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往年天津市地理會考卷,求天津市2011年地理高中會考試卷及答案或者有其中一個也行急百度

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我認為學地理最要緊的是在頭腦中要有兩張圖,一張世界地圖、一張中國地圖。首先搞清楚各個國家的地理位置,各個省份的具體位置、形狀、地理物特征等。其次,要學會畫圖。如氣旋與反氣旋、地形剖面圖、折線圖(人口)等。自己動手畫圖有助于加深對圖表地理意義的理解。 學地理單靠死記硬背是行不通的。背是基礎,但更要對各種地理現象做出解釋。在做題時,一定要邊做邊問自己為什么?對內容理解了,復習時只要稍稍回顧一下解題的思路,即反問自己:"當初我是怎么得出這個答案的呢?" --復旦大學財政學系·吳靜 地理是文科中很有特色的一門功課:文理相通、人地結合。許多考生自稱對地理復習的成功性沒有多大把握,復習的底氣不足。其實地理是一門較好復習的功課,即便是你的地理復習起步成績為零,經過一年半載的努力,在高考中也能考出相當理想的成績。 2001年高考中,有十八省市的考生是從"3+2"高考模式首次轉入"3+X"高考模式,地理第一次納入綜合卷考試范圍,眾多考生們復習地理時從地理知識一片空白開始同步起跑,當年高考中,地理知識考出高分滿分的考生比比皆是。 地理的邊際增分潛力在文科中是相當高的。《等你在浙大》中一位浙江大學高考優秀生曾介紹他的上鋪同學,在第一次參加"3+X"高考中,地理復習也是從零開始一點一滴復習,他就是靠每天晚上臨睡覺前看30分鐘地理教材,每次看20頁,一邊看一邊記。看完20頁后馬上睡覺,用如此簡單的方法保持一年后,其高考文綜成績在市排名第二,如愿被北京大學經濟學院錄取。 復習地理知識,有一個成功小巧玲瓏竅門,就是把自然地理的底子打好,做到滾瓜爛熟的地步,熟練透徹的自然地理知識是復習人文地理的基本功。現在的地理高考試題以人文地理、時政地理內容居多,但是人文地理必然以自然地理為載體,自然地理是解答人文地理、時政推理的知識工具。沒有全面扎實地自然地理基礎就很難去正確解答人文地理的問題。而且人文地理很多題目都是從自然地理生發出來,比如氣候圖、資源圖、時差圖、政區圖、地形圖、洋流圖、風帶圖等。有了扎實的自然地理知識作鋪墊,再去復習人文地理、區域地理、時政地理就有事半功倍之效。這是北京大學、清華大學的高考狀元們地理復習的第一條成功經驗。 圖是地理復習的活靈魂。地理高考卷面上題題有圖。"復習地理的最基本方法是要心中有圖","提高地理復習效率的最佳入手處是以熟記地圖開始"。這是北京大學、清華大學的高考狀元們地理復習的第二條成功經驗。一幅地圖上所包含的地理知識信息往往比幾頁十幾頁甚至幾十頁的文字形式、數據形式的復習信息還多。 地理圖象是地理信息最密集的知識載體,要把文字地理知識、數據地理知識、地理原理、地理規律等轉嫁入各類地圖中記憶理解。 復習地理的某一章節時,要做到先圖后文,先熟記地圖,再記憶具體文字知識。教材中重要的地圖有幾十種上百幅:降水分布圖、石油分布圖、自然帶分布圖等等。可以把這些地圖復印后歸類粘貼成集,以方便記憶查閱,豐富圖感,當你看著一幅圖,可以將它的特征及與其他地理現象說得八九不離十時,能清楚地從圖中提取一系列地理信息時,如:數據地理信息、平面地理信息、地表信息、經緯信息、氣候信息、區域信息……,已表明你的地理應考水平相當不錯了。還可以把輔導資料、試卷、練習冊上的典型圖文結合題目剪輯下來,編成一本地理圖文妙題集,對提高地理圖←→文雙向信息轉換能力、地理圖象思維能力大有裨益。 量化知識積累是復習好地理的基礎特征。