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1，黠鼠賦詞語解釋賦役萬物而君之之以形求脫也形

之：指代前面的“萬物”（世上所有的事物）形：外表，樣子。求：尋求于：被（表示被動）于：從

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黠鼠賦詞語解釋賦役萬物而君之之以形求脫也形

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黠鼠賦一、1、正 2、命令 3、逃跑 4、用招引 5、形狀，樣子謀求 6、在在在被從 7、制止停止 8、一種文體征收，斂取賦稅 9、它（老鼠）的萬物結構助詞，可不譯 10、D 11、能夠如：黃生借書說吾不得而見之矣二、略三、1、剛才還聽到老鼠咬袋子聲，打開卻是只死老鼠，因不明聲音來源而驚感慨于老鼠的狡猾 2、用自己的話表述“閉于橐中......以形求脫也”即可四、略

《黠鼠賦》原文和譯文蘇子在夜里坐著，有只老鼠在咬(東西)。蘇子拍擊床板，聲音就停止了，停止了又響起一次。(蘇子)命令童子拿蠟燭照床下，有一個空的箱型器具,老鼠咬東西的聲音從里面發出。童子說“啊，這只老鼠被關住就不能離開了?！保ㄍ樱┐蜷_箱子來看里面，空空的一無所有。（童子）舉起蠟燭來搜索，箱子中有一只死老鼠，童子驚訝地說：“老鼠剛才是在叫的，怎么會突然死了呢？以前是什么聲音，難道是鬼嗎？”（童子）把箱子翻過來倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了。就是再敏捷的人也措手不及。蘇子嘆了口氣說：“怪了，這是老鼠的狡猾?。ɡ鲜螅┍魂P在箱子里，箱子是堅硬的、老鼠不能夠鉆透的。所以（老鼠）是在不能夠咬的時候咬（箱子），用聲音來招致人來；在沒有死的時候裝死，憑借裝死的外表求得逃脫。我聽說生物中沒有比人更有智慧的了。（人)能馴化神龍、捉住蛟龍，能用龜殼占卜、狩獵麒麟，役使世界上所有的東西然后主宰他們，突然被一只老鼠利用。陷入這只老鼠的計謀中，吃驚于老鼠從極靜到極動的變化中，人的智慧在哪里呢？” (我）坐下來，閉眼打盹，自己在心里想這件事的原因。好像有人對我說“你只是多學而記住一點知識，但還是離道很遠。你自己心里不專心，又受了外界事物的干擾、左右，所以一只老鼠發出叫聲就能招引你受它支配，幫它改變困境。人能夠在打破價值千金的碧玉時不動聲色，而在打破一口鍋時失聲尖叫；人能夠搏取猛虎，可見到蜂蝎時不免變色，這是不專一的結果。這是你早說過的話，忘記了嗎？”我俯下身子笑了，仰起身子又醒悟了。（我）于是命令童子拿著筆，記下了我的文章。

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十、黠鼠賦》復習卷《黠鼠賦》一、加點字解釋。 1、有鼠方嚙． ( ) ) ) ) ) ( ) ) ) ( ( ( ( ( ( ( ) ) ( ) ) ) ) ) ) ) )2、拊床而止之 ( ． 3、使童子燭之 ( ． 4、有橐中空． 5、嘐嘐聱聱．．．． ( (6、此鼠之見閉而不得去者也 7、而遽死也？． 8、向為何聲． 9、是鼠之黠也． ( ( (10、橐堅而不可穴也． 11、以聲致人． 12、擾龍伐蛟．． 13、登龜狩麟． 14、役萬物而君之． 15、卒見使于一鼠 16、烏在其為智也． 17、黠鼠賦． (二、句子翻譯。 1、驚脫兔于處女2、覆而出之，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手。3、故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。三、閱讀理解。 1.本文選自《的他與父家、、弟》。作者家，字（人名）是，號合稱“ 朝。 ” ，是“唐宋八大家”之一。2.本文第一段敘事，寫第二段分析感慨，。；3.原文還有第三段，揭示了全文的中心：十、黠鼠賦》復習卷答案《黠鼠賦》一、加點字解釋。 1、有鼠方嚙． 2、拊床而止之． 3、使童子燭之． 4、有橐中空． 5、嘐嘐聱聱．．．． ( 咬 ) ) )( 拍( 用燭火照 ( 袋子 )( 形容老鼠咬物的聲音) )” 6、此鼠之見閉而不得去者也。 ( 被關閉7、而遽死也？． 8、向為何聲．( 立即，就 ( 剛才 ) 咬洞招引 ) ( 捉取統治)) )9、是鼠之黠也！ ( 這． 10、橐堅而不可穴也． 11、以聲致人． 12、擾龍伐蛟．． 13、登龜狩麟． 14、役萬物而君之． 15、卒見使于一鼠 16、烏在其為智也？． ( ( 馴服 ( ( () ) 擊，刺殺 ) )( 被役使 ( 哪里) )17、黠鼠賦 ( 狡猾 ) ．二、句子翻譯。 1、它起初像處女一樣沉靜，然后像逃脫的兔子一樣突然行動2、把老鼠從袋子里倒出來，不料它掉到地上就跑掉了，即使是敏捷的人，也會措手不及。 3、因而它并沒有咬東西卻裝作咬東西，用聲音來招引人；沒有死卻裝死，用死的樣子來求得逃脫。三、閱讀理解。 1.《東坡全集》文學家、父蘇洵、書畫家，弟蘇轍蘇軾字子瞻， “三蘇” 宋朝號東坡居士2.本文第一段敘事，寫黠鼠騙人，得以逃脫；第二段分析感慨老鼠騙人逃脫的伎倆，身為萬物之靈的人也不免被老鼠所蒙騙。3.原文還有第三段，揭示了全文的中心：自己不能專心致志，反而受外物左右，這是人被老鼠欺騙的真正原因。

