天津市重點實驗室能拿到重點項目，誰知道天津市08年66項重點工程項目有哪些

來源：整理時間：2023-01-27 04:38:40 編輯：天津生活手機版

1，誰知道天津市08年66項重點工程項目有哪些

開發濱海新區，開發保稅區，建地鐵，蓋輕軌，平房改造．美化環境．文明經商，提高全民素質，搞好計劃生育．太多了．

誰知道天津市08年66項重點工程項目有哪些

2，擁有教育部重點實驗室和工程試驗中心能說明什么

是考核學校的重要指標，也是學校升級的指標之一，很關鍵，如果有這種實驗室，碩士點博士點的申請也是比較關鍵的因素之一

算了。。。問題收回。。。。。。。教育部的重點實驗室+工程中心。。。。。。。。教育部的重點實驗室+鐵道部的重點實驗室

擁有教育部重點實驗室和工程試驗中心能說明什么

3，市級可以認定重點實驗室和工程技術中心嗎

國家級工程技術研究中心通過當地科技部門申報，不需要有部級中心，一般最好有省級中心。重點實驗室屬于另一類項目，一般也是通過科技部門申報。

通常的做法是，直轄市才可以，省轄市以下都不可以。雖然沒有明文規定，但是省轄市以下認定的權威性太差，基本上沒有任何作用。

市級可以認定重點實驗室和工程技術中心嗎

4，申請認定的市重點實驗室必須具備哪些條件

(一)在研究方向上，應符合東莞市經濟與科技發展戰略，能夠重點解決地方的重大科技問題，注重基礎研究、應用開發和產業化相結合。　　(二)在人才隊伍上，應具有學術水平較高、學風嚴謹、開拓創新精神強的學術帶頭人，有一支較高水平的研究開發隊伍，專職科研人員不少于8人，其中具有高級職稱或研究生以上學歷的科研人員不少于4人。　　(三)在硬件條件上，市重點實驗室科研用房面積300平方米以上，科研儀器、設備、軟件的原始購置價不低于500萬元，并能統一管理，開放使用。　　(四)在科研能力上，最近兩年內承擔國家級或部級科研項目不少于1項;省級或市級科研項目不少于3項;取得的科研成果不少于2項(包括國家、省級科技獎勵、市級二等獎或以上科技獎勵，發明專利，在國內外核心刊物發表的論文、專著等)。　　(五)在運行管理上，已建立較完善的管理辦法和開放運行的規章制度，建立相對獨立的財務管理制度，儀器設備規范管理，開展多種形式的國內外科技合作與交流。更多專業問題請聯系0769-22308038

5，申請重點實驗室的條件

國家重點實驗室總體要求國家重點實驗室作為國家科技創新體系的重要組成部分，是國家組織高水平基礎研究和應用基礎研究、聚集和培養優秀科技人才、開展高水平學術交流、科研裝備先進的重要基地。國家重點實驗室是依托大學和科研院所建設的科研實體，實行人財物相對獨立的管理機制和“開放、流動、聯合、競爭”的運行機制。國家重點實驗室的主要任務是針對學科發展前沿和國民經濟、社會發展及國家安全的重要科技領域和方向，開展創新性研究。實驗室應在科學前沿探索研究中取得具有國際影響的系統性原創成果；或在解決國家經濟社會發展面臨的重大科技問題中具有創新思想與方法，實現相關重要基礎原理的創新、關鍵技術突破或集成；或積累基本科學數據，為相關領域科學研究提供支撐，為國家宏觀決策提供科學依據。國家重點實驗室科研用房應集中，并擁有先進適用的儀器設備和完善的配套設施，儀器設備統一管理，高效運轉和開放共享。國家重點實驗室應成為吸引、凝聚國內外優秀人才的基地。國家重點實驗室由固定人員和流動人員組成。固定人員包括若干優秀的學術帶頭人、高素質研究骨干、高水平技術人員和精干的管理人員；流動人員包括訪問學者、博士后研究人員。國家重點實驗室主任應是本領域高水平的學術帶頭人，具有較強的組織管理和協調能力，有足夠的時間和精力在實驗室工作，在實驗室的建設和發展中起主導作用；學術帶頭人為本領域有影響的學者，學術思想活躍，研究成果顯著。國家重點實驗室按研究方向和研究內容設置研究單元，保持人員結構和規模合理，并適當流動。實驗室應具有良好的培養優秀中青年的條件與業績，能夠培養具有較好科學素質和科研能力的科研后備人才。國家重點實驗室是本領域國內研究中心，對學科領域的發展具有輻射帶動作用。開展高水平和實質性的國內外學術交流與合作，積極參與國際重大科學研究計劃。國家重點實驗室應具備較高的管理水平，建立良好的運行機制。科研氛圍濃厚，學術風氣好。規章制度健全，日常管理科學有序。人員崗位職責明確，研究資料完整，環境整潔。國家重點實驗室發展方向是依托單位的重點發展方向之一。依托單位優先支持實驗室的建設和發展，并提供相應的條件保障。

