2016天津市語(yǔ)文高考卷子答案，求天津歷年高考的語(yǔ)文作文題目

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-11-26 19:00:37 編輯：天津生活手機(jī)版

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1，求天津歷年高考的語(yǔ)文作文題目
2，天津高考答案發(fā)布時(shí)間
3，2016年高考天津卷語(yǔ)文試題難度相比去年難不難評(píng)析
4，2016天津高考語(yǔ)文作文要求圍繞閱讀方式而我圍繞閱讀內(nèi)容是否偏題
5，2016年高考語(yǔ)文全國(guó)有多少種不同的試卷
6，2016年天津高考語(yǔ)文試卷難不難難度系數(shù)解讀答案點(diǎn)評(píng)解析問(wèn)
7，天津語(yǔ)文高考卷2000到2010出現(xiàn)的所有成語(yǔ)都找出來(lái)

1，求天津歷年高考的語(yǔ)文作文題目

今年是我生活的世界去年是話(huà)說(shuō)90後前年是人之常情

求天津歷年高考的語(yǔ)文作文題目

2，天津高考答案發(fā)布時(shí)間

今天考完試學(xué)生估分時(shí)，學(xué)生就有標(biāo)準(zhǔn)答案了，但估計(jì)要過(guò)段時(shí)間才會(huì)發(fā)布。

當(dāng)天晚上啊

今天答案就發(fā)布了

天津高考答案發(fā)布時(shí)間

3，2016年高考天津卷語(yǔ)文試題難度相比去年難不難評(píng)析

1、2016年高考天津卷語(yǔ)文試題難度相比去年基本相同，沒(méi)有太大變化。2、高考天津卷的難度系數(shù)每年都會(huì)保持穩(wěn)定，不會(huì)有太多的難度變化。

1、2016年高考全國(guó)共有九套試卷，其中教育部考試中心統(tǒng)一命制四套，另有北京、天津、上海、浙江、江蘇分省自主命制五套。由于高考試卷不同，難度是有差異的。2、其實(shí)高考試卷的難度也是因人而異，不同的考生對(duì)高考試卷難度的理解是不一樣的，遼寧省今年高考試卷的難度基本上還是穩(wěn)定的，高考試卷難不難主要還要看考生本人的答卷體驗(yàn)。

2016年高考天津卷語(yǔ)文試題難度相比去年難不難評(píng)析

4，2016天津高考語(yǔ)文作文要求圍繞閱讀方式而我圍繞閱讀內(nèi)容是否偏題

同為天津考生作為學(xué)長(zhǎng)回答這個(gè)問(wèn)題。看了今年的作文題目，審題來(lái)看如果你的作文更偏重閱讀內(nèi)容的話(huà)應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)偏題。材料很明確的強(qiáng)調(diào)是要寫(xiě)閱讀方式的體驗(yàn)與思考，作為材料作文結(jié)合材料是非常重要的。如果對(duì)自己的文筆功底自信的話(huà)估分在42到46吧。還有就是看判卷老師的喜好了，作文最重要的就是判卷老師。祝你能考上理想的學(xué)校。

偏題的問(wèn)題比較嚴(yán)重，作文滿(mǎn)分六十分，偏題的話(huà)最多只能得到36分，然后再根據(jù)其他問(wèn)題酌情扣一些分?jǐn)?shù)，不過(guò)老師判卷不會(huì)那么狠，老師判作文題很快的，大約15秒判一個(gè)作文，所以如果開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)好的話(huà)，就不會(huì)有太大問(wèn)題，如果真的被老師發(fā)現(xiàn)偏題，估計(jì)一般會(huì)給你30分，想想你的開(kāi)頭和結(jié)尾怎么樣，別太害怕作文，沒(méi)多大事，很少會(huì)有0分的，最少也會(huì)給你30分。努力考好明天的考試才是正經(jīng)。

