二年級期末復習題天津市，小學二年級期末考試怎么復習

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1，小學二年級期末考試怎么復習

首先把課本的基礎知識看一遍，語文和英語，都需要背過，數學題目基本例題過一遍。

小學二年級期末考試怎么復習

2，20102011學年度小學語文二年級下冊期末復習測試題閉卷

初中一年級語文下冊期末測試題（蘇教版國標本）(卷面總分：120分；測試時間：120分鐘)第一部分積累與運用 (共23分)1、依據拼音寫出恰當的漢字：(2分)①(bènɡ) 發 ②(ɡōu) 火③和 (xù) ④蕭 (sè)2、給詞語中加點字寫出拼音：(3分)①機杼( ) ②稱職( ) ③假寐( )④卷帙( ) ⑤瀚海( ) ⑥佞臣( )3、下列句子中加點的成語里各有一個錯別字，請找出并在括號內訂正：(3分)①“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深地固。( )②皇帝心里想：“我們也沒有看見!這可害人聽聞了……”。( )③一旦產生小的靈感，相信它的價值，并契而不舍地把它發展下去（）4、根據下面這句話的意思選擇出一個成語，并用這個成語造一個句子：(3分)長久地堅持下去。①這個成語是： (孜孜不倦，持之以恒，一勞永逸)。②造句： 5、默寫：(5分)①海日生殘夜，。(王灣《次北固山下》)②晴空一鶴排云上，。 (劉禹錫《秋詞》)③子曰：“學而不思則罔，。” (《論語?八則》)④東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，。樹木叢生，。(曹操《觀滄海》) 6、下面句子中加點的詞語運用不當，請根據語境進行修改。(2分) 小李是位很大方的同學，我們第一次見面，他就肆無忌憚地跟我談心。不過，他有時也很頑固，不肯虛心接受朋友的正確意見。改正： 7、某一天，你的同桌做數學作業時，碰到了難題不會做，想拿你的作業本 “參考”一下。此時你該如何婉轉拒絕他的要求呢?請把你要對他說的話寫在下面：(60個字以內)(5分)第二部分閱讀 (共57分)(一)閱讀《梵天寺木塔》一文，完成8—11題。(計14分)錢氏據兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。8、解釋下列文言句子中加點詞的意思：(4分)①方兩三級，( ) ②患其塔動。( )③但逐層布板訖。( ) ④人皆伏其精練。( )9、用現代漢語說出下列各句話的意思。(4分)①密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵。 ②匠師如其言，塔遂定。 10、下列文言句子中加點的“于”字，在意思上與例句中加點的“于”字相同的一項是( )(3分)例句：于杭州梵天寺建一木塔。A、其劍自舟中墜于水， B、于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，C、學而不厭，誨人不倦，何有于我哉! D、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。11、文中寫匠師“密使其妻”，又對喻皓之妻“貽以金釵” ，這位匠師為什么要這樣做?表現出這位匠師怎樣的心態?(3分)簡答： (二)閱讀《捧著空花盆的孩子》一文，完成12—15題。(計16分)捧著空花盆的孩子很久很久以前，在一個國家，有一個賢明的而受人愛戴的國王。但是，他的年紀已很大了，而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國王想出了一個辦法。他吩咐發給每個孩子一些花種子，并宣布：“如果誰能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，那個孩子便是我的繼承人。”所有的孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、松土，護理得非常精心。有個名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花種，但是，十天過去了，半月過去了，一月過去了……花盆里的種子依然如故，不見發芽。“真奇怪!”雄日有些納悶。最后，他去問他的母親：“媽媽，為什么我種的花不出芽呢?” 母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆里的土換一換，看行不行。”雄日依照媽媽的意見，在新的土壤里播下了種子，但是它們仍然不發芽。國王決定觀花的日子來到了。