天津市農(nóng)院文化產(chǎn)業(yè)管理，天津農(nóng)學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)怎么樣

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-14 14:48:44 編輯：天津生活手機(jī)版

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1，天津農(nóng)學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)怎么樣
2，天津農(nóng)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理大一在哪個(gè)校區(qū)
3，高考報(bào)北京天津兩地的文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是錄取文科生還是理科生啊
4，學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)要選什么科目
5，天津農(nóng)學(xué)院公共事業(yè)管理怎么樣
6，天津農(nóng)學(xué)院是公辦還是民辦
7，天津農(nóng)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理大一在哪個(gè)校區(qū)
8，天津農(nóng)學(xué)院專(zhuān)升本園林學(xué)費(fèi)多少
9，天津市農(nóng)學(xué)院
10，文化產(chǎn)業(yè)管理具體是個(gè)什么樣的專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)前景怎么樣
11，文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)考試內(nèi)容有哪些
12，文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

1，天津農(nóng)學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)怎么樣

這個(gè)專(zhuān)業(yè)在經(jīng)管系，農(nóng)院的農(nóng)科專(zhuān)業(yè)較好，這個(gè)就不太清楚了，你上人人找這個(gè)系的人問(wèn)下會(huì)比較好不過(guò)學(xué)校的硬件可不好。。。。

天津農(nóng)學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)怎么樣

2，天津農(nóng)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理大一在哪個(gè)校區(qū)

天津農(nóng)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理大一在哪個(gè)校區(qū)，可詢(xún)問(wèn)學(xué)校招生辦。以學(xué)校的說(shuō)法為準(zhǔn)。只要努力付出過(guò)，就會(huì)有收獲。

天津農(nóng)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理大一在哪個(gè)校區(qū)

3，高考報(bào)北京天津兩地的文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是錄取文科生還是理科生啊

這個(gè)專(zhuān)業(yè)是文理兼招的,但有的學(xué)校只招理科生。再說(shuō)你想從事傳媒方向的工作,有很多都是用到電腦,機(jī)器等方面的東西。我個(gè)人認(rèn)為還是理工比較合適。,文科的東西是可以自己通過(guò)時(shí)間補(bǔ)起來(lái)的·

高考報(bào)北京天津兩地的文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是錄取文科生還是理科生啊

4，學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)要選什么科目

學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)可以選物理，也可以選歷史，但是大多數(shù)的學(xué)校對(duì)再選科目的要求是幾乎沒(méi)有的，另外文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)課程主要有中國(guó)文化史、西方文化史、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、中國(guó)文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文化思潮、文博基礎(chǔ)、文化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文化管理心理學(xué)等。擴(kuò)展資料學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)可以選物理，也可以選歷史，大多數(shù)學(xué)校對(duì)再選科目是沒(méi)有要求的，比如中國(guó)戲曲學(xué)院、天津農(nóng)學(xué)院、石家莊學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、白城師范學(xué)院、牡丹江師范學(xué)院、上海交通大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江師范大學(xué)、閩江學(xué)院、泉州師范學(xué)院、江西師范大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、河南中醫(yī)藥大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院等學(xué)校，文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)可以從事文化經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、文化貿(mào)易與交流工作的應(yīng)用型等工作，另外文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程有很多，比如文化學(xué)、中國(guó)文化史、中國(guó)文化交流史，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、文化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、文化管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、公共事業(yè)管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化資源概論、公共部門(mén)公共關(guān)系等。

5，天津農(nóng)學(xué)院公共事業(yè)管理怎么樣

這個(gè)專(zhuān)業(yè)是農(nóng)學(xué)院比較老得專(zhuān)業(yè)了，對(duì)考公務(wù)員，農(nóng)村村官都比較有優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在農(nóng)學(xué)院的教學(xué)條件大大提高，師資水平也大大提高了，希望你能如愿以?xún)斂忌咸旖蜣r(nóng)學(xué)院

都不好比較好的是農(nóng)學(xué) 應(yīng)該有希望但不好說(shuō)