5，2016年高考語(yǔ)文全國(guó)有多少種不同的試卷

2016年24省市高考使用全國(guó)卷；但是2016年山東、海南部分采用全國(guó)卷，北京、天津、上海、江蘇、浙江2016年仍自主命題。比較重要的地方試卷共5種，再加全國(guó)卷。

1、2016年廣東、湖北、湖南等省高考使用全國(guó)一卷，今年全國(guó)一卷是漫畫(huà)材料作文，材料作文的回歸頗有些出人意料，很可能讓一些考生心慌意亂，手足無(wú)措。不過(guò)只要靜下心來(lái)，仔細(xì)審視，會(huì)發(fā)現(xiàn)所提供的漫畫(huà)內(nèi)容明晰，審題立意的難度并不高　2、　立意求準(zhǔn)：今年新課標(biāo)一卷的作文題緊密聯(lián)系社會(huì)生活，承載了新課標(biāo)的理念“未來(lái)社會(huì)要求人們思想敏銳，富有探索精神和創(chuàng)新能力，對(duì)自然、社會(huì)和人生具有更深刻的思考和認(rèn)識(shí)”。今年的作文題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭學(xué)校對(duì)孩子的教育問(wèn)題，思考如何對(duì)待學(xué)生的分?jǐn)?shù)，進(jìn)步與退步。3、漫畫(huà)呈現(xiàn)的無(wú)疑是教育方面的功利行為，退步了就責(zé)打，進(jìn)步了就表?yè)P(yáng)。這樣的做法脫離了學(xué)生自身的實(shí)際，是盲目而不不明智的。正確的做法無(wú)疑是教育孩子要從孩子的自身實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求而不加以苛責(zé)，賞識(shí)鼓勵(lì)而不過(guò)分縱容。4、自由表達(dá)：新課標(biāo)鼓勵(lì)高中生“力求有個(gè)性、有創(chuàng)意的表達(dá)，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣自主寫(xiě)作”。今年作文題審題不難，文體不限。考生可根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)與生活積累進(jìn)行有創(chuàng)意的表達(dá)，可寫(xiě)成議論文、記敘文、小說(shuō)、書(shū)信、演講稿、辯論稿等。但是不論什么文體，一旦選定，就要遵循此種文體寫(xiě)作規(guī)律，凸顯文體特點(diǎn)，切莫因文體不限而寫(xiě)的文體“四不像”。再者，無(wú)論選擇哪種文體，都要注意結(jié)構(gòu)的完整，感情的真摯，材料的準(zhǔn)確，語(yǔ)言的流暢。

6，2016年天津高考語(yǔ)文試卷難不難難度系數(shù)解讀答案點(diǎn)評(píng)解析問(wèn)

