天津市中小學(xué)曬課平臺，我登錄上了天津市中小學(xué)鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺為什么登錄上了點(diǎn)開進(jìn)去

來源：整理時(shí)間：2022-12-12 06:22:34 編輯：天津生活手機(jī)版

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多刷新幾次天津市中小學(xué)生鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺登錄了就可以上釘釘上面學(xué)習(xí)。你先刷新幾次，或者重啟電腦，要不然就看看你的ie設(shè)置。延伸簡介：2005年5月，浙江省啟動農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，決定用三年時(shí)間對農(nóng)村地區(qū)17萬義務(wù)教育階段的教師進(jìn)行為期三年的培訓(xùn)。培訓(xùn)采用統(tǒng)一培養(yǎng)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的全員培訓(xùn)方式，要求每個(gè)教師學(xué)習(xí)四門課程，計(jì)144學(xué)時(shí)。為此，浙江省教育廳師范教育處按照教育部當(dāng)年以“新課程、新理念、新技術(shù)和師德素養(yǎng)”為教師培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容的要求，提出農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)課程由師德與教師職業(yè)、新課程學(xué)科教學(xué)評價(jià)、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析；E一環(huán)境下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修等四個(gè)板塊組成，并組織編寫了四套講義?！督處熅W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)》是這次培訓(xùn)講義之一，原名為《E一環(huán)境下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修（理論與操作）》。

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2，一師一優(yōu)課登錄入口

一師一優(yōu)課登錄入口： https://1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/index/1.html “一師一課”曬課報(bào)名一、國家教育資源公共服務(wù)平臺注冊參加“曬課”的教師，進(jìn)入國家教育資源公共服務(wù)平臺(www.eduyun.cn)參加 “一師一優(yōu)課，一課一名師”(1s1k.eduyun.cn)活動需首先進(jìn)行注冊。 (一)點(diǎn)擊 “注冊”進(jìn)入注冊流程 (二)進(jìn)入“基礎(chǔ)教育”。 (三)填寫用戶信息 1.在用戶注冊界面下選擇“教師”身份; 2.根據(jù)提示，在相應(yīng)的位置如實(shí)填寫個(gè)人注冊信息; 3.勾選國家教育資源公共服務(wù)平臺服務(wù)條款; 完成第一步賬戶信息填寫，點(diǎn)擊“立即注冊”按鈕。完成注冊步驟。 (四)激活賬號完成注冊若信息中填寫了郵箱，可在郵箱中完成賬戶激活，完成注冊步驟。注：為確保您正常使用國家教育資源公共服務(wù)平臺并參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，要求個(gè)人填寫真實(shí)的身份證號和手機(jī)號，完善個(gè)人信息。已參加過往屆活動的教師，無需注冊報(bào)名，可用賬號密碼直接登錄?；顒又幸⒁獗Ｗo(hù)個(gè)人賬戶的安全。 (五)完成實(shí)名認(rèn)證為貫徹落實(shí)國家頒布的《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》相關(guān)法規(guī)條款，更好地為用戶提供優(yōu)質(zhì)安全的國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)，國家平臺要求所有注冊并參加活動的用戶完成實(shí)名信息認(rèn)證。地方平臺用戶通過活動鏈接進(jìn)入國家平臺，同樣需要完成實(shí)名認(rèn)證。二、報(bào)名參加活動成功在國家教育資源公共服務(wù)平臺注冊的教師或者已經(jīng)擁有云平臺空間賬號的教師，可通過以下適合您的方式進(jìn)行活動報(bào)名。 (一)通過活動首頁報(bào)名教師登錄國家教育資源公共服務(wù)平臺首頁(www.eduyun.cn)點(diǎn)擊“曬優(yōu)課”，或者地址欄里輸入網(wǎng)址1s1k.eduyun.cn，直接進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動首頁。或通過個(gè)人空間應(yīng)用進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動首頁。在活動首頁點(diǎn)擊“我要曬課”或“活動報(bào)名”按鈕即可跳轉(zhuǎn)至活動報(bào)名信息界面，完成報(bào)名。報(bào)名信息可在“我的”>“報(bào)名信息”中查看。成功報(bào)名參加活動的教師，要及時(shí)聯(lián)系本?！耙粠熞徽n”活動管理員審核確認(rèn)本校教師身份。注：平臺會提供唯一的身份編號，用于查找、指定活動的參與人員，請牢記您的身份編號。 (二)通過地方平臺報(bào)名已部署“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動鏈接的地方平臺，該地區(qū)活動人員不需要在國家平臺進(jìn)行注冊?？稍诘胤浇逃Y源公共服務(wù)平臺登錄后直接點(diǎn)擊活動鏈接，進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動首頁，點(diǎn)擊“我要曬課”進(jìn)入活動報(bào)名信息界面，完成報(bào)名信息填寫，并及時(shí)聯(lián)系本?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動管理員對身份信息進(jìn)行審核確認(rèn)。 (三)注意事項(xiàng)及審核填寫報(bào)名信息時(shí)，有以下幾點(diǎn)需要您注意： ● 正確選擇您的身份，報(bào)名身份一旦選定后不能再修改;報(bào)名身份有“普通教師” “教研員” “其他”三種身份，只有“普通教師”的身份才能參加曬課，其他兩種身份均不能曬課; ● 請輸入真實(shí)身份證號，保證您正常使用國家教育資源公共服務(wù)平臺并參加“一師一課”活動; ● 請輸入真實(shí)的電子郵件，便于接收活動通知; ● 請輸入真實(shí)的手機(jī)號碼，確?；顒悠陂g的有效溝通。 ;

