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花園里的父愛,求一篇作文超急

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-06-13 21:29:13 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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友愛在生活中 愛有許多中,如:母親對(duì)兒女的愛稱為"母愛",父親和兒女的愛稱為"父愛",同學(xué)之間的愛稱為"友愛"......在眾多愛中,最貼心的,也是最純潔的愛是-友愛. 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)照耀在我們的臉上,我們正在上陽(yáng)光體育課,一些男同學(xué)在打籃球,我們女生呢?"去比賽跑步"一個(gè)女同學(xué)說(shuō),我們分4個(gè)人一組,一共有5個(gè)組.到我跑了.我剛剛沒(méi)跑一會(huì)兒就喊累.可沒(méi)過(guò)一會(huì),煩人的事就發(fā)生了.我跑了一會(huì)被一個(gè)小石頭拌倒了,還被玻璃碎片劃傷了. 我的好朋友見了我這樣,就連忙把我扶了起來(lái),然后,輕聲問(wèn)到,沒(méi)事吧!走,我們?nèi)メt(yī)物室.之后她扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室.她先把手洗干凈,然后,用清水把我的傷口洗了干凈,之后用紅藥水涂了一些,最后,把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái).當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí),媽媽出先在了我的眼前.媽媽把我送回了家,在媽媽的經(jīng)心照顧下,我的身體有了好轉(zhuǎn).正在我下午落下的功課不知怎么辦時(shí).聽見了敲門聲.打開門一看,是我的好朋友.她來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課.她一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講.生怕我聽不懂.最后,我都聽懂了,也找回了自信. 友愛是重要的,它是比任何愛更容易溝通的,沒(méi)有友愛的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有有友愛的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒(méi)有友愛的花園里不回有百花齊放.友愛將陪伴你一生. 友愛在集體中 在我們六年級(jí)十班這個(gè)溫暖的集體中,友愛隨處都可以發(fā)現(xiàn)。自從踏入十班,友愛便在同學(xué)們的心中根深蹄固。 記得有一次,我因?yàn)榕俗竽_,從此左腳就被紗布包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),行動(dòng)非常不便。我走在通道上蹣跚地走上樓梯,一陣熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)——“黃琪瀟!”扭頭一看,劉玉璞就走到我跟前,問(wèn):“怎么啦?來(lái),我扶你上樓梯。”沒(méi)等我答應(yīng),她已經(jīng)扶著我,漫步校園,一步步艱難地走過(guò)樓梯。 “啪——”耳邊又傳來(lái)一陣跑步聲,原來(lái)蔣婉蓉也來(lái)了,她看著我那像“飯團(tuán)”的腳,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,臉上顯露著憂慮和焦灼。于是,她們倆一個(gè)攙著我的右手,另一個(gè)攙著我的左手,我覺得有一股暖流從外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。 一路上,我們唱著歌,互相鼓勁。那動(dòng)聽的歌曲,那校園里的歡聲笑語(yǔ),那幽靜的校園環(huán)境,使人感到心曠神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的圖畫中! 來(lái)到教室,不用說(shuō)幫助我放書包和其他東西,單是那一聲聲親切的問(wèn)候聲,就使我的心感到無(wú)比的溫暖。 同學(xué)們總是互相幫助,正所謂“一方有難,八方相助”。正是同學(xué)們互相幫助的精神,使我們六年級(jí)十班這個(gè)集體,變得更加溫暖,更加友愛。 看看窗外的天空仿佛更加蔚藍(lán)了,花草樹木仿佛更加朝氣蓬勃了,校園的建筑仿佛更加宏偉了,聽著小鳥的歌聲仿佛更加動(dòng)聽、更加清脆了……校園的一切都更加完美了。
