企業(yè)管理人才簡單來說，就是具有專業(yè)技術(shù)資格或?qū)W歷，能夠為企業(yè)的經(jīng)營進行計劃、決策、執(zhí)行等工作的各級負責(zé)人管理，包括技術(shù)人員人才,從人力資源的角度管理，其意義在于充分發(fā)揮人才,譚小芳老師認為人才企業(yè)總量包括管理人才、管理人才、技術(shù)人才和技能-0,主要原因是技術(shù)型人才和管理型人才能力不同。

從人力資源的角度管理，其意義在于充分發(fā)揮人才。同時人才的劃分對人力資源培訓(xùn)具有指導(dǎo)意義，明確的劃分會明確培訓(xùn)方向。如果人才在企業(yè)中的劃分不明確，就會導(dǎo)致:1。技術(shù)人才不清楚自己的職業(yè)發(fā)展路徑；比如一個企業(yè)的管理職位有限，想要有更好的發(fā)展，其技術(shù)人才也是有限的。如果企業(yè)區(qū)分了管理線職業(yè)發(fā)展路徑，還設(shè)置了專業(yè)線職業(yè)發(fā)展路線，更專業(yè)的技術(shù)/1234566。2.企業(yè)內(nèi)部提拔用人存在盲目性；很多企業(yè)把一些頂尖的技術(shù)人員不經(jīng)過培訓(xùn)就提拔到管理崗位，發(fā)現(xiàn)員工水土不服，管理工作一塌糊涂，也會讓他失去信心。主要原因是技術(shù)型人才和管理型人才能力不同。就像一個優(yōu)秀的裝修公司設(shè)計師不一定能經(jīng)營好一個裝修公司。不同的能力要求

compound 人才應(yīng)該是在各方面都有一定能力，并且能在某一方面出類拔萃的人。專家指出，復(fù)合型人才不僅要有專業(yè)技能方面的突出經(jīng)歷，還要有較高的相關(guān)技能。例如，隨著IT技術(shù)全面融入銀行、保險、證券等行業(yè)，復(fù)合人才將在未來幾年內(nèi)非常流行。復(fù)合人才是多功能的人才是多才多藝的，可以在很多領(lǐng)域大顯身手。復(fù)合人才包括知識復(fù)合、能力復(fù)合、思維復(fù)合等等。當(dāng)今社會的特點是跨學(xué)科、知識綜合、技術(shù)綜合。這個特點決定了每個人都要提高自己的綜合素質(zhì)。個人不僅要拓寬知識面，還要不斷調(diào)整心態(tài)，改變思維，成為一個“聰明的思考者”

指具有一定專業(yè)知識或技能，從事創(chuàng)造性勞動并對社會做出貢獻，是人力資源中具有較高能力和素質(zhì)的勞動者。具體到企業(yè)，人才的概念是這樣的:是指具有一定的專業(yè)知識或技能，能夠滿足崗位能力要求，從事創(chuàng)造性工作，對企業(yè)發(fā)展有貢獻，在人力資源方面具有較高能力和素質(zhì)的員工。譚小芳老師認為人才企業(yè)總量包括管理人才、管理 人才、技術(shù)人才和技能-0。運營人才指企業(yè)的單位負責(zé)人、部門負責(zé)人；管理 人才，技術(shù)人才是具有中級以上專業(yè)技術(shù)資格或大學(xué)本科以上學(xué)歷的人員；技能人才是在生產(chǎn)技能崗位工作，具有高級工以上技能等級或具有專業(yè)技術(shù)資格的成員。企業(yè)管理 人才簡單來說，就是具有專業(yè)技術(shù)資格或?qū)W歷，能夠為企業(yè)的經(jīng)營進行計劃、決策、執(zhí)行等工作的各級負責(zé)人管理，包括技術(shù)人員人才

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