比熊犬怎樣訓(xùn)練，比熊犬怎么訓(xùn)練訓(xùn)練比熊的有效方法

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-13 00:54:45 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，比熊犬怎么訓(xùn)練訓(xùn)練比熊的有效方法
2，比熊犬怎么訓(xùn)練有什么方法
3，如何訓(xùn)練比熊犬
4，我們家是比熊犬怎么訓(xùn)練啊

1，比熊犬怎么訓(xùn)練訓(xùn)練比熊的有效方法

訓(xùn)練比熊犬的時(shí)候，這幾個(gè)方法很有效。誘導(dǎo)法。是指使用狗狗喜愛(ài)的食物和玩具引誘它，讓它做出某種動(dòng)作，或利用狗狗的自發(fā)性動(dòng)作，通過(guò)與口令、手勢(shì)的結(jié)合使用，以使其建立條件反射或增強(qiáng)訓(xùn)練效果的一種手段。獎(jiǎng)勵(lì)法。獎(jiǎng)勵(lì)的方法有很多種，給狗狗喂平常吃的歐冠狗糧、雞肉絲、撫摸、口頭表?yè)P(yáng)等都是可以的。獎(jiǎng)勵(lì)在狗狗的訓(xùn)練中極為重要，但要運(yùn)用得法，否則就收不到良好的效果。強(qiáng)迫法。這種方法主要用于初期訓(xùn)練，是為了加強(qiáng)狗狗條件反射的形成。在外界誘因的影響下，狗狗不能順利地按照口令、手勢(shì)動(dòng)作時(shí)，也可使用這個(gè)方法。比熊犬是很聰明的狗狗，也喜歡討別人喜歡，所以它們訓(xùn)練熱情很高，訓(xùn)練起來(lái)還是很快的。

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比熊犬怎么訓(xùn)練訓(xùn)練比熊的有效方法

2，比熊犬怎么訓(xùn)練有什么方法

訓(xùn)練比熊犬的內(nèi)容有很多，從比熊正常斷奶之后，家長(zhǎng)就可以開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。而訓(xùn)練的內(nèi)容一般從行為習(xí)慣的基礎(chǔ)訓(xùn)練開(kāi)始，隨著比熊的成長(zhǎng)可以慢慢過(guò)渡到技能技巧方面的訓(xùn)練。比熊犬的訓(xùn)練方法有很多，一般主要有以下幾種。在初期訓(xùn)練比熊犬的時(shí)候，家長(zhǎng)可以采取強(qiáng)制性引導(dǎo)性的訓(xùn)練方式。因?yàn)椋瑒偨佑|訓(xùn)練的比熊犬對(duì)于訓(xùn)練的口令，主人的態(tài)度也指令的含義都還非常的陌生，面對(duì)主人的叫喚，它會(huì)不知所措，因此訓(xùn)練初期需要主人能強(qiáng)制性的并且手把手的教會(huì)比熊犬訓(xùn)練的內(nèi)容，達(dá)到訓(xùn)練強(qiáng)化的目的。在訓(xùn)練中期，家長(zhǎng)可以采取鼓勵(lì)性的方式來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)訓(xùn)練。有時(shí)候狗狗也會(huì)像人一樣，對(duì)長(zhǎng)期單一的事物產(chǎn)生倦怠懶散的行為。此時(shí)，為了引導(dǎo)比熊能夠正常的參加訓(xùn)練，家長(zhǎng)應(yīng)該給與狗狗更多的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓它得到主人的鼓勵(lì)和尊敬，也誘導(dǎo)它可以繼續(xù)參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練后期，家長(zhǎng)可以采取美食誘惑，強(qiáng)制性等綜合的方法進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練的比熊犬會(huì)逐漸明白主人指令的含義，明白主人的意圖，但是比熊犬也有厭倦、逃避的時(shí)候，為了提高它參加訓(xùn)練的樂(lè)趣，家長(zhǎng)可以使用美食誘惑，采取強(qiáng)制性命令的方式，來(lái)引導(dǎo)比熊犬繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。需要各位家長(zhǎng)注意的是，比熊犬所接受的訓(xùn)練內(nèi)容是非常多的。例如，固定飲食、固定排泄、固定睡覺(jué)、隨行、站立、握手、接飛盤、奔跑、上樓梯等等。在具體到每一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況制定有效的訓(xùn)練計(jì)劃，借助牽引繩、飛盤等有效的輔助物件，來(lái)達(dá)到訓(xùn)練比熊犬的目的，同時(shí)也提高訓(xùn)練的效率。

