2021天津市紅橋區(qū)化學一模答案，紅橋區(qū)化學難點教學理科生專輔哪家一對一輔導機構好

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1，紅橋區(qū)化學難點教學理科生專輔哪家一對一輔導機構好

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2，紅橋區(qū)丁字沽鍋餅店地址

地址:天津市紅橋區(qū)丁字沽街道風順公寓5號樓底商101-2 天津市紅橋區(qū)玉磊燒餅店成立于2021年12月16日,注冊地位于天津市紅橋區(qū)丁字沽街道風順公寓5號樓底商101-2,法定代表人為候玉磊。

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3，紅橋區(qū)2009九年級第一次模擬考試試卷

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紅橋區(qū)2009九年級第一次模擬考試試卷

4，高三一模化學題

解析：1。共存。因為這些離子不反應，Cu2+ 是藍色溶液，也是澄清透明溶液。2。標況下，1molCHCl3的分子數等于1NA。因為標況下，CHCl3是液態(tài)，以分子形式存在，不水解，所以1molCHCl3的分子數等于1NA。3。正確。因為碳酸鈉是強電解質，在水溶液中全部電離， Na2CO3= 2Na+ + CO32- 而碳酸鈉又是強堿弱酸鹽，水解，水解方程式：CO32- + H2O <=> HCO3- + OH- 從中可以看出一個CO32-生成兩個HCO3- + OH-陰離子。HCO3- + H2O <=> H2CO3 + OH- 所以0.1mol碳酸鈉溶于水所得溶液中所含陰離子數大于0.1NA。

5，天津化學會考難嗎考A的機會大嗎

重點復習南開一模二模卷紅橋一模卷塘沽一模卷就好.. 還有08年會考卷.. 會考是水平考試.. 不會難 90分以上是A吧.. 這要看百分比決定

6，請教一道一模化學題在密閉容器中將1mol的CO和1mol的O2混合在一定條

2co+o2=2co2 co與o2二比一反應由此可知一氧化碳完全反應氧氣剩余所以按一氧化碳的一摩來算大致是 2co+o2=2co2 始 1 1 0 變 1 0·5 1 末 0 0·5 1 所以 0·5+1/2=3/4 至于其他選項參加反應的CO和O2的物質的量之比應為2：1，A錯反應后的氣體中C、O原子的物質的量為1mol和3mol C錯反應后所得氣體是1molCO2 0.5molO2，是混合物 D錯大致就是這樣不懂可以問我希望幫到你

7，2014紅橋區(qū)一模已知是碳酸甲乙酯的工業(yè)生產原理如圖是投料比

A．由圖可知，溫度一定時曲線b表示的轉化率低，增大某一反應的濃度，其它反應物轉化率增大，自身轉化率降低，故曲線b表示所對應的投料比為1：1，故A錯誤；B．平衡常數只受溫度影響，由圖可知，溫度越高轉化率越大，反應進行程度越大，故平衡常數M＞Q，故B錯誤；C．由A分析可知曲線b表示所對應的投料比為1：1，由圖中數據可知，N點平衡時的轉化率為58%，反應前后混合氣體的總的物質的量不變，則平衡混合氣中碳酸甲乙酯的物質的量分數為1mol×0.58×2 1mol+1mol =0.58，故C正確；D．開始反應物的總物質的量相同，反應前后混合氣體的總的物質的量不變，故曲線a、b平衡時混合氣體的物質的量相等，故D錯誤；故選AC．

