A: 十年后來的我十年未來，對于充滿理想和憧憬的我來說，是我展現(xiàn)才華，展示自我的最好時機。十年未來，我將成為一艘乘風破浪的大船，在人才的熱浪中一馬當先。十年未來，我可能在大洋彼岸的某個國家讀書，向知識的海洋更深處進軍；十年我以后可能會成為一家上市公司的老板，用年輕人的沖動和熱情支持一家跨國公司；十年未來，我可能正鉆進一個科研室研究我的發(fā)明；十年這么多“也許，可能”的未來，我最想當省長，走上高級領導崗位。

像范匡夫、孔繁森等好干部一樣，要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，永遠把人民群眾放在心里。不僅如此，我還想把我的家建設好，讓世界的每個角落都像花園一樣。在我的領導下，世界上沒有了戰(zhàn)爭、饑餓、寒冷和殘酷的暴力。到那時世界會有多美好十年未來的我會是什么樣子？這完全取決于我在十年中是如何生活和學習的。

過去所有的輝煌都被裝進了沙漏，時間錯過了一切。可惜幸福的愛情雖然慢慢泄露，但最終還是泄露了。十年之后，我們還會像現(xiàn)在這樣幸福嗎？如果我還能想你，如果我不需要逃避，我愿意記住我是如何愛你的。阿呆從小就是一個非常聰明的女孩。大概從四五歲開始，她就開始了自己的聰明之旅。床上只有兩個人，阿呆和奶奶。奶奶戴著一副老花鏡，仔細考慮如何裁出小巧精致的鞋子。這就是奶奶生活的全部樂趣。

奶奶常說，“阿呆真好。真是太巧了。”只是笑笑的阿呆默認了這句話的意思，因為他身邊的每一個親人總是不停地重復這句話，好像他真的很好很聰明，這也讓阿呆對他的聰明沒有任何懷疑。十年我之后作文夜晚，靜悄悄的，只有桌上的鬧鐘在滴答作響。我坐在窗邊，透過窗戶凝視著天空中閃爍的星星，沉浸在對未來的幻想中。10年后的今天我會是什么樣子？你在做什么?那時候，我可能是一名人民教師。我像我的班主任王老師一樣，懷著一顆真誠的心，孜孜不倦地把我的知識傳授給我的學生。我會努力學習，想出許多好的教學方法，讓我的學生更快、更好、更容易地掌握知識。

十年作文(21篇通用文章)無論在學習、工作還是生活中，大家一定都接觸過作文。在作文的幫助下，我們的語言組織可以得到提高。那你知道怎么寫好文章嗎作文？以下是我自己十年邊肖整理的。希望能幫到你。十年Post-self作文1/Post-self:您好！十年的時間只是彈指一揮間，從十年開始，你已經成為一個成熟的成年人。現(xiàn)在我寫這封信，

有沒有考上自己理想的大學，投身自己喜歡的事業(yè)？十年，你可以做的事情太多了，你會面臨很多選擇。想知道在十年的成長中，你收獲了多少知識，學到了多少東西。十年之后，你應該已經走上了三尺講臺，實現(xiàn)了人生目標。也希望十年之后夢想成真，希望那一天早日到來。那天，我站在講臺上，面對著坐在教室里的學生。

夜很靜，只有桌上的鬧鐘在滴答作響。我坐在窗邊，透過窗戶凝視著天空中閃爍的星星，沉浸在對未來的幻想中。10年后的今天我會是什么樣子？你在做什么?那時候，我可能是一名人民教師。我像我的班主任王老師一樣，懷著一顆真誠的心，孜孜不倦地把我的知識傳授給我的學生。我會努力學習，想出許多好的教學方法，讓我的學生更快、更好、更容易地掌握知識。

也許我會同時成為書法家和博學的教授。我會用我勤奮的畫筆教書育人，書寫更加美好的人生，我會在全國各地舉辦我的書畫展，舉辦書法課，和更多的外國朋友進行文化交流，讓我們祖國的書法文化廣泛傳播，向世界傳播。我會用我的書畫收入來幫助山區(qū)的貧困學生，讓他們更好地完成學業(yè)，也許，我會成為一名醫(yī)生去拯救生命。