天津市副高級職稱，天津市2016年度群文系例職稱要求群文系例副高級職稱評定需要幾偏

來源：整理時間：2023-01-17 22:11:41 編輯：天津生活手機版

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1，天津市2016年度群文系例職稱要求群文系例副高級職稱評定需要幾偏
2，副高職稱是什么
3，天津市病案副高職稱評審標準是什么
4，副高級職稱申報
5，副高級職稱相當于什么級別
6，副高職稱要求
7，事業單位副高級職稱有級別嗎怎么劃分

1，天津市2016年度群文系例職稱要求群文系例副高級職稱評定需要幾偏

高級職稱的話一般3篇論文，字符數是看期刊一個版面來定的。一般學術論文一版就2500字符左右。

天津市2016年度群文系例職稱要求群文系例副高級職稱評定需要幾偏

2，副高職稱是什么

LZ：專業技術資格（職稱）中;分四個等級：初級職稱、中級職稱、高級職稱和正高級職稱。同時，初級職稱一般分為員級和助理級。舉例：工程師職稱有：初級技術員（員級）、助理工程師（助理級）；中級工程師；高級高級工程師；正高級教授級工程師醫療系列職稱：初級醫士（員級或從業資格）、醫師；中級主治醫師；高級副主任醫師；正高級主任醫師高等教育/中等教育系列職稱：教員（員級，高等教育系列不設）、助理講師（中等教育）、助教（高等教育）；中級講師；高級高級講師（中等教育）、副教授（高等教育）；正高級教授（高等教育，中等教育不設）。所以，一般來說，沒有副高職職稱

副高職稱是什么

3，天津市病案副高職稱評審標準是什么

1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。（2）大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。（3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。 2.中級職稱：（1）大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。（2）大學?？飘厴I，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。（3）中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。（4）初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。 3.高級職稱：（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。（2）大學?？飘厴I，從事專業技術工作十五年以上，并

天津市病案副高職稱評審標準是什么

4，副高級職稱申報

符合下列條件之一者，可以申報高級（副高）職稱 ●博士研究生畢業后，取得中級任職資格，并從事中級工作兩年以上。 ●碩士研究生畢業后，從事本專業技術工作八年以上，取得中級任職資格，并從事中級工作五年以上。 ●大學本科畢業后，從事本專業技術工作十年以上，取得中級任職資格，并從事助理研究員工作五年以上。 ●參加工作后取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事本專業技術工作達到上述規定的相應年限，取得中級任職資格，并在職后取得達標學歷后從事中級工作五年以上。

2015年獲得中級職稱以后，你應該有專業成績，方可申報副高級職稱。如果只在三級職位上工作，自己并沒有較為突出的業績，申報困難。申報副高級職稱，你應該從拿到三級職稱以后，可以輕巧巧地完成本職稱分內工作。并且直接干起了副高級職稱才能夠完成的任務。而且自己有記錄、有業績，有可以說服人的業績，這樣才好申報。只干了工作，沒有記錄或業績上沒有你的名字，得的獎項沒有你的名字，這些都不可以。只是年頭夠數不可以申報。一定要有業績。自己獨立完成的業績，有在全行業、以至全國有影響的成績，才可以算自己的硬頭貨。干得再多，沒有文字證明是你干的，這在申報之時會很吃虧。論文也很重要。不可以抄襲。一經發現有作弊行為，取消資質評審。自己積累經驗，寫好論文。

一般是沒問題的，但是你資料要齊

5，副高級職稱相當于什么級別

職稱中的最高級別高級職稱是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類，因此副高級職稱相當于職稱中的最高級別。副高級職稱主要包括：副主任醫師、副教授、副主編等。高級職稱主要包括：主任醫師、教授、一級律師等。高級職稱是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類，因此副高級職稱相當于職稱中的最高級別。職稱（Professional Title）最初源于職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份和地位。副高級職稱主要包括：高級工程師、高級政治工程師、高級經濟師、高級會計師、高級統計師、副主任醫師、副教授、副主編、高級講師、高級農學家、副研究館員、首席記者、二級律師、公證員等。高級職稱主要包括：教授級高級工程師、研究員、主任醫師、教授、研究員、高級記者、高級編輯、一級律師、公證員等。副高級職稱評選的條件為：一、學歷要求：1、參與評選的人員博士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作兩年以上。2、參與評選的人員碩士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作四年以上。3、參與評選的人員大學本科畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作五年以上。二、申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，三、參與評選的人員在專業崗位上做出顯著成績具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