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《快樂(lè)王子集》——它的名字聽起來(lái)是一本快樂(lè)的書,但它的本身是一本從故事中能感覺到悲傷的書。王爾德將資本主義社會(huì)的丑陋現(xiàn)象用童話表現(xiàn)的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的故事,也有令人憤怒的故事,更有好人得到報(bào)應(yīng),而壞人安然無(wú)恙的童話。有使然讀者氣憤不已,有時(shí)讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會(huì)的不平待遇通通表現(xiàn)出來(lái)。 王爾德(1854—1900),愛爾蘭才子、詩(shī)人、戲劇家。他生于都柏林一位著名醫(yī)生的家庭,在都柏林三一學(xué)院畢業(yè)后,去英國(guó)牛津大學(xué)深造。王爾德是19世紀(jì)末英國(guó)唯美主義運(yùn)動(dòng)的代言人,該運(yùn)動(dòng)主張“為藝術(shù)而藝術(shù)”。1808年出版的《快樂(lè)王子集》受到全世界讀者的喜愛。他的唯一一部小說(shuō)《道林·格雷的畫像》具有哥特式小說(shuō)超自然力量的因素。王爾德最大的成就是他的喜劇杰作《少奶奶的扇子》、《認(rèn)真的重要》等。 最有代表性的通話就是《忠實(shí)的朋友》,它具有很大的諷刺性。文章開頭通過(guò)梅花雀和老河鼠以及母鴨子的交談,引出一位“忠實(shí)朋友”的悲慘故事。窮苦的花匠小漢斯忠誠(chéng)無(wú)私,助人為樂(lè),但富裕的磨面師卻自私虛偽、冷酷無(wú)情。他隨時(shí)隨地以“忠實(shí)的朋友”為借口,對(duì)小漢斯進(jìn)行剝削。他從小漢斯那里得到無(wú)數(shù)好處,而且花言巧語(yǔ),說(shuō)“真朋友應(yīng)當(dāng)共享一切東西。”而他自己卻一毛不拔,什么也不給。他又無(wú)償?shù)夭钋残h斯為他效勞,最后,小漢斯在暴風(fēng)雨的黑夜里為磨面師的兒子去遠(yuǎn)處求醫(yī),磨面師卻吝嗇得連一盞燈籠也不肯借給,終于這位“忠實(shí)的朋友”淹死在沼地洞穴里。 而《自私的巨人》、《星孩》卻完全不同,《自私的巨人》是篇詩(shī)樣的優(yōu)美的童話,故事雖然簡(jiǎn)短,卻描寫得十分動(dòng)人。在春光明媚的日子里,花園里鳥語(yǔ)花香,景色秀麗。但那個(gè)巨人卻自私自利,不讓天真活潑的孩子進(jìn)去游玩。結(jié)果,春天不來(lái)了,花也不開了,鳥也不叫了。這才使巨人醒悟悔改,打開大門,歡迎可愛的孩子們進(jìn)來(lái)。孩子們給花園帶來(lái)了春天。當(dāng)巨人死去的時(shí)候,滿身蓋著白花, 他也有了個(gè)比較美麗的下場(chǎng)。
童年》讀后感 童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年 是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。 可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來(lái)到了 外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十 分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。 后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友 誼。可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就 這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分 家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。 此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來(lái)又成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外 婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。 我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊! 童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!

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3,300字作文

