三歲孩子學英語最好的培訓班是電視，最好的教材是純英語版的動畫片，最好的老師是動畫片中一個個鮮活的卡通人物。針對幼兒學習英語，原版動畫片是非常推薦的，通過圖文并茂的方式，聽力也在不斷提升，針對幼兒如何開啟英語語言學習，這是一個老生長談的問題，針對幼兒階段，語言啟蒙很關鍵，而雙語的啟蒙也是越早越好，孩子們會在最初階段習得語言環境，從而對于語感培養，磨耳朵中訓練出一口熟練的英語。

1、三歲孩子學英語，如何選擇幼兒英語培訓班？

三歲孩子學英語最好的培訓班是電視，最好的教材是純英語版的動畫片，最好的老師是動畫片中一個個鮮活的卡通人物。一、案例支撐，暑假里參加了一個培訓班，授課老師是華中師大教授，研究生導師。他是搞體育的，上大學前由于主要精力搞體育訓練、參加國內外重大比賽，文化課學習給落下了，23歲上大學開始學習英語，一年時間過四級，現在可以用很流利的英語給大學生上課。

問他為什么這么神奇，他的經驗就是語感，語感這玩藝兒真是奇妙，據他的介紹，由于經常出國，跟外國人接觸多了，他們說的話絕大部分聽不懂，但從語調、表情和說話的情境中他可以猜出八九不離十。我說不清這是不是就是語感，有多年的這種環境熏染，所以他23歲開始正式學英語也能大功告成。他把他的成功經驗移植到他的女兒身上，做法就是每天讓孩子看純英文版的動畫片，

我的同學，高考前學的是“啞巴英語”，口語特差，八十年代初，不重視口語教學，背點單詞，學點語法，考試能得分就行。娶個老婆是翻譯，為和諧家庭生活，半年多學會口語交流，他住北京，現在偶爾還為老外當導游。他對我說:語言是用來交流的，不要把它當學問來做，有語境就能學會。二、生活經驗，孩子呱呱墜地，只會哭，他(她)是怎樣學會說話的呢?大人的反復念叨，孩子間的相互交流，通過孩子的眼、耳、鼻、手感知環境，通過對大腦反復刺激，語言功能就被激話了，孩子在“啊啊、嗎嗎“中就學會說話了。

三、英語啟蒙學習理念，在一定的氛圍中學習口語，通過反復聽、相互交流學會說、聽懂意。通過卡通圖書認得字，切忌叫孩子寫。四、學習方法，購買相關光碟，網上搜索相關教學視頻或動畫片，每天定時定量讓孩子看。家長也可參與，如果有條件就與他(她)多交流，與孩子共同看卡通圖書，讓孩子認識單詞和正確發音。如果你覺得這些還不夠，就去找一個有辦學資質的培訓班，最好有外教，并與培訓機構簽訂一個培訓目標，

2、幼兒應該怎樣開始英語的學習？

針對幼兒如何開啟英語語言學習，這是一個老生長談的問題，針對幼兒階段，語言啟蒙很關鍵，而雙語的啟蒙也是越早越好，孩子們會在最初階段習得語言環境，從而對于語感培養，磨耳朵中訓練出一口熟練的英語。針對幼兒學習英語，原版動畫片是非常推薦的，通過圖文并茂的方式，聽力也在不斷提升，另外原版英文繪本也是一個學習英語的最佳途徑。

那么茫茫書海中，英文讀物眾多，哪些是開啟幼兒英語學習的道路呢，今天推薦三位來自英語啟蒙界臺灣大咖，她們就是廖彩杏、汪培珽、吳敏蘭，1.廖彩杏老師畢業于臺灣政治大學和中正大學外文研究所，兒童語文發展碩士。曾任英語教師，現在是一對雙胞胎女兒的全職母親，專業領域為英語教學和兒童英語文學。根據學理和實際教養經驗，為孩子挑選合適的有聲書，

廖老師認為幼兒學習語言是通過耳朵進行的。她提出「四不一沒有」：不必先認單字，不必先學音標，不必先學文法，不必中文翻譯，她說自己在啟蒙過程中其實做的的很簡單：“就只是買好書放在家里，實驗性地安排英語有聲書的順序，每日不間斷的持續播放而已。”選取合適的“材料”(Materials)后，再使用恰當的“方法”(Methods)，即MM法則，能讓英語學習事半功倍，

關鍵詞之一“重復”。這里的重復包括兩方面內容，一是語句重復，英文初級故事里特別設計的重復句，是作者將重要訊息安排成容易吸收的形式，讓孩子們可以練習自行閱讀，以增加對英語的自信心與成就感，重復句讓孩子從陌生到熟悉再到完全掌握，二是指操作時的重復播放。同樣內容，聽七次以上才會有聲音記憶，持續不斷地聽，是為了建立聲音記憶。