唯物主義(兩個核心，兩個原理)有兩個核心:物質、意識、物質(客觀實在)、意識(反思)，兩個原理:唯物主義一元論(世界物質統一性原理)，物質與意識的辯證關系，唯物主義一元論(世界物質統一性原理)(多樣性的統一性在于物質性)，世界是多樣統一的,意識對物質的依賴性原則，即物質第一、意識第二、意識的起源和本質原則,呵呵，推薦這本書。
呵呵，推薦這本書。是通俗哲學，有漫畫，還挺通俗的。唯物主義(兩個核心，兩個原理)有兩個核心:物質、意識、物質(客觀實在)、意識(反思)，兩個原理:唯物主義一元論(世界物質統一性原理)，物質與意識的辯證關系，唯物主義一元論(世界物質統一性原理)(多樣性的統一性在于物質性)，世界是多樣統一的。世界的統一性在于物質性；世界的物質統一性是多樣性的統一:自然界和人類社會都具有物質統一性。與物質意識的辯證關系原理(意識對物質的依賴性原理，意識的能動性原理)1。意識對物質的依賴性原則，即物質第一、意識第二、意識的起源和本質原則。2.意識的能動作用又稱主觀能動性，是指意識反映世界、指導實踐，并通過實踐改造世界的能力和能動性，是人區別于事物的特征。3.具體表現①認識世界；②指導實踐，改變世界；③人體生理活動的控制和調節。
“仁不易學，藏也蠢。”全文翻譯如下:孔子說:“怎么，你聽說過六德六疾嗎？”魯回答說:"不。"孔子說:"坐下來，我告訴你。"愛仁不愛學，其弊是被忽悠；愛智慧而不愛學習，其缺點是行為放蕩；愛誠而不學，其弊在害親；我喜歡率真但不喜歡學習。它的缺點是我說話尖刻。勇而不好學，其弊是作亂；強而不學，其弊為驕。”主題文章以“好學”為重點，既說明了好學的必要性和重要性，又說明了好學的各種表現形式。通過孔子的言論，我們可以深切地感受到，孔子把道德修養放在了極其重要的位置，把道德修養作為學習的基本內容，作為衡量自己是否好學的重要標準。孔子的思想具有啟發性。
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