一年級數(shù)學(xué)下，一年級數(shù)學(xué)下冊

來源：整理時間：2023-02-24 22:47:46 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

本文目錄一覽

1，一年級數(shù)學(xué)下冊
2，一年級數(shù)學(xué)下冊重要知識點
3，一年級下冊數(shù)學(xué)期末考試卷

1，一年級數(shù)學(xué)下冊

最大的一位數(shù)是9，所以是89。

是89。因為個位上最大的數(shù)字只有9 十位上的數(shù)字是9-1=8這樣就得出十位上的數(shù)。^_^

是89 個位最大的一位數(shù)是9

最大的一位數(shù)是9，所以是89。望采納

個位最大是9，所以是89。

一年級數(shù)學(xué)下冊

2，一年級數(shù)學(xué)下冊重要知識點

每一門科目都有自己的學(xué)習(xí) 方法，但其實都是萬變不離其中的，數(shù)學(xué)其實和語文英語一樣，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些一年級數(shù)學(xué) 的知識點，希望對大家有所幫助。一年級數(shù)學(xué)《認識人民幣》知識點 1、人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。 2、人民幣各單位之間的換算： 1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。 3、主要題型：填合適的單位。(注意和生活實際聯(lián)系) 計算：元+元角+角滿10角記得換成1元元-元角-角“角”不夠減向“元”借1元當(dāng)10角再計算 4、解決問題：先畫批，找準(zhǔn)數(shù)據(jù)，再列式計算。列式時用：“幾元幾角+幾元幾角”的形式來表示，不用小數(shù)形式列式。 5、換錢：1張10元可以換5張2元。 1張100元可以換5張20元。1張100元可以換2張50元。 1張50元可以換10張5元。 6、2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分一年級數(shù)學(xué)《認識圖形》知識點一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形 1、平面圖形：正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形 2、立體圖形：長方體、正方體、圓柱、球二、圖形的拼組 1、兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形，也可以拼成一個長方形，還可以拼成一個大三角形。 2、拼成一個大正方形至少需要4個小正方形，拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。 3、兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形)，4個長方體能拼成一個大的長方體。學(xué)習(xí)過程 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生回憶立體圖形的特征 2、播放微視頻，學(xué)生觀看 (課件出示：長方體、正方體、圓柱和球以及三棱柱，播放從立體圖形中“拓”出平面圖形的過程) 3、組織學(xué)生利用課前準(zhǔn)備學(xué)具的不同形狀在練習(xí)本子上描、畫、印、拓出平面圖形。畫的又好又快的的同學(xué)，可以連麥老師分享他的作品。 4、認識長方形、正方形、圓和三角形 5、認識平行四邊形(引導(dǎo)學(xué)生觀察用兩個完全一樣的三角形拼成的平行四邊形) 師：你能把一張正方形、長方形或平行四邊形的紙折成同樣的兩部分嗎?有幾種折法?誰愿意介紹自己是怎么折的?折出來的是什么圖形?請大家動手做一做，準(zhǔn)備好的、同學(xué)可以連麥老師哦 6、歸類整理 (1)課件呈現(xiàn)多個圖形，讓學(xué)生分別跟家長說說每個是什么圖形? (2)說一說：你是怎么記住每種圖形的樣子的? 一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧 (一)用“湊十法”口算按照式題的特征，應(yīng)用定律和性質(zhì)使運算數(shù)據(jù)“湊整”： 1. 加數(shù)“湊整” 如14+5+6=?啟發(fā)學(xué)生：幾個數(shù)相加，如果有幾個數(shù)相加能湊成整十的數(shù)，可以調(diào)換加數(shù)的位置，把幾個數(shù)相加。 2. 運用減法性質(zhì)“湊整” 如50-13-7，啟發(fā)學(xué)生說出思考過程，說出幾種口算方法并通過比力，讓學(xué)生總結(jié) 出：從一個數(shù)里連續(xù)減去幾個數(shù)，如果減數(shù)的和能湊成整十的數(shù)，可以把減數(shù)先加后再減。這種口算比力簡便。 3. 連乘中因數(shù)“湊整” 如25×1?4×4，25與4的積是100，可直接口算出結(jié)果是140。 (二)運用“分解法”口算就是把標(biāo)題問題中的某數(shù)“拆開”別離與另一個數(shù)運算，如2?5×32，原式釀成2?5×4×8=10×8=80。 (三)運用一些速算技巧進行口算 1. 首同尾合10的兩個兩位數(shù)相乘的乘法速算即用其中一個十位上的數(shù)加1再乘以另一個數(shù)的十位數(shù)，所得積作兩個數(shù)相乘積的百位、千位，再用兩個數(shù)個位上數(shù)的積作兩個數(shù)相乘的積的個位、十位。如：14×16=224(4×6=24作個位、十位、(1+1)×1=2作百位)。 2. 頭差1尾合10的兩個兩位數(shù)相乘的乘法速算。即用較大的因數(shù)的十位數(shù)的平方，減去它的個位數(shù)的平方。如：48×52=2500-4=2496。 3. 采用“基準(zhǔn)數(shù)”速算如623+595+602+600+588可選擇600為基數(shù)，先把每個數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差累計起來，再加上基數(shù)與項數(shù)的積。 (四)熟記常用數(shù)據(jù) 如：1～20各自然數(shù)的平方數(shù);念好“練”字經(jīng)“練”是指口算要經(jīng)常訓(xùn)練。口算能力的形成，要通過經(jīng)常性的訓(xùn)練才能實現(xiàn)，且訓(xùn)練要多樣化。一年級數(shù)學(xué)下冊重要知識點相關(guān) 文章： ★ 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊知識點 ★ 一年級數(shù)學(xué)知識點下冊 ★ 人教版一年級下冊數(shù)學(xué)知識點歸納(2) ★ 人教版一年級下冊數(shù)學(xué)知識點歸納 ★ 一年級數(shù)學(xué)必考知識點總結(jié) ★ 一年級數(shù)學(xué)知識點人教版 ★ 一年級數(shù)學(xué)知識點整理歸納 ★ 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)知識點梳理 ★ 小學(xué)一年級下數(shù)學(xué)考點 ★ 編部一年級下冊數(shù)學(xué)知識點