比熊犬怎么訓(xùn)練有什么方法

3，如何訓(xùn)練比熊犬

比熊犬的性情彬彬有禮、敏感、頑皮而可愛(ài)。逗人喜歡的特點(diǎn)也是此品種是否純正的標(biāo)志，或者說(shuō)至少應(yīng)該有這一點(diǎn)。整體外貌而言，比熊犬是小型犬，健壯，活潑可愛(ài)，蓬松的小尾巴豎在后背，有著一雙充滿好奇的黑色眼睛。同時(shí)它的動(dòng)作優(yōu)雅，靈活逗人喜愛(ài)，它的性格特征穩(wěn)重活潑有活力追求自由。你應(yīng)該拿著狗糧訓(xùn)練他，你說(shuō)命令，比如：坐下，你就拍地，按的他的屁股，他做好就給他一個(gè)狗糧吃。還有握手，讓它的爪子放在你手上，做好了，給他一個(gè)好吃的；還可以把好吃攥在手里，讓他聞，用爪子碰你的手，也算成功。還有很多。。。。。希望采納，謝謝！

比熊犬可以通過(guò)以下方式訓(xùn)練：在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該注重與比熊犬溝通交流，讓比熊犬將自己視為唯一的主人，并且懂得去服從。要讓比熊犬聽(tīng)話，主人就要在比熊犬面前豎立威信，并且重視狗狗心態(tài)的培養(yǎng)。在生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)比熊犬做到獎(jiǎng)懲分明，在需要懲罰的時(shí)候絕不拖延猶豫，同樣在應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候也應(yīng)該及時(shí)。在訓(xùn)練比熊犬安靜的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該邀請(qǐng)自己的朋友來(lái)幫忙。在朋友慢慢接近比熊犬，而比熊犬欲叫時(shí)，主人應(yīng)發(fā)出“靜”的口令，同時(shí)做手勢(shì)，具體手勢(shì)是將右手置于嘴前，伸出食指，與鼻成一直線，并輕輕拍擊比熊犬的嘴，禁止狗狗吠叫出來(lái)，讓它可以聽(tīng)從自己的指令并且保持安靜。讓比熊犬變得聽(tīng)話，除了日常的溝通交流之外，調(diào)教訓(xùn)練也是必不可少的。家長(zhǎng)對(duì)比熊的訓(xùn)練不能過(guò)于密集，一般來(lái)說(shuō)每天可以訓(xùn)練2-3次，而且最好是在每次飲食之前的1小時(shí)左右進(jìn)行訓(xùn)練，每次訓(xùn)練的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，只要保持在10-15分鐘左右即可。如此反復(fù)的訓(xùn)練，直到比熊犬形成習(xí)慣，能完全聽(tīng)從主人的指令，變得聽(tīng)話之后才能停止訓(xùn)練。