秋天是美麗的季節(jié)。  天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)。看著看著,自己的心也覺得開闊起來(lái)。偶爾有只小鳥從天空飛過(guò),會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。  秋天無(wú)風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會(huì)不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來(lái)一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。  我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。  秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。看著他們,你不禁去想:幸福快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱?  我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。  靜翠湖的湖水綠得像碧玉,平得像一面鏡子。水面倒映著四周的青山,翠柳,還有藍(lán)天白云。偶爾有一條小魚游到睡眠上來(lái),仿佛也要欣賞這里的美景。  池塘里的荷花千姿百態(tài),美麗極了。有的還是花骨朵;有的正含苞欲放,就像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全都展開了,在微風(fēng)中展示著自己的撫媚,賣弄著自己的風(fēng)姿。街心公園有幾個(gè)由冬青樹,麥冬草圍成的花壇。壇內(nèi)有四季長(zhǎng)青的雪松,龍柏,有迎春怒放的碧桃,牡丹,有夏日爭(zhēng)艷的月季,石榴,還有八月飄香的桂花和寒冬傲雪的臘梅......各種花木參差錯(cuò)落,使花園總是那么色彩明艷,生機(jī)勃勃。  夜晚,一輪明月高高地掛在天空,潔白的月光灑向大地,仿佛給大地灑上了一層銀粉。一陣清風(fēng)吹來(lái),池塘泛起層層波紋,柳枝輕輕地隨風(fēng)拂動(dòng)……夏天的夜色是多么寧?kù)o,多么美麗啊!  五彩繽紛的秋天  烈日炎炎的夏天過(guò)去了,秋姑娘已經(jīng)踏著歡快的腳步悄悄地來(lái)到了人間。  秋天來(lái)了,天氣變涼了,人們穿上了薄毛衣。大樹也換上了不同顏色的秋裝。瞧,楓樹已經(jīng)換上了紅色的連衣裙;梧桐樹把黃色的夾克穿在身上;就連高大的楊樹也披上了黃綠相間的迷彩服。  果園里,柿子樹上,掛滿橘黃色的小燈籠;蘋果樹上圓圓的果實(shí)反射著太陽(yáng)的紅光;葡萄架上一串串的葡萄像一顆顆紫色的小珍珠。我到爺爺?shù)墓麍@里,看見爺爺奶奶正在高興地摘水果,爺爺還說(shuō):“今年的果子一定能賣個(gè)好價(jià)錢”。秋天的田野像金色的海洋,玉米露出一排排金色的牙齒;谷穗兒躬身歡迎田野里的游客。到處是一片豐收喜悅的景象。  爺爺精心栽培的花園里盛開著五顏六色的菊花,有白的、紅的、紫的,美麗極了。  我在果園里摘蘋果的時(shí)候看見一只小松鼠在松樹上忙活著,我想可能是小松鼠在收集松果準(zhǔn)備過(guò)冬。我還看見天上有一群向南飛的大雁,可能是要飛到南方過(guò)冬吧!  我愛萬(wàn)紫千紅的春天,我愛烈日炎炎的夏天,我愛大雪紛飛的冬天,但我更愛果實(shí)累累的秋天。  秋天,不僅是一個(gè)豐收的季節(jié),還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后,像一顆發(fā)光的明珠!  來(lái)到公園,你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊的柳樹更加憔悴了,那金黃色的葉子紛紛落下,猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么的秀頎、挺拔。  東邊的花壇顯得更加潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。什么是賞心悅目,這就是。再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草都是那么的翠綠,每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀各不相同,有的高,有的低,有的粗,有的細(xì)。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里,讓人心曠神怡。正所謂:“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。我看這情景就能表現(xiàn)出來(lái)。  西南方有一片竹林,林子遮天蔽日,棵棵翠綠挺拔。一陣秋風(fēng)吹過(guò),林子“沙沙”作響,這是一段多么讓人陶醉的樂(lè)曲啊,這是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林后面是一條小溝,越過(guò)小溝,一片農(nóng)田映入你的眼簾。金黃金黃的水稻小彎了腰;火紅火紅的高粱樂(lè)開了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色、火紅色、雪白色,這三種美麗顏色裝扮著秋天的農(nóng)田!  秋天的公園真美啊!
