法起源于“應制詩”，后來廣泛用于科舉“試帖詩”。此詩為作者準備科舉考試而擬題的習作，所以也加了“賦得”二字。“又送”兩句詩意，本自《楚辭·招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋。簡析：這首詩是作者少年時代的作品，也是當時傳誦的名篇。全詩結構嚴緊，格調清新，通過對荒原野草的贊頌，反映了作者積極進取的精神。

古詩草

3，唐詩草是什么 意思

唐詩《草》譯文：長長的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。野草野花蔓延著淹沒古道，艷陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。唐詩《草》作者是白居易，具體原文如下：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。譯文：長長的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。野草野花蔓延著淹沒古道，艷陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。3.賞析：作者并非為寫“古原”而寫古原，同時又安排一個送別的典型環境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送別在這樣的背景上發生，該是多么令人惆悵，同時又是多么富于詩意呵。“王孫”二字借自楚辭成句，泛指行者。“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”說的是看見萋萋芳草而懷思行游未歸的人。而這里卻變其意而用之，寫的是看見萋萋芳草而增送別的愁情，似乎每一片草葉都飽含別情，那真是：“離恨恰如春草，更行更遠還生”（李煜《清平樂》）。這是多么意味深長的結尾啊！詩到此點明“送別”，結清題意，關合全篇，“古原”、“草”、“送別”打成一片，意境極渾成。全詩措語自然流暢而又工整，雖是命題作詩，卻能融入深切的生活感受，故字字含真情，語語有余味，不但得體，而且別具一格，故能在“賦得體”中稱為絕唱。

唐詩草是什么意思