每天記一幅地圖、每天做十道地理填空題、每天閱讀10頁教材、每天整理5個地理知識點、每天……貴在每天堅持,復習安排節奏均勻,不搞突擊,也不中斷,如此細水長流式積累,最后地理知識復習長期積累的豐碩收獲是讓你絕對意想不到的。 地理復習要圍繞《考試說明》中的主干地理知識下功夫。近三年地理高考涉及的知識以主干知識為主。要在通讀地理教材的基礎上,用濃縮法、比較法、框架法、圖表法、網絡法、整體法,精心梳理出各單元章節的主干知識(地理基本事實、原理、規律、概念等等),每復習完一小節或一個地理小專題,要在課后趁熱動手整理出合理的小型知識網絡結構,使復習的地理知識系統化、有序化、網絡化,達到一呼即應一憶即現的地步。 地理習題不要泛做濫做。大量做題后一定要及時自我總結,總結地理解題規律、總結地理題型特點、總結地理語言書寫、總結地理圖文分析技巧。做題中碰到的難點、問題、似懂非懂之處,一定要記錄在錯源筆記本上,及時向同學、老師請教。復習時,能把一個個疑問錯源全部徹底弄明白后,對地理知識的感悟對各種題型的應考可達到運用自如的較高復習目標。 這一切,正如北京大學法學院的陳珍同學總結說,總之,地理學習是一種積累的過程,尤其當它與歷史、政治聯起來后,就更為歷史、時事政治題目的解答提供一種背景知識。比如,分析武昌起義為什么在武昌爆發,其中有一知答案就是武昌的地理位置。再如分析西部在開發戰略,也可以從西部的自然環境、地理優勢等切入點作為突破口,這樣答案才會全面。 地理其實很好學,因為它的基礎分數全在書上可以找到答案;地理其實很難學,因為它是一個無限積累的過程,需要時刻對社會給予關注

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4,2006年天津市初中會考地理試卷開卷試題和答案

2006年天津市初中會考地理試卷 (開 卷) 注意事項: 1.本試卷滿分100分。 考試時間70分鐘。 2.答卷前請務必將密封線內的項目填寫清楚,并填寫試卷左上角的座位號。 3.本試卷共8頁,用藍、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。 題 號 1~3 4~12 13~17 18~22 總 分 分 數 同學你好,下面這些問題需要你開動腦筋,靈活運用所學的知識來解決,要相信自己的能力,祝你成功! 我們的測試伴隨著歌曲“我的祖國”開始。 得分 閱卷人 1.“這是美麗的祖國,是我生長的地方”,對于我們的祖國,你了解多少呢,請在下圖中按要求填寫出我國國名的全稱、首都以及陸地領土面積。 (6分) 2.“在這遼闊的土地上”,當張老漢已下田忙碌的時候,而新疆的阿瓦爾古麗還在數著滿天的星星。 你認為這種情況是我國領土東西跨度大造成的呢,還是南北跨度大造成的?(2分) 3.“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸”,小強認為歌曲中所說的“一條大河”應該是長江,請你結合下圖幫助他說明理由。 (4分) 得分 閱卷人 4.我們祖國“到處都有明媚的風光”,但在發展中也存在一些問題,生活在黃土高原上的王老漢就有很多煩惱。 請從資料中找出困擾王老漢的環境問題,抄寫在空白框里。 (6分) 5.王老漢的家鄉水土流失問題極為嚴重,請列舉造成這種問題的原因(至少兩條): (4分) 6.請你為王老漢出謀劃策,找找緩解水土流失問題的辦法(至少兩條):(4分) 7.下面兩幅農村生活景觀示意圖中,反映長江下游兩岸人們生產、生活情況的是¨( )(2分) 8.結合上面的景觀圖片,寫出北方地區人們生產、生活方面的特點(至少兩條):(4分) 9.夏令營里,來自天津市不同區縣的同學們聚集在一起,各自介紹起家鄉來,請參照天津市政區圖,根據他們的敘述,寫出來自大港區那位同學的名字 。 (2分) 10.