黏魚的啟示 黏魚的啟示 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我終于如愿以償?shù)脑u(píng)上了“太陽(yáng)花之星”(就是三好生)。來(lái)到外公家,隨手拿了一本書,無(wú)意間看到了海洋生物——黏魚,它喜歡黏在鯊魚身上,讓鯊魚無(wú)法脫身。 今天早上,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要一輩子跟著你。”“傻孩子,你要成功,必須離開媽媽,靠自己,干出一番大事業(yè)。” 從媽媽的話中,我體會(huì)到媽媽希望我獨(dú)立,不依賴別人。在我小時(shí)侯,寫作業(yè),寫一筆,怕寫錯(cuò),被媽媽罵,就回頭給媽媽看,如果媽媽搖搖頭,我就拿出一支筆,讓媽媽告訴我,自己就不動(dòng)腦筋,只會(huì)依賴別人。即使這樣,你心甘情愿不要做,做了這么多,并不是你自己動(dòng)腦,而是別人幫你做的,這一疊一疊的考卷,你還沒(méi)融會(huì)貫通,上面只是記下了你的字跡而以,以后再做,還會(huì)象丈二和尚——摸不著頭腦的。 有時(shí)候,父母出去買東西,就留我一個(gè)人在家,我總是疑神疑鬼,左瞧瞧,右看看,會(huì)冒出一些奇怪的念頭。比如:會(huì)不會(huì)有陌生人進(jìn)來(lái)……心神不定的。離開父母,好象什么都不會(huì)做了。 每個(gè)人都會(huì)想要成功,雖然有了想法,但缺乏獨(dú)立,不敢去試,怕只有自己一個(gè)人,行不通。就好似有了鞭炮,卻不敢用打火機(jī)。人長(zhǎng)大了,哪個(gè)人還會(huì)在父母身邊呢?都要出去闖一闖,有自己的一片新天地! 同學(xué)們,靠自己吧,不要依賴別人,這樣才能吃到最甜的果子。 愛在我心中 “愛是每個(gè)人心中一個(gè)長(zhǎng)久的諾言。”這個(gè)世界因有愛而美麗,也因有愛而精彩。有濃濃的母愛,有嚴(yán)厲的父愛,有綿綿的師愛……而我體會(huì)最深的還是父母之愛。 爸爸媽媽把自己的心血都灌注到了一顆“心”上,又把這顆“心”無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給我。 媽媽,您可曾記得?有一次,我發(fā)高燒,您毫不猶豫地放下繁忙的公務(wù),心急如焚地把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要掛水,您便陪在我身邊。我睡不著,您便給我講故事;我困了,您就守在我身旁;我無(wú)聊了,您去給我買書看……又有一次,我有一道題目不會(huì)做,您苦口婆心,不厭其煩地教到我懂了為止。讓我感受到了溫暖的母愛。 爸爸,您可曾記得?有一次,我自己步行去上學(xué)。突然,天空烏云密布,過(guò)了一會(huì)兒就大雨傾盆了。隨著宛如繡花針般的雨絲的密布,我的衣服就星羅棋布地綴滿了雨點(diǎn),很快就濕了。這時(shí),一把傘擋住了雨珠,原來(lái)是看似粗心,其實(shí)細(xì)心的爸爸。爸爸把傘給我之后,就冒雨跑回去了。 爸爸媽媽是蠟燭,用汗水把孩子點(diǎn)明;他們是春蠶,用關(guān)心把孩子呵護(hù);他們是醫(yī)生,用溫暖把孩子診治…… 在他們眼里,我們永遠(yuǎn)是孩子,他們便永遠(yuǎn)關(guān)心、呵護(hù)、溫暖我們。“付出終有回報(bào)。”他們付出了一顆關(guān)心、呵護(hù)、溫暖我們的心,回報(bào)將是我們一顆摯真摯誠(chéng)的感恩的心 2篇 你自己看著選把

300字作文

4,作文600字

景。。。。。。。。。。。。 游紫柏山 啊!又是新的一天了!今天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)大好的日子。 我站在賓館的房間里,拉開窗紗,窗外三兩聲嘹亮的鶯啼躍進(jìn)耳蝸,看了看天空,天空靠著地平線是徘紅的;在較高一些的處所轉(zhuǎn)成了淡金色;再上去,又是碧綠,一種被光輝渲染出來(lái)的碧綠色;再上去就到了天頂,另是一種清潔而鮮明的顏色了。 “今天的天氣還不錯(cuò),我們可以去紫柏山游玩了”。這是爸爸的聲音,我到這個(gè)消息后,高興得一蹦三尺高。 坐上了開往紫柏山的車,一路上,我哼著周杰倫的小曲和大人們一起看風(fēng)景,沿途景色磅礴卻不失秀美,壯麗卻不失含蓄;高山層巒疊嶂,郁郁蔥蔥,小溪?dú)g快跳躍,清澈見底,美景不斷映入眼簾,讓人美不勝收!打開車窗,一股股清爽的空氣帶著泥土的清新和花兒的香甜一擁而進(jìn),灌滿全車,消散了連日奔波的困頓,也消散了世間不凈的塵氣!