一年級數(shù)學(xué)下冊重要知識點

3，一年級下冊數(shù)學(xué)期末考試卷

（滿分100分，60分鐘完卷）題號一二三四五總分得分一、填空（每小題3分，共24分） 1、寫作：（）寫作：（）寫作：（）讀作：（）讀作：（）讀作：（） 2、人民幣的單位有（）、（）、（）。 3、57比5多（），比57多5的數(shù)是（） 4、最大的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），相差（）。 5、57里面有5個（）和7個（）。一個數(shù)個位上是8，十位上是2，這個數(shù)是（）。 6、想一想，畫一畫。（1）（2） 7、小青看一本書，今天她從40頁開始看，昨天她看到了（）頁。 8、 ( )元( )角 ( )元( )角 ( )元( )角 ( )元( )角二、選擇。請將正確答案的序號填在括號里。（每小題2分，共10分）1、下列數(shù)中，（）比76大，比79小。 ①89 ②58 ③76 ④782、（）不是最大的兩位數(shù)，但比96大，而且是雙數(shù)。①99 ②98 ③97 ④963、紅花有89朵，黃花比紅花少很多。黃花可能有（）。①88只 ②25只 ③90只4、同學(xué)們?nèi)矘洌昙墲擦?0棵，三年級比六年級澆的少一些。三年級可能植樹（）。①32棵 ②26棵 ③30棵5、2張1元，2張5角，5張1角組成（）。①3元 ②3元5角 ③10元三、計算。（1題12分，2題16分，共28分）1、在下面的里填上“＋”或“-”。78 20=58 43 9=52 82 7=7552 5=47 8 41=49 57 3=602、比一比，看誰算得又對又快。 56＋30＝ 68＋9＝ 27－8＝ 93－70＝ 83-30-6= 70-(4+6)= 1元-8角= 3元5角+6元= 四、看圖列式計算。（6分） 1、 2、五、用數(shù)學(xué)（1-5題每小題5分，6題7分，共32分） 1、測視力。 2、一共有15個福娃娃（1）左邊有8個，右邊有幾個？（2）右邊有7個，左邊有幾個？ 3、小強爸爸爸爸比小強大多少歲? 4、一年級合唱隊有32人。（在你認為合適的答案下面畫“√”）美術(shù)組可能有多少人？科技組可能有多少人？5、一共有多少只猴子？還剩多少個桃子？6、數(shù)一數(shù)，下面圖形各有多少個，填一填，涂一涂，算一算。分類個數(shù) （1）（2）長方形比三角形（）個，正方形比圓（）個（4）提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答。

新版人教版：一年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)資料第一要點：認識圖形（二）一、圖形可分為（1）平面圖形；（2）立體圖形1.平面圖形正方形長方形三角形圓形平行四邊形2.立體圖形長方體正方體圓柱體球體二、圖形的拼湊1.兩個完全一樣的可拼成一個；兩個完...

考試，一個令人緊張的一個名字。期末考，同學(xué)們都在抓緊學(xué)習(xí)。我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋，貪心地把一尾尾魚收進我們的口袋。考試開始了。考場悄無聲息，只有同學(xué)們寫字發(fā)出“沙沙”的聲音。我小心地應(yīng)付著每一道題。老師正在埋頭寫字，我想她應(yīng)該在寫評語吧。“滴答、滴答”我的表正慢慢地走著。一分鐘、兩分鐘……時間如飛逝，考試鈴響了，也就是考試完畢了。我們充滿信心地說到：“我們一定是全年級第一名！”三天后，我回校領(lǐng)成績。我考砸了。我的英語只有87.5分。我的淚水在眼眶里打。回家后，媽媽問我考幾分，我吞吞吐吐的說出成績，媽媽聽了后，把我罵了一頓，好在有外婆，媽媽才沒打我。我流下了傷心的淚水，難過的淚水，后悔的淚水。不知是什么力量，讓我勇敢的對媽媽喊到：“我下次考個好成績給你瞧瞧！”我喊了后，媽媽愣了一下，然后把我抱在懷里：“不是媽媽想罵你，你的成績那么差，會讓同學(xué)瞧不起的！”我哭得更厲害了。“媽媽，再給我一次機會，一次！”我?guī)е耷徽f道。“好、好，媽媽給，媽媽給！”我下定決心，超越我現(xiàn)在的自己。我要超越夢，超越我自己！

1元5角

一年級？題目都有加減法

一年級下冊數(shù)學(xué)期末考試卷