6，天津農(nóng)學(xué)院是公辦還是民辦

一、天津農(nóng)學(xué)院是公辦還是民辦天津農(nóng)學(xué)院是一所公辦高校，該校是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)、由天津市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校共同組建，是以農(nóng)科為主體，農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。二、天津農(nóng)學(xué)院簡(jiǎn)介學(xué)校現(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積88.97萬(wàn)平方米，校舍建筑面積37.91萬(wàn)平方米。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心、體育場(chǎng)館等設(shè)施。現(xiàn)有在校生13000人。學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”發(fā)展戰(zhàn)略。現(xiàn)有15個(gè)學(xué)院（部）、7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)、45個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及方向、8個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，有9個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2017年獲批為天津市2017-2020年博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)（培育）高校，作物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)和水產(chǎn)三個(gè)一級(jí)學(xué)科為博士學(xué)位授權(quán)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校有1個(gè)天津市一流學(xué)科、4個(gè)天津市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)特色學(xué)科群、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。有7門(mén)天津市級(jí)精品課程、7個(gè)天津市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)。近兩屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，獲天津市教學(xué)成果獎(jiǎng) 13項(xiàng)，其中，一等獎(jiǎng) 5項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 8項(xiàng)。

7，天津農(nóng)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理大一在哪個(gè)校區(qū)

天津農(nóng)學(xué)院分東西兩個(gè)校區(qū)，西校區(qū)在楊柳青鎮(zhèn)大柳灘村頭，東校區(qū)是主校區(qū)，在侯臺(tái)附近，挨著天津城建學(xué)院，具體怎么走就要看你的位置在哪了。

8，天津農(nóng)學(xué)院專(zhuān)升本園林學(xué)費(fèi)多少

付費(fèi)內(nèi)容限時(shí)免費(fèi)查看回答您好，天津農(nóng)學(xué)院專(zhuān)升本學(xué)費(fèi)如下↓本科農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)每生每學(xué)年4400元；理工外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)每生每學(xué)年5400元；軟件工程專(zhuān)業(yè)（天津市“3+1”教學(xué)模式示范專(zhuān)業(yè)）按照天津市發(fā)改委批準(zhǔn)的示范性軟件學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；藝術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)每生每學(xué)年12000元；預(yù)科生預(yù)科階段每生每學(xué)年3800元。以上是我的解答，謝謝李?? 提問(wèn) 專(zhuān)科會(huì)計(jì) 如果升本學(xué)什么比較好回答升本可選會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理等。提問(wèn) 升本升的民辦學(xué)校還有必要嗎？回答有必要呀升本成功之后，這只是一個(gè)臺(tái)階，還可以進(jìn)行考研呀提問(wèn) 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院這個(gè)學(xué)校怎么樣？回答民辦的全日制本科和普通參加高考的全日制本科是一樣的含金量，畢業(yè)后都是最高學(xué)歷：本科。學(xué)校硬件設(shè)施十分完善,新建的宿舍樓環(huán)境十分好,專(zhuān)業(yè)設(shè)置類(lèi)別豐富,餐廳種類(lèi)齊全。學(xué)院設(shè)有自動(dòng)化工程系、機(jī)械工程系、電子信息工程系、計(jì)算機(jī)工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系5個(gè)教學(xué)系，開(kāi)設(shè)自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與智能控制、智能電網(wǎng)信息工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等23個(gè)專(zhuān)業(yè). 提問(wèn) 物流管理這個(gè)就業(yè)前景怎么樣物流管理這個(gè)就業(yè)前景怎么樣回答物流管理專(zhuān)業(yè)屬于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生可在各類(lèi)物流企業(yè)，工商企業(yè)的物流管理部門(mén)，各級(jí)物流行政管理部門(mén)，交通運(yùn)輸企事業(yè)單位，物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門(mén)，商業(yè)、流通業(yè)管理部門(mén)，物流設(shè)備研發(fā)等工作，就業(yè)前景廣闊。提問(wèn) 我學(xué)的會(huì)計(jì) 想升本你覺(jué)得我學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好除了財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè) 回答統(tǒng)招專(zhuān)升本入學(xué)后是不可以換專(zhuān)業(yè)的，而且在報(bào)名考試的時(shí)候，也只能報(bào)和專(zhuān)科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相近或相同的專(zhuān)業(yè)（醫(yī)學(xué)類(lèi)要求嚴(yán)格統(tǒng)招不能換專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科學(xué)的什么，本科繼續(xù)學(xué)什么更多16條 