6，副高職稱要求

中級職稱進副高需要以下的條件：⑴大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職稱職務五年以上。⑵大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，并擔任中級職稱職務五年以上。⑶中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，并擔任中級職稱職務五年以上。并且要到當地的人事部門進行學習培訓。凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力；此外一般還需要參加職稱英語、職稱計算機考試，同時必須有相關論文。職稱申報條件一、符合下列條件之一者，可以申報助級職稱 1.大學本科畢業（不含符合見習期滿考核定職條件人員），從事本專業技術工作一年以上； 2.大學?？飘厴I（不含符合見習期滿考核定職條件人員），從事本專業技術工作三年以上； 3.中等專業學校畢業，取得員級職稱并從事員級技術職務工作四年以上； 4.符合相應系列職稱評審條件中申報助級職稱條件的人員。二、符合下列條件之一者，可以申報中級職稱 1.大學本科畢業，取得助級職稱并從事助級技術職務工作四年以上； 2.大學專科畢業，取得助級職稱并從事助級技術職務工作四年以上； 3.符合相應系列職稱評審條件中申報中級職稱條件的人員。三、符合下列條件之一者，可以申報高級（副高）職稱 1.獲得博士學位，取得中級職稱并從事中級技術職務工作二年以上； 2.獲得碩士學位，取得中級職稱并從事中級技術職務工作五年以上； 3.大學本科畢業，取得中級職稱并從事中級技術職務工作五年以上； 4.符合相應系列職稱評審條件中申報高級職稱條件的人員。四、符合下列條件之一者，可以申報正高級職稱 1.具有大學本科以上學歷，取得副高級職稱并從事副高級技術職務工作五年以上； 2.符合相應系列職稱評審條件中申報正高級職稱條件的人員。

副高級專業技術任職資格需論文3篇(申報醫學科研副研究員須提供4篇)。要求如下具備下列條件之一：(1)在國家級學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇。(2)在省級以上學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文二篇以上?；鶎訉I技術人員可以減少一篇論文，但要求提供一篇能夠完全反映本人任現職以來專業工作數量和質量的工作總結。工作總結應包括專業技術人員完成的本專業工作的數量和質量。數量指標應從專業技術人員任現職以來的工作業績數量來體現;專業工作質量應通過專業工作取得的效果、做出的貢獻、社會、同行的認可程度來衡量。(3)國家專業出版社出版的本專業科技著作一部，本人撰寫部分不少于3萬字，并同時在省級以上學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇以上。(4)獲省、部級科學技術獎三等及以上獎一項(為額定獲獎人員，并有一級證書)或相關榮譽獎項，并同時在省級以上學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇以上。1、職稱：職稱最初源于職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。2、高級職稱：高級職稱是職稱中最高級別，分正高級和副高級。職稱（professional title）最初源于職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。3、學術論文：是某一學術課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄，或是某種已知原理應用于實際上取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流、討論或學術刊物上發表，或用作其他用途的書面文件。按寫作目的，可將學術論文分為交流性論文和考核性論文。

