同時，實習對于學生了解社會，接觸生產實際，強化勞動觀念，培養動手能力和理論聯系實際的能力也具有重要意義,實習:是學生即將工作前的訓練階段,實習意義:通過實習base的有針對性的參觀學習，可以提高對本專業的認識，增加學習興趣，增強職業自豪感，為以后專業知識的學習打下良好的基礎。
您好，重慶匯博人才網很高興回答您的問題！見習:指各級政府有關部門組織實施的，給予當地未就業畢業生在企事業單位進行實踐鍛煉的就業扶持措施。也就是說，培訓對象是已經畢業，沒有就業的社會青年。通常在25歲以下。實習:是學生即將工作前的訓練階段。就是在實際工作中應用和檢驗所學的理論知識，從而鍛煉工作能力。因為實習 period還在學生在校期間，不能作為勞動用工手續和繳納社會保險。區別:“實習”是畢業前，“試用期”是畢業后。畢業后還沒找到工作的大學生，可以到就業見習基地申請“見習”。試用期不是正式工作，也不是試用期。試用期過后，個人和企業可以雙向選擇，簽訂正式勞動合同，也可以分開。
2、大學生認識 實習的要求其目的是幫助學生建立對水利工程的感性認識，為學習專業課和專業基礎課打下良好的基礎。實習任務:在學習專業課程前，組織學生參觀本專業基地內的水庫和灌區實習了解水庫的組成、類型和功能，領悟灌區規劃設計的基本思路；了解灌溉工程的組成和功能；了解灌溉渠道和水工建筑物的類型、功能和特點，以及灌區的管理方法，實習意義:通過實習 base的有針對性的參觀學習，可以提高對本專業的認識，增加學習興趣，增強職業自豪感，為以后專業知識的學習打下良好的基礎。同時，實習對于學生了解社會，接觸生產實際，強化勞動觀念，培養動手能力和理論聯系實際的能力也具有重要意義。