無數個穿著漂亮的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個人都想成為繼承王位的王子。但是，不知為什么，當國王環視花朵，從一個個孩子面前走過去時，他的臉上沒有一絲高興的影子。忽然，在一個店鋪旁，國王看見了正在流淚的雄日，這個孩子端著空花盆站在那里。國王把他叫到自己的跟前，問道：“你為什么端著空花盆呢?”雄日抽咽著，他把他如何種花，但花種又長期不萌芽的經過告訴給國王，并說，這可能是報應，因為他在別人的果園里偷摘過一個蘋果。國王聽了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說：“這就是我的忠實的兒子。”“為什么您選擇了一個端著空花盆的孩子做接班人呢?”孩子們問國王。于是，國王說：“孩子們，我發給你們的花種子都是煮熟了的。”12、雄日這個孩子整天用心培育國王發給的花種子，又按照母親的指點更換了土壤，可是這些花的種子仍然不發芽。其原因是：“ ”(用文中語句填寫)。然而，其他的小孩都能把國王發給的花種子培育出盛開著的鮮花，其原因又是 (請根據文意合理地想象出)(4分)13、與安徒生寫的《皇帝的新裝》一文相比較，這兩個國王的思想性格明顯不同。《皇帝的新裝》中那位國王的思想性格是；而本文中這位國王的思想性格是。(4分) 14、“當國王環視花朵，從一個個孩子面前走過去時，他的臉上沒有一絲高興的影子。”你能從國王的臉上“沒有一絲高興的影子”猜想出國王當時的心理活動嗎?( 4分)簡答： 15、國王開始說“要選培育出最美麗的花朵”的孩子做他的繼承人，但最終為什么卻選擇了“端著空花盆的孩子做接班人”?(4分)簡答： (三)閱讀《早春之戀》一文，完成16—20題。(計27分)早春之戀(1)在殘冬的余威中，早春細微的信息已從很不起眼的角落里滲露出來。春天最初的腳步，輕盈地踏過冬日的嘆息，向世人展示先行的姿態和漸進發展的決心。(2)溫濕的小南風，剛剛突破嚴冬的防線，便像涓涓細流一般向冰凍的土地溫溢。大地漸漸暖和并蘇醒，絲絲溫馨濕潤的水氣從泥土的毛孔中蒸發彌散出來，宛如綿延不盡的裊裊炊煙，昭示著生命的存在與勃發。高山上的皚皚積雪，在凜冽的冬天里出盡了風頭，而春風在她的胳肢窩只溫柔地一抓一撓，她便再也不能嚴肅不能正經，忍俊不禁地噗嗤一笑，霜冷的臉融化成粉紅的花面，澌澌然地從山頂到山麓，再到村落，再淙淙地流入溪河湖海，醉心于橫跨千里的春天的旅程。春雨細細地蒙蒙地飄灑，像冰涼的薄翼一般的紗巾，蓋在人們的臉上和身上，迷離了極目遠跳的視線。早春的雨，從不刻意地張揚，也不赤裸地顯露。她像一個溫文爾雅盈盈細步的小家碧玉，悄無聲息地做著自己的份內之事。在這樣的時節夜臥聽雨，滴滴答答絮絮密密的天簌之聲，將會洇濕無數浪漫的關于早春的夢境。早春的夢，其實就是封閉已久的窗戶被猛地推開，沉寂麻木的心靈迎著清新的空氣自由地放飛；就是新孵的蝴蝶飛飛停停翩躚起舞，撩起紅男綠女們郊游遠足的濃濃興致；就是在湖畔溪邊浣紗的江南女子，纖纖的素手觸摸到溫溫的水流的血脈，粉紅的臉頰上蕩漾的那份驚喜。早春就是這樣，總在人們不經意的時候，悄悄地挪移和靠近，洋溢著生命萌動的靈氣。(3)廣袤的原野上，早春的景致新鮮而純粹，充滿生命成長的欲望。早春尚不是百花競艷百鳥鳴囀的時節，早春的標志模糊而暖昧，淺淺淡淡的草色，總讓人們輕易地忽略她那輕盈而神秘的腳步，忽略那剛剛萌發的、若有若無的春意。放眼遠望，野草已經始發，但還沒有完全顯綠，猛地一看，依然是冬天的枯色。粗心大意的人，也許就這樣放棄了探春的努力，在早春已經來臨的時候，仍然懷著沉重的冬天的心情。對于早春的虔誠的戀者，卻不會因為冬天設置的迷障，而錯失一睹為快的賞心悅目的感受。春風乍起的時候，他們必定會應和季節的脈搏，撲進大自然的懷抱。這時是否能看到野草所滲透出來的綠色。早春望草，須有一種望草的心情和敏銳的感覺。古詩云“草色遙看近卻無”，與其說古人“看見”草色，不如說古人以一種觀賞的姿態感知到了野草生機始發的勢頭。這種若有若無卻漫山遍野的綠意，這種看似柔弱其實咄咄逼人的氣勢，讓人們看到了早春的活力，從而對一年的生活充滿希望。(4)春天是四季的發軔(軔 rèn ，發軔：比喻新事物或某種局面開始出現 )，而早春則是一段最寶貴最美好時光的起點。早春時節，播下希望的種子，那么在開花結果的時候，我們一定會得到豐厚的回報。16、第(3)段中，作者引用了古詩“草色遙看近卻無”，這是唐代韓愈《早春呈水部張十八員外》中的詩句，請你寫出這首詩的后兩句：“ ，”。本文作者引用韓愈的詩句，突出了春草具有“ ”的特點。而朱自清在《春》中寫出了春草的特點卻是“ ”。(4分)17、第(2)段中，有兩句話描寫出春雨“溫柔”的特點，這兩句話是：“ ”。而朱自清在《春》中描寫了春雨“細密”的特點，其句子是：“ 。”(4分) 18、與朱自清的《春》相比較，本文少描寫了哪兩幅春景圖?