6，教育部現代制造技術重點實驗室

省部共建教育部現代制造技術重點實驗室是在2007年8月經教育部批準、在整合了貴州省現代制造技術重點實驗室、貴州省制造業信息化生產力促進中心、貴州省CAD應用工程技術中心、貴州大學機械工程學院、貴州大學CAD/CIMS工程技術研究中心的優勢資源的基礎上進行建設的，建設地點為貴州大學蔡家關校區。省部共建教育部現代制造技術重點實驗室是貴州大學校直科研機構，具有優秀的學科帶頭人、學術帶頭人、以中青年為主、由高學歷人才組成的學術隊伍。主要從事先進制造模式及制造信息系統、激光微細加工與表面處理技術、制造工藝與裝備等方面的科學研究和高層次人才培養。省部共建教育部現代制造技術重點實驗室由謝慶生教授任主任，學術委員會主任由國家863計劃先進制造與自動化領域首席科學家孫家廣院士擔任。近年，省部共建教育部現代制造技術重點實驗室承擔了國家重點科技攻關、國家863計劃、國家自然科學基金、國家發改委示范項目，以及教育部、貴州省及貴陽市的科研項目等40余項。先后獲得全國發明展金獎、教育部科技成果獎、貴州省科技進步獎等20余項獎勵。有多項成果達到國內領先水平。有30余項科研成果投入應用，其中有4項成果在大范圍推廣應用，取得了明顯的社會效益及經濟效益。在“九五”、“十五”期間實施地方機械行業技術改造、制造業信息化工程，為全省數百家企業提供了技術支持，為上萬人次的企業員工提供了技術培訓。在中國貴航集團公司、中國江南航天集團公司、中國振華集團公司以及一批地方制造業骨干企業的科技創新中發揮了重要作用，先后承擔和完成了基于知識的虛擬樣機設計系統的開發與應用、貴州省制造業信息化“3010工程”、貴陽市制造業信息化“1050工程”等一批重大項目，為我國和貴州省制造業的發展作出了有成效的工作。近年，省部共建教育部現代制造技術重點實驗室主辦了一系列重要的學術交流活動，其中包括：2002年8月的“企業信息化高級論壇暨全國第12及CAD/CG學術年會”；2002年12月的全國網絡化制造高級論壇；2003年7月的電子商務發展戰略國際研討會；2004年10月的“全球化制造高級論壇暨21世紀仿真技術研討會”； 2005年8月的“全國先進制造技術高層論壇暨制造業自動化、信息化技術研討會”，以及2006年8月召開的“中國西部制造業發展戰略高層論壇暨第5屆e工程及數字企業國際學術會議”等。這些交流活動有力促進了地方的科技進步和學術發展。密切結合地方信息化發展的重大需求，省部共建教育部現代制造技術重點實驗室開展了一系列戰略研究課題，先后主持和參與了《貴州省CAD應用工程“九五”規劃和實施計劃》、《貴州省十五制造業信息化發展規劃》、《貴陽市十五企業信息化發展專項規劃》、《貴陽市十五制造業信息化發展規劃》、《貴陽市十一五企業信息化發展專項規劃》、《貴州省十一五制造業信息化發展規劃》等多項重大規劃的制定工作，積極為政府決策提供了技術支撐和咨詢服務。省部共建教育部現代制造技術重點實驗室是高層次人才的培養與發展平臺，依托機械工程項目博士后工作站、機械制造及其自動化博士學位點、機械工程一級學科碩士學位點和省級工程技術中心、生產力促進中心，密切結合我省經濟及科技發展的需求，積極為企事業單位培養博士以及碩士等不同層次的科技人才，為博士后和訪問學者提供開放課題和研究環境，并針對企業發展中遇到的實際問題開展專項技術培訓和專門人才培養，為我省輸送信息化技術及先進制造技術領域的高層次人才。省部共建教育部現代制造技術重點實驗室充分發揮在科學研究、技術開發、成果轉化、應用推廣等方面的綜合優勢，積極通過產學研結合的模式，與企業合作完成了一系列重大科技攻關，在科技創新和科技成果轉化方面取得了多項成果，其中一些項目不僅技術上處于國內領先水平，而且取得了顯著的社會效益和經濟效益。