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如何訓(xùn)練比熊犬

4，我們家是比熊犬怎么訓(xùn)練啊

別喂寶路，吃寶路的狗狗要吃屎！我喂愛(ài)肯拿至于訓(xùn)練方法我給你復(fù)制一個(gè)，我就照著做的，現(xiàn)在狗狗已經(jīng)會(huì)把我丟出去的東西給我叼回來(lái)了！還會(huì)握手，打滾！嘿嘿！教狗狗最重要的是耐心，人說(shuō)看狗的教養(yǎng)就能看出主人是什么樣的人，我養(yǎng)了半年狗了，發(fā)現(xiàn)真的是這樣，我的一些缺點(diǎn)狗狗也學(xué)去不少，千萬(wàn)不能重打，我現(xiàn)在很后悔，狗狗隊(duì)我不親密呢，一定不要重打狗狗。不管它犯再嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可以罰它坐獨(dú)凳，大聲訓(xùn)斥它，就是不要打，輕輕敲打還是可以的！（一）前來(lái) （二）隨行（三）銜取（四）吠叫（五）安靜（六）禁止（七）跳躍（八）上下登降（九）匍匐 1.前來(lái) 這一科目訓(xùn)練的目的是使犬在任何情況下，能根據(jù)主人的手勢(shì)和口令，順利地來(lái)到主人左側(cè)坐下的能力。訓(xùn)練時(shí)，先喚犬名以引起犬的注意，然后發(fā)出口令“來(lái)”，右手做來(lái)的手勢(shì) （右手向前平伸，隨即自然放下），同時(shí)左手拉訓(xùn)練繩并向后退，以使犬前來(lái)，當(dāng)犬來(lái)到主人前時(shí)，應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，犬即可按口令前來(lái)。但應(yīng)注意，有的犬往往聽(tīng)到口令或看到手勢(shì)而不來(lái)，此時(shí)，主人一定要耐心，想法采取一切足以使犬興奮的動(dòng)作，如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前來(lái)，切不能用突然的動(dòng)作去抓犬或追捉，否則會(huì)使犬受到影響。有的犬受到新異刺激后，不但不來(lái)，反而到處亂跑。此時(shí)應(yīng)抓住訓(xùn)練繩，并用威脅的口令，右手做前來(lái)的姿勢(shì)，令犬前來(lái)，當(dāng)犬來(lái)到身邊時(shí)，應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。 2.隨行訓(xùn)練的目的是養(yǎng)成犬根據(jù)主人的指揮，靠近主人左側(cè)并排前進(jìn)的能力，并保持在行進(jìn)中不超前、不落后的正確姿勢(shì)。訓(xùn)練時(shí)，先在清潔平坦地面，令犬游散一會(huì)兒，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發(fā)出口令“靠”的同時(shí)，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進(jìn)，每次行走不少于100米。當(dāng)犬出現(xiàn)超前或落后時(shí)，立即發(fā)出“靠”的口令給予糾正，并拉牽引帶1次，給犬以剌激。為了形成手勢(shì)的條件反射，可用右手拉好牽引帶，并放長(zhǎng)些，當(dāng)犬一旦脫離正確位置時(shí)，在發(fā)出“靠”的口令的同時(shí)，用左手拍一下自己的左大腿，這樣反復(fù)多次訓(xùn)練，即可形成條件反射。當(dāng)犬能不用牽引帶而根據(jù)口令正確地隨行時(shí)，可進(jìn)行變換速度、方向的訓(xùn)練及較復(fù)雜環(huán)境的訓(xùn)練，當(dāng)犬受到新異刺激不執(zhí)行口令時(shí)，即可發(fā)出威脅音調(diào)的口令，并配合用猛拉牽引帶的剌激糾正之。 3.銜取銜取是多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是玩賞犬經(jīng)常訓(xùn)練的一個(gè)動(dòng)作，其目的是訓(xùn)練犬將物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是比較復(fù)雜的一種動(dòng)作，包括“銜”、“吐”、“來(lái)”、“鑒別”等內(nèi)容，因此，訓(xùn)練時(shí)必須分步進(jìn)行，逐漸形成，不能操之過(guò)急。首先應(yīng)訓(xùn)練其養(yǎng)成“銜”、“吐”口令的條件反射。訓(xùn)練的方法應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型及特殊情況分別對(duì)待，一般多用誘導(dǎo)和強(qiáng)迫的方法。在用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1~2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品前銜取時(shí)，再重搬出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令和撫摸獎(jiǎng)勵(lì)，讓犬口銜片刻（30秒鐘左右），即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給以食物獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次后即可形成條件反射。有的犬須用強(qiáng)迫法訓(xùn)練。此時(shí)，令犬坐于主人左側(cè)，發(fā)出“街”的口令，右手持物，左手扒開(kāi)犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓(xùn)練初期，在犬銜住幾秒鐘后即可發(fā)出“吐”的口令，將物品取出，并給以獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)訓(xùn)練多次后，即可按口令進(jìn)行“銜”、“吐”訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓(xùn)練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物時(shí)，應(yīng)結(jié)合手勢(shì)（右手指向所要銜取的物品）進(jìn)行，當(dāng)犬銜住物品后，可發(fā)出“來(lái)”的口令，吐出物品后要給予獎(jiǎng)勵(lì)。