9，天津市農(nóng)學(xué)院

你好。我個(gè)人感覺(jué)天津農(nóng)學(xué)院尤其是最近幾年，學(xué)校周?chē)沫h(huán)境也好多了。我05年高考后去參加校園開(kāi)放日，那邊周?chē)€是小土路小河溝了。。。現(xiàn)在環(huán)境好多了，出門(mén)的公交也方便了很多，周?chē)€有一個(gè)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。學(xué)校旁邊就是城建學(xué)院（2本）和商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院（3本）。至于學(xué)校是天津市唯一的的農(nóng)業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)肯定最好了。我感覺(jué)到哪個(gè)學(xué)校無(wú)所謂關(guān)鍵是自己要好好學(xué)習(xí) 再好的學(xué)校也有學(xué)生畢業(yè)找不到工作再不好的學(xué)校也出人才。都看自己了。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生具備計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和初步的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，尤其強(qiáng)調(diào)使學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從事農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)、流通等領(lǐng)域計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)和運(yùn)行管理等方面工作，成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)用型計(jì)算機(jī)技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體以及微機(jī)控制等方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)和管理技術(shù)，接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：具備一定的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)驗(yàn)科研能力，為繼續(xù)深造和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具備一定的普通外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)能力（達(dá)4～6級(jí)），適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。具備一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，能承擔(dān)農(nóng)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作。具備較強(qiáng)的文字及口述表達(dá)能力，可從事計(jì)算機(jī)推廣應(yīng)用和培訓(xùn)。具備一定的組織管理能力。適合從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)組織與管理工作。上課地點(diǎn)：這個(gè)專(zhuān)業(yè)本科大一都在西校區(qū)，大二會(huì)搬到東校。專(zhuān)科的三年都在西校。

10，文化產(chǎn)業(yè)管理具體是個(gè)什么樣的專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)前景怎么樣