但是，本文作者已從春風、春雨、春草圖中體味出生命成長的活力，在本文第(1)—(3)段中哪些語句能直接表達出這種活力?(寫出3處的句子即可)(6分)簡答：①少描寫的兩幅春景圖： ②直接表達這種活力的句子： 19、本文語言優美生動，多處運用了比喻、擬人的修辭手法來描寫春風、春雨、春草的景致。請你從文中任選一個比喻句或擬人句進行賞析，寫出你的理解。(賞析得見解獨到、語句流暢，可獲獎勵2分)(5分)簡答： 20、作者在文末寫道：“早春時節，播下希望的種子，那么在開花結果的時候，我們一定會得到豐厚的回報。”讀了這段話，你定會產生感想。請你聯系我們初一學生的學習實際，談一點自己的體會。(限100字)(8分)第三部分作文 (共40分)21、進入初中，已近半年了，與同學們朝夕相處這么長時間，你一定了解到本班同學中一些不為眾人所知的事情。請你從中選取一件有意義且有趣味的事情，用小故事的形式把它寫出來。要求：①看誰編寫的小故事最能吸引人、打動人。②600字左右。附：本卷參考答案第一部分積累與運用（共23分）1、①迸 ②篝 ③煦 ④瑟 2、①zhù ②chèn ③mèi ④zhì ⑤hàn ⑥nìng 3、①地→蒂 ②害→駭 ③契→鍥 4、持之以恒（1分），造句（略），只要該成語運用恰當，句子通順，就算對，給2分。 5、①江春入舊年 ②便引詩情到碧霄 ③思而不學則殆　 ④山島竦峙百草豐茂 6、將“肆無忌憚”改為“毫無拘束”；將“頑固”改為“固執”。（改對一個給1分） 7、略（這是一道開放性試題，答案可多元。只要能緊扣語境規定的要求來答，寫出“婉轉拒絕” 同桌抄襲現成數學作業的請求，語句通順，就算對。內容大意3分，語言表達2分）第二部分閱讀（共57分）一8、①才 ②嫌，擔心 ③只 ④通“服”，佩服 9、①（匠師）就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子，拿金釵送給她。 ②工匠師傅遵照他的話去辦，塔身就穩定了。 10、B 11、第一問：面對“塔動如初”的問題，匠師為了不失面子，才這樣做。第二問：表現他顧全面子而又用心良苦的心態。二12、我發給你們的花種子都是煮熟了的。他們更換了國王發給的花種子，選用了另外有生命力的花種子。（第二格，只要大意符合，猜想合理，語句通順，就算對。） 13、虛偽、愚蠢、自欺欺人正直、公正、實事求是 14、這道題是半開放性試題，答案不唯一，只要能根據文意，扣住這句描寫，猜想合理，語句通順，就算對。例如：“當時國王可能會想到，你們這些孩子，為了想當王子，繼承我的王位，竟然弄虛作假，蒙騙我。如果王位給了你們，這個國家可能會毀在你們的手里。” 15、因為捧著空花盆的孩子，誠實、忠厚，符合國王選人的品德標準，這個孩子培育出了最美麗的精神之花——誠實、忠厚。（只要大意符合，語句通順，就算對。）三16、最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都淺淺淡淡的草色（或：野草已經始發，但沒有完全顯綠。或：草色若有若無）嫩嫩的，綠綠的，軟綿綿的；一大片一大片滿是的 17、“早春的雨，從不刻意地張揚，也不赤裸地顯露。她像一個溫文而雅盈盈細步的小家碧玉，悄無聲息地做著自己的份內之事。” “看像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜細著。” 18、①春花圖，春早人勤圖（或：迎春圖） ②句子是：A.春天最初的腳步，輕盈地踏過冬日的嘆息，向世人展示先行的姿態和漸進發展的決心。 B.（水汽）宛如綿延不盡的裊裊炊煙，昭示著生命的存在與勃發。 C. 總在人們不經意的時候，悄悄地挪移和靠近，洋溢著生命萌動的靈氣。 D. 早春的景致新鮮而純粹，充滿生命成長的欲望。 E. 這種看似柔弱其實咄咄逼人的氣勢，讓人們看到了早春的活力，從而對一年的生活充滿希望。（只要任意選答出其中三處語句，就算對）。 19、此題為開放性試題，答案不唯一。只要選句準確，賞析恰當，語句通順，就算對。選準句子2分，賞析理解3分。如果賞析見解獨到，語句流暢，可另加獎勵分2分。 20、此題也是開放性試題，答案不唯一。只要能扣住本文中心，特別是這句話所含的道理，并能聯系初一學生學習實際來談出自己的感想，突出早定目標、早下決心、三年后定能取得好成績這個主旨，語句通順，就算對。內容5分，語言3分。第三部分作文（40分）21、例文（略。提示：本篇作文是要我們編寫一篇小故事，故事的來源是本班同學中鮮為人知的、有意義有趣味的事情。這就要求我們認真回憶出一學期來自己所了解到的發生在同學身上的一些趣事，從中篩選出不為大家所知道的事情，按照小故事的基本寫法來安排故事情節，注意人物的語言、動作以及心理活動的描寫。）

