關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見有哪些主要內(nèi)容《做好學生有點累》：蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母它為爭議已久的中小學課后托管指明了改革方向，有利于課后服務(wù)行業(yè)的規(guī)范化和正規(guī)化。貝爾安親的創(chuàng)始人說：《指導(dǎo)意見》以文件的形式提出“課后服務(wù)”的概念，是教育部門首次為缺乏規(guī)則的托管行業(yè)做出的定位指導(dǎo)。2，您對我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)...