文化產(chǎn)業(yè)管理，簡(jiǎn)稱(chēng)文管，屬于管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，工商管理類(lèi)的二級(jí)學(xué)科。專(zhuān)業(yè)設(shè)立于2004年，是為適應(yīng)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展而設(shè)立的專(zhuān)業(yè)，以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)技能的復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo)。[1] 文管專(zhuān)業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位，少數(shù)藝術(shù)類(lèi)院校授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位。文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)覆蓋面較廣，所學(xué)課程較多，覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、廣告會(huì)展、文化政策、體育娛樂(lè)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫音樂(lè)、文化經(jīng)紀(jì)等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。[1] 因此，文化產(chǎn)業(yè)管理是一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科，個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)方向。文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要探討文化產(chǎn)業(yè)中各個(gè)行業(yè)以及綜合經(jīng)營(yíng)管理中企業(yè)的盈利方法及其模式[2] ，區(qū)別于以探討文化發(fā)展與傳承為目的的文化事業(yè)、文化研究類(lèi)專(zhuān)業(yè)，也區(qū)別于以培養(yǎng)編導(dǎo)、編劇、音樂(lè)等藝術(shù)類(lèi)人才為目的的文化藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)，三者不可混淆。一、文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)途徑有：　　1.考公務(wù)員招考職位概述：黨委宣傳部、文化部(局)、廣電局、教育部(局)　　2.考選調(diào)生職位概述：西部及基層老少邊地區(qū)的文教宣傳等工作者　　3.應(yīng)聘文化企業(yè)文員職位二、文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)有亮點(diǎn)　　1、文化市場(chǎng)經(jīng)紀(jì)人角色，具體指方方面面文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)，各種各樣企業(yè)文化的設(shè)計(jì)。　　2、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者角色，具體指可以開(kāi)書(shū)店，畫(huà)廊、玉器、旅游商品、體育運(yùn)動(dòng)器材等。一切與文化相關(guān)的產(chǎn)品、商品的經(jīng)營(yíng)，傳媒商品的經(jīng)營(yíng)等等。　　3、由此，上升進(jìn)入到文化市場(chǎng)管理者的角色(這主要是屬于公務(wù)員的范疇、專(zhuān)業(yè)性行業(yè)性的執(zhí)法管理人員范疇)。　　文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候能學(xué)到什么樣的就業(yè)“技術(shù)”能力：　　在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)加重技術(shù)性，應(yīng)用性能力的課程。　　1、市場(chǎng)策劃學(xué)　　2、玉器或古玩實(shí)用鑒賞　　3、書(shū)畫(huà)鑒賞　　4、傳媒技術(shù)運(yùn)用　　5、動(dòng)畫(huà)制作　　6、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等　　7、經(jīng)營(yíng)、成本、計(jì)算學(xué)方面的相關(guān)知識(shí)　　此外，此專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：文化成績(jī)要求低，成績(jī)?cè)?00--500之間，在班級(jí)名次40名左右的的學(xué)生都有機(jī)會(huì);　　2、招收條件、范圍寬：偏科嚴(yán)重、性格特別、喜好特殊、能力奇特都會(huì)有很大希望;　　3、專(zhuān)業(yè)選擇空間大：專(zhuān)業(yè)設(shè)置分類(lèi)很細(xì)，適合不同條件不同追求的同學(xué)報(bào)考選擇;　　4、發(fā)展就業(yè)有潛力：新設(shè)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面很廣，適合創(chuàng)業(yè)而且事業(yè)機(jī)關(guān)職位仍不飽和。　　文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)，即生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)文化產(chǎn)品、提供文化服務(wù)的企業(yè)行為和活動(dòng)，包括演出業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)、報(bào)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、廣告業(yè)、咨詢(xún)業(yè)、策劃業(yè)等行業(yè)，是2004年新興的高校專(zhuān)業(yè)。是針對(duì)于高考的一門(mén)新興專(zhuān)業(yè)，類(lèi)似于美術(shù)、音樂(lè)等專(zhuān)業(yè)。但是它的優(yōu)勢(shì)是高考過(guò)關(guān)率與錄取率要高于上述兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。此專(zhuān)業(yè)剛剛誕生，有五六個(gè)年頭，但是發(fā)展趨勢(shì)很好，現(xiàn)在全國(guó)很多高校都陸續(xù)開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)，前景是很好的，有很大的發(fā)展?jié)摿Α！　母拍钌蟻?lái)講，作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的文化經(jīng)濟(jì)，就業(yè)前景是美好的，只要熱愛(ài)文化、熱愛(ài)藝術(shù)、不為困難而折腰、執(zhí)著前行，有理想有抱負(fù)，就會(huì)大有作為。文化經(jīng)紀(jì)人是適應(yīng)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)迅速發(fā)展的需要而產(chǎn)生的現(xiàn)代新型職業(yè)，為文化藝術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展提供咨詢(xún)、策劃、信息對(duì)接、代理、組織承辦等服務(wù)。文化經(jīng)紀(jì)是國(guó)際上公認(rèn)的“金領(lǐng)行業(yè)”，也是21世紀(jì)中國(guó)最有發(fā)展前景和最具市場(chǎng)潛力的“朝陽(yáng)行業(yè)”!而目前中國(guó)在本科和研究生的教育中缺少這樣的專(zhuān)業(yè)，社會(huì)上的各類(lèi)文化經(jīng)紀(jì)人都不是科班出身，一般都是由從事其他職業(yè)的人員轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。因此社會(huì)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)管理(文化經(jīng)紀(jì)方向)的人才需求有著巨大的空間。我們?cè)谶@里更愿意推心置腹地說(shuō)：在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的就業(yè)現(xiàn)實(shí)面前，不是有了一個(gè)好專(zhuān)業(yè)就一定有了競(jìng)爭(zhēng)力的!　　真正美好的就業(yè)前景，需要了解活躍在各類(lèi)文化藝術(shù)舞臺(tái)上的大量文化名人、藝術(shù)家、明星和演職員，需要對(duì)國(guó)內(nèi)外的文化精品和藝術(shù)名家以及文化藝術(shù)殿堂真正有所把握，并真正以策劃和實(shí)驗(yàn)為手段，感受豐富多彩的文化活動(dòng)和演藝活動(dòng)，從事策劃、包裝、推廣、代理、拍賣(mài)等方面的相關(guān)實(shí)踐。如果沒(méi)有這些扎扎實(shí)實(shí)的功夫，是很難進(jìn)入職業(yè)門(mén)檻的;即使進(jìn)入了，也難以取得真正的成功，成功從來(lái)是來(lái)之不易的。這是一個(gè)為文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)尋找市場(chǎng)、拓展市場(chǎng)，為文化藝術(shù)保值、增值的職業(yè)!屬于就業(yè)前景較明朗的專(zhuān)業(yè)。　　總結(jié)，文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是現(xiàn)在管理專(zhuān)業(yè)中非常樂(lè)觀的專(zhuān)業(yè)之一。　　　　就業(yè)方向　　文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可既能從事文化產(chǎn)業(yè)管理方面的理論研究，也能在宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門(mén)和文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)(如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等)的綜合管理層中，從事相關(guān)的實(shí)際工作，也能到海關(guān)、銀行等部門(mén)從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢(xún)等工作。　　就業(yè)崗位　　區(qū)域總經(jīng)理、總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項(xiàng)目經(jīng)理等。　　城市就業(yè)指數(shù)　　文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是銀川。　　同類(lèi)專(zhuān)業(yè)排名　　文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類(lèi)中的公共管理類(lèi)，其中公共管理類(lèi)共16個(gè)專(zhuān)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第7，在整個(gè)管理學(xué)大類(lèi)中排名第33位。　　在公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè)有：行政管理，公共管理，勞動(dòng)關(guān)系，公共關(guān)系學(xué)，勞動(dòng)與社會(huì)保障，土地資源管理，文化產(chǎn)業(yè)管理，航運(yùn)管理，公共事業(yè)管理等。參考：http://baike.baidu.com/view/1388100.htm