夏令營里來了一位名叫蘇爾丹的外國小朋友,根據服飾判斷,他可能來自的國家是¨( ) (2分) 11.同學們要送給蘇爾丹圖片作紀念,請選出一張能反映天津文化特色的圖片¨( )(2分) 12.周老師繪制了一幅大港區的地形素描圖,這幅圖是¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨( )(2分) 得分 閱卷人 13.如果你的班主任老師要組織全班同學去市區的水上公園游玩,你建議選擇下列哪種交通運輸工具,并說明理由。 (6分) 14.夏令營的老師最近幾天要在大港區組織活動,你會提醒他要注意哪一種天氣¨¨¨( )(2分) 15.根據天津市部分區縣2004年人口數據,繪制大港區和靜海縣的人口數量柱狀圖。 (4分) 16.下圖列舉了六種工農業生產部門,結合家鄉實際情況,你認為大港區可以著重發展哪些部門(4分),并簡述理由(6分)。 17.從下面兩幅圖中,選取一幅作為天津盤山旅游風景區的環保宣傳畫,并說明選擇的理由。 (6分) 得分 閱卷人 18.在下面這幅中國地圖中,標出了我國六個著名的旅游活動項目和旅游景點,請根據答題板上三套旅游方案的不同要求,分別寫出每個旅游活動要到達省(市、區)的名稱。 (12分) 19.在下圖中填出我國四大地理區域(北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區)的名稱。 (8分) 20.天津市位于哪個地理區域中¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨( )(2分) A.北方地區 B.南方地區 C.西北地區 D.青藏地區 21.列舉南方地區人口數量遠遠大于青藏地區的影響因素。 (4分) 22.“龍舟競渡”是我國南方地區非常普遍的一種民間體育活動,有人建議在西北地區也廣泛開展這種活動,讓那里的人們都能感受其中的樂趣,你支持這種建議嗎,說說理由。 (6分) 2006年天津市初中會考地理試卷 參考答案及評分標準 1.共6分 中華人民共和國(2分) 北京(2分) 960萬(2分) 2.共2分 東西差異(2分) 判卷說明:回答出東西方向上差異的意思即可得分。 3.共4分 從圖中可以看出長江兩岸及其以南地區是我國的水稻主要種植區(4分) 判卷說明:回答水稻(或小麥)種植在黃河、長江兩岸的分布情況,即可得分,教師可以根據學生論述的科學性、以及語言表述的邏輯性給分,建議分4分、3分、0分三個分數檔。 4.共6分 水土流失(4分)、耕地減少、土壤越來越貧瘠(2分) 判卷說明:答出水土流失可得4分,耕地減少與土壤貧瘠答出一條既可得2分,在正確選項與錯誤選項都有的情況下,按正確選項給分,若抄寫全部選項只能得1分。 5.共4分 植被稀少、土質疏松(地形支離破碎)、多暴雨且集中在夏季、不合理的人類生產活動等(4分) 判卷說明:答出兩條,意思對即可。 6.共4分 植樹種草等生物措施、修建梯田等工程措施、合理安排生產活動等(4分) 判卷說明:答出兩條,意思對即可。 7.共2分 乙 (2分) 8.共4分 生產方式、民居特點、交通方式等方面來描述,意思對即可, 每條2分,不超過4分 判卷說明:學生所列舉的特點也可來自圖外,意思對即可得分,若所列特點都在圖外最高得3分。 9.共2分 舒欣(2分) 10.共2分 A(2分) 11.共2分 B(2分) 12.共2分 D(2分) 13.共6分 公交巴士(2分) 經濟、安全、便捷等(4分) 判卷說明:本題為開放性試題,答案可以與參考答案不同,教師可依據學生論述理由的合理性給分,分數劃6分、5分、4分、0分四個分數檔,若學生選擇的交通方式不是公交巴士,則最高得分為5分。 14.共2分 D(2分) 15.共4分 略(各2分,共4分) 16.