車上的導(dǎo)游阿姨告訴我:“紫柏山是秦嶺主峰太白山支脈。海拔1300~2600米,山勢(shì)巍峨壯觀,山上古樹多紫柏,故名紫柏山。山上有七十二洞,八十二坦,九十二峰” 。到了山腳稍作停頓,我們就進(jìn)了山,一路上樹木蔥蘢,花朵繽飛,紫柏山上草叢茂密,植物繁茂,景色斑斕,如詩(shī)如畫,令人陶醉其中,讓人流連忘返。就在這半山腰,一處被地震和泥石流沖刷過(guò)的場(chǎng)面映入我們眼簾。在這中間,有一棵高大的松樹,孤零零的,像一個(gè)被遺忘的哨兵伸著他那憂郁的頭和他那盤曲的枝丫,周身被催入衰老的西北風(fēng)吹得枯干龜裂。走了許久,仍是這樣的場(chǎng)面,直到那片被泥石流沖刷過(guò)的盡頭,我終于,終于發(fā)現(xiàn)了一撮綠油油的青草,這棵青草是那樣的生機(jī)勃勃,那樣的信心十足,就在這泥石流的邊緣。前面是生機(jī)勃勃的叢林,林中,小鳥在歌唱;蝴蝶在舞蹈;小蟲在鳴叫,就這樣,我們一直往前走,一直走道了山頂——高山草甸。當(dāng)?shù)厝朔Q其為“坦”。紫柏山頂有八十二坦,坦坦相連,一望無(wú)際,恰似到了塞北草原,又如到了世外仙境。坦面鋪著厚厚的一層山地草甸植被,靜望猶如一塊塊柔軟的織毯,山風(fēng)吹來(lái),又如一片碧波蕩漾的湖水,看綠海滔滔,翠峰排秀,霧走云流,聞鳥語(yǔ)花香,恍若身在蓬萊仙境,叫人欲飄欲仙…… 轉(zhuǎn)眼已是下午,坐在回家的車上,望著滿山的蒼翠,花兒的美麗,群山的圣潔,陽(yáng)光的溫暖,用心去感受,去欣賞,去感恩,去愛一切,去共享大自然的恬淡與寧?kù)o。 事。。。。。。。。。。。。。。 難忘的一天 在我記憶的沙灘,有許多金色的小貝殼。今天,我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。 記得那見事發(fā)生在去年的春天里。當(dāng)老師告訴我們明天要去春游時(shí),我興奮地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)以經(jīng)7:05分了,怎么辦呢?還有15分鐘就要開車了!我一骨碌跳起來(lái),洗漱完畢后,抓起書包就向外沖。 當(dāng)我來(lái)到馬路邊,正巧一輛出租車從前面開來(lái)。我忙伸出手,攔下了它。一拉開車門,就跳上車,對(duì)司機(jī)說(shuō):“快,師專附小!”他笑著說(shuō)“貪睡蟲,快遲到了吧!行,我開快點(diǎn)。”說(shuō)著,一踩油門,車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過(guò)不去。一到路口,就是紅燈。我好不容易到了學(xué)校。車還沒(méi)停穩(wěn),我就跳下車,跑進(jìn)了學(xué)校的大門。 當(dāng)我來(lái)到教室,看見同學(xué)們都背著書包,這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧,出租車已經(jīng)掉頭開走了。“啊!我的午飯,我的水果,我的飲料全沒(méi)了!”我不禁哇哇大哭起來(lái)。 正在這時(shí),一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼淚一看,啊!原來(lái)是傳達(dá)室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋,說(shuō):“小馬虎,若不是好心的司機(jī),你可要餓肚子啦!” 如今,我一看見出租車從眼前駛過(guò),就忍不住朝里望望,好心的司機(jī)你在哪兒? 物。。。。。。。。。。。。 我和小狗 我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”——家家 家家是一只可愛的小狗。圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,再披上一件棕黃的衣裳。呵!別提多可愛了。 回首往事,那時(shí)的我和家家都是那么快樂(lè),那么幸福。每天早上,我洗漱完畢吃過(guò)早飯后便高高興興的去上學(xué)了。每次家家總是一路跟著我,似乎是在保護(hù)我。直至我到了車站,直至我安全上車,直至車子飛奔在馬路上,直至汽車在家家的視線中消失,它才肯回家。 每次放學(xué)回家,我一下車,便總能看到家家熟悉的身影。它總是外著小腦袋,搖著毛茸茸的小尾巴,向我跑來(lái)。然后,我們倆便一路又蹦又跳,興高采烈的回家去了。 可是,在去年的暑假,我的家家永遠(yuǎn)離開了我。到那美麗和平的天國(guó)去了。 那天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地。在40幾度的高溫下,我同父母在家中吹空調(diào)、看電視。我看著看著便想到了家家。我想,這么熱的天,家家一定熱壞了吧!我叮叮咚咚的跑下樓去看它。