11，文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)考試內(nèi)容有哪些

包括產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì) 產(chǎn)業(yè)投資等科目

文管和播主是兩個(gè)性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)。文管是屬于管理工程系，播主是屬于藝術(shù)系。考文管的文化課成績(jī)要求要比考播主高。你要根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)和自己的個(gè)人愛(ài)好來(lái)權(quán)衡。凡是管理性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)，都是要求有管理和經(jīng)濟(jì)頭腦的。而藝術(shù)性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)則需要有藝術(shù)的天賦。現(xiàn)在介紹一下兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的主要課程，看看你更適應(yīng)哪個(gè)。文管的主要課程：文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置大致可分為六類(lèi)：（一）文化基礎(chǔ)與文化資源類(lèi)課程，如文化資源學(xué)、文化傳播學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)基礎(chǔ)、宗教文化、中外文學(xué)藝術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、應(yīng)用民俗學(xué)等；（二）一般管理類(lèi)及文化產(chǎn)業(yè)管理類(lèi)課程，如文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、管理學(xué)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化投資學(xué)、文化貿(mào)易學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理等；（三）文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理案例、人文自然遺產(chǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)、傳媒經(jīng)營(yíng)管理等；（四）政策法規(guī)類(lèi)課程，如經(jīng)濟(jì)法學(xué)、文化法規(guī)學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與文化產(chǎn)業(yè)、中外文化體制與產(chǎn)業(yè)政策比較、文化法規(guī)案例分析等；（五）語(yǔ)言類(lèi)課程，如專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、西方文化原著選講等；（六）信息技術(shù)應(yīng)用與管理類(lèi)課程，如信息技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與管理等。播主專(zhuān)業(yè)的主要課程：廣播電視新聞、電子媒體寫(xiě)作、傳播學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、電子媒體概論、廣播電視作品分析、新聞學(xué)概論、播音與發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練、播音學(xué)概論、播音語(yǔ)言表達(dá)、播音主持心理學(xué)、播音文體（錄音）專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)等。學(xué)費(fèi)：文管是普通本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)費(fèi)大約在5000元/年左右。播主是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，學(xué)費(fèi)都很高，各個(gè)學(xué)校都不同，但普遍在8000元以上。高考：考文管你就踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)就好了，考個(gè)高分就能考上。考播主就要費(fèi)一些心思，要拿出很多時(shí)間進(jìn)行加試前的培訓(xùn)，然后初試、復(fù)試，最后再高考看分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，加試的培訓(xùn)是需要額外學(xué)費(fèi)的，看你找的培訓(xùn)班或老師的水平高低了。