共10分 石化、養魚業、乳牛業(4分) 判卷說明:列出石化得3分,養魚業與乳牛業列出一條可得2分,列舉出圖中沒有的生產部門,若合理也可得1分。 大港區的資源、位置等自然條件與社會經濟條件方面論述(6分) 判卷說明:根據選項,論述科學、合理、表述邏輯清晰、符合大港實際既可得分,分數分6分、4分、0分三檔。 17.共6分 乙圖(2分) (略) 4分 判卷說明:學生根據畫面內容論述,意思對即可得分,可分4分、3分、0分三檔。 18.共12分 方案1:陜西、北京 (各2分,共4分) 方案2:新疆、云南 (各2分,共4分) 方案3:臺灣、廣西 (各2分,共4分) 判卷說明:填寫簡稱也可。 19.共8分 略(各2分,共8分) 20.共2分 A.(2分) 21.共4分 略(4分) 判卷說明:從自然或人文等方面論述,意思對即可得分,不求全面,論述科學合理,語言表述邏輯性好、準確既可,分4分、3分、0分三檔。 22.共6分 略(6分) 判卷說明:開放性試題,觀點鮮明,論述有條理,理由科學合理既可得分,分6分、4分、0分三檔,若學生回答可以將這種運動推廣到西北地區,則最高得分為5分。 希望能幫到你~~

5,天津市初二生物地理會考練習題

2006年春八年級生物會考模 擬 試 題時限:60分鐘 滿分:100分本試題分I卷和II卷,其中第I卷為單項選擇題,請將正確答案的序號填寫在第II卷的表格中,收取試卷時只收第II卷。第I卷一、 選擇題。本題均為單項選擇題,請將正確答案的序號填寫在第II卷的表格中。1、悉尼歌劇院有其獨特的建筑風格,其中運用了仿生原理,它模仿了:A、蜘蛛的結網 B、蝙蝠的回聲定位 C、烏龜的背甲 D、長頸鹿的皮膚2、觀察是科學探究的基本方法,以下說法錯誤的是A、科學觀察要有明確的目的 B、觀察要全面細致和實事求是C、科學觀察不可以直接用肉眼,可借助放大鏡、顯微鏡等儀器D、科學觀察有時需要較長時間,要有計劃,有耐心3、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,不易觀察清楚的是A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞核 D、液泡4、早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,可以促進種子萌發,其主要原因是A、增加了土壤水分 B、增加了空氣 C、提高了土壤溫度 D、減少了陽光照射5、“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,把葉片放入酒精內隔水加熱的目的是A、溶解淀粉 B、分解淀粉 C、將淀粉煮熟 D、把葉綠素溶解到酒精中6、生活在人體大腸內的某些細菌能合成人體所必須的維生素B12和維生素K,這類細菌與人體的關系是A、共生 B、寄生 C、競爭 D、腐生7、目前已成為威脅人類健康的頭號疾病是A、傳染病 B、急性腸胃炎 C、神經病 D、腦血管、心血管疾病8、我國正在修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線路上采取了繞避、設置通道等措施,這樣做①能減少青藏鐵路的建設投資 ②體現了人類在自然界面前是無能為力的 ③能減少對環境的破壞 ④體現了人類的環境保護意識的增強。A、①② B、①③ C、②④ D、③④9、生物的多樣性不包括A、生物數量的多樣性 B、生物基因的多樣性C、生態系統的多樣性 D、生物種類的多樣性10、對于艾滋病病毒攜帶者或患者,我們應該采取的方法和態度是①友好相處,互不干涉,不過分接近,也不故意疏遠 ②厭惡、躲避、嗤之以鼻 ③幫助他們學習相關知識,可以在一起鍛煉身體,切忌碰破皮膚 ④對他們進行隔離,視他們為洪水猛獸。 