如犬銜而不來(lái)，則應(yīng)利用訓(xùn)練繩掌握，令犬前來(lái)。 4.吠叫先令犬坐下，把牽引帶的一端拴在牢固的物體上，發(fā)出“叫”的口令和手勢(shì)（右手半伸，掌心向下，對(duì)著犬做抓握動(dòng)作三四次），同時(shí)用食物在犬的面前引誘，由于食物的剌激引起犬的興奮，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期應(yīng)在吠叫后給食物獎(jiǎng)勵(lì)，以后應(yīng)逐漸減少，直至完全取消獎(jiǎng)勵(lì)，以養(yǎng)成只聽(tīng)口令和看手勢(shì)就可吠叫的要求。另外，也應(yīng)培養(yǎng)犬對(duì)銜不著或銜不動(dòng)的物品以發(fā)出吠叫的方式表示的能力。為此，可利用犬最興奮的物品，放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，并發(fā)出“叫”的口令，如能叫立即給以獎(jiǎng)勵(lì)，并將物品拿出讓犬銜取。這樣反復(fù)多次，即可培養(yǎng)出犬對(duì)銜不著或銜不動(dòng)的物品以吠叫形式表示的能力。 5.安靜訓(xùn)練這一動(dòng)作時(shí)，另一人先以鬼祟的動(dòng)作接近犬，當(dāng)犬欲叫時(shí)，主人應(yīng)發(fā)出“靜”的口令，同時(shí)做手勢(shì)（將右手置于嘴前，伸出食指，與鼻成一直線），并輕擊犬嘴，禁止犬叫出來(lái)，以保持安靜。 6.禁止訓(xùn)練這一動(dòng)作的目的是為了糾正犬亂咬人、畜（禽）以及制止犬隨地?fù)焓澈筒怀陨私o予的食物，防止發(fā)生意外事故。 1.訓(xùn)練犬不撿食的方法訓(xùn)練時(shí)，先將食物放在明顯的地方，然后牽犬到此游散，在犬接近食物表現(xiàn)想吃時(shí)，立即用威脅的語(yǔ)調(diào)，發(fā)出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的刺激以制止。當(dāng)犬停止撿食時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次訓(xùn)練即可。 2.拒食的訓(xùn)練訓(xùn)練時(shí)，助手自然地接近犬，并給犬食物，當(dāng)犬要吃食時(shí)，主人立即發(fā)出“非”的口令，并輕擊犬嘴。此時(shí)，助手再給犬吃，當(dāng)犬仍有要吃的表現(xiàn)時(shí)，再給予較強(qiáng)的剌激。這時(shí)主人發(fā)出“叫”的口令，并假打助手，給犬助威，以激起犬的主動(dòng)防御反應(yīng)。犬對(duì)助手發(fā)出吠叫時(shí)，助手應(yīng)趁機(jī)逃跑，主人應(yīng)對(duì)犬獎(jiǎng)勵(lì)。也可采取助手將食物扔到犬面前，在犬要扒取或撿食時(shí)，主人應(yīng)立即發(fā)出“非”的口令，并猛拉牽引帶給予刺激。如犬不撿食，則給予獎(jiǎng)勵(lì)。 3.禁止犬亂咬人、畜等不良行為的訓(xùn)練將犬帶到有車輛、行人、畜、禽活動(dòng)的場(chǎng)所，將牽引帶放松，讓犬自由活動(dòng)，但要嚴(yán)密監(jiān)視其行動(dòng)。如犬有撲咬人、畜的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)立即以威脅音調(diào)發(fā)出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的機(jī)械剌激，當(dāng)犬停止不良行為時(shí)，就用“好”的口令加以獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)訓(xùn)練后，可改用訓(xùn)練繩掌握，直到取消訓(xùn)練繩為止。 4.禁銜他人拋出物品的訓(xùn)練訓(xùn)練時(shí)，先由一名助手將手中的物品拋出，如犬欲追銜時(shí)，主人應(yīng)立即發(fā)出“非”的口令，同時(shí)伴以急拉牽引帶加以制止，當(dāng)犬停止后應(yīng)給以獎(jiǎng)勵(lì)。接著由另一助手再拋出物品，犬若想追銜時(shí)，應(yīng)重復(fù)上述方法以制止，這樣在同一時(shí)間內(nèi)可進(jìn)行3~4次。當(dāng)犬不再追銜他人拋出的物品時(shí)，可認(rèn)為達(dá)到了訓(xùn)練的目的。 7.跳躍訓(xùn)練犬的跳躍動(dòng)作，可從跳30~40厘米高的小板墻開(kāi)始。主人牽犬從距離小板墻5~6步處，跑到小板墻前時(shí)，發(fā)出“跳”的口令，同時(shí)向小板墻方向拉提牽引帶，當(dāng)犬跳過(guò)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的訓(xùn)練在同一時(shí)間內(nèi)可重復(fù)2~3次。除此之外，也可用食物逗引的方法進(jìn)行。當(dāng)這樣訓(xùn)練熟練時(shí)，可逐步改用口令和手勢(shì)的方法進(jìn)行，并逐漸增加高度，或根據(jù)需要訓(xùn)練跳躍柵欄、跳高架、圈環(huán)、壤溝等動(dòng)作。 8.上下登降訓(xùn)練時(shí)，將犬牽至階梯前，在階梯的各層或最高層的平臺(tái)上放上食品，主人（訓(xùn)練員）發(fā)出“上”的口令后，令犬上階梯，由于食品能激發(fā)犬的興奮，就可能使犬順利地走上平臺(tái)。也可在發(fā)出“上”的口令后，主人同犬一齊登上階梯，然后再訓(xùn)練犬單獨(dú)上、下階梯。 9.匍匐這一動(dòng)作是在犬已養(yǎng)成“坐”、“臥”的能力后進(jìn)行的。訓(xùn)練時(shí)，令犬臥下，在發(fā)出“匍匐”口令的同時(shí)，做出匍匐的手勢(shì)（兩手前伸，掌心向下，左右手一伸一縮作拉鋸動(dòng)作），如犬按要求往前匍匍時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。若犬不匍匍而站立時(shí)，應(yīng)立即令其臥下，并用左手壓住背部繼續(xù)指揮犬匍匐，經(jīng)反復(fù)訓(xùn)練多次，即可養(yǎng)成匍匍前進(jìn)的能力。

