選擇“適合”自己有情趣的書閱讀近幾年，讀書熱，烤的人頭腦發脹，熱血沖天。另有些人，迎合買書人的口味，不為署名而花錢，恰為賺錢而寫書，這樣的書怎么能怡人呢，首先，我們每個人的一生是極其有限的，在書中我們能學到很多前人的經驗，以便讓我們站在巨人的肩膀上，我們會擁有我們不曾實踐過的經驗，這會逐漸內化為我們的智慧。

1、讀書怎么開啟智慧？

讀書開啟智慧是通過學習和思考去開啟智慧的！首先，我們每個人的一生是極其有限的，在書中我們能學到很多前人的經驗，以便讓我們站在巨人的肩膀上，我們會擁有我們不曾實踐過的經驗，這會逐漸內化為我們的智慧！其次就是，有時候前人沒有給出具體的智慧，但是給出了方法論，我們在運用方法論去實踐的時候就會生發智慧！還有就是，前人的實踐，讓我們可以少走彎路，前車之鑒，后車之師，在我們思考和分析前人的失敗經驗后，我們便多了成功的概率，這也是我們開啟智慧的方法！。

2、如何判斷一本書是否值得閱讀？

讀書是一件好事，但是，如何能“讀好書”，確實是一個可以說幾句的話題。下面僅就青少年有選擇性讀書問題（我這里談的是社科類書籍）談談自己的看法，1、內容健康與否是評價一本書好壞的先決條件現在街面上的書籍類別多種多樣，內容魚龍混雜，五花八門。無論是哪個層面上的讀者，無論選擇那類書籍，首要的當然要選擇內容健康的書籍，

有一種說法是：只要你喜歡，這樣的書就是好書。早知道，喜歡的不一定就是好的，流行的不一定就是高尚的，就拿現在的中小學生來說吧，許多人埋頭于懸疑、驚悚、血腥的“兇殺小說”里，許多人沉迷于泥沼尸魂，幽谷孤靈類恐怖的“詭異故事”中，許多人貪戀于淫穢色情的情節里，如此等等。這樣的書籍，對于青年學生來講，就是相對于其他讀者而言也是有百害而無一益的，

再說網上閱讀吧，也是“淫”、“兇”、“詭”類書籍的推銷和網站誘惑也搜之既有。如果閱讀者只求喜歡或獵奇，而沒有選擇性閱讀，貽害極大！這類內容不健康或欠健康的書，無論如何也不可能看做是好書，2、選擇“適合”自己有情趣的書閱讀近幾年，讀書熱，烤的人頭腦發脹，熱血沖天。兒童有讀《三字經》《名賢集》的，學生有讀《百家姓》《弟子規》的，

讀點“經典”，當然是好事，但是不能剜到筐里就是菜，一味的“拿來”，一點揚棄也沒有不合適吧？更可悲的是，許多學生家長在幫助孩子作完“升學奪冠知識大集結”后，又拿出了什么“不要讓孩子輸在起跑線上”的“奇書”，搞什么時尚的“親子閱讀”。請問，有幾個家長真正讀懂了書的內容？有幾個家長不是應對老師滿足于上傳幾張“親子閱讀”網照然后去交差的虛榮？類似的一些書，表面上似乎在鼓勵家長和孩子不能在人生的初始就掉隊，實際上，就是忘了教育初心和宗旨的“疲憊教育”，

這樣的“書”，看似迎合了家長“望子成龍”的心理，其實，對于天真爛漫的學生而言就是一種身心摧殘，當然還是少讀或不讀為是！3、要警惕“功利性”的書籍當下，著書立說，逐漸失了往日的神秘和莊嚴，已成一種“時髦”的標簽。我身邊就有不少人花不少本錢，出版文集、詩集，逢人就贈，以示榮光，榮幸的得到了幾本，翻了幾頁，索然無味，不得不讓它唱角落之歌，恐怕這種書大多看不得。

另有些人，迎合買書人的口味，不為署名而花錢，恰為賺錢而寫書，這樣的書怎么能怡人呢？當然還有一些所謂的“明星”，不管閱歷深淺，不管墨水多寡，熱衷于“出書”，名之為“效應”，什么成功學、養生學、雞湯學、玄幻學幾乎應有盡有，這類書大抵只可消遣，學生讀上癮，就很浪費時間，總之，讀書，對每個人來講都是必須的營養品，但營養的多少是需要我們認真選擇，然后還要仔細品味才有味道。