武漢工程大學郵電與信息工程學院是經(jīng)教育部批準設(shè)置的普通本科高校,學校創(chuàng)建于2002年,由武漢工程大學與武漢化院科技有限公司聯(lián)合舉辦,是一所以普通本科教育為主,以信息與通信技術(shù)為特色,培養(yǎng)通信,計算機,自動化,化工,制藥,材料,機械,電子,土木以及藝術(shù),外語,經(jīng)濟,管理等學科領(lǐng)域高級應(yīng)用型人才為主的全日制普通高等學校。
1、武漢科技大學怎么樣?
首先聲明:本人武科大畢業(yè)的,對于本校有部分情愫在里面。但是不可否認武科大學校真的不錯,第一:在就業(yè)方面并沒有太大的影響,本人管理學院畢業(yè),學院不是學校最強的,當初算墊底過來的。但是學院的培養(yǎng)方法還是比較有特色的,比較注重對于學生的全面發(fā)展,剛剛?cè)噙M行了6年聚會,班上的整體工資水平都在15000左右,大部分在二線城市,說實話我覺得工資水平還可以。
明顯感覺我同學的眼光跟其他學校的不太一樣,都比較有追求,第二:說實話我大學的老師對于學生都很有愛,雖然老師們的性格不一樣,但是相較于其他學校對于學生放養(yǎng)的態(tài)度,武科大的老師第一對于學生嚴格,叨叨,對于學生還是有高中老師那樣的培養(yǎng)的。但是我經(jīng)歷四年的老師都有一個特點:刀子嘴,豆腐心,罵的多,管的多,但是對于學生還是負責的,給與學生試錯,犯錯的機會。
老師們都還是比較負責的,雖然現(xiàn)在還是覺得老師們嘮嘮叨叨,但是不可否認大學四年的老師們沒有一個放養(yǎng)的。第三:學校的專業(yè)方面,近幾年國家的鋼鐵行業(yè)不佳,以及服務(wù)業(yè)的興起,導(dǎo)致本校的新興專業(yè)不上,說實話老牌專業(yè),機械,材料冶金都很強,但是畢業(yè)后我感覺貌似經(jīng)管類的專業(yè)的就業(yè)水平要好,本人也覺得大學本科培養(yǎng)的更多的是為人處世的能力,分析解決事情的能力,不是專業(yè)能力。
2、我兒子被武漢工程大學郵電與工程信息學院錄取了,計算機科學與技術(shù)專業(yè),不知道學校怎么樣?
謝邀,武漢工程大學郵電與信息工程學院是經(jīng)教育部批準設(shè)置的普通本科高校,學校創(chuàng)建于2002年,由武漢工程大學與武漢化院科技有限公司聯(lián)合舉辦,是一所以普通本科教育為主,以信息與通信技術(shù)為特色,培養(yǎng)通信,計算機,自動化,化工,制藥,材料,機械,電子,土木以及藝術(shù),外語,經(jīng)濟,管理等學科領(lǐng)域高級應(yīng)用型人才為主的全日制普通高等學校。
學院多年依托武漢工程大學(武漢工程大學是一所以工科為主,覆蓋工、理、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)、醫(yī)學、教育學等九大學科門類的教學研究型大學,是湖北省重點建設(shè)高校,湖北省國內(nèi)一流學科建設(shè)高校,入選“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,“新工科研究與實踐項目”,)優(yōu)勢專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教學資源辦學,在辦學條件,實驗室?guī)熧Y等方面共建共享學院,一直與世界知名的信息通信領(lǐng)域產(chǎn)品和綜合解決方案提供商武漢郵電科學研究院(現(xiàn)為中國信息通信科技集團有限公司)長期合作。
共同致力于信息通信領(lǐng)域高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng),已累計向社會輸送了近9000余名相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生,題主所說的計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景,短期內(nèi)社會需求仍然很大,計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。畢業(yè)生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域較多,如從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作或者是到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企業(yè)、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門,教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā),教學,科研及管理等工作,
3、兒子被武漢理工大學光電信息科學與工程錄取,請問是好專業(yè)嗎?
光電信息科學與工程專業(yè)是電子信息類專業(yè)的一個方向,憑心而論,光電方向是最差的幾個方向之一,因為就業(yè)方向比較窄。但就武漢而言,武漢有大量的光電企業(yè),如果在武漢就業(yè),這個專業(yè)還行,如果在其他三四線城市,學個普通的電子信息工程就可以了,光電方向不好就業(yè),我曾經(jīng)和廈門理工學院的副校長聊天,他是光電方向的老師,他就說廈門理工的光電方向不好就業(yè)。