7，事業單位副高級職稱有級別嗎怎么劃分

高級職稱有很多等級，副高只是高級職稱的其中一個等級。高級職稱有7個等級。事業單位晉升條件每個地方不一樣核心提示：管理崗位：晉升三級職員崗位，須在四級職員崗位上工作滿兩年以上；晉升四級職員崗位，須在五級職員崗位上工作滿三年以上；晉升五級職員崗位，須在六級職員崗位上工作滿兩年以上；晉升六級職員崗位，須在七級職員崗位上工作滿三年以上；晉升七級職員崗位，須在八級職員崗位上工作滿三年以上；晉升八級職員崗位，須在九級職員崗位上工作滿三年以上。任職晉升條件職員崗位一般應具有中專及以上文化程度，其中六級及以上職員崗位一般應具有大學?？萍耙陨衔幕潭?，四級及以上職員崗位一般應具有大學本科及以上文化程度。設置“五級A”職員崗位的事業單位，晉升“五級A”職員崗位，須在五級職員崗位上任職滿兩年以上；晉升四級職員，須在“五級A”職員崗位上任職滿兩年以上或在五級職員崗位和“五級A”職員崗位上累計任職滿三年以上。專業技術崗位：專業技術崗位的基本任職條件，按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。專業技術二級崗位的任職，應具備下列條件之一：一浙江省特級專家；二在自然科學領域取得創造性研究成果，并具有重要科學價值和應用前景，學術、技術水平處于國內領先，為國內同行所公認；三在工程技術領域取得重要研究成果、發明創造或技術創新，并有重要應用成效，取得明顯經濟或社會效益，學術、技術水平處于國內領先，為國內同行所公認；四在人文社會科學領域具有較高學術造詣和重要影響，取得重要研究成果或顯著社會效益，為國內同行所公認。技術工崗位：一級、二級技術工崗位，須分別通過高級技師、技師技術等級考評，并具有本工種下一級崗位工作滿五年以上的工作經歷；三級、四級技術工崗位，須分別通過高級工、中級工技術等級考核，并具有本工種下一級崗位工作滿五年以上的工作經歷；學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿，經考核合格后，可確定為五級技術工崗位。獲省、部級以上技術比賽名次或技術革新、技術發明成果證書的技術工，應聘一級、二級技術工崗位時，在下一級崗位工作的年限可放寬1至2年。崗位聘用要求事業單位首次開展崗位設置和崗位聘用，應使現有在編在冊的正式工作人員，按現聘職務或崗位進入相應等級的崗位。應嚴格控制崗位結構比例。現有人員的結構比例已經超過核準的結構比例的，要嚴格控制崗位聘用數量，通過自然減員、調出、低聘或解聘的辦法，逐步達到規定的結構比例。事業單位新招聘人員，試用(見習)期內不確定崗位等級，試用期滿合格正式聘用的，按所聘崗位確定崗位等級。事業單位工作人員在管理、專業技術和工勤技能三類崗位之間轉崗，轉崗人員轉崗后必須執行新聘崗位等級工資。如果是工程技術類，就是高級工程師和工程師職稱。如果是其他專業要看從事工作的行業專業是什么，以下是部分行業的職稱類別。系　列：正高級，副高級，中級，初　級工程技術人員：教授級高級工程師高級工程師工程師助理工程師、技術員經濟專業人員：高級經濟師經濟師助理經濟師、經濟員會計專業人員：高級會計師會計師助理會計師、會計員審計專業人員：高級審計師審計師助理審計師、審計員統計專業人員：高級統計師統計師助理統計師、統計員律師一級律師：二級律師三級律師四級律師、律師助理新聞專業人員：高級記者主任記者記者助理記者高級編輯：主任編輯編輯助理編輯中級職稱學歷、資歷要求：（1）博士研究生畢業，經考核，可以直接認定為中級。（2）碩士研究生畢業或雙學位獲得者，從事專業技術工作三年以上。（3）大學本科畢業，從事專業技術工作四年以上，取得助理職稱四年以上。（4）大學?？飘厴I，從事專業技術工作七年以上，擔任助理職務四年以上。高級職稱學歷、資歷要求：1、本科畢業取得助理工程師職稱，并從事助理工程師工作4年以上或本科畢業后從事本專業技術工作5年以上；2、大專畢業取得助理工程師職稱，并從事助理工程師工作4年以上或大專畢業后從事本專業技術工作7年以上；不具備規定學歷，但確有真才實學，業績顯著，符合下列條件之一的，可破格申報：1、中專畢業連續從事本專業技術工作10年以上或累計從事本專業技術工作15年以上、取得助理級職稱并從事助理級工作5年以上；2、取得市級科技進步二等獎（相應獎項）以上。3、企業及鄉鎮農業事業單位的主要技術負責人，不具備規定學歷，參加市職稱辦認可的相關專業培訓，經考試取得合格證書，從事本專業技術工作15年以上，取得助理級職稱5年以上。4、企業及鄉鎮農業事業單位的技術骨干，不具備規定學歷，取得市職稱辦認可的本專業或相關專業的大專專業證書，從事本專業技術工作15年以上，取得助理級職稱5年以上。5、中專畢業后連續從事本專業技術工作15年以上。破格人員應參加面試，并對照破格條件進行申報評審。破格申報人員任現職以來的年度考核必須為稱職（合格）以上，其中至少有1次為優秀。

目前，中小學教師的職稱均有未定級、二級、一級、高級職稱；在大學有助教、講師、副教授、教授等職稱之分。每個等級的評定都有相對嚴格的評定條件，等級晉升也有明確規定。如大學本科畢業轉正后一般具備中學二級教師職稱；晉升一級教師必須符合以下條件：本科學歷者取得中教二級資格后再從事教育四年才可申報，大專學歷則稍長些；另外規定教學論文一篇（有規定發表的也有未作嚴格規定的）；還有教學能力和工作表現等方面。當然這些規定目前尚多爭議，執行起來也頗有差距，但這都不會影響人們對教師職稱的基本認識，即一般地擁有某等級職稱的教師應當具備與之相稱的任職資歷、教學業績等。徹底地說，教師職稱應該是教師的綜合素質（包括教學能力、教研能力或突出貢獻等）、實際水平的憑證及物化體現。

技術職稱本身由級別，正高級為1-4級、副高級相對應5-7級……。事業單位的副高級職稱和行政級別沒有直接關聯，只是工資待遇上和處級干部不相上下。

專業技術崗位的薪級工資同樣與套改年限，級別相對應

管理崗位的崗位工資級別與行政級別相對應，薪級工資與套改年限，級別相對應

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2，副高職稱是什么

3，天津市病案副高職稱評審標準是什么

4，副高級職稱申報

5，副高級職稱相當于什么級別

6，副高職稱要求

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3，天津市病案副高職稱評審標準是什么

4，副高級職稱申報

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7，事業單位副高級職稱有級別嗎怎么劃分

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