8，2圖13天津一模某化學興趣小組設計如下實驗研究生鐵含碳與濃硫酸

（1）①由裝置圖可知，儀器b為分液漏斗，生鐵（含碳）與濃硫酸反應生成二氧化硫，可使?jié)駶?品紅試紙褪色，濕潤9石蕊試紙變紅，故答案為：分液漏斗；品紅試紙褪色，石蕊試紙變紅；②硝酸具有氫氧化性，把二氧化硫通入硝酸鋇溶液，會生成硫酸鋇沉淀，二氧化硫和溴水反應生成硫酸和氫溴酸，化學方程式為S49+9H94+Br9=jH++S4j9-+9Br-，故答案為：BaS4j；S49+9H94+Br9=jH++S4j9-+9Br-；③二氧化硫與C中物質發(fā)生化學反應，降低了裝置內壓強，容易發(fā)生倒吸，從a玻璃管口向裝置內鼓入空氣，可以增大裝置內壓強，防止倒吸，排凈裝置中9二氧化硫，防止污染環(huán)境，故答案為：防止裝置C中9溶液倒吸，排凈裝置中9二氧化硫，防止污染環(huán)境；（9）二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁，因此應先用酸性高錳酸鉀溶液吸收二氧化硫，然后通過品紅溶液檢驗二氧化硫是否除盡，最后通入澄清石灰水檢驗二氧化碳，產生二氧化碳9化學方程式為C+9H9S4j（濃）&她bsp;&她bsp;△&她bsp;&她bsp;.&她bsp;C49↑+9S49↑+9H94，故答案為：③②④；C+9H9S4j（濃）&她bsp;&她bsp;△&她bsp;&她bsp;.&她bsp;C49↑+9S49↑+9H94；（3）隨著反應9進行濃硫酸變?yōu)橄×蛩幔衑和稀硫酸反應生成氫氣，鐵與濃硫酸反應生成鐵離子，鐵離子9氧化性大于氫離子，鐵離子與鐵反應生成中e9+，因此溶液中含有大量9中e9+，故答案為：隨著反應9進行濃硫酸變?yōu)橄×蛩幔衑和稀硫酸反應生成氫氣；中e9+．

9，天津紅橋區(qū)重點學校及周邊學區(qū)房

本帖最后由實現夢想于 2011-12-26 21:38 編輯紅橋區(qū) 性質學校地址周邊成熟小區(qū) 區(qū)內新盤市直屬第三中學一號路潞河園、正東公寓萬通上游國際廣洋金領國際龍悅海上國際新逸·嘉第五十一中學邵公莊大道46號金豐公寓、金聯(lián)公寓第五中學紅橋北大街58號風貌里、天驕公寓、泛洋大廈、新基業(yè)大廈民族中學西青道87號躍進里、仁愛花園、千禧園復興中學春和路1號先春園、米蘭弘麗園、水西園區(qū)重點北門東中學金鐘橋大街52號御河灣第八十中學光榮到39號風貌里、天驕公寓重點小學紅橋中心小學慈惠寺大街46號泛洋大廈、新基業(yè)大廈無師范學校附小新村紅光平房10號宏泰公寓