貴州大學現代制造技術教育部重點實驗室是在2007年8月經教育部批準、在整合了貴州省現代制造技術重點實驗室、貴州省制造業信息化生產力促進中心、貴州省cad應用工程技術中心、貴州大學機械工程學院、貴州大學cad/cims工程技術研究中心的優勢資源的基礎上進行建設的，主要從事先進制造模式及制造信息系統、激光微細加工與表面處理技術、制造工藝與裝備等方面的科學研究和高層次人才培養。

7，CNAS評審中的變更和擴項是什么 意思

做好現場評審的準備工作 1：技術能力準備 2：人員 3：設施和環境條件 4：方法的確認 5：設備管理要素的準備工作1．iso/iec17025 2005還闡述了現代實驗室運作的先進管理理念：科學管理，持續改進、服務客戶等等。在第四條款中有15個要素，是要求實驗室能夠進行有效管理的規定，其中涉及客戶的條款有20余處之多，足見與客戶進行良好溝通對現代實驗室管理的重要性。要及時對顧客的滿意度進行調查，及時處理顧客的反饋意見，與顧客保持良好的溝通。客戶滿意度調查報告一般1年1次，但是要達到一定的數量，可以以調查表的形式發給客戶，讓他們填寫并且回傳，要對調查所得的數據給以統計分析。2．如果標準有更新，一定要對新舊標準進行比較，明確寫出新的標準和舊的有哪些不同，當然，相應的操作規程也應該隨之更新。3．樣品標識是否清楚，子樣一定要有標識，哪怕是一樣的樣品，也要以予以區分。4．內審和管理評審記錄一定要準備好，這個每次必查，管理評審一定要有輸出，管理評審的輸出可以是一些預防措施。5．測量不確定度報告準備幾份，保證每個檢測領域至少要有1份。6．記錄的修改一定要符合要求，劃改簽名。7．質量手冊、程序文件、作業指導書、標準、操作規程等等都必須有唯一性編號和受控標識，并且放在容易取的地方，確保評審老師要看什么，馬上就可以拿過來。8．檢測有沒有分包？分包實驗室是否有資質證明？分包的項目是否在報告中注明。9．質量目標和質量方針一定要銘記于心，以免老師一問，一臉茫然的說不知道。10．合格供應商評估有沒有定期（一般每年）對供應商進行審核評估。科學解決存在的問題實驗室通過cnas評審后，總是會發現一些問題，這就需要我們用發展的理念進行指導，用科學的方法加以解決，經常性地分析管理狀況和水平，經常性的研究具體方法，更加客觀地分析問題，有計劃、有目的，更加科學地解決問題，持續提高實驗室整體水平。一是要求思想上高度重視檢測整頓和提升工作。明確實驗室整頓是解決目前實驗室突出問題的需要，是提高實驗室能力的需要，明確檢測工作對于檢驗檢疫履行職責和產品質量安全的基礎作用，正確處理把關與服務的關系。二是要求全員參與，不折不扣，務求實效。培訓教育工作貫穿于整個活動之中，制定具體的教育培訓計劃，有計劃、有針對性地進行全員培訓，提升檢測人員的技術水平、職業素質、質量觀念、責任意識和服務意識。三是要求注重提升檢測能力。積極開展對外交流和合作活動，通過系統內專家授課、現場觀摩、競賽比武、技術交流和發展研討等多種形式，同時積極參加cnas、認監委以及其它單位組織的能力驗證活動,加強檢測技術、設備使用管理和實驗室建設管理交流，推動實驗室技術能力的提升。所謂實驗室認可，是對校準和檢測實驗室有能力進行指定類型的校準和檢測所做的一種正式承認。從這個定義不難看出，實驗室認可不完全等同于iso9000的體系審查。它不僅要建立質量管理體系，而且要保證所申報項目的技術能力。在實驗室認可評審中，不論是初次評審還是擴項評審或復評審，都要進行技術能力的核查，這是實驗室認可現場評審的重點，因此也應該是實驗室迎審準備工作中的重點。所謂技術能力，就檢測實驗室而言是指所申報項目的檢測能力。在iec17025中對技術要求做了具體的規定。實驗室在申請實驗室認可時首先要確定好欲申報的項目。