20102011學年度小學語文二年級下冊期末復習測試題閉卷

3，請教天津市五區縣20092010學年度第二學期期末考試小學二年級

這都在書本里

可以填：多么美好，多么迷人。也可以填：多么清新，多么美麗。

請教天津市五區縣20092010學年度第二學期期末考試小學二年級

4，2015年小學二年級期末考試題都有什么題數學

填空題，判斷題，口算題，看圖寫數題，應用題

計算題，填空題，應用題。

應該不都差不多么。。。

題目啊？

5，二年級試卷題目

你首先應該明白——升是容量單位，一升為1000立方厘米，所以5升水=5立方分米答案—— 1000立方厘米算式如下: 放入石頭前容器內的水深為: 5÷(2×2)=1.25(分米)=12.5(厘米) 石頭體積為: (15-12.5)× 20×20 =1000(立方厘米) 無論遇到什么困難,我們都要堅強;不管在什么時候,我們總是要以堅強的意志去戰勝困難.

6，小學二年級下冊語文和數學期末考試試卷有點難度的最好

你會算嗎?( 請用尺子寫工整)1、筆算并驗算906—689 = 867+235 = 7020—883 = 驗算: 驗算: 驗算:2、用遞等式計算： 88-8×9 724-175-347 54÷（5+4） 6×（880—872）= = = == = = =二. 請你寫出橫線上的數.( :要寫阿拉伯數字)1. 峨嵋山是我國的五大名山之一,高三千零九十九米. ( )2. 南山實驗學校大約有學生三千九百人. ( )三. 你會找出規律填一填嗎?( :橫式豎式都要有規律) 548 568 2210 2410 550 2320 552 572 2230 2430 四. 數一數、填一填銳角直角鈍角 ( )個 ( )個 ( )個 1.2下面的圖形中各有幾個?有( )個正方形有( )個平行四邊形五.在( )里填上(km, m, dm, cm, mm)鉛筆盒寬約70( ),長約2( ).世界上最長的河尼羅河全長6600( ).教室長8( ),寬60( )九.你會解決下面的問題嗎?1. 你會設計春游租車方案嗎?我們有78人你準備怎樣租車? 大客車( )輛,小客車( )輛.2.張婷一家去游玩,汽車上了公路后,張婷看到這樣的一個指示牌.問這條公路有多長?離起點180 km 離終點220 km 3.李亮爸爸的月收入是980元,媽媽的月收入是635元,六月份全家的支出是927元,六月份的節余是多少元?4.小明家離學校290米,一天他上學走了150米后,想起忘戴紅領巾,又回家戴紅領巾,再到學校,這天小明從家到學校一共走了多少米?