10，求初三一模考試化學復習資料

以題型形式告知：1.空氣成分中，體積分數約占21%的是( )A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體解析：空氣的成分按體積計算，大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%，故A正確。答案：A2.地殼中含量最多的非金屬元素是( )A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵解析：地殼中氧、硅、鋁、鐵的含量相對較多，其中含量最多的非金屬元素是氧元素。答案：A3.下列物質中，屬于純凈物的是( )A.石灰水 B.空氣 C.生鐵 D.干冰解析：干冰是固體二氧化碳，屬于純凈物；而石灰水屬于溶液，由Ca(OH)2和H2O組成，是混合物；空氣是由氮氣、氧氣等許多物質組成的屬于混合物；生鐵是鐵的合金，其中含有碳等雜質，屬于混合物。答案：D4.下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是( )A.木炭 B.鐵絲 C.酒 D.紅磷解析：木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量熱，故A不符合；鐵絲劇列燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱，故B不符合；酒精烯燒發(fā)出淡黃色火焰，放出熱量，故C也不符合；紅磷燃燒發(fā)出黃光，產生白煙，放出大量熱，故D符合。答案：D5.下列物質放入水中，能形成溶液的是( )A.牛奶 B.面粉 C.蔗糖 D.花生油解析：蔗糖溶于水形成的是均一、穩(wěn)定的混合物屬于溶液，而牛奶和花生油放入水中形成的是乳濁液，面粉放入水中形成的是懸濁液，故C正確。答案：C6.下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是( ) A.青花瓷瓶 B.塑料水杯 C.純棉毛巾 D.不銹鋼鍋解析：青花瓷是無機非金屬材料；塑料是有機合成材料；純棉是天然纖維；不銹鋼是金屬材料。答案： B7.碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱為( )A.純堿 B.燒堿 C.生石灰 D.熟石灰解析：碳酸鈉俗稱純堿、洗滌堿；氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；氧化鈣俗稱生石灰；氫氧化鈣稱稱熟石灰。答案：A8.碳元素與氧元素的本質區(qū)別是( )A.質子數不同 B.電子數不同 C.中子數不同 D.最外層電子數不同解析：元素的本質區(qū)別是核電荷數（即質子數）的不同，而碳、氧兩種元素是不同元素，因而其核內質子數不同。答案：A9.下列物質露置于空氣中，質量不變的是( )A.石灰水 B.氧化鈉 C.濃鹽酸 D.濃硫酸解析：石灰水能吸收空氣中的CO2，使其質量增加，故A不符合；氯化鈉不與空氣中的物質發(fā)生反應，也不吸收水分，其質量不變化，故B正確；濃鹽酸易揮發(fā)，其質量減小，故C不符合；濃硫酸具有吸水性，露置于空氣中吸收空氣中水分而質量增加，故D也不符合。答案： B10.下列符號中，表示2個氫原子的是( )A.H2 B.2H C.2H+ D.2H2解析：H2表示：①氫氣這種物質；②氫分子；③每個氫分子中含有兩個氫原子，故A不符合；2H表示2個氫原子，故B符合；2H＋表示2個氫離子，故C不符合；2H2表示兩個氫分子，故D不符合。答案： B11.下圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是( ) A.傾倒液體 B.稱量固體 C.檢查氣密性 D.加熱液體解析：傾倒液體時，標簽要向著手心，瓶塞取下要倒放在實驗桌上，故A錯；稱量固體時要左邊放被稱量物右邊放法碼，即“左物右碼”，且稱量時未放稱量紙，故B錯；檢查裝置的氣密性時，用手捂住試管，導管插入水中，若導管口有氣泡冒出，松開手后形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，故C正確；加熱液體時，試管內液體不能超過其容積的三分之一，試管夾應在距離口處，故D錯。答案：C12.下列物質中，能作磷肥的是( )A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)2解析：NH4HCO3和CO(NH2)2中都含營養(yǎng)元素氮，屬于氮肥；K2CO3中含營養(yǎng)元素鉀，屬于鉀肥；Ca(H2PO4)2中含營養(yǎng)元素磷，屬于磷肥。答案：D13.喝牛奶可以補鈣，這里的鈣指的是( )A.分子 B.原子 C.元素 D.單質解析：宏觀物質的組成用宏觀概念元素來表示，而喝牛奶補鈣中“鈣”為宏觀概念，即表示元素。答案：C14.下列數據是相應物質的近似pH，其中一定呈堿性的是( ) (6.5~7.5) (4.0~4.4) (2.0~3.0) (9.5~10.5)A.飲用水 B.番茄汁 C.檸檬汁 D.液體肥皂解析：飲用水的pH為6.5～7.5是近中性；蕃茄汁的pH為4.0～4.4，顯酸性；檸檬汗的pH為2.0～3.0，也顯酸性；液體肥皂的pH為9.5～10.5，顯堿性。答案：D15.次氯酸鈉(NaClO)是某種家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合價為( )A.+5 B.+3 C.+1 D.-1解析：在化合物NaC1O中，Na為＋1價，O為－2價，設C1為χ，則有：（＋1）＋χ＋（－2）＝0 χ＝＋1。答案：C16.下列安全措施不正確的是( )A.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物B.天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風C.燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅D.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅解析：A項可有效防止對人的傷害或防止發(fā)生火災，故A安全；B項中可有效防止空氣中天然氣的濃度因達到爆炸極限而爆炸，故B做法安全；C項隔絕了可燃物與氧氣的接觸，中有效滅火，故C做法安全；D項水能導電，用水澆滅可引起短路或觸電事故，應先關閉電源，故D不安全。答案：D17.右圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息解釋不正確的是( )A.質子數為16 B.原子序數為16C.屬于金屬元素 D.