對于接受初次評審的實驗室，應集中準備或自查技術能力；而對于已經通過初次評審的實驗室．則應該把技術能力的準備作為一項日常工作，這樣不僅可以使迎審工作從容不迫，而且這種日常化、程序化的管理對于實驗室的良好運行也是非常有益的。檢測技術人員對于標準的掌握程度直接影響到這個項目的成敗。因為無論是提出設備、環境的要求．還是操作試驗和結果判定都取決于檢測人員對于標準的理解。為此，我們通常采取自學和培訓的方式，具體方式根據項目的情況定。一種是在原有類別標準中擴充專項標準，這時往往新擴標準與此類別的通用標準相差不大，可以參照學習；另一種情況是新增標準為一個新的領域、新的類別，技術人員對此比較生疏．這種情況一般通過外聘教師或外出培訓的方式，使檢測人員盡快準確理解新標準。另外，對于新增項目中涉及到的儀器設備也應通過培訓掌握其使用方法。同時實驗室應對這些人員進行監督，以確保這些人員能勝任自己的工作崗位。技術人員的技術檔案，尤其是該技術員授權可以做哪些測試，一定要有清楚的記錄；員工培訓計劃一定要有，可以以個人為單位，也可以針對所有技術員；所有的培訓都應該有培訓記錄，培訓效果評價。有些標準條款對試驗房間的環境條件是有規定的，包括溫濕度的要求、污染物排放等；對于有這些特殊規定的試驗房間可能要通過安裝空調、排風扇及空氣再處理等設施來滿足要求。設備校準和期間核查計劃及實施情況，評審老師很關心哪些設備需要期間核查，如何定義期間核查的時間間隔。一般實驗室優先采用以國際、區域或國家標準發布的方法。這就需要購買現行有效版本的檢測標準以確定檢測方法，這是我們開展檢測項目的依據。在這里需要說明的是，檢測標準屬于外來技術文件，應根據認可準則中對文件控制的要求進行管理。質量監控計劃及實施質量監控計劃是否覆蓋實驗室的主要檢測項目，有沒有按計劃執行。當客戶未指定所用方法時，實驗室應從國際、區域或國家標準中發布的，或有知名的技術組織或者有關科學書記和期刊公布，或有設備制造商制定的方法中選擇合適的方法。實驗室制定的或采用的標準如能滿足與預期用途并經過確認，也可使用。所選用的方法應通知客戶。在引入檢測或校準之前，實驗室應證實能夠正確的應用這些標準方法，如果標準方法發生了變化，應重新進行證實。實驗室應采取實驗間比對、與其他方法所得的結果進行比較、使用參考標準或標準物質進行校準等方法進行方法確認，確保該方法適用于預期的用途。從檢測結果的不確定度、檢出、方法的選擇性、線性、重復性限、復現性限、抵御外來影響的穩健度和/或抵御來自樣品集體干擾的交互靈敏度這些數值中來反映。實驗室還應積極參加能力驗證活動。能力驗證是判斷和監控實驗室能力的有效手段，還可為確定某種新的檢測、測量方法的有效性和可比性、識別實驗室間的差異、確定某種方法的性能特征、為標準物質賦值并評估其在特定檢測、測量程序中使用的適用性等其他目的提供信息。儀器設備是完成檢測的必要條件，因此這個步驟是相當關鍵的。而且儀器設備購買、加工或自制都需要一定的周期，所以確認設備的工作要提前完成。在進行這項工作時，應該按照實驗室認可申請書中設備配置表的要求，對照標準的每個條款，確認需要的設備，這樣就不會遺漏。并且在確認時，不僅要核對設備是否具備，而且要同時核對是否滿足標準中的準確度要求，是否需校準等。所有的標準物質是不是都可以溯源到si測量單位或有證標準物質。另外，在這個環節中要注意設備應嚴格滿足檢測標準的要求。特殊設備的安置應滿足標準要求，如天平，一定要獨立放在穩定的水平臺上，有些測試有溫濕度要求，一定要在該環境內放置溫濕度計，定期每天記錄。

變更就是原來已經認可的舊版的標準，如GB/T ****-2008，現在出了 GB/T ****-2016，那就要申請認可新的版本，這就是變更擴項是原來沒有認可，現在想要申請認可。