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12，文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

1.提前批志愿分為文理類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)三類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）。每個(gè)考生在提前批志愿欄內(nèi)只能選報(bào)其中一類(lèi)院校（專(zhuān)業(yè)）的志愿，不能跨類(lèi)混報(bào)。　　2.部分面向全國(guó)招生的藝術(shù)院校（專(zhuān)業(yè)），在錄取前一般不明確在鄂招生計(jì)劃數(shù)，省招辦在《湖北招生考試》雜志上單獨(dú)公布這部分藝術(shù)院校（專(zhuān)業(yè)）的院校代號(hào)及專(zhuān)業(yè)代號(hào)，其中部分院校只公布了院校代號(hào)，沒(méi)有列出具體專(zhuān)業(yè)的，可只填寫(xiě)院校代號(hào)不填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)代號(hào)。　　3.要注意平行志愿的投檔順序。2009年第一、二、三批本科和第四批高職高專(zhuān)（一）（二）的第二院校志愿均為平行志愿，征集志愿也為平行志愿，平行志愿給考生提供了更多的錄取機(jī)會(huì)，降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，有利于生源的合理分布。由于平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿投檔規(guī)則不同，要向考生解釋平行志愿的投檔規(guī)則，指導(dǎo)考生合理選報(bào)好平行志愿。平行志愿按分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則投檔，即將填報(bào)了平行志愿的考生按特征成績(jī)從高分到低分排序（考生同分時(shí)，依次按語(yǔ)、數(shù)、外單科成績(jī)從高分到低分排序），再根據(jù)考生填報(bào)的平行志愿中的院校志愿順序投檔。　　4.考生應(yīng)通過(guò)查詢(xún)學(xué)校招生章程、登錄學(xué)校網(wǎng)站和向?qū)W校咨詢(xún)等方式，了解所選報(bào)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)地點(diǎn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi)等，慎重填報(bào)每一批次的每一個(gè)志愿，不要隨意填報(bào)自己不熟悉或不愿意就讀的院校（專(zhuān)業(yè)）志愿，不得委托他人填報(bào)志愿，也不要輕易放棄填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。因考生本人了解院校信息不準(zhǔn)確、選報(bào)志愿不當(dāng)，或請(qǐng)他人代填志愿，造成志愿信息錯(cuò)誤或遺漏而導(dǎo)致不符合本人意愿的錄取或落選的，由考生本人負(fù)責(zé)。　　5.考生不在規(guī)定時(shí)間填報(bào)志愿的視為放棄。考生網(wǎng)上填報(bào)或修改志愿的截止時(shí)間為規(guī)定截止日下午5：00時(shí)，過(guò)時(shí)填報(bào)志愿功能將關(guān)閉。　　6.考生要按省招辦在《湖北招生考試》雜志上公布的2009年普通高校在鄂招生計(jì)劃中的院校代號(hào)和專(zhuān)業(yè)代號(hào)準(zhǔn)確填寫(xiě)志愿草表，然后上網(wǎng)填報(bào)志愿。　　7.填報(bào)志愿期間要關(guān)注少數(shù)高校招生計(jì)劃調(diào)整情況。如有計(jì)劃調(diào)整，省招辦將通過(guò)新聞媒體及時(shí)公布，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給各市、縣招辦。市、縣招辦要及時(shí)對(duì)外公布，做好宣傳解釋工作，并對(duì)填報(bào)志愿中因計(jì)劃調(diào)整可能出現(xiàn)的“無(wú)效志愿”認(rèn)真核實(shí)，防止考生錯(cuò)報(bào)志愿。　　8.避免漏填、錯(cuò)填志愿或填報(bào)無(wú)效志愿。出現(xiàn)錯(cuò)誤志愿主要是:漏填批次、院校或?qū)I(yè)志愿, 填錯(cuò)院校批次位置, 填錯(cuò)院校代號(hào),科類(lèi)填報(bào)錯(cuò)誤。