相對原子質量為32.06解析：由圖示信息知，硫的名稱中有“石”旁屬于非金屬元素，故C不正確，其原子序數＝核內質子數＝16，其相對原子質量是32.06，故A、B、D正確。答案：C18.下了各種物質的用途中，利用了其物理性質的是( )A.氧氣用于氣焊 B.干冰用于人工降雨C.鹽酸用于除鐵銹 D.小蘇打用于治療胃酸過多解析：氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性，是化學性質；干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時吸收大量的熱，使周圍溫度降低，水蒸氣遇冷凝結，屬物理性質；鹽酸除鐵銹是利用鹽酸的酸性，屬化學性質，小蘇打與胃酸反應使胃酸減少，屬于化學性質。答案：B19.下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是( )A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氮氣C.甲烷和空氣 D.一氧化碳和二氧化碳解析：氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，而空氣不能，故A能區(qū)分；二氧化碳和氮氣都不能燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，故B不能區(qū)分；甲烷具有可燃性，氣體燃燒時呈藍色，而燃著的木條在空氣中則沒有明顯變化，C能區(qū)分開；一氧化碳具有可燃性，氣體燃燒時呈藍色，而二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，則使燃著的木條熄滅，D能區(qū)分。答案：B20.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內的氣體分子( )A.體積增大 B.質量增大 C.間隔增大 D.個數增多解析：壓癟的乒乓球在熱水中重新鼓起是由于球內氣體分子間隔變大造成的，而在這一過程中分子的體積、質量和個數均沒有發(fā)生變化。答案：C21.醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉，袋內的反應可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產生氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，最終轉化為氫氧化鐵[Fe(OH)3]。下列說法不正確的是( )A.熱敷袋放出的熱量是由化學反應產生的B.總反應為2Fe+O2+3H2O=2Fe(OH)3C.上述含鐵物質中鐵元素的化合價有0、+2、+3D.熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存解析：鐵粉與空氣中的氧氣和水反應的化學程式為2Fe＋O2＋2H2O 2Fe(OH)2,Fe(OH)2轉化為Fe(OH)3的化學方程式為4Fe(OH)2＋O2＋2H2O 4Fe(OH)3，將以上兩個反應方程式合并可得到總的化學式程式為4Fe＋3O2＋6H2O 4Fe(OH)3，而B中化學方程式沒有配平，故B錯；在上述反應中發(fā)生氧化還原反應，放出熱量，故A正確；單質Fe中Fe顯0價，在Fe(OH)2中Fe顯＋2價，Fe(OH)3中Fe顯＋3價，故C正確；由于鐵粉與水接觸遇到氧氣會發(fā)生反應，故不能接觸，故D正確。答案：B22.下列是分析已變質氫氧化鈉溶液的相關實驗，其中合理的是( )序號實驗目的實驗過程① 證明變質取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入石灰水② 確定成分取少量溶液，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液③ 測定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量④ 除去雜質取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應，過濾A.②③ B.①③ C.②④ D.①④解析：①中若澄清石灰水變渾濁，說明NaOH已發(fā)生變質，故①正確；②中當加入石灰水時，若已變質有Na2CO3＋Ca(OH)2 ＝CaCO3↓＋2NaOH，此過程中又生成了NaOH，這樣使酚酞試液變紅的NaOH不知是原溶液中的，還是生成的，故②錯；固體氫氧化鈉對CO2氣體的吸收不完全，則測定的純度就不準確，應使用NaOH的溶液，故③錯；當加入石灰時，Ca(OH)2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaOH，過濾可除去雜質，故④正確，綜上所述①④正確，故應選D。答案：D23.氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解，能與酸性溶液反應，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判斷正確的是( )A.鈷的金屬活動性比銅的弱 B.①為置換反應②為復分解反應C.氫氧化鈷的化學性質穩(wěn)定 D.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體解析：由題干所給信息知：Co與HC1反應產生H2，而Cu則不能，說明Co的活動性強于Cu，故A錯；制備方法①為置換反應，②為復分解反應，故B正確；因Co(OH)2受熱易分解且能與酸性溶液反應，說明其化學性質活潑，故C錯；Co(OH)2是一種堿，能與酸性溶液反應，不能用來干燥酸性氣體，故D錯。答案：B24.向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量，x軸表示加入溶液的質量。下列選項中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致的是( )選項固體溶液 y軸含義A 二氧化錳過氧化氫溶液水的質量B 鐵粉和銅粉硫酸銅溶液所得溶液中硫酸銅的質量C 大理石(雜質不參加反應) 稀鹽酸固體中雜質的質量分數D 氯化鈉和碳酸氫鈉混合物稀鹽酸二氧化碳的體積解析：A項中當過氧化氫溶液未加入時，水的質量為零，過氧化氫溶液一旦加入，水的質量便從零開始一直增加（水的增加包括溶液中含有的水和反應中產生的水），故A錯；因鐵粉和硫酸銅反應，所以在反應過程中硫酸銅的質量是減少而不是增加，故B錯；大理石中雜質的質量保持不變，當酸加入后，大理石中CaCO3與鹽酸反應，固體總質量減少，所以雜質質量分數變大，當反應結束后，雜質的質量分數不再變化，故C正確；D中反應開始之前，不生產CO2氣體，稀鹽酸一旦加入，才開始產生CO2氣體，即圖像應通過原點并逐漸增加，故D錯。答案：C