一師一優(yōu)課登錄入口

3，云教云平臺登錄入口httpwwwyneduyuncn

云教云平臺登錄入口： http://www.yneduyun.cn/ 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，立足我校教學(xué)實(shí)際，聚焦課堂，努力提高課堂效率，以建設(shè)綠色高效課堂為目標(biāo)，通過轉(zhuǎn)變教師教育理念、改變教學(xué)手段和方式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步發(fā)揮教師的個(gè)體創(chuàng)新力量，著力提高“曬課”質(zhì)量，推動常態(tài)化應(yīng)用，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊(duì)伍，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授;促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，逐步形成一套生成性資源體系，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。二、工作要求 1.“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動要以教育信息技術(shù)為支撐，以教研組的校本研訓(xùn)為載體，以貫徹落實(shí)我校綠色教育理念的三結(jié)合。 2.每位教師要熟練掌握教育信息技術(shù)的應(yīng)用，能在實(shí)際教學(xué)中熟練操作，讓教育信息技術(shù)真正為教學(xué)服務(wù)，提高課堂效率。 3.學(xué)科召集人(教研組長)、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，開示范課;年青教師要開教學(xué)匯報(bào)課。 4.各教研組、備課組要做好校本教研工作，積極主動參加聽評課，發(fā)揮集體智慧，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課件參加活動。 5.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織進(jìn)行校內(nèi)評選并推薦到市、省參評。評比結(jié)果納入本年度績效考核并做為本校教師職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。三、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：劉欣、夏延剛副組長：胡志輝、梁惠林成員：鄧志宏、周文美、毛海明、楊旭、魏政、佘昊、全體學(xué)科召集人(教研組長) 四、活動方式主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”評選兩個(gè)階段。 1.網(wǎng)上“曬課” 參加曬課的教師實(shí)名登錄湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)(http://www.hnzyzx.com)后，無需另行注冊可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一課”欄目(http://1s1k.eduyun.cn)進(jìn)行“曬課”。“曬課”要求詳見省級平臺“一師一課”專欄的“活動指南”。 “曬課”內(nèi)容須符合2011版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))要求?！皶裾n”的教材版本為經(jīng)教育部審定的中小學(xué)教材,以教育部公布的2015年度教學(xué)用書目錄為準(zhǔn)(教基二廳〔2015〕1號)。 “曬課”平臺所提供的目錄體系最小節(jié)點(diǎn)為“曬課”的最小單位?！皶裾n”平臺最小節(jié)點(diǎn)劃分原則為可通過1-3個(gè)課時(shí)完成教學(xué)的知識節(jié)點(diǎn)。學(xué)校要將對教師的“曬課”進(jìn)行思想性、科學(xué)性審查，請每位老師將發(fā)布內(nèi)容打包發(fā)給佘昊老師，教科室初審合格后方可發(fā)布、曬課;網(wǎng)上“曬課”不設(shè)數(shù)量限制，鼓勵(lì)有條件的教師都在網(wǎng)上“曬課”，同一個(gè)教師連續(xù)兩年不得選擇相同知識節(jié)點(diǎn)進(jìn)行“曬課”。 2.“優(yōu)課”評選 “優(yōu)課”的評選將分兩個(gè)步驟： (1)學(xué)校將組織進(jìn)行本校內(nèi)部評選，然后根據(jù)指標(biāo)任務(wù)，將優(yōu)課推薦登記表(附件6)蓋章后報(bào)送至市局現(xiàn)代教育技術(shù)中心信息科，電子稿發(fā)指定郵箱; (2)市級專家組從各單位推薦“優(yōu)課”中評選出600堂“市級優(yōu)課”，并擇優(yōu)評選出150堂參加省級評選。同一教師原則上只推薦1個(gè)“優(yōu)課”，上一年度獲得市級以上稱號的“優(yōu)課”，不參與本年度的評比。五、內(nèi)容要求教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(可選，擬參加各級“優(yōu)課”征集的為必選，且課堂實(shí)錄要求為2014年后拍攝)和評測練習(xí)(可選)等。內(nèi)容須體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)問題等課堂教學(xué)內(nèi)容。教師所提交的“曬課”內(nèi)容須為本人教學(xué)實(shí)踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。課堂實(shí)錄(指教學(xué)過程視頻)應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程完整(最低不少于30分鐘)，畫面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚?，在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰可見。課堂實(shí)錄片頭不超過5秒，應(yīng)包括課程名稱、年級、上/下冊、版本、單位、主講教師姓名等基本信息。課堂實(shí)錄為幅面要求達(dá)到720*576以上，視頻碼流為320Kbit/s以上。六、活動獎(jiǎng)勵(lì) 1.凡獲校級、市級、省級、國家級“優(yōu)課”獎(jiǎng)勵(lì)的教師可作為教師評優(yōu)、職稱晉級的重要依據(jù)。 2.學(xué)校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的情況將納入教育局對學(xué)校年終績效考核的指標(biāo)。 3.教研組完成“優(yōu)課”初評：9月30日前每個(gè)備課組至少要向?qū)W校推薦一堂 “優(yōu)課”。七、時(shí)間安排 1.全市活動于6月啟動，10月完成。 2.6月至9月30日，全校教師在網(wǎng)上“曬課”; 3.10月15日前，學(xué)校完成評選，向市級推薦“優(yōu)課”; 4.10月30日前，市級完成評選，向省推薦“優(yōu)課”;

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