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④11、豌豆子葉的顏色有黃色和綠色,黃色是顯性,其基因用A表示,綠色是隱性,其基因用a表示,子葉黃色的基因組成是 A、aa B、AA或Aa C、Aa D、AA、Aa或aa12、人的雙眼皮受基因A控制,單眼皮受基因a控制。那么,在正常情況下,A與a在染色體上的位置是 A、同一染色體上的不同位置 B、同一染色體的相同位置C、成對的染色體上的不同位置 D、成對的兩條染色體上的同一位置13、觀察已受精的雞卵,則對②的描述正確的是 A、胚盤,色淺而小 B、胚盤,色濃而略大 C、胎盤,色淺而小 D、胎盤,色濃而略大14、人體的下列細胞中,含有遺傳物質的是①卵細胞 ②體細胞 ③精子 ④受精卵 A①和③ B、①、③、④ C、②和④ D、①、②、③、④15、下列各項中屬于不可遺傳的變異的是 A、母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B、多施氮肥的白菜產量提高C、一株南瓜藤上結的南瓜有大有小 D、不同人種的不同膚色16、某同學為了植物生長需要從土壤中獲取無機鹽,她將一盆植物按右圖所示放在陽光下,為了增強實驗的說服力,她還應該設計另一個實驗,你認為該如何設計17、在一片草原上,獅子和羚羊共同存在,在很長一段時間內都沒有滅絕。請問在這段時間內,獅子種群的奔跑速度和羚羊種群的奔跑速度與原來相比 A、都變慢了 B、獅子種群變快了,羚羊種群變慢了C、都變快了 D、獅子種群變慢了,羚羊種群變快了18、預防、控制、消滅傳染病最有效的措施是 A、堅持鍛煉身體 B、與他人保持一定的距離C、經常進行計劃免疫 D、經常洗手19、人患急性炎癥時,會出現白細胞明顯增多,從免疫的角度看,這種現象屬于 A、特意性免疫 B、非特意性免疫 C、自然免疫 D、人工免疫20、在人眼視網膜上所成的像是 A、倒立縮小的像 B、正立縮小的像 C、倒立放大的像 D、正立放大的像第II卷一、選擇題。(每小題2分,共40分)序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 序號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 二、技能題。(每空1分,共30分)21、左圖是我國人口增長圖,請根據圖回答:我國人口增長最快是在 ,人口增長會造成資源、環境和社會發展的不利影響,為此我國把 列為一項基本國策。家庭人數 主食 主菜 飲料 3人 米飯足量 紅燒魚、土豆燒牛肉、青椒瘦肉、雞蛋湯 牛奶 22、下面是小民為他家設計一份午餐食譜,你認為依據平衡膳食寶塔,有那些不合理的地方,請予以指正:小民設計的午餐食譜中不科學之處是 ,你改正的方法是 。23、袁隆平——雜交水稻之父,研究出雜交水稻的很關鍵之處在于找到了野生的雄性不育的水稻,你認為他這是利用了我國生物多樣性的 。24、當你發現某人因溺水而呼吸暫停時,會用的 方法和的 方法進行搶救并送往醫院。25、在我國西部最為突出的生態環境問題有:水土流失、土壤沙化、沙塵暴等,造成這種問題的原因主要是 和陡坡種糧。目前,我國為此采取了 政策,加以保護。26、在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,實驗的變量是 。除 外,其它條件應相同。27、為保證的實驗的結果只與確定的變量相關,一般采取的措施是為探究環境因素對蚯蚓生活的影響 ,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,(如圖)。