11，2014紅橋區(qū)一模人類的每一條染色體上都有很多基因如圖表示一對

（1）A與d位于一對同源染色體上，是同源染色體上的非等位基因，在減數分裂時，DNA先完成復制，A基因加倍，然后A與a分離形成次級精母細胞，所以次級精母細胞可能有2個A基因或沒有A基因．（2）該夫婦中女性產生的配子為ADE和aDe，男性產生的配子為Ade和ade，子代的基因型為AADdEe、AaDdEe、AaDdee、aaDdee，故表現型是3種．（3）只考慮紅細胞形狀，則Ee×ee→Ee、ee，子代正常紅細胞的可能性為1 2 ．（4）子女中Rm陰性能產生淀粉酶的基因型為A_dd，Rh陽性不能產生淀粉酶的基因型為aaD_，即A_dd×aaD_→A_dd、aaD_．所以這對夫婦的基因型為Aadd、aaDd．①若孩子的紅細胞的形態(tài)為橢圓形，基因型可能為EE或Ee．②若孩子的紅細胞的形態(tài)為正常，基因型一定為ee．故答案為：（1）同源染色體上的非等位基因 2或0 （2）3（3）1 2 （4）Aadd、aaDd①橢圓型 EE或Ee ②正常 ee

對母親而言，她產生的卵細胞只能為ade和ade，他們的孩子中，基因型aaddee、aaddee的個體既有橢圓形紅細胞又能產生淀粉酶，c正確，父親產生的配子為ade和ade，不考慮突變；da、他們的孩子可能出現橢圓形紅細胞，概率1/2，a正確；b、dd與dd的孩子一定是dd，一定是rh陽性，b錯誤；c、aa與aa的孩子可能產生淀粉酶，概率為3/4

12，2007紅橋區(qū)一模如圖能表示平面中陰影區(qū)域的不等式組是

由圖得：其中一條直線過點（-1，0）和（0，2），所以對應直線方程為：y=2x+2；又因為另一直線過點（0，2）和（3，0），其對應直線方程為：y=-2 3 x+2．結合圖象可知：在直線y=2x+2的右下側（包括直線y=2x+2）以及直線y=-2 3 x+2的左下側（包括直線y=-2 3 x+2）且在x軸上方（包含x軸）．所以陰影部分用不等式組表示為： 2x?y+2≥0 y≥0 2x+3y≤6 故答案為： 2x?y+2≥0 y≥0 2x+3y≤6

分三步走：1、寫出不等式對應的方程；2、首先把原點即（0，0）點代入方程里面（也就是寫成f(x)=0的形式那種，代入去掉=0那部分）并算出結果，此時出現了分類情況，當方程的解大于0時，即f(x)>0時，方程f(x)=0所對應的不等式表示的平面區(qū)域為右上方（直線方程適用，其他類推），當方程的解小于0時反之則可；如果是f(0)=0的情況，就隨便挑一兩個好算的數作為點代入算，之后參照上面的方法判斷。3、查看題目中的不等式有沒有等號，有等號意味著平面區(qū)域包含了方程表示的曲線，無等號就是不不包括方程表示的曲線（這是容易錯的地方，多留心一下）一下是用以上方法對提問的一個詳細解答過程（屬于思維范疇的）：原題寫成表達式是x^2-y^2>=0，不等式x^2-y^2>=0所對應的方程為x^2-y^2=0，該方程對應的圖像是雙曲線（還是標準的那種），因此以上適用于直線的方法便不再完全適用（考慮把不適用的轉化為適用的），此時可把方程進行變形得到(x+y)(x-y)=0，對應的不等式也可變形為x^2-y^2=(x+y)(x-y)>=0，這時用“穿根法”或分類討論解這個不等式，得到的兩組解是可以用上面的方法并且它們的關系是并列關系，x^2-y^2>=0表示的平面區(qū)域要把兩組解的平面區(qū)域合并起來。講得有點羅嗦了，我那個是狗屎辦法的，多做題的話就可以提煉自己的方法了……

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