閱讀材料，閱讀下列材料材料一西遞宏村這兩個傳統的古村落在很大程度上仍

來源：整理時間：2023-04-16 23:15:06 編輯：好學習手機版

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1，閱讀下列材料材料一西遞宏村這兩個傳統的古村落在很大程度上仍
2，閱讀下面的材料根據要求作文當你置身青山綠水之間當你看到一
3，閱讀下列材料按要求回答問題空心錘子在生產生活和科學實驗中
4，誰能提供一些適合閱讀朗誦的材料如詩歌詩詞散文小說

1，閱讀下列材料材料一西遞宏村這兩個傳統的古村落在很大程度上仍

（1）平民百姓與貴族階層。（2）原因：古村落是徽商財富集聚故里的象征；古村落蘊含了徽商的儒家觀念。心態：光宗耀祖。（3）改善居住環境、方便日常生活；以景觀象征滿足人們的心理需求。人文與自然的和諧。（4）一方面，自然環境和建筑等物質遺存；另一方面，歷史上的村落生活。

閱讀下列材料材料一西遞宏村這兩個傳統的古村落在很大程度上仍

2，閱讀下面的材料根據要求作文當你置身青山綠水之間當你看到一

無這個話題的限制性僅限于“綠”，也就是說，只要和綠有關就行，不需要對材料進行較深入的分析和抽象。所給材料可以給我們一定的啟發，如從“當你置身青山綠水之間”中，可以選擇寫大自然，寫生命；“當你看到一隊橄欖綠颯爽地走過”中，可以選擇寫和平，寫軍人；從“當你讀到朱自清先生的散文《綠》”中，可以選擇寫關于文學方面的話題；從“當你吃著綠色食品時”中，可以選擇有關現代性話題……

閱讀下面的材料根據要求作文當你置身青山綠水之間當你看到一

3，閱讀下列材料按要求回答問題空心錘子在生產生活和科學實驗中

（1）釘子被敲擊時會振動而發出聲音，在太空中由于沒有空氣，聲音不能在真空中進行傳播，所以它們聽不到聲音；（2）因為物體間力的作用是相互的，所以當敲擊釘子時，釘子也會給人和錘子一個相反的力，導致它們向后運動；由于慣性的原因，錘子離開物體后繼續保持原來的運動狀態，所以會繼續運動；（3）鋼砂運動產生的相互摩擦克服了此狀態下的反作用力，所以使錘子不會反跳起來；故答案為：振動，真空；力的作用是相互的，慣性；鋼砂運動產生的相互摩擦克服了此狀態下的反作用力．

你說呢...

閱讀下列材料按要求回答問題空心錘子在生產生活和科學實驗中

4，誰能提供一些適合閱讀朗誦的材料如詩歌詩詞散文小說

舒婷《致橡樹》我如果愛你絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果愛你絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲。也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍；也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在云里。每一陣風過，我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟，我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓，仿佛永遠分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。舒婷霧打濕了我的雙翼可風卻不容我再遲疑岸啊，心愛的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們將在另一個緯度相遇是一場風暴、一盞燈把我們聯系在一起是一場風暴、另一盞燈使我們再分東西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的視線里1979年8月席慕容很多都適合朗讀例如：在年輕的時候，如果你愛上了一個人，請你，請你一定要溫柔地對待他。不管你們相愛的時間有多長或多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著感謝，感謝他給了你一份記憶。長大了以后，你才會知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。《面朝大海春暖花開》（海子）《雨巷》（戴望舒）《永遠的蝴蝶》（陳啟佑）《錯誤》鄭愁予等等希望幫助到你，請及時采納滿意答案，謝謝

輕輕地睜開雙眸，春風俏皮地撥動著我的眼眉，并旋著輕快的舞姿在發梢尖跳起了巴蕾，我的心跟著風兒起舞，春意就這樣一點一點在心中蕩漾開來。春天的風充滿著柔情，芬香四溢懷裹著希望，婀娜地輕拂過柳梢，輕吻著那些嫩芽，就如童話中王子吻著睡美人一樣讓其復蘇，于是就有了“月上柳梢頭、人約黃昏后”相約的纏綿美景。賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀”，把萬般柔情的風刻畫得入木三分。春天的雨有著醉人的纏綿，淅淅瀝瀝的小雨，把路邊的野花裝扮得分外清秀，把睡得正酣的樹枝輕輕淋醒，把叫得正歡的小鳥沐浴自然的賜予，把大地的盛裝輕輕洗禮一番。想起了古人的詩：“天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無，最是一年春好處, 絕勝煙柳滿皇都”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”“ 春雨斷橋人不渡，小船撐出綠蔭來”……，給這個春天帶來了一種靈動的泉涌，站在雨中，一不小心就能撿起串串雨珠，我猜想，那里每一粒定然都寫有一段纏綿的愛情故事。春天的景色是分外妖嬈的。走在鄉間的路上，我放眼望去，春天仿佛就收藏在我的眼里。濃濃的綠色覆蓋著腳下的土壤，遠處天空的盡頭正伸出一雙溫柔的手輕觸著田野的額頭，那交匯出來的是令人癡迷的眷戀，看得我如癡如醉，恍然間我也成了它的孩子，靜靜地躺在它的懷抱，悠然而馨泌地感受著這份情走在和熙的春天里，桃花的紅粉、梅花的淡雅還有梨花的清麗都在這個時刻一一展現，許多不知名的野花甘心在各個角落里爭奇斗艷，各顯神韻。明媚的陽光也在自私且貪婪著享受著這塊披著綠色盛裝的大地，愜意就從心頭滋長。春日遲遲,卉木萋萋；倉庚喈喈,采蘩祁祁。深情款款地春天就這樣不經意間來到了你我的身邊。來吧，親愛的朋友，就請與我一起走進春天，在花兒與綠葉的山叢中，撲進春天的最深處，獨自去品味著春天與自然的絮語，他們竊竊私語也好，默默相看也罷，且不論誰是誰的聽者，誰又是誰的傾訴者，你什么也不要想，什么也不要做，做一個聆聽者，聽他們傾訴情懷。走進春天，別忘了打開心門，把春天的心跳也帶回家！

《紫藤蘿瀑布》七年級上冊課本有（宗璞）《蟬》（小思）《理想》語文課本上的文章都很不錯

陽光中的向日葵芒克你看到了嗎　　你看到陽光中的那棵向日葵了嗎　　你看它，它沒有低下頭　　而是把頭轉向身后　　它把頭轉了過去　　就好像是為了一口咬斷　　那套在它脖子上的　　那牽在太陽手中的繩索　　你看到它了嗎　　你看到那棵昂著頭　　怒視著太陽的向日葵了嗎　　它的頭幾乎已把太陽遮住　　它的頭即使是在沒有太陽的時候　　也依然在閃耀著光芒　　你看到那棵向日葵了嗎　　你應該走近它　　你走近它便會發現　　它腳下的那片泥土　　每抓起一把都一定會攥出血來

閱讀小說好，張愛玲的、瑪格麗特·杜拉斯的都挺好的。朗誦就曹禺的劇本，徐志摩的、泰戈爾的詩歌比較好