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1，描寫熱愛學習的成語

專心致志全神貫注精益求精一絲不茍聚精會神鍥而不舍廢寢忘食夜以繼日嘔心瀝血不恥下問勤學好問

描寫熱愛學習的成語

2，關于愛學習的成語有哪些

關于勤學的成語：牛角掛書、懸梁刺股、廢寢忘食、鑿壁偷光、學而不厭、韋編三絕、囊螢映雪、專心致志、勤學苦練、全神貫注、聞雞起舞...

關于愛學習的成語有哪些

3，關于愛讀書愛學習的成語

風V出差V吃西餐V徐徐徐徐V

發奮圖強，廢寢忘食，專心致志。

好學不倦；讀書百遍；其義自見

發奮圖強，廢寢忘食。

博采從長

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關于愛讀書愛學習的成語

4，形容一個人很愛學習的成語

手不釋卷shǒu　bù　shì　juàn[釋義] 釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學。[語出] 《三國志》裴松之注引《江表傳》：“光武當兵馬之務；手不釋卷。”[正音] 卷；不能讀作“juǎn”。[辨形] 卷；不能寫作“券”。[近義] 學而不厭愛不釋手[反義] 不學無術[用法] 用作褒義。一般作謂語、賓語、狀語。[結構] 主謂式。

5，表示愛學習勤奮學習的成語

韋編三絕:韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學，但因窮無錢買燭。鄰居家夜里點燭，燭光卻照不進來，匡衡于是在墻壁上鑿了一個洞，讓燭光照射進來，借著微弱的燭光讀書。匡衡這種鑿壁偷光刻苦學習的精神，受到后人的稱贊。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。懸梁刺骨：戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當世大儒。” 形容刻苦學習。朝斯夕斯：早上這樣，晚上也這樣。形容求學勤奮而有恒心。

