在上面畫一條平行線，用一條短線連接起來(參考下圖):畫一個平行的v，在圓圈里畫出不同的圖案,如圖:從過去的一個時間點到現在,第二，繪制歷史朝代的時間線圖,繪制方法:先整理出歷史朝代對應的時間節點(區間)，再制作歷史朝代的時間軸,整理出歷史朝代的時間節點(區間)后，可以總結成時間線圖,時間軸繪制完成。
繪制方法:先整理出歷史朝代對應的時間節點(區間)，再制作歷史朝代的時間軸。第二，繪制歷史朝代的時間線圖。整理出歷史朝代的時間節點(區間)后，可以總結成時間線圖。當然，一般可以在梳理過程中同時進行總結。對于時間折線圖的制作，通常可以使用快速繪圖工具，這是一個多功能的繪圖工具，可以繪制流程圖、泳道圖、時間折線圖、組織結構圖、拓撲圖等類別的圖表。1.首先，您可以通過快速繪圖創建流程圖，并進入編輯頁面。2.然后用鼠標將符號欄的圖形符號添加到畫布區域。比如加一條直線以線段的形式梳理。3.然后將歷史朝代及相關內容(如朝代的起止年份)整理成流程圖，做出歷史朝代的時間線圖。4.接下來，您可以通過使用圖形編輯功能(如樣式、文本和調整圖形)來進一步優化內容。5.歷史朝代的時間線圖完成后，導出為PNG、PDF、JPG、XSD等格式。
畫五個上面有短線的圓。在上面畫一條平行線，用一條短線連接起來(參考下圖):畫一個平行的v，在圓圈里畫出不同的圖案。用彩色鉛筆涂色。寫出單詞和年份。時間軸繪制完成。現在完成時和一般過去時都是說過去的動作，但關鍵區別在于一般過去時只陳述這個動作，而現在完成時強調的是動作對現在的影響，或者說動作延續到現在。例如:Icleanedmyroomyesterday。現在完成時的學習技巧1。強調動作對現在的影響(強調動作的過程和經歷，所以經常可以看到before、already、yet、yet多用于否定句中，可以回頭看看this和一般過去式的區別中的例子)。2.強調動作的延續，從過去的某個點開始，延續到現在，可能會延續。如圖:從過去的一個時間點到現在。3.比如:IhaveknowLindysincemychildhood。
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