研讀《2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試天津卷說(shuō)明》可以發(fā)現(xiàn)，今年數(shù)學(xué)學(xué)科高考變化的地方在于試卷結(jié)構(gòu)。全卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題。試卷采用單項(xiàng)選擇題、填空- 題和解答題。選擇題的數(shù)量由往年的10個(gè)改為8個(gè)，每題分值還是5分，共計(jì)40分；填空題的數(shù)量還是6個(gè)，每題分值由往年的4分變?yōu)?分，共計(jì)30分；解答題的數(shù)量還是6個(gè)，前4小題每題分值由往年的12分變?yōu)?3分，后兩個(gè)小題的分值還是14分，共計(jì)30分，全卷合計(jì)150分。簡(jiǎn)單說(shuō)就是今年高考數(shù)學(xué)試卷比往年少了兩道選擇題，多出來(lái)的10分，6個(gè)填空題每個(gè)加1分，前4個(gè)解答題每個(gè)加1分。那么這種試卷結(jié)構(gòu)的改變會(huì)對(duì)試卷帶來(lái)怎樣的變化呢？我們先看選擇題，從往年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看10個(gè)選擇題中，簡(jiǎn)單題、中等題和難題的比例一般是6:3:1，整體得分率應(yīng)該在0.75左右，今年改為8個(gè)選擇題，預(yù)計(jì)簡(jiǎn)單題、中等題和難題的比例是5:2:1，整體得分率保持不變。再看填空題，往年6個(gè)填空題中，簡(jiǎn)單題、中等題和難題的比例一般是3:2:1，整體得分率應(yīng)該在0.5至0.6之間，由此可見(jiàn)加在填空題上的6分有5分是加在簡(jiǎn)單題和中等難度題上。最后再看解答題，解答題的前三個(gè)題一般情況下應(yīng)該是三角函數(shù)、概率和立體幾何題，這三個(gè)題的難度系數(shù)都在0.7以上，屬簡(jiǎn)單題，第四題考查的一般是解析幾何或?qū)?shù)等內(nèi)容難度系數(shù)一般在0.4以上，屬中等難度題。由以上的分析可以看出，分配到填空題和解答題的10分中，有6分加在簡(jiǎn)單題上，3分加在中等難度題上，1分加在難題上。我們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)中應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)這種變化呢？給同學(xué)們以下幾條建議： ⒈強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法的落實(shí) 由前面的分析可以看出，分配到填空題和解答題的10分中有9分加在簡(jiǎn)單題和中等難度題上，這些分?jǐn)?shù)都是用來(lái)考查基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法的，所以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注重雙基的落實(shí)。 ⒉重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，高考熱點(diǎn)高度重視注重主干知識(shí)的復(fù)習(xí)：代數(shù)著重考查函數(shù)學(xué)、數(shù)列、不等式、三角等主要內(nèi)容；立體幾何著重考查線(xiàn)面關(guān)系、空間角、面積和體積的計(jì)算，理科著重坐標(biāo)方法（即向量）的應(yīng)用；解析幾何著重考查直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系；向量、概率、統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)等新增加內(nèi)容的考查，既保持了較高的比例，也達(dá)到了必要的深度。這些主干知識(shí)己成為高考命題的主體。根據(jù)往年高考數(shù)學(xué)命題的特點(diǎn)，對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，雖然不刻意追求知識(shí)點(diǎn)的百分比，但對(duì)支撐數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)體系的主干知識(shí)，考查時(shí)保證較高的比例，即重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查。由此可以預(yù)見(jiàn)，2011年高考數(shù)學(xué)命題仍會(huì)強(qiáng)化主干知識(shí)，突出新增內(nèi)容。 ⒊抓本靠綱，把握方向（1）重視《考試大綱》與《考試說(shuō)明》（以2011年為準(zhǔn)）的學(xué)習(xí)，這兩本書(shū)是高考命題的依據(jù)，是回答考什么、考多難、怎樣考這三個(gè)問(wèn)題的具體規(guī)定和解說(shuō)。（2）重視課本的示范作用。高三復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，內(nèi)容多，但絕不能因此而脫離教材，相反，要緊扣大綱，抓住教材，在總體上把握教材，明確每一章、每一節(jié)的知識(shí)在整體中的地位的作用。縱觀近幾年的高考試題，每年的試題都與教材有著密切的聯(lián)系，有的是將教材中的題目略加修改、變形后作為高考題，還有的是將教材中的題目合理拼湊、組合作為高考題。教材中還蘊(yùn)涵著大量的數(shù)學(xué)思想方法和解題技巧，以《數(shù)列》為例，其中推導(dǎo)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式用到了“倒序相加法”，推導(dǎo)等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式用到了“錯(cuò)位相減法”及分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想。 ⒋注重應(yīng)試技巧的訓(xùn)練雖然我們不能做考試的奴隸，但適當(dāng)?shù)目荚囉?xùn)練是必不可少的，在平時(shí)的復(fù)習(xí)考試中應(yīng)做好以下幾點(diǎn)： ⑴容易題爭(zhēng)取不丟分——規(guī)范表述少跳步； ⑵中等題爭(zhēng)取少丟分——得分點(diǎn)處寫(xiě)清楚； ⑶較難題爭(zhēng)取多拿分——知道一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn)； ⑷克服“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”的問(wèn)題； ⑸正確處理難題與容易題的關(guān)系； ⑹學(xué)會(huì)分配考試時(shí)間。河西教育中心張光 Tags：高考輔導(dǎo) 2011天津高考說(shuō)明解讀