1、有鼠方嚙 ( ) 2、拊床而止之 ( ) 3、使童子燭之 ( ) 4、有橐中空 ( ) 5、嘐嘐聱聱 ( ) 6、此鼠之見閉而不得去者也 ( ) 7、而遽死也？ ( ) 8、向為何聲 ( ) 9、是鼠之黠也 ( ) 10、橐堅而不可穴也 ( ) 11、以聲致人 ( ) 12、擾龍伐蛟 ( ) ( ) 13、登龜狩麟 ( ) 14、役萬物而君之 ( ) 15、卒見使于一鼠 ( ) 16、烏在其為智也 ( ) 17、黠鼠賦 ( 《黠鼠賦》加點字解釋卷（a）卷 1、有鼠方嚙 ( 咬 ) 2、拊床而止之 ( 拍 ) 3、使童子燭之 ( 用燭火照 ) 4、有橐中空 ( 袋子 ) 5、嘐嘐聱聱 ( 形容老鼠咬物的聲音 ) 6、此鼠之見閉而不得去者也?！?( 被關閉 ) 7、而遽死也？ ( 立即，就 ) 8、向為何聲 ( 剛才 ) 9、是鼠之黠也！ ( 這 ) 10、橐堅而不可穴也 ( 咬洞 ) 11、以聲致人 ( 招引 ) 12、擾龍伐蛟 ( 馴服 ) ( 擊，刺殺 ) 13、登龜狩麟 ( 捉取 ) 14、役萬物而君之 ( 統治) 15、卒見使于一鼠 ( 被役使 ) 16、烏在其為智也？ ( 哪里 ) 17、黠鼠賦 ( 狡猾 ) 《黠鼠賦》加點字解釋卷（b）卷 1、拊床而止之（） 2、既止復作（）（） 3、使童子燭之（） 4、此鼠之見閉而不得去者也?！?（） 5、舉燭而索（） 6、而遽死也？（） 7、向為何聲（） 8、豈其鬼耶？（） 9、墮地乃走（） 10、以聲致人（） 11、以形求脫也。（） 12、吾聞有生，莫智于人。（） 13、擾龍伐蛟（） 14、卒見使于一鼠（） 15、墮此蟲之計中（）《黠鼠賦》加點字解釋卷（b）卷答案 1、拊床而止之（阻止，使停止） 2、既止復作（停止）（發出） 3、使童子燭之（命令） 4、此鼠之見閉而不得去者也?！?（表示被動）（離開） 5、舉燭而索（舉起，抬起） 6、而遽死也？（急速，快） 7、向為何聲（以前） 8、豈其鬼耶？（大概，怎么） 9、墮地乃走（跑，逃跑） 10、以聲致人（招引） 11、以形求脫也。（形狀）（要求，需求） 12、吾聞有生，莫智于人。（生命） 13、擾龍伐蛟（擊，刺殺） 14、卒見使于一鼠（最后，終于） 15、墮此蟲之計中（計謀，策略）《黠鼠賦》句子翻譯卷（a卷） 1.蘇子夜坐，有鼠方嚙。 2.拊床而止之，既止復作。 3.使童子燭之，有橐中空，嘐嘐聱聱，聲在橐中。 4.曰：“嘻！此鼠之見閉而不得去者也。” 5.發而視之，寂無所有， 6.舉燭而索，中有死鼠。 7.童子驚曰：“是方嚙也，而遽死也？ 8.向為何聲，豈其鬼耶？” 9.覆而出之，墮地乃走， 10.雖有敏者，莫措其手。 11.蘇子嘆曰：“異哉，是鼠之黠也！ 12.閉于橐中，橐堅而不可穴也。 13.故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。 14.吾聞有生，莫智于人。 15.擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之， 16.卒見使于一鼠，墮此蟲之計中， 17.驚脫兔于處女， 18.烏在其為智也？” 《黠鼠賦》句子翻譯卷（a卷）答案 1.晚上我坐在那里，聽見有老鼠正在咬東西。 2.我拍床想制止它，聲音停下來后接著又響起來。 3.