聞雞起舞只爭朝夕自強不息笨鳥先飛學無止境學而不厭勤學好問爭分奪秒孜孜不倦不甘示弱廢寢忘食發奮圖強力爭上游好學不倦

勤奮向上　　

6，熱愛學習的成語

心無旁騖專心致志全神貫注精益求精一絲不茍聚精會神鍥而不舍廢寢忘食夜以繼日嘔心瀝血不恥下問勤學好問……

程門立雪北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士。一天，楊時同一起學習的游酢向程頤請教學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢實在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。直到程頤一覺醒來，才赫然發現門外的兩個雪人!從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終于學到了老師的全部學問。魏昭尊師東漢時代，有一位名叫魏昭的人。當他還在童年求學的時候，看到郭林宗，心想：“這是一位難得的好老師。”便對人說：“教念經書的老師是很容易請到的，但是要請到一位能教人成為老師的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗為老師，而且派奴婢侍奉老師。但是郭林宗體弱多病，有一次他要魏昭親自煮粥給他吃。當魏昭端著煮好的粥進來的時候，郭林宗便斥責他煮得不好，而魏昭就再煮一次。這樣一連三次，到了第四次，當魏昭再端粥來而仍然和顏悅色時，郭林宗才笑著說：“我以前只看到你的外表，今天終于看到你的真心啦！”于是大喜，將畢生所學全部教給了魏昭，而魏昭也終成大器。孫敬懸梁孫敬是西漢人，幼年時父親死去，家里很窮，但他立志發憤讀書，抓緊一切時間學習。孫敬讀起書來不分晝夜，十分疲勞，晚上讀書時常打瞌睡。為了預防自己睡過去，他用繩子將自己的頭發吊在梁上。每當他低頭打瞌睡時，就會因頭發被緊緊拉住而疼醒。這樣，就不會因打瞌睡而影響學習了。孫敬憑借艱苦不懈的努力，終于取得了很大的成績，長大后成了西漢的大學問家。鑿壁借光匡衡是西漢人，幼年時十分琺敞粹緞誄等達勸憚滑喜歡學習，常常手不離書。可是，他家太窮，連買燈油和蠟燭的錢都沒有，晚上無法讀書。為此他十分苦惱。匡衡的鄰居是個富戶，他家晚上燈火通明。他請求到鄰居家借光讀書，可是被拒絕了。怎么辦呢？這天，小匡衡終于有了主意：在墻上打個洞，燈光不就可以從洞孔里照過來嗎？于是，他拿來一把鑿子，偷偷在墻壁打了一個洞。這樣，匡衡每天晚上在洞孔下借著照射過來的光線，努力讀書學習。冒雪訪師明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！勤奮篤學據說司馬光小時候非但沒有聰穎的資質，反而有點平庸。他六歲開始讀書，不僅背書的速度慢，而且對書本的理解也不快。其他同伴都背熟了的書他還背不下來。盡管“智”不如人，資質平平，但是他一點都不氣餒。當別人去玩耍的時候，他把自己關在屋子里，獨自一個人苦苦攻讀，直到把要背的書背得滾瓜爛熟為止。為了提醒自己勤奮學習，他用一截圓木當枕頭，取名為“警枕”。只要在夜里睡覺時圓木一滾開，他的頭就磕在床上，這樣他便立即醒過來，披衣起床、挑燈夜讀。后來，他編篡出我國第一部編年體通史《資治通鑒》，為世人敬仰。動筆動心米芾是宋代四大書法家之一。傳說米芾初學書法時，寫了三年也不見長進，他就向一位字寫得很好的秀才求教。秀才讓米芾交五兩銀子買他的一張紙，讓他回去先練習寫，三天后再來。米芾回到家后，不敢輕易往這張昂貴的紙上落筆。他在另外的紙上，一遍又一遍地寫“永”字，仔細地揣摩著每一個筆畫。三天后，米芾去見秀才，提筆在那張紙上寫了“永”字，遒勁又瀟灑。秀才滿意地說：“你不但動了筆，而且動了心啊！”說著退還了米芾的五兩銀子，并收下他做學生。米芾銘記老師的教誨，用心地苦練書法，果然提高很快。

鑿壁偷光

懸梁刺股鑿壁借光

7，形容愛學習的成語急急急急急急急急急急急急急急急急

囊螢照書、篤學好古，學而時習之、宏儒碩學、鈍學累功，折節讀書、邯鄲學步鴻儒碩學、學而優則仕、鍥而不舍、績學之士、記問之學、曲學诐行勤學苦練，教然后之困學然后知不足、道學先生、學步邯鄲、市民文學、博學多聞，篤學不倦、牙牙學語，刺股讀書、刺股讀書不學無術、斗酒學士篤實好學道山學海、學書學劍、學以致用用非所學、以學愈愚幼學壯行、孜孜不倦博覽群書豁然開朗學而不厭博學強記不恥下問孜孜不倦循序漸進融會貫通各抒己見集思廣益迎刃而解手不釋卷書聲瑯瑯程門立雪穿壁引光春誦夏弦讀書破萬卷讀書三到讀書三余耳聞則誦古為今用囫圇吞棗開卷有益名落孫山取長補短取精用弘然荻讀書融會貫通入主出奴三余讀書生吞活剝書聲瑯瑯熟能生巧似懂非懂萬世師表文行出處不恥下問、學富五車學貫中西、飽學之士、困而學之，猶恐失之、青錢學士、學富才高，將勤補拙、才疏學淺才學兼優、下學上達、品學兼優、學老于年、村學究語、堅持不懈，閉戶讀書，據鞍讀書，篤學好古、詮才末學青藜學士、晚生后學、上當學乖、不學無識、學究天人、好學不倦、持之以恒、鸚鵡學語、力學篤行敏而好學、鸚鵡學舌、滴水穿石、一家之學，篤信好學，學劍不成、枉轡學步文人學士、學然后知不足、高才絕學、鉅學鴻生教學相長、學疏才淺，廢寢忘食頓學累功閉戶讀書只要功夫深、學而不厭學而時習之、博學多才，鐵棒磨成針不愧下學、篤信好學頓學累功、碩學通儒通才碩學，教然后知困，學而不厭、末學膚受、宿學舊儒、口耳之學困而不學、曲學阿世，頓學累功、通儒碩學、篤學不倦、長材茂學、孤學墜緒、力學不倦、學如登山、新學小生、學無止境、學識淵博學無常師、學海無涯、文江學海、學如不及、蟲魚之學、斷織勸學高才大學、貧不學儉、文宗學府，勤學苦練、學書不成，映月讀書、款學寡聞、調嘴學舌、臨池學書、學如穿井、高齋學士、勤學好問、效顰學步學淺才疏、博學洽聞、學非所用，勤能補拙，映雪讀書，篤實好學、家學淵源、篤志好學、獨學寡聞、不愧下學孜孜不倦、真才實學

