輕浮怠惰就不能精研學問，偏激浮躁就不能陶冶情操上面三顆心型下面二個意都能打什么成語,三心二意詳細解釋：又想這樣又想那樣，猶豫不定,...敳謂象曰:“卿自是當世大才,我疇昔之意都已盡矣,：元·關漢卿《救風塵》第一折：“爭奈是匪妓，都三心二意,：元·關漢卿《救風塵》第一折：“爭奈是匪妓，都三心二意。
三心二意詳細解釋：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。：元·關漢卿《救風塵》第一折：“爭奈是匪妓，都三心二意?！保嚎墒茄巯麓髷钞斍埃笥凶繁憧汕f不要～，遲疑不決，誤了大事
在《孫權勸學》中呂蒙自以為是知識已很多，不必去學習，但孫權說道：“但當涉獵，見往事耳?！眳蚊蓮闹形×私逃?，開始努力學習，呂蒙的“學”是他略有了令人難以置信的驚人長進。這篇文章告訴我們：既是有知識也要去學習，懂得過去的經驗教訓，告誡人們重任在身不可不學的道理，使我們當代人也要學習呂蒙的精神，努力學習，堅持不懈?！墩]子書》是三國時期著名政治家諸葛亮54歲臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書，成為后世歷代學子修身立志的名篇。讓我們感受到作為父親的諸葛亮，對教育子女成人成才的良苦用心。文中告誡其子也是告誡后人：品德高尚的人。以寧靜加強自身的修養，以節儉培育良好的品德。不恬淡寡欲，無以明志趣；沒有心境寧靜，就不能實現遠大的理想。學習必須心靜，才干必須通過學習取得；不學習就無法增長才干，不立志也不能學有所成。輕浮怠惰就不能精研學問，偏激浮躁就不能陶冶情操
3、...敳謂象曰:“卿自是當世大才,我疇昔之意都已盡矣。求翻譯_百...翻譯：升任吏部郎。當時天下多災多難，屢次發生變化，故常沉靜無為，參加東海王司馬太傅軍事，轉為軍諮祭酒。當時越府多杰出人才，故在其中，經常從袖手，豫州牧長史河南郭象對《老子》、《莊子》，當時的人認為王弼的亞。故很了解他，每次說：“郭子玄也何必在庾子嵩”，象后來擔任太傅主簿，任事專權。故對大象說：“你自己是當代大人才，我以前的想法都已經結束。