根據實驗回答下列問題:⑴哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,異端時間后就不動了? 。⑵這一實驗說明環境中哪一個因素影響蚯蚓的生活? 。⑶蚯蚓的呼吸依靠 來完成。⑷在本實驗中設置甲瓶的作用是 。⑸請仿照上述實驗,設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:28、有毒物質會通過 逐漸匯集,如科學家發現南極企鵝體內存在大量DDT,這告訴我們盡管南極離我國很遠,但 是一個統一的整體,在日常生活中應注意有毒有害物質的使用。29、將金魚藻放在瓶中注滿水,放在陽光下發現,水中在不停地冒泡泡,你認為這些泡泡是金魚藻在進行 時產生的,其主要成分是 。30、根據右圖,食物在消化系統內的變化回答:曲線A代表的是 的消化過程。曲線C的消化是在小腸開始的如果肝臟發生病變,其消化會受影響,是因為肝臟分泌的 中雖然不含消化酶,但能將這種物質乳化為小的微粒。31、運動員在激烈運動前后都要補充糖類,因為糖類是主要的 ,糖類的分解一般在細胞的 中完成,這種利用有機物的過程叫做 。32、某同學近期發現看遠處的物體時很模糊,你推測他可能是 ,你估計他的眼球中 發生了改變,你對他最好的建議是 。33、草履蟲是單細胞的生物,但它們能趨向有利刺激,逃避有害刺激。根據草履蟲的這種行為獲得的途徑來看,你認為這屬于 行為。34、我們走到許多較封閉的公共場所時,往往會不停地打哈欠,這主要是因為周圍環境中二氧化碳的濃度較高引起的反應,這種打哈欠是在盡可能多地排除體內的二氧化碳,這種調節是 調節。35、種子能夠萌發除適宜的外界條件外,還要求種子本身結構的完整性,但有很多時候我們發現,即使是不完整的種子也能萌發,你覺得種子結構的 損傷后,種子一定不能萌發。三、簡答題。(共30分)36、案例分析:小剛17歲,一天去醫院就診,主訴:近期感到:(1)體乏無力、無食欲、消瘦(2)咳嗽、吐痰、有時痰中帶血絲,曾服維生素后無效;(3)夜間夢多、常出冷汗,有時感到胸部疼痛。經醫生檢查后:4)、血壓:16/10.7千帕,5)、腋窩溫度:37.8℃ 6)、血液檢查:紅細胞500萬/mm3,白細胞1萬/mm3血小板25萬/mm3。(1)根據以上情況判斷,小剛可能患 ,依據是 。(用數字表示)(2)醫院里常用確認方法是 。(3)此病屬于 傳染病。病原體是 ,原始寄生部位是 ,主要通過 傳播。(4)針對病狀,醫生采取了下列措施:1)、打青霉素和服藥物治療。2)、吃營養豐富的食物,控制活動量。3)、給家人、鄰居、朋友接種卡介苗。4)、對病人隔離治療。5)、不讓同學去醫院探視。6)、對他家中住所及用具進行消毒。以上各項屬于控制傳染源的是 ;切斷傳播途經的是 ;保護易感人群的是 。37、2006年5月寧夏出現了大面積的鼠災,老鼠啃食草根,致使牧草生長緩慢甚至不能生長,造成草場退化。當地農民采用捕鼠器捕鼠,但需要消耗大量的人力物力,效果不明顯。當地畜牧局于是專門配置了鼠藥,短時間內大量消滅了老鼠,草原上到處都是老鼠的尸體。但一段時間以后老鼠的數量不僅沒有減少,反而越來越多。原來老鼠的天敵如黃鼠狼、鷹等取食了死亡的老鼠后,被藥死,老鼠失去了天敵,開始大量繁殖。根據上述資料請回答:(1) 你認為要消滅老鼠,最好的方法是什么?(2) 在自然界中,像這樣的草原生態系統的平衡是最容易被破壞的,根據你已有的知識分析為什么?(3) 試描述該生態系統的物質循環過程。38、右圖是心臟的圖片,請據圖回答:(1)填出相關序號的名稱:(2)心臟內血液流動的方向是 。(3)簡述血液循環對我們生活的意義。(4)假設某人大腿股動脈出血,你認為該如何救助?
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