果然不出我所料,它已經(jīng)熱的受不了了。露出長(zhǎng)舌頭,“呼呼”的直喘粗氣。我又不能把它抱進(jìn)空調(diào)房吹空調(diào)。沒(méi)辦法,只好讓它洗個(gè)冷水澡了。我家有個(gè)小池塘,水不深,家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過(guò)。我抱起家家,來(lái)到池邊,把它輕輕的放了進(jìn)去。可我剛放手,便聽到家家一聲慘叫。然后,我便眼睜睜的看著它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手腳,一邊大聲呼喊著大人,一邊用棍子企圖把家家撈上來(lái)。外公和舅舅最先趕來(lái)。舅舅一看,便拿過(guò)我手中的棍子,一邊用棍子慢慢把家家撈上來(lái),一邊大叫著:“關(guān)電,關(guān)抽水泵。”我著才明白過(guò)來(lái)。原來(lái),我把家家訪進(jìn)水池里時(shí),池底里的抽水泵正在工作,而水有是一種導(dǎo)電極強(qiáng)的物體。我望著我親愛的家家的尸體,眼睛濕潤(rùn)了。我多么后悔呀。要是那時(shí)不是夏天該多好;要是抽水泵沒(méi)有工作該多好;要是水不能導(dǎo)電,是絕緣體該多好;要是家家能睜開眼和我一起奔跑嬉戲該多好。可一切都不可能了,一切都已經(jīng)發(fā)生了。后來(lái),爸爸和外婆把家家埋在了它生前最愛和我玩耍的花園里了。 就這樣,家家就這樣頭也不回的離開了我。我現(xiàn)在多么想在看到家家,多么想它在一路保護(hù)我去車站,多么想我一下車還能有它搖頭擺尾向我奔來(lái)的身影。 啊!家家,我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,小主人真的錯(cuò)了!你聽見了嗎?小主人錯(cuò)了!” 以小見大手法。。。。。。。。。。 雨中情 今天,一樣是雨天,一樣是周末,也是爸爸帶著我在超市買東西。我的記憶回到了4年前的一個(gè)晚上。 那天晚上,我與爸爸去超市買東西。剛剛買好,準(zhǔn)備回家時(shí),天空飄起了如牛毛般的細(xì)雨,爸爸連忙對(duì)我說(shuō):“雙雙,下雨了,我們趕快跑回家吧!”我正想回答,突然,空中多了許多黃豆般大的雨珠,落在屋檐上,發(fā)出“啪啪”的聲音,落在人的臉上、身上,有些疼。天空中,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)閃電或者發(fā)出隆隆的雷聲,好像是雷公公在訓(xùn)斥調(diào)皮的烏云寶寶。爸爸摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“雙雙,我們只能等雨停下來(lái)再回去,先耐心地等一等吧!”聽了爸爸的話,我嘟囔著:“有什么辦法呢?只好等了。”接著又抱怨道:“這雨什么時(shí)候不下,偏偏這個(gè)時(shí)候下,也不知道什么時(shí)候才能停,我明天還要上學(xué)呢!”聽完我的抱怨,爸爸似乎想到什么,看著他舒展開來(lái)的眉頭,我想:不會(huì)是爸爸想到了什么好辦法了吧!我馬上好奇地問(wèn):“爸爸,你想到什么辦法了?” 爸爸似乎做出了很大的決定,對(duì)我說(shuō):“雙雙,待會(huì)兒你鉆到我的衣服里面,爸爸會(huì)用最快的速度騎自行車回家的。”聽到這里,我的心不由的縮成一團(tuán),心想:這么大的雨 ,回到家里爸爸肯定會(huì)淋成落湯雞。我真想拒絕,但看著已經(jīng)越來(lái)越暗的天空與一旁逐漸稀少的人群,只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。 爸爸把我抱到后座上,解開外套的扣子,拉起寬大的下擺,讓我鉆進(jìn)去。一邊蹬起自行車,一邊大喊:“開車嘍!”雨還在下著,雷還在打著,我靠著爸爸暖呼呼的背,還感到很舒服。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,車速明顯慢了下來(lái),我問(wèn):“爸爸,雨這么大,怎么不快一點(diǎn)騎啊?”爸爸大聲回答:“雨太大了,我的臉上全都是雨水,眼睛都模糊了,為了安全我還是騎慢一點(diǎn)比較好。”又接著說(shuō):“你抱緊我的腰。”…… 回到家,我的上半身很干,因?yàn)榘职值囊路欠浪摹6职譁喩砩舷聸](méi)有一處地方是干的。第二天就得了重感冒,整整一個(gè)星期以后才痊愈。 爸爸的一聲:“吳玨,你在干嘛?”我立刻又從記憶中被拉了回來(lái)。 我的心又開始疼了,父親,這個(gè)偉大的名詞,他不像母愛那樣細(xì)膩,卻感人至深,他雖然常常被人們遺忘,但是,他依舊默默地完成他的使命,父愛永遠(yuǎn)是那么偉大。 望采納。。。。。。。
那個(gè)叫“MY未成年”的,從別的地方抄,連個(gè)地址都不寫,樓主不要給他分啊!!!
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