7，天津語(yǔ)文高考卷2000到2010出現(xiàn)的所有成語(yǔ)都找出來(lái)

寒冬臘月〖解釋〗臘月：農(nóng)歷十二月。指冬季最寒冷的臘月天。冰雪嚴(yán)寒〖解釋〗嚴(yán)寒：極度寒冷。冰天雪地，天氣寒冷。天凝地閉形容冬天非常寒冷的情景。縮手縮腳縮：收縮。由于寒冷而四肢不能舒展的樣子。也形容做事膽小，顧慮多，不敢放手。折膠墮指極言天氣寒冷。欺霜傲雪欺：欺凌。傲：傲視，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而對(duì)此敢于欺凌傲視。比喻堅(jiān)貞不屈、氣勢(shì)非凡的精神。林寒洞肅寒：寒冷；肅：肅殺。形容秋冬時(shí)林木蕭疏，溪澗淺落的景象。饑寒交切饑餓與寒冷一齊逼來(lái)。形容無(wú)衣無(wú)食，生活極其貧困。饑凍交切饑餓與寒冷一齊逼來(lái)。形容無(wú)衣無(wú)食，生活極其貧困。寒風(fēng)侵肌形容天氣寒冷雪窖冰天窖：收藏東西的地洞。到處是冰和雪。形容天氣寒冷，也指嚴(yán)寒地區(qū)。雪虐風(fēng)饕虐：暴虐；饕：貪殘。又是刮風(fēng)，又是下雪。形容天氣非常寒冷。噓寒問(wèn)暖噓寒：呵出熱氣使寒冷的人感到溫暖；問(wèn)暖：指問(wèn)寒問(wèn)暖。形容對(duì)人的生活十分關(guān)切。啼饑號(hào)寒啼：哭；號(hào)：叫。因?yàn)轲囸I寒冷而哭叫。形容挨餓受凍的悲慘生活。天寒地凍形容天氣極為寒冷。歲暮天寒指年底時(shí)候的寒冷景象。十冬臘月指陰歷十月、十一、十二月天氣寒冷的季節(jié)。凄風(fēng)苦雨凄風(fēng)：寒冷的風(fēng)；苦雨：久下成災(zāi)的雨。形容天氣惡劣。后用來(lái)比喻境遇悲慘凄涼。料峭春寒料峭：微寒。形容初春的寒冷。號(hào)寒啼饑因?yàn)轲囸I寒冷而哭叫。形容挨餓受凍的悲慘生活。寒附火者因?yàn)楹涠恐鹑∨娜恕ｏL(fēng)雨凄凄凄凄：寒冷。風(fēng)雨交加，清冷凄涼。風(fēng)刀霜?jiǎng)? 寒風(fēng)象刀，嚴(yán)霜象劍。形容氣候寒冷，刺人肌膚。也比喻惡劣的環(huán)境。唇亡齒寒嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)感到寒冷。比喻利害密要相關(guān)。春寒料峭料峭：微寒。形容初春的寒冷。滴水成冰水滴下去就結(jié)成冰。形容天氣十分寒冷冰天雪窖窖：收藏物品的地下室。到處是冰和雪。形容極為寒冷的景象形容高興的成語(yǔ)怡然自樂(lè) 〖解釋〗怡然：喜悅的樣子。形容高興而滿(mǎn)足。眼笑眉飛〖解釋〗形容極度高興。眼開(kāi)眉展〖解釋〗形容極度高興。喜怒不形于色〖解釋〗高興和惱怒都不表現(xiàn)在臉色上。指人沉著而有涵養(yǎng)，感情不外露。他鄉(xiāng)遇故知〖解釋〗在遠(yuǎn)里家鄉(xiāng)的地方碰到了老朋友。指使人高興的事。悅目娛心使眼睛高興，使心里快樂(lè)。形容使人感到美好快樂(lè)。一嚬一笑謂不高興或喜悅的表情。嚬，皺眉。宜嗔宜喜意思是不論生氣，還是高興，總是很美的。一悲一喜既悲傷又高興。《平妖傳》二回：“表公單單一身，不勝凄慘，且喜有了性命，又得了兩件至寶，正所謂一悲一喜。”笑逐顏開(kāi) 逐：驅(qū)使；顏：臉面。笑得使面容舒展開(kāi)來(lái)。形容滿(mǎn)臉笑容，十分高興的樣子。喜行于色高興顯現(xiàn)在臉上無(wú)精打彩形容不高興，提不起勁兒。聞過(guò)則喜過(guò)：過(guò)失、錯(cuò)誤。聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤就高興。指虛心接受意見(jiàn)。利災(zāi)樂(lè)禍見(jiàn)到別人遭受災(zāi)禍反而高興。樂(lè)嗟苦咄高興時(shí)招喚，不高興時(shí)責(zé)罵。形容對(duì)人態(tài)度惡劣。樂(lè)極悲生高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事。開(kāi)眉展眼高興愉快的樣子。歡欣若狂形容高興到了極點(diǎn)。忽忽不樂(lè) 忽忽：心中空虛恍惚的情態(tài)。形容若有所失而不高興的樣子。大喜若狂高興得幾乎發(fā)狂橫眉吐氣〖解釋〗猶言揚(yáng)眉吐氣。形容擺脫了長(zhǎng)期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子。怡情悅性怡：和悅愉快；悅：高興，愉快。使心情舒暢愉快。抑郁寡歡由于心情不舒暢而很少高興的時(shí)候。一則以喜，一則以懼一方面高興，一方面又害怕。怡然自得怡然：安適愉快的樣子。形容高興而滿(mǎn)足的樣子。揚(yáng)眉吐氣揚(yáng)起眉頭，吐出怨氣。形容擺脫了長(zhǎng)期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子。心癢難撓形容高興得不知如何才好。幸災(zāi)樂(lè)禍幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。欣喜若狂欣喜：快樂(lè)；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。心悅誠(chéng)服悅：愉快，高興；誠(chéng)：硬實(shí)。由衷地高興，真心地服氣。指真心地服氣或服從。喜笑顏開(kāi) 顏開(kāi)：臉面舒開(kāi)，指笑容。形容心里高興，滿(mǎn)面笑容。喜怒無(wú)常一會(huì)兒高興，一會(huì)兒生氣。形容態(tài)度多變。喜出望外望：希望，意料。由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。心花怒放怒放：盛開(kāi)。心里高興得象花兒盛開(kāi)一樣。形容極其高興。喜眉笑眼形容面帶笑容、十分高興的樣子。喜不自勝勝：能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。談笑風(fēng)生有說(shuō)有笑，興致高。形容談話(huà)談得高興而有風(fēng)趣。手舞足蹈蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。受寵若驚寵：寵愛(ài)。因?yàn)榈玫綄檺?ài)或賞識(shí)而又高興，又不安。殺風(fēng)景損壞美好的景色。比喻在大家高興的時(shí)候，突然出現(xiàn)使人掃興的事物。人莫予毒莫：沒(méi)有；予：我；毒：分割，危害。再也沒(méi)有人怨恨我、傷害我了。形容勁敵被消滅后高興的心情。親痛仇快做事不要使自己人痛心，使敵人高興。指某種舉坳只利于敵人，不利于自己。樂(lè)極生悲高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事。

冰雪嚴(yán)寒〖解釋〗嚴(yán)寒：極度寒冷。

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