這樣，朗讀就沒有心思去想其他的事情，甚至連注意力的邊緣都很少被興奮所打擾,1.停頓是指朗讀過程中聲音的中斷和連接,3.重音是指在朗讀的背誦過程中，某個單詞發音較重的現象,朗讀如何專心于技巧，進入作品:所謂專心，就是專心于朗讀，排除干擾，全力以赴，把全部精力投入到朗讀和朗讀,因為朗讀的本質是朗讀，人是在享受自己的聲音。
選擇復習資料。第一，有利于右腦的發育。因為朗讀的本質是朗讀，人是在享受自己的聲音。久而久之，有利于學生形象思維能力的自我培養。第二，有利于增強自信心。內向的人經常會發出很小的聲音。如果所有學生都能堅持大聲朗讀課文等文章和書籍，很容易讓學生喜歡說話，性格也會隨之改變。朗讀如何專心于技巧，進入作品:所謂專心，就是專心于朗讀，排除干擾，全力以赴，把全部精力投入到朗讀和朗讀。所謂進入作品，就是把作品的內容和語言變成自己的理解和感受，變成自己的思維過程和心理活動。主動揭示語言的本質和邏輯鏈，要設身處地，生活在場景中，強化形象感；盡力喚起思想感情的運動狀態，牢牢把握與聽者溝通的對象；要在整體操作中具體把握。這樣，朗讀就沒有心思去想其他的事情，甚至連注意力的邊緣都很少被興奮所打擾。
2、朗誦時需要注意四種基本技巧注意停頓、語速、重音和語調。1.停頓是指朗讀過程中聲音的中斷和連接，背誦時，有些句子很短，可以根據標點符號停頓，但有些句子很長，結構復雜。為了更好的表達意思，中間可以做一個短暫的停頓，2.語速是指朗讀小時在一定時間內容納一定數量的單詞。背誦時要適當把握語速，烘托作品的氣氛和意境，增強語言表達的效果，3.重音是指在朗讀的背誦過程中，某個單詞發音較重的現象。一般來說，重音有兩種:強調和語法重音，重音要根據作品所表達的思想感情的需要來確定，語法重音可以根據句子的結構來確定。4.語調是指句子中語音層次的變化，一般與句子的語氣緊密結合，使背誦充滿活力和魅力。