ghbhfg

斯蒂芬

7，小學二年級數學期末試卷

小學二年級下冊數學期末試卷（通用版）一、直接寫出得數。（16分）16÷4= 9×7= 64÷8= 87－9= 5×9= 63－9= 4×9= 65÷9= 50－8= 55÷9= 68－50= 7×8= 45＋9= 42＋7= 73＋8 = 25＋17= 二填空。（16分）1、（）九七十二七（）六十三五（）四十2、7個6是（），40里面有（）個5。3、8×7比8×6的積多（）4、把6×4=24改編成兩道除法算式是（）和（）5、28÷5被除數是（），除數是（），商是（），余數是（）。6、在一道除法算式里，除數和商都是7，余數是3，被除數是（）。7、45÷5=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。三、從63、9、8、7 中選三個數，寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。（4分）（）×（）=（）（） ÷ （）=（）（）×（）=（）（） ÷ （）=（）四、判斷題。（對的在（）里打“√”，錯的打“×”）（6分）1、求6的4倍多少？列式是6 × 4。（）2、計算7 × 3和21÷3用同一句口訣。（）3、9 × 3表示9個3連加。（）4、（）× 5＜45括號里最大能填8。（）5、一個正方形桌面有4個角，鋸掉一個角，還剩3個角。（）6、在一個三角形中，加畫一條線就增加了兩個直角。（）五、用豎式計算。（6分）33 ÷ 6= 9 × 7= 20 ÷ 5= 17 + 64= 62 － 23= 73 ÷ 8=六、把下面各題正確答案的序號填在（）里。（2分×4=8分）1、計算5 × 7應想乘法口訣（）①七八五十六 ② 五七三十五 ③ 五五二十五2、求8是4的多少倍？列式為（）①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4 3、小明家收了15個西瓜，（），要用幾個筐？①用了3個筐裝。 ② 平均每個筐裝5個。 ③ 要把15個西瓜裝在筐里。4、36 ÷ 7的計算結果是（）①5……1 ② 6……1 ③ 1……6七、（）里最大能填幾？（6分）8 ×（）＜30 （）× 7＜67 6 × 5＜254 ×（）＜13 （）× 9＜73 （）× 5＜39八、列式計算。（2分×4=8分）1、 40里面有幾個8？2、比25多60的數是多少？3、 28是7的多少倍？4、乘數是8，被乘數是9，積是多少？九、應用題。1、花園里養了17盆花，平均分給5個班，每班分幾盆，還剩多少盆？（5分）2、小剛買了9枝鉛筆，每枝6角錢，一共用了多少錢？（5分）3、王老師有31個練習本，又買來32個，王老師一共有多少個本子？如果把這些本子平均分給9個同學，每個同學可以分幾個本子？（8分）

親愛的樓主：您好。因為不知道您是哪所小學的所以詳細的題目不知道啊（也沒機會知道) 數學試卷的題目大概就是：計算題：（1）口算（2）遞等式計算，能簡算的要簡算（3）求未知數（解方程）（4）文字題【文字題中特別的要注意“除”（去除）與“除以”（被出），要分清是逆讀還是順讀。】填空題：那就有很多很多的題型啦【忠告：一定要把填空題當成應用題來做，千萬不要小看了，雖然說一題一般都是2分】火眼金睛（判斷題）【做這種題目要找到句子中的漏洞，多舉典型例子，一般都是叉比勾多】選擇題【一般是選序號的】操作題【例如說畫圓、半圓的等等】應用題【分值很大，好好把握】智力沖浪（一般都會有的，不會做就別逞強，不會做倒不如好好滴檢查。）語文試卷：書法展示【要求寫工整、美觀、正確】基礎題：（1）看拼音寫詞語。（2）補充成語，選擇一個成語接龍/造句。（3）根據句子補充詩句、成語或歇后語。【例如說：小明不珍惜糧食，你用詩句“ ， ”勸他。 /我跟爸爸下棋，從未贏過，真是“ —— ”（歇后語）/高興時，你（填成語）；生氣時，你（）；無聊時，你（）】（4)按課文內容填空。（5）默寫古詩。（6）選擇題【可能會出謀篇的文章的作者是誰、《三國》的知識等等】（7）選詞填空。【如“矗立”“屹立”“聳立”/“新奇”“新鮮”“新興”等等】閱讀題：（一）課內閱讀。（二）課外閱讀。作文【分值最大，認真審題啊。】大概的題目分類就這樣了。也許會有其他類型的題目吧。樓主您自己好好把握。希望您滿意我的答案。謝謝。

1 . 4.36.54.63.49.8.42.81.68.81.78.42.45.18.54.56.

