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1，冬夜讀書示子聿的全文

冬夜讀書示子聿(yǜ）　　【南宋】陸游　　古人學(xué)問無遺力，　　少壯工夫老始成。　　紙上得來終覺淺，　　絕知此事要躬行。

冬夜讀書示子聿的全文

2，冬夜讀書示子聿意思

注釋　　示：訓(xùn)示、指示。　　子聿（yù ）：陸游的小兒子。　　學(xué)問：指讀書學(xué)習(xí)，有做學(xué)問的意思。　　遺：保留　　無遺力：用出全部力量，沒有一點保留，不遺余力、竭盡全力。　　少壯：青少年時代。　　工夫：（做事）所耗費的時間。　　始：才。紙：書本。　　終：到底，畢竟。　　覺：感覺，覺得。　　淺：膚淺，淺薄。　　絕知：深入、透徹的理解。　　行：實踐。　　躬（gōng）行：親身實踐。詩意　　古人做學(xué)問是不遺余力的，終生為之奮斗，往往是年輕時開始用功到了老年才取得成功。從書本上得來的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦。要想徹底明白書本上的深刻的道理必須要親身實踐。

冬夜讀書示子聿意思

3，冬夜讀書示子津的詩句意思

因該是子聿吧！你是學(xué)蘇教版的嗎？全詩意思：古人讀書學(xué)習(xí)是不留余力的，但是青少年時代所花的工夫往往要到老時才取得成就。從書本上得到的只是畢竟是不完善的，要深刻的理解必須親自實踐才行。順便告訴你這首詩所表達的思想感情吧！要把從書上得到的理論消化在實踐當(dāng)中才行！這都是老師說的

你好！古人讀書學(xué)習(xí)是不留余力的，但是青少年時代所花的工夫往往要到老時才取得成就。從書本上得到的只是畢竟是不完善的，要深刻的理解必須親自實踐才行。育才小學(xué)網(wǎng)上的.如有疑問，請追問。

古人讀書學(xué)習(xí)是不留余力的，但是青少年時代所花的工夫往往要到老時才取得成就。從書本上得到的只是畢竟是不完善的，要深刻的理解必須親自實踐才行。育才小學(xué)網(wǎng)上的.

冬夜讀書示子津的詩句意思

4，冬夜讀書示子津全詩是

冬夜讀書示子聿年代：【宋】作者：【陸游】體裁：【七絕】古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。【注釋】在宋寧宗家慶五年，即1199年年底，陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。這首詩的意思是說，古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。這是一首非常有名的詩。在這首詩里，詩人一方面強調(diào)了做學(xué)問要堅持不懈，早下功夫，免得“少壯不努力，老大徒傷悲”，將來一事無成，后悔莫及。另一方面，特別強調(diào)了做學(xué)問的功夫要下在“哪里”，這也是做學(xué)問的訣竅，那就是不能滿足于字面上的明白，而要躬行實踐，在實踐中加深理解。只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領(lǐng)。詩人在書本與實踐的關(guān)系上，強調(diào)了實踐的重要，這符合唯物認(rèn)識論的觀點。作者的這種見解，不僅在封建社會對人們做學(xué)問、求知識是很寶貴的經(jīng)驗之談，就是對今天的人們也是很有啟迪作用的，是非常有價值的見解。

年代：宋作者：陸游作品：冬夜讀書示子津內(nèi)容：古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

5，冬夜讀書示子律的詩意謝謝

古人學(xué)問無遺力少壯工夫老始成紙上得來終覺淺絕知此事要躬行通過讀書得來的知識永遠只是停留在紙張上的理論，而對于這些理論的理解沒有經(jīng)過實踐的印證，無論看上去多么的深刻，都其實是靠不住的。辛棄疾有詞“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天好個秋。 ”說出來的愁，寫出來的愁，沒有經(jīng)歷過的愁，并不是愁的真正滋味。而認(rèn)識了愁的滋味后，對之決口不提，卻說“天涼好個秋”總理寫過一副對聯(lián)“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”的下聯(lián)，就是說要在工作生活的經(jīng)驗中得到知識，而非讀書萬卷，紙上談兵。當(dāng)然這也是就事論事，不可一概而論的。書還是要讀的，但在讀書的時候需要思考，需要懷疑，需要鑒證，而不是一味的癡迷于書本經(jīng)驗。我想這大概就是詩中的意思吧？

全詩如下：古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。翻譯：古人做學(xué)問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。《冬夜讀書示子聿》是由南宋詩人陸游晚年所寫的一首七言絕句。《冬夜讀書示子聿》是一首哲理詩，飽含了詩人深邃的教育思想理念，也寄托了詩人對子女的殷切期望。這是一首教子詩，詩人在書本與實踐的關(guān)系上強調(diào)了實踐的重要性。間接經(jīng)驗是人們從書本中汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)前人的知識和技巧的途徑。直接經(jīng)驗是直接從實踐中產(chǎn)生的認(rèn)識，是獲取知識更加重要的途徑。只有通過“躬行”，把書本知識變成實際知識，才能發(fā)揮所學(xué)知識對實踐的指導(dǎo)作用。本詩通過寫陸游對兒子子聿的教育，告訴讀者做學(xué)問要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一個既有書本知識，又有實踐精神的人，才是真正有學(xué)問的人。

6，冬夜讀書示子聿

冬夜讀書示子聿年代：【宋】作者：【陸游】體裁：【七絕】古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這首詩的意思是說，古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。【注釋】在宋寧宗家慶五年，即1199年年底，陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。這首詩的意思是說，古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。這是一首非常有名的詩。在這首詩里，詩人一方面強調(diào)了做學(xué)問要堅持不懈，早下功夫，免得“少壯不努力，老大徒傷悲”，將來一事無成，后悔莫及。另一方面，特別強調(diào)了做學(xué)問的功夫要下在“哪里”，這也是做學(xué)問的訣竅，那就是不能滿足于字面上的明白，而要躬行實踐，在實踐中加深理解。只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領(lǐng)。詩人在書本與實踐的關(guān)系上，強調(diào)了實踐的重要，這符合唯物認(rèn)識論的觀點。作者的這種見解，不僅在封建社會對人們做學(xué)問、求知識是很寶貴的經(jīng)驗之談，就是對今天的人們也是很有啟迪作用的，是非常有價值的

冬夜讀書示子聿陸游古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行這首詩的意思是說，古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。