我叫侍童用燭火去照，發現有個袋子里面空著,“嘐嘐聱聱”的聲音從袋子里發出的。 4.童子說：“嘻！原來是老鼠被困在袋中不能逃出去?！? 5.打開袋子看老鼠，里面靜悄悄看不見什么。 6.舉著蠟燭搜索，發現袋中有只死老鼠。 7.童子吃驚地說：“它剛才還在咬袋子，突然就死了嗎？ 8.先前是什么發出的聲音，難道是它的鬼魂嗎？” 9.把老鼠從袋子里倒出來，不料它掉到地上就跑掉了。 10.即使是敏捷的人，也會措手不及。 11. 我感慨道：“太令人驚異了，這只老鼠多么狡猾啊！ 12.它被關在袋里，袋子是堅牢不可能咬出個洞來。 13.因而它并沒有咬東西卻裝作咬東西，用聲音來招引人；沒有死卻裝死，用死的樣子來求得逃脫。 14.我聽說有生命的東西，沒有什么比人更有智慧了。 15.人們馴龍刺蛟，捉龜獵麟，支配萬物而統治萬物， 16.結果卻被一只老鼠役使，落入它設下的圈套中， 17.它起初像處女一樣沉靜，然后像逃脫的兔子一樣突然行動， 18.人哪里能算得上最有智慧呢？” 《黠鼠賦》句子翻譯卷（b卷） 1、驚脫兔于處女 2、覆而出之，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手。 3、故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。《黠鼠賦》句子翻譯卷（b卷）答案 1、它起初像處女一樣沉靜，然后像逃脫的兔子一樣突然行動 2、把老鼠從袋子里倒出來，不料它掉到地上就跑掉了，即使是敏捷的人，也會措手不及。 3、因而它并沒有咬東西卻裝作咬東西，用聲音來招引人；沒有死卻裝死，用死的樣子來求得逃脫。《黠鼠賦》理解卷蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊床而止之，既止復作。使童子燭之，有橐中空，嘐嘐聱聱，聲在橐中。曰：“嘻！此鼠之見閉而不得去者也?！卑l而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠。童子驚曰：“是方嚙也，而遽死也？向為何聲，豈其鬼耶？”覆而出之，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手。蘇子嘆曰：“異哉，是鼠之黠也！閉于橐中，橐堅而不可穴也。故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。吾聞有生，莫智于人。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之，卒見使于一鼠，墮此蟲之計中，驚脫兔于處女，烏在其為智也？” 1.本文選自《》。作者（人名）是朝的家、家，字，號。他與父、弟合稱“ ”，是“唐宋八大家”之一。 2.本文第一段敘事，寫；第二段分析，感慨。 3.原文還有第三段，揭示了全文的中心：《黠鼠賦》理解卷答案 1.《東坡全集》蘇軾宋朝文學家、書畫家，字子瞻，號東坡居士父蘇洵、弟蘇轍 “三蘇” 2.本文第一段敘事，寫黠鼠騙人，得以逃脫；第二段分析老鼠騙人逃脫的伎倆，感慨身為萬物之靈的人也不免被老鼠所蒙騙。 3.原文還有第三段，揭示了全文的中心：自己不能專心致志，反而受外物左右，這是人被老鼠欺騙的真正原因。

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