8，小學二年級語文上冊期末試卷及答案

小學語文二年級上冊總復習之排列句子順序班級：姓名：給下面的句子排排隊1、（）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（）我和爸爸正在菜園里拔草。（）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2、（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。（）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。3、（）一天，小明來我家玩。（）他看了看我的幾樣小玩具。（）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。（）就拿起筆畫起來。4、（）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。（）熊以為他是個死人，就走開了。（）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。（）伸長鼻子聞他的臉。（）他等熊走開了，連忙爬起來。5、（）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（）爸爸帶我到淺海處游泳。（）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。（）原來，海水的味道又苦又澀。6、（）松鼠勸他好好搞衛生。（）他說：“哦，我是要辦大事業的。”（）狗熊身上臟得發臭，房間亂七八糟。（）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業。7、（）這時梨已穩穩當當地到了我手中，幸好沒人看見。（）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。（）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。（）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。（）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。8、（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（）這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！]（）藍藍的天空飄著一片片白云。（）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（）這是什么地方？這是我可愛的家鄉。9 、（）它剛要去謝謝小金魚，一個浪花，小金魚不見了。（）咦，紅葉像只小船，慢慢靠岸了。（）小螞蟻一看，原來是小金魚幫的忙。（）小螞蟻在紅葉上玩。（）紅葉在河里飄來飄去，小螞蟻哭了。10、（）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”（）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”（）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。（）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。（）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。11、（）老師講課以后，讓大家做四道數學題。（）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。（）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續寫下去。（）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。（）小寧有一道題不會做，舉手問老師。12、（）小明走在半路上，忽然發現一個小朋友在雨中直哭。（）剛要出門，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。（）小明媽媽讓小明上街買醬油。（）媽媽連忙遞給小明一把傘。（）小朋友高興地笑了。13、（）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學校。（）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。（）我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。（）起床后，我就先到陽臺上去早讀。（）進了教室后，我立即打掃衛生，因為我是今天的值日生。沒找到答案，應該很簡單吧，你自己做做看

一、看拼音，寫詞語。sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )請高 ( ) 聞( ) 作( ) （）表( )情著 ( ) 文( ) 時( ) ( ) 路( )手南 ( ) 鳥( ) 聽( ) 等( )二、比一比，再組詞。曉（）暖（）晾（）紙（）原（）潑（）繞（）緩（）驚（）低（）源（）撥（）三、填表。字部首總筆畫數結構讀音組詞(兩個)艷乃民四、填空。1、照樣子，填空。（穿）衣服一（根）扁擔（美麗）的江南仔細地（觀察）（）餃子一身（）（）的朝霞緩緩地（）（）船帆一名（）（）的生活驚訝地（）（）本領一座（）（）的華山勇敢地（）2、在括號里寫出下列詞語的近義詞。專心致志（）特別（）忘懷（）聞名中外（）著名（）永遠（）3、把下列句子補充完整。（1）忙著。（2）覺得。（3）森林里，。4、我國的傳統節日、、。5、按課文內容填空。（1）她唇兒，裙兒，輕輕地心里卻也摔這么痛快地一跤！（2） 50歲時寫了一首著名的小詩《游子吟》：，，，，，，（3）木蘭了親人，戰袍，駿馬，黃河，燕山，了前線。（4）秋風吹遍了，把這。（5）日出江花紅勝火，。五、口語交際。一天，青青走在放學的路上，她看到一位阿姨拎（līn）著一袋垃圾，隨手扔在馬路邊上，她連忙走過去，說：“ ” 阿姨聽了，。六、閱讀短文。徐文長從小就善于動腦筋思考，是個聰明的孩子。徐文長的伯父很喜歡他。有一天，伯父笑著拿出一包禮物并把禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“這禮物是給你的你既不能站在凳子之類的高地方去取，也不能把竹竿橫（héng）下來。”徐文長摸了摸后腦勺（sháo），眼珠一轉，只見他舉著竹竿走到一口井邊，然后把竹竿向井里放，當竹頂快到井口時，他便輕而易舉地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長啊！”1、多音字組詞。 zháng（） zhē（） zhuǎn（）chǎng（） zhǎo（） zhuǎn（）2、根據下面的意思從短文中找出相應的詞，寫在括號里。（1）形容事情容易做。（）（2）形容很快有了解決事情的辦法。（）3、伯父夸徐文長聰明是因為： ① 伯父喜歡徐文長② 徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。4、給文章加上合適的題目：七、看圖寫話。啄木鳥、大象、老牛三種動物各有各的拿手本領，誰也不服輸。最后他們聽了猴子的話，都明白了一個道理。請發揮想象，寫一個故事。