錯(cuò)填志愿后，有時(shí)網(wǎng)上志愿欄內(nèi)會(huì)顯示“無(wú)效院校”或“無(wú)效專(zhuān)業(yè)”的紅色字樣，表明這個(gè)志愿填報(bào)是錯(cuò)誤的，千萬(wàn)不能馬虎放過(guò)，一定要修改正確。有的錯(cuò)誤志愿，如科類(lèi)填報(bào)錯(cuò)誤、招生范圍和招生對(duì)象填報(bào)錯(cuò)誤，只填報(bào)二志愿不填報(bào)一志愿，以及填報(bào)自身?xiàng)l件和學(xué)校招生章程要求不符的志愿，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)都不會(huì)出現(xiàn)“無(wú)效院校”或“無(wú)效專(zhuān)業(yè)”字樣提示，考生對(duì)這些問(wèn)題更要格外注意。每年在招生錄取期間，一些不法分子打著種種幌子，進(jìn)行以謀取錢(qián)財(cái)為目的的招生詐騙活動(dòng)，廣大考生和家長(zhǎng)應(yīng)提高防范意識(shí)，注意識(shí)別招生騙子的詐騙伎倆。　　伎倆一：混淆教育形式蒙騙　　高等教育的辦學(xué)形式是多樣的。一些招生騙子故意混淆網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育、自學(xué)考試助學(xué)輔導(dǎo)和中外合作辦學(xué)項(xiàng)目與普通高等教育的區(qū)別，蒙騙希望就讀普通本科院校的考生，聲稱(chēng)只要交錢(qián)就可以上大學(xué)，甚至重點(diǎn)大學(xué)。家長(zhǎng)花錢(qián)后，拿到了錄取通知書(shū)，入學(xué)之后方知上當(dāng)受騙：就讀的根本不是普通高等教育的本、專(zhuān)科，而是自考試點(diǎn)班、成教預(yù)備班、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院或中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。　　防范提醒：　　網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育、自學(xué)考試以及有些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，也是高等教育的形式，但跟普通高等教育有區(qū)別，入學(xué)門(mén)檻較低，網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)考試不需要高考分?jǐn)?shù)即可就讀。　　伎倆二：冒充高校人員行騙　　騙子自稱(chēng)為某高校招生人員，攜帶有某高校招生宣傳資料，見(jiàn)了考生和家長(zhǎng)，滔滔不絕地吹噓，誘騙學(xué)生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿。取得家長(zhǎng)信任之后，又強(qiáng)調(diào)錄取的難度，并暗示自己可以幫忙。家長(zhǎng)為了孩子的前程，慷慨出手，結(jié)果上當(dāng)受騙。　　防范提醒：　　錄取工作全部實(shí)行異地遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，任何人為因素都不能影響錄取結(jié)果。　　伎倆三：聲稱(chēng)“低分高錄”哄騙　　騙子自稱(chēng)是招生院校或招辦某領(lǐng)導(dǎo)的熟人、親戚，聲稱(chēng)自己有辦法讓不夠第一批本科線的考生被錄取到第一批本科院校，只到三批分?jǐn)?shù)線的錄取到本科專(zhuān)業(yè)，從考生手里騙取大量錢(qián)財(cái)。　　防范提醒：　　省教育考試院嚴(yán)格執(zhí)行批次線，不錄取一名批次線下不符合政策規(guī)定的考生；除了國(guó)家和省規(guī)定的照顧政策，沒(méi)有任何人在高校招生中享有特權(quán)。　　伎倆四：謊稱(chēng)有“內(nèi)部指標(biāo)” 　　騙子偽造文件、印章，設(shè)立報(bào)名處和咨詢(xún)電話，假冒“某某招生信息網(wǎng)”或假扮高校招生人員和家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)，他們往往謊稱(chēng)手中掌握有某些高校“內(nèi)部指標(biāo)”、“小計(jì)劃”，要家長(zhǎng)先付一部分定金，其余部分等錄取通知書(shū)到手后再交。當(dāng)家長(zhǎng)將定金如數(shù)交上后，他們給家長(zhǎng)的是偽造的通知書(shū)，或者干脆卷款逃之夭夭。　　防范提醒：　　省教育考試院嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省下達(dá)的招生計(jì)劃，任何個(gè)人說(shuō)自己手中有招生計(jì)劃和名額都是不可能的。