訓(xùn)練狗狗最基礎(chǔ)的最有效的方法是食物誘導(dǎo)法。買些狗狗吃的餅干零食，先教它學(xué)會(huì)聽(tīng)口令，坐、臥、立、手、滾、好、NO等，你想讓狗狗跳高就把食物舉高，然后拿食物逗它，一邊發(fā)口令示意它跳，聰明的教3次就會(huì)了~我家狗狗學(xué)習(xí)裝死的時(shí)候，我先教它坐、臥，裝死這個(gè)口令我用的是：邦~~~類似打槍的聲音，然后我一邊說(shuō)邦，一邊把狗狗按倒，重復(fù)口令，記得要適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，給零食吃~~~我大概教了七八次就會(huì)了~~朋友家的狗狗更搞笑，是朋友親自示范的，和狗狗一起做，哈哈！祝你早日成功！

其實(shí)比熊還是比較好訓(xùn)練的，寵主可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)一些技巧方法，也可以請(qǐng)教相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的人士。其實(shí)像我訓(xùn)練我家比熊的時(shí)候的話，是先從它大小便開(kāi)始的，上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一定的方法開(kāi)始嘗試去訓(xùn)練，訓(xùn)練千萬(wàn)不能急于求成，狗狗在沒(méi)有做好的時(shí)候一定要及時(shí)去糾正，正確去引導(dǎo)；做好可以獎(jiǎng)勵(lì)一些小零食或者說(shuō)一些鼓勵(lì)之類的話，反正就是要耐心，多點(diǎn)去聯(lián)系。還有比熊犬容易有淚痕，而且經(jīng)常很嘴饞什么都想吃的，但是主人一個(gè)要忍住，因?yàn)槲易约壕褪怯羞^(guò)親身的經(jīng)歷。在比熊想吃的時(shí)候，總是忍不住給它喂食，但是后來(lái)狗狗就漸漸有了淚痕，一開(kāi)始以為是狗狗生病了，然后就帶它去檢查，但是檢查之后沒(méi)什么異常，獸醫(yī)就說(shuō)可能就是飲食不恰當(dāng)導(dǎo)致的。后來(lái)我就嘗試著不再喂狗狗吃人食之類的，每天幫它擦眼睛，主食是吃“饞不膩天然狗糧”，就算它再怎么討食，我都忍住不讓它吃，后來(lái)一段時(shí)間之后，確實(shí)是漸漸消了，平時(shí)可以用點(diǎn)金銀花水之類的給狗狗喝，現(xiàn)在淚痕都已經(jīng)改善了。不管是在訓(xùn)練還是在飲食方面，飼養(yǎng)比熊犬都是有一定的方法的，需要主人多點(diǎn)去學(xué)習(xí)。以上就是個(gè)人經(jīng)歷，望采納~