懸梁刺骨，，，，炳燭夜讀鑿壁借光，

一絲不茍全神貫注廢寢忘食專心致志孜孜不倦懸梁刺骨鑿壁偷光囊螢映雪聞雞起舞聚精會神秉燭達旦篤學好古牛角掛書發奮圖強持之以恒夜以繼日好學不倦韋編三絕博覽群書學而不厭

琴聲悠悠，古樸雅韻，錚錚鐵骨，珠玉在側，高山流水，攝人心魄

孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦博覽群書豁然開朗學而不厭博學強記不恥下問孜孜不倦循序漸進融會貫通各抒己見集思廣益迎刃而解手不釋卷書聲瑯瑯程門立雪穿壁引光春誦夏弦讀書破萬卷讀書三到讀書三余耳聞則誦古為今用囫圇吞棗開卷有益名落孫山取長補短取精用弘然荻讀書融會貫通入主出奴三余讀書生吞活剝書聲瑯瑯熟能生巧似懂非懂萬世師表文行出處不恥下問，勤學苦練，勤能補拙，將勤補拙，篤學不倦，篤實好學，篤信好學，學而不厭，學而時習之，篤學好古，頓學累功，閉戶讀書，刺股讀書，映雪讀書，映月讀書，據鞍讀書，折節讀書，囊螢照書，廢寢忘食頓學累功閉戶讀書只要功夫深，鐵棒磨成針不愧下學、不愧下學、博學多才、博學多聞、博學洽聞、刺股讀書不學無術、不學無識、飽學之士、長材茂學、才疏學淺才學兼優、村學究語、蟲魚之學、斗酒學士篤實好學道山學海、篤學不倦、獨學寡聞、篤學好古、篤信好學頓學累功、鈍學累功、道學先生、篤志好學、斷織勸學高才大學、高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、邯鄲學步鴻儒碩學、宏儒碩學、好學不倦、記問之學、鉅學鴻生教學相長、家學淵源、績學之士、困而學之、口耳之學困而不學、款學寡聞、臨池學書、力學不倦、力學篤行敏而好學、末學膚受、貧不學儉、品學兼優、詮才末學青藜學士、青錢學士、曲學阿世、勤學好問、曲學诐行勤學苦練、上當學乖、市民文學、宿學舊儒、碩學通儒通才碩學、通儒碩學、調嘴學舌、文江學海、枉轡學步文人學士、晚生后學、文宗學府、學步邯鄲、學而不厭學而時習之、學而優則仕、學富才高、學非所用、學富五車學貫中西、學海無涯、學究天人、學老于年、效顰學步學淺才疏、學如不及，猶恐失之、學如穿井、學如登山、學然后知不足，教然后之困學然后知不足，教然后知困、學書不成，學劍不成、學疏才淺、學書學劍、學識淵博學無常師、學無止境、下學上達、新學小生、學以致用用非所學、一家之學